道德和法治组开展教研活动简报范例【最新4篇】

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道德和法治组开展教研活动简报【第一篇】

2019年，12月，27日上午，全市实验中学的道德和法治教师在厚载门校区开展了本学期的第四次教研活动。老师们交流研究，想说什么，在思维冲突中提高专业素养。教研活动由组长韩芬艳老师主持。

本次教研活动分以下四个阶段进行

一、对接中考-中考题精讲

九年级教师黄晓颖锁定了中招考试的重头戏——文化建设这一板块，全面细致整理了近五年招考的内容，探索了文化类问题的调查角度、解题思路、问题方法和问题背后的核心素养要求。

黄老师先给大家介绍一下文化类考题的原材料选择党和国家举办的重大活动、党和国家的重要会议精神、地方特色文化发展实例等，接着呈现考题所涉考点中华文化的特点、文化建设的重要性、民族精神、社会主义核心价值观、中国梦、改革开放、文明交流、青年使命等。最好的。最好的。

之后，黄老师总结了问题类型的列举、说明、认识、原因、目的、做法、建议等。与此相对，她特别强调，回答这样的问题，重要的学习审查问题，审查问题，紧固核心词，分析问题类型、答案要求，审查资料，提取重要信息，联系学习的知识。黄老师还与大家交流了对这种问题的核心素养调查。

二、实践新教育——构建理想教室

道德和法治教室是加强思想道德建设，实施德育的主要阵地。新教育提倡的理想教室是实效性、创新性的教室，是生活化、生命化的教室，在新教育理念的指导下如何推进理想的道德和法治教室建设是我们教研组一直在思考和努力的方向。郭坤嫡教师通过解读课程标准，找到道德与法治课程与团体心理辅导的契合点，分享我是谁、优点大轰炸、我认识的父母、同舟共济、撕纸人生等课堂实践的小活动，这些活动灵活易操作，容易引起学生的兴趣在道德和法治教室开展团体心理指导，使教室成为学生心理健康教育的阵地和平台。通过这个平台完成教育任务，开展团体心理指导两项任务，创造了促进老师专业成长和学生健康成长的理想课程。

三、资源库建立-优质教育资源共享

张艳老师给大家带来了一门好课。我为谁负责，谁为我负责这门课以中国机长刘传建的故事为导入，结合他的经验和人生轨迹，强调了责任的主题。从远到近，从故事到学生自己，探讨学生周围的责任，增加学生的感情体验。这门课的亮点的视频贯穿整个课程，结构清晰，逻辑严密，充分挖掘和利用材料的问题意外恰到好处，简洁巧妙，层层推进的教师立即引导，教育目标内化，敢于打破传统，可以根据教育需要重组教材，体现教材教育而不是教材的理念。

四、经验共享-期末考试复习经验畅谈

教研活动的最后一后一个环节是分年级分享期末考试复习经验。七年级在复习过程中将重点放在知识点与主题的结合上，通过老师带领学生做主题的方式，教学生做主题的方法和复习策略，希望能快速达到提高学生成绩的效果。八年级要立足于学生的核心素养培养，案例教育比空虚教育更能启发、教育学生。八年级是开卷考试，开卷考试对学生分析总结能力提出了很高的要求，在复习过程中要重视培养学生解析材料、提取关键信息、链接知识、组织答案的能力，并加强基础知识点的记忆，增加学科术语的积累，提高全体学生的综合总结能力、分析问题和解决问题的能力。九年级复习时间紧，知识容量大，知识点多，复习时可以利用思维导图将碎片点连接到线上，线结成面上，不仅有助于分类整理知识点，还有助于学生建立思维框架，教材知识点之间的联系另外，为了迅速提高学生的考试能力，必须选择问题，精练，精练，所以我们的教师要下问题海，集体教研，改变复习课教师框架，学生背条的情况，结合讲、练、思，创造高效的复习课。

各组在讨论中统一了复习进度，制定了的复习方案，对复习中出现的各种疑难杂症也找到了有效的对策。教师在总复习的全过程中要保持复习的一致性和层次性。复习课可分为四个阶段第一阶段重点整理课本基础知识，初步建立比较完整的知识体系。第二阶段掌握知识的纵向和横向联系，系统掌握教材的基本知识和基本观点。第三阶段紧密结合热点和知识点，加强练习和评价，提高复习的实效性。第四阶段回归教育。

材料，检查缺陷。通过有明确目标的阶段性复习，使学生达到最佳状态。复习课要整理学习的知识，系统化，形成完整的知识体系，总结思想觉悟的收获，升华，最后知识、觉悟、行动统一。

这次教育研究活动是本学期最后一次集体教育研究活动，回顾本学期团结友爱合作的教育研究小组走过的每一步，坚定、坚定，在今后的工作中，我们继续带着梦想，携手奔跑在教育研究的道路上。交流、学习、提高，为培养信念坚定、品格高尚的时代新人做出贡献。

道德和法治组开展教研活动简报【第二篇】

在新形势下，随着教育改革的进行，小学教师对道德与法治有了新的认识，从基本学情出发，确定教学策略，以此促进学生长远发展。

6 月 12 日，小学道德与法治组的刘明老师执教公开课“古代科技，耀我中华”，对新的教学理念进行了有效探索。

这是统编《道德与法治》五年级上册第四单元的第二课。主题是“骄人祖先，灿烂文化”。本课主打“科技”主题，围绕中国古代的科技展开。独具特色的中医药学、天文学、农学、数学等古代科学至今仍闪耀

着智慧的光芒;独领风骚的青铜器、丝绸、瓷器、水利工程等展示了中国古人的精湛技艺。

学习本课旨在让学生了解中国古代傲人的科技，建立文化认同，树立文化自信，让他们为中华民族拥有悠久、灿烂的科技文明而自豪。五年级学生初入高年级，经过前四年道德与法治课程中关于中国传统文化和习俗的学习，对中国传统文化有感性认识，在道德认知和情感上也有所发展。

但学生对我国古代科技的发展状况及影响认识并不多，教学有一定难度。基于以上学情，张老师采用了小组合作探究法、启发式和讲授式相结合的方法，课堂脉络清晰，用丰富多彩的活动让同学们由衷感叹中国古代科技的神奇，从而成功激起学生的文化认同

和自豪感。学生在课前收集古代科技资料，再以汇报展示的方式呈现学习成果。

汇报展示以博物馆推荐藏品的模式呈现，每个博物馆都有各自的主题和推荐特点。学生化身博物馆推荐人推出古代科技。值得一提的是，为了触摸古代科技，张老师还将拆合鲁班锁加入课堂环节，这样一个古今串联的益智玩具既能引起学生的探究兴趣，活跃课堂气氛，也让学生近距离体验了古代科技的神奇。教材为我们呈现出来的是古代科技的缩影，张老师利用教材去重新整合与再创造，将科技进行古今串联，在生活中找到古代科技潜移默化的影响，升华学习目的。

刘老师勉励学生做国宝科技的“守护人”，要从现在做起，心中有梦，努力探索知识，将来为中国科技

的明天再创辉煌。

课后交流时，同组老师提出了改进建议。如藏品推荐和后面答题部分要注意知识点的串联，激发学生认真听课的动力;答题部分要注意以学生自主答题为主，题目的设计要有层次性，图片、文字、判断等方式要多种多样;古今串联要把握好古代科技和现代科技之间的比重，避免学生注意力被现代科技吸引而脱离主题;最后落脚点如何把握古代科技与我们生活之间息息相关的方面等等。

总之，一节好课的呈现需要老师对教材多角度的思考、整合、再锻造。作为一名道德与法治老师，要明确统编意图，探索学科的奥秘，不断鞭策自己成为优秀教师，把学生培养成全面发展、对国家和社会有

用的大写的“人”。

道德和法治组开展教研活动简报【第三篇】

为进一步推进初中新教材《道德与法治》教学研究工作，推进课堂教学改革，提高学科课堂教学有效性，2018 年 4 月 27 日上午，由行唐县文教局教研室组织的《道德与法治》学科教研活动在行唐县第一中学初中部进行，活动由教研室道德与法治教研员陈莲英主持，七八年级道德与法治老师参加了此次活动。

本次教研活动，首先是由七年级教师卢成成执教七年级下册《憧憬美好的集体》一课。执教老师学科知识扎实，她在课堂上用新颖有趣的教学环节吸引孩子们，课堂上气氛活跃、亲切，获得了良好的教学效果及老师们的肯定。

课后，大家对此课进行了集体教研。卢老师先谈了本课的教学设计思路，预设所要达成的教学目的，课后的感受等。大家本着科学严谨的态度，围绕课程改革主题进行思考，各抒己见。大家经过一起探讨研究，对本课的教学有了更深入更清晰地解读。

最后教研员陈莲英结合本课，就新教材使用和课堂常见的一些问题提出了宝贵的意见，并就教学中从学生实际出发，实施整合式教学策略，建设有效课堂进行了主旨发言。

此次教研活动，给老师们提供了一个良好的学习机会，达到了相互切磋与共同提高的目的，是一种有效的教研方式。与会人员纷纷表示，这样的活动有很强的针对性、实效性，对自己以后的教学提供了很大的帮助。

道德和法治组开展教研活动简报【第四篇】

区城建局文明单位创建有声有色

今年以来，区城建局扎实开展省级文明单位创建活动，做到主题突出，内容丰实，有声有色。一是扎实开展法律法规知识教育活动，提高执法水平。组织干部职工通过工作实践、集中学习、专家辅导等形式，将学法、知法、懂法、文明执法不断引向深入。上半年来，针对小型土建、装饰装修、市政、建筑安全等执法管理活动，均做到了运用法律条文准确，处置得当，符合法律法规要求，文明高效。二是积极开展岗位练兵活动，提高服务水平。一方面抓好中层干部的业务培训，组织质监、监理、设计建管、装饰、市政、安监等科室长的培训，并要求每人完成1—2篇有价值的理论材料，公开点评；另一方面抓好专业技术人员业务培训。先后组织了监理、质监和法律法知识竞赛活动，并鼓励所有人员参加职称和技术等级考试，对于合格的人员单位本着学用相符的原则进行聘用。三是开展向模范和身边好人学习活动，提高道德水平。组织了对全国道德模范人物投票活动。通过参与投票活动，进一步学习了道德模范人物的先进事迹；并在系统内部选出了于德山、王守昌、孙慧民等一批先进典型，通过开展事迹报告会等形式，引导思想道德建设导向。结合“一创双优”活动，组织开展了“如何当好股室长”活动，请11名股室负责人结合自身实际，谈体会、谈感想、谈经验，培

训干部职工，热爱本职，建功立业的思想。四是开展争创文明科室活动，提高文明水平。从办事程序和态度入手，增强服务意识和法律意识，杜绝工作人员吃、拿、卡、要等不良行为；从加强环境入手，定期组织环境卫生检查评比，做到卫生工作责任化、改善环境制度化、维护环境卫生自觉化；开展扶贫帮困、对口帮扶活动。4月份组织了82名干部职工，开展慈善一日捐活动，共向区慈善协会捐款5950元；并组织党员干部与长庆办未来社区和建设办戚城村开展结对帮扶活动，在党员干部中建立了志愿者服务队，做到活动经常。通过持之以恒地开展主题突出、特色鲜明的学习创建活动，我局干部职工的思想道德素质、科学文化素质、依法行政能力和业务技能得到明显提高。有力促进了工作的落实。

孟轲乡加强未成年人暑期安全

丰富青少年假期生活

在暑期来临之际，孟轲乡多措并举，提高未成年人的安全意识，净化未成年人成长环境，丰富未成年人的暑期生活，确保青少年度过一个安全、健康、丰富多彩的假期。一是加强安全教育和隐患防护。一方面依托学校举办“安全知识”讲座加强青少年的安全意识，从用电、防雷、游泳、交通安全等方面对青少年进行教育。另一方面针对暑期频发的溺水

死亡、交通事故、意外伤害等安全问题，协调组织安监、消防、水利、交通等部门对我乡的道路、池塘、河道等10余处存有安全隐患的区域进行了检查，监督其责任人树立起警示牌和防护网。二是开展文化市场整治。为了让青少年度过一个健康的暑期，我乡协调组织文化、工商、公安等部门，开展暑期文化市场集中治理。重点打击辖区内“黑网吧”及网吧接纳未成年人进入等违法违规现象，为未成年人健康成长提供良好的环境。三是丰富假期生活。在完成假期作业的同时，鼓励学生加入志愿者服务队伍，积极参加到敬老院献爱心、到乡村开展清洁家园等活动，培养他们的爱国情感；此外还鼓励学生参加声乐、舞蹈、绘画、游泳等各种培训班，让未成年人在学习中体验快乐，提高才艺技能。

任丘办开展暑假期间文化市场

集中整治行动

一是开展良好文化宣传专项行动。通过发放宣传页、

制作宣传展板、利用电子显示屏宣传等方式，大力宣传不良信息对青少年的危害，号召群众传播有益的文化信息，抵制淫秽色情、凶杀暴力、低俗庸俗、封建迷信等不良内容。至目前，共发放宣传页2014余份，制作宣传板6块，利用3块电子显示屏进行宣传。

二是开展网吧专项整治行动。严厉查处网吧接纳未成年人和超时经营等违法违规行为，进一步规范网吧经营秩序。加强对“黑网吧”的查处力度，以校园周边地区为重点，进行排查摸底，对黑网吧依法予以查处和取缔。

三是开展校园周边环境专项整治。认真落实有关规定，重点清理校园周边的电子游戏室、歌舞厅等娱乐场所，清理小报小刊摊点和音像制品店，清理容易对学生造成不良影响的洗浴按摩场所和成人用品商店。至目前，共收缴盗版等非法书籍290余本，查收音像制品70余盒。

大庆办组织收看道德教育讲座

7月20日下午，大庆办组织收看《常州市民道德讲堂》，办事处科级干部、站所长、各村居支部书记、主任及机关部分干部40多人参加。

“中国老百姓，炎黄好儿孙，重情重义重品行，立志先立人……”随着《公民道德歌》主旋律的响起，大庆办道德讲堂的序幕拉开;通过聆听“一加青年志愿者服务队”队员周伶霞护士的演讲——志愿服务让我懂得人字的结构就是相互支撑，使大家感悟到“最小的善行胜过最大的善念”;通过朗诵经典“仁者爱人，有礼者敬人，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”使大家懂得要以博大的胸襟去爱人，尊重别人。

讲座通过唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等多个环节,为大家上了生动的、有意义的一堂文明道德教育课。与会人员纷纷表示,要从自身做起，大力弘扬“拼搏进取、勤奋敬业”的敬业精神，“人无我有、人有我优”的创新精神和“服务社会、奉献爱心”的志愿者精神，真正成为社会主义道德的传播者和践行者。