缅怀先烈心得体会范文 缅怀革命先烈心得体会范文【实用5篇】
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缅怀先烈致敬英雄心得体会【第一篇】
骄阳似火，炙烤着大地，我们站在高大庄严的英雄纪念碑下，凝视着它，体会烈士的豪情。
在郁郁葱葱的树林中，屹立着纪念碑。我们从校园徒步而来，脚步十分沉重，带着忧伤而又崇敬的心情来缅怀英烈。当主持人在台上赞颂英烈，我们低头默哀时，烈士们对抗敌军的一幕幕似乎就浮现在眼前，受尽日军折磨却仍不屈服的赵一曼，在日军的利诱下绝不投降的杨靖宇，他们都是人人崇敬的英烈。随着时间的推移，《烈士墓前》的音符从耳际流过，同学们用发自内心的歌声祭奠烈士。我的心中顿时有两种声音：烈士们，你们抛头颅洒热血，染红旗帜，更染红了新一代人的心！可恶的日本人，我们中国在以往是落后，但我们的精神是超前的，是哪一个国家都不能够越过的。
到了献白花的时候，人人手捧白花，有秩序地上了楼梯，将小白花放在纪念碑的台上，浮雕上的解放军叔叔似乎都在朝我们微笑，在我们的耳边轻轻呢喃说声谢谢。
扫墓结束以后，最后看一眼纪念碑，心里不禁想着可能纪念碑会在人们的眼中淡出，但在我的心里是不可磨灭的，它会在我的心中熠熠生辉，而如歌中所唱的：“头可断、身可碎，钢铁红心色不改”的英雄品质也会深深烙印在我的心中，永不遗忘。
缅怀先烈致敬英雄心得体会【第二篇】
通过本次英雄烈士事迹宣讲会活动让我印象最深刻的就是在当今疫情所贡献自己生命的英雄们。民族精神代代相传源远流长，我们都知道苟利国家生死以，岂因祸福避趋之危难面前，不是侥幸不是畏惧，而是挺身而出。
时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。再黑暗的夜晚，也会有璀璨的星河。现在祖国的疫情到了关键的时刻，此刻的我们与祖国携手同在，我相信我们众志成城，终将走出这段乌云密布不见星空的日子，似樱花初绽，像月破云层，雾霾终将消逝，而黎明终将到来，这人间仍是星河滚烫，山高水长。时代的车轮滚滚不止，我们对2022满怀期待，疫情却依然给这个开头写上了苍白的注脚。疫情固然可怕，但是中国是一个在万千磨难中成长的千年古国，缔造这个伟大史诗的就是无数平凡的你我。
希望是美好的，也是人间至善，而美好的事物永不消逝，他们用自己的担当使命、爱国主义告诉了我们青年当身处自己的职位应当怎样作为，怎样为国家贡献自己的力量。
缅怀革命先烈心得体会【第三篇】
清明节是中国“八大节日”之一，自周代以来已有近2500年的历史。清明期间，人们会祭祖扫墓，为祖先祈祷，希望他们在另一个世界过得好。
当然，每个家庭都有祖先，我们家也不例外。清明节那天，我一大早就起床了，几缕阳光透过一扇小窗户照进了我家，很美，很刺眼。我下了床，跑到窗前，看见天上几朵彩霞，如一个尴尬的小姑娘，脸红了，偷偷笑！我沉浸在这美丽的风景中，不时有几个正在跳舞的女孩在为我表演，我的心里充满了喜悦。突然，一个“儿子”把我从幻想世界带了回来，让我时不时的有点害怕和惊讶。“妈妈！你在做什么？吓唬我！”她回答说：“今天是清明节。我和爷爷奶奶准备去新郑扫墓。你会去吗？我高兴地回答说：“我去，我去，今天天气真好！“我同意后，我妈又问了我姑姑的同意。经过一个多小时的耽搁，我们九点整出发了。
没那么简单。在高速公路上，我们遇到了交通堵塞，所以我们不得不等待。终于，一个半小时后，我们终于来到新郑扫墓。在我爷爷的带领下，我妈开着一辆颤抖的车来到我奶奶妈妈的坟前。这时，一个不幸的消息传入我的耳中。奶奶说：“小孩子扫墓不好。放开大人！”突然，我怒不可遏，心想：“开了这么久，终于到了，你却不让我走。什么意思？”但我能说会道，还说不过三四个大人！唉！只好带妹妹去菜地玩。于是我一手拿着相机，一手拿着妹妹，去了外地。
田野里长满了小麦，还没熟，但都长得很高，大约30厘米长，像猴子的尾巴，向上弯曲。在这无尽的领域里，有姐妹，有我，甚至更多的斑点。各种昆虫！偏偏跳舞的蝴蝶，臭屎壳郎，有斑点的七星瓢虫，还有漂亮的不知名的小鸟（其实我不认识）等等。我和表哥一起，享受春天的阳光和软软的土地。这时，远处出现了一个金色的地方
，走近看，原来是一片油菜花地啊！我迫不及待的想过去，可是中间一道沟阻挡了咱们，于是，我和妹妹”跋山涉水“，那些昆虫跟着咱们，一同来到了那。我和妹妹躺在那里，感受阳光，感受花香，感受昆虫的气味，还感受到了生活的希望。不知不觉中，半个小时过去了，咱们该走了，我恋恋不舍，想和大自然拍张照，那些昆虫成全了咱们，我和他们一起拍了张大自然与人的全家福。
一上午过去了，我从刚开始的不情愿到了不舍离去，虽然没有扫墓，但我却祭奠了城市没有的美丽大自然，这一趟，我没有白来。
缅怀革命先烈心得体会【第四篇】
“缅怀先烈，报效祖国，圆梦中华”活动总结为认真贯彻合阳县教育局《关于开展“缅怀先烈，报效祖国，圆梦中华”主题宣传教育活动的通知》，我校经过丰富多彩的校内外活动，使学生在活动中体验、感悟、认同民族精神。注重知行统一，鼓励和引导学生在生活实际中身体力行，弘扬民族精神，激发学生的爱国情感，培养学生道德观念和社会职责意识。现将我校开展此次活动总结如下：
一、提升对民族精神的思想认识
今年我校开展了以年级为单位的“民族精神”大讨论活动，学生经过查找资料，相互交流，进一步懂得了民族精神的具体资料，认识到弘扬和培育民族精神的重要性，并自觉投入到这一活动中来。经过讨论，同学们深深认识到“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱”。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一个民族、一个国家如果没有自我的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。精神理念是一种文化的深层性资料，相应的民族精神则是民族文化的深层次资料。作为一种既存的文化因子，它能熏染、浸润，溶解人民的思维方式、情感方式、行为方式，甚至在必要时刻把民族的千千万万民众凝聚起来，团结起来，动员起来，从而捍卫民族团体的尊严与利益，从而使一个民族历以艰难曲折但却能自我岿然屹立。
二、营造氛围，进取响应
进行中华传统美德教育不是心血来潮，不是权宜之计，而是一项长期的系统工作。学校高度重视此项工作的传承与开展，在星期一升旗仪式上学校举行了隆重的“清明节缅怀革命先烈纪念活动”的启动仪式，利用宣传厨窗、广播站、板报等宣传阵地大力宣传民族精神的 实质和，在学校营造了一种良好的氛围。各班进取响应此项工作；认真制定了活动计划、实施方案，有计划有步骤地开展活动，调动了广大同学的进取性，在全校范围内掀起了一个弘扬和培育民族精神的高潮。
三、用丰富的活动激励人
为了抓好此项工作，学校以开展活动为载体，不断丰富弘扬和培育民族精神的，拓展德育教育的空间；从而确保了弘扬和培育民族精神工作的有序开展，具体开展了以下活动：
一、学校动员和发挥教职工教书育人、管理育人、服务育人，主动承担弘扬和培育民族精神教育的应尽职责，把弘扬和培育民族精神民族精神资料纳入教育教学的全过程，教师们把爱国主义、民族精神的教育融于课堂教学中，挖掘教材中蕴藏的人文精神与教育。教师根据学科特点上一节课，让民族精神教育进入课堂。
二、组织师生参加了“网上祭先烈”活动，激发了师生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情。
三、部分有本事的学生参与为先烈扫墓、敬献花圈、瞻仰纪念碑等烈士公祭活动，受到革命传统文化教育，传承了先烈遗志。
四、教职工都做弘扬和培育民族精神的表率，主动承担弘扬和培育民族精神教育的职责。组织学生优秀征文。
四、用先烈的形象感召人
针对学生实际，学校对广大青少年不失时机地进行了国情教育和梦想前途教育。组织全校师生缅怀革命先烈，感受他们为了中华民族的伟大复兴而甘洒热血、勇于献身的民族气魄；二是激励广大青年从小事做起，从此刻做起，采取一周一评比的办法，评选学校学先烈优秀学生。经过身边可感的先进典型，用身边的事教育身边的人，从而使青少年从中受到教育和启发。
五、用科学的理论武装人
要将加强和改善未成年人思想道德建设工作和弘扬培育民族精神工作落到实处，必须充分认识到这不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。为此，学校出台了相应的政策，要求全体教育工作者高度重视，充分认识此项工作的长期性、艰巨性和重要性。号召广大青少年多方面学习理论知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。同时要了解世界，吸收世界一切优秀文化成果，丰富、创造和提升民族文化和民族精神。
缅怀革命先烈心得体会【第五篇】
对于清明，世人可能
的确，清明节充满了悲伤的气氛，想起了太多尘封的回忆和深埋心底的回忆，只能用眼泪来发泄。或许因此，阶级成为了人们眼中最深刻的记忆。
但是，眼泪往往有不同的解读，但人们往往认为，清明，呃，充满了无名的悲伤和苍凉。也许他们是对的。清明之类的都难过。但是，现在回忆过去的痛苦记忆对我们有什么意义呢？不如想想我们为什么存在，勾画未来。
清明节不应该是皇室的纪念，而应该是未来的展望。想象一下，如果人们一味沉浸在对过去的自责、无助和自责中，世界上有多少人能抓住当下的光芒，憧憬更美好的未来。那么这个世界就会变成一个悲伤的地方。如果清明只是工人发泄愤怒的机会，那么我同意。清明节看到一大堆人哭我已经习惯了，但是有多少人感受到了呢？
现在这个社会充满了欺骗，这让我很纳闷。一个班级还能表达自己的情绪吗？电视剧的场景，感人的情节，再也不能让我泪流满面。大家都流泪了，为了什么？
现在早就没了。“清明时节雨水很多。
路上行人欲断魂”，究竟是我太过敏感，还是人们的感情早已麻木。路上叫卖声依旧，游人笑语不绝。
人么视乎麻木了，没有感情的宣泄，没有对过往的追回，更没有对未来的展望了。