大班春季温馨提示家园共育【优推8篇】

【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“大班春季温馨提示家园共育【优推8篇】”文档资料，供您写作参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!

大班春季温馨提示家园共育【第一篇】

亲爱的家长朋友们：

大家好！新学期开始了！

欢迎孩子们来到这个快乐的集体里，我们又开始一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中，孩子们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。大班是孩子们在幼儿园里度过的最后一年，我们将努力培养幼儿的学习习惯、激发他们的学习兴趣，鼓励他们大胆的表现、促进幼儿间的积极交往，为孩子们成为一名合格的小学生奠定良好的基础!

在这里衷心的感谢家长对我们的信任和支持，同时也希望大家继续关注我们班的各项活动，及时地给我们提出意见和建议，相信您能够一如既往的支持我们的工作，顺利完成本学期教育教学的各项工作。

本学期请各位家长配合注意以下事项：

1、入离园时间：入园：早8：20-8：00（8：00开饭）

离园：下午16：30开大门

2、为了教学工作能更好、更顺利地进行请尽量保证幼儿出勤率。有特殊情况缺勤的，请在早8：00前请假，或发短

信告知因病还是因事。

3、整理文具、书包。请给幼儿带个文具盒（或笔袋），放三支以上削好的铅笔、一块橡皮、一个小格尺。在铅笔上裹上幼儿姓名。每天在家作业写完后尽量让孩子自己削铅

笔、整理文具、书包。

整理书包时，书本摆放要求如下：

书在后，本在前；大的在后，小的在前；

头朝下，脸朝前；资料、卷子另外放。

4、带本、带记事本、资料袋、A4纸100张。

1）语文：带两个拼音本：分别写上姓名、1号本、2号

本。

注：1号本写语文课堂练习，2号本写语文家庭作业。数学：带两个田字格本：写上姓名、1号本、2号本。英语：带两个小英文本，写上姓名、1号本、2号本。请买质量好的本子，格子大小比较适合学期儿童使用。如果要包本皮，请用透明本皮，不要用本夹。1号本用于写

课堂作业、2号本用于写家庭作业。

2）带一个小记事本，用于每天记家庭作业及简单的记事。家长对照记事本检查幼儿作业完成情况，以便养成良好

的写作业习惯。

3）带一个透明资料袋：用于装老师随时发的作业单、词语单、生字单、口算题以及各种资料、卷子等，避免幼儿弄

丢弄坏或者忘带落家等。

4）A4纸100张。用于幼儿涂鸦、绘画、卷子等。

5、衣帽柜是两个孩子使用一个。柜上都贴有幼儿姓名。上层放衣物，衣服叠整齐，装入大购物袋中，家长自己带庆客隆购物袋。同方向下层放鞋子，装入盒子中。每个孩子只

需带一双室内用鞋即可，多余的请拿回去。

早来园、晚离园时都尽量让孩子自己穿脱外衣及换鞋。这样既锻炼了幼儿生活自理能力，又发展了手部肌肉。

6、老师有事用短信通知您时，请及时回复一下，否则不

知道您是否接到通知。

大班老师感谢您对我们工作的支持和配合！

大班春季温馨提示家园共育【第二篇】

幼儿园春季温馨提示语(最新)

1.春季健身讲究多，选择五大运动好;有氧运动健步走，每天至少六千步;走进自然放风筝，贴心消除眼疲劳;活动腿脚爬爬山，心率一百二最宜。愿快乐安康!

2.迎春风，展胸怀，满目春光真精彩。朝霞有诗情，夕阳有画意。小鸟浅吟低唱，声声话吉祥。花儿含苞欲放，朵朵祝你安康。春天到了，愿你春暖花开喜洋洋!

3.春来乍暖还寒，小心预防感冒。衣服别急着减，捂捂身体更好。屋内空气多换，窗户多开更妙。饮食清淡味道，少点油腻才妙。锻炼心中记牢，愿你健康安好!

4.春天的花儿开遍田野，快乐的花儿开在笑脸，幸福的花儿开在心田，祝福的花儿伴随温暖，牵挂的花儿绽放情谊。春天了，愿你快乐始于春天，幸福相伴永远!

5.春季养生有妙方，几点窍门来分享;笑口常开是首要，养肝最需心情好;夜卧早起睡的香，头东脚西右侧位;减酸增甘宜温补，韭菜补阳做水饺。愿快乐安康!

6.春季养阳正当季，头部养生好处多;手指梳头多按摩，疏通血脉是良方;牛角玉梳木梳好，配合按揉风池穴;披头散发莫扎紧，舒活筋骨身体棒。愿快乐安康!

7.春季养生有妙招，情浓贴心分享你;精神愉快避怒气，快乐养肝是首要;绿色春蔬多摄取，菠菜味美养血妙;理气解郁玫瑰花，常饮几朵功效佳。愿快乐安康!

8.脱去冬日的臃肿，换上春天的轻松。沐浴温暖的春风，我们一起去踏青。湖水全是朦胧，杨柳岸也是风景。我们开着玩笑，花儿开着芬芳，心情像小鸟一样飞翔。

9.不管是春天还是夏天，季节总是会变换;不管是今天还是明天，思念总是驻心间。时光逝去如电，情意长久绵延。春去夏来阳光灿，愿快乐幸福呵护你的每一天!

10.春的号角已然吹响，春的生机已然勃发;春的姿色已然绚烂，春的希望已然探头;春的美好已然绽放，春的祝福已然送出。愿你乘着春风游荡，开心快乐幸福永远!。

幼儿园春季温馨提示语(经典)

1.春天的祝福是阳光的祝福。这是一个万紫千红百鸟争鸣阳光明媚的季节。祝福春天的人们，太阳每天都是簇新的，心情每天都是美好的，生活每天都是充实的。

2.时间说每天都是一个机会，人生说生命要懂得体会，友谊说少见面无所谓，时常惦记着便是可贵，我想对你说：春天来了，天气多变，爱惜自己!祝大家天天快乐!

3.春天到，把肝保，少心扰，防焦躁，酸辣要，食少少，春风闹，流感高，保暖好，疾病跑，春天要，健康找，祝福您，春天时，心情好，身体好，小名叫，健康宝!

4.千里试问平安否，且把思念遥相寄，条条短信是祝福，短短几字是关心，关心祝福送给你，别让自己太劳累，现在已是春天里，工作之余去走走，缓解疲惫的身体。

5.春食蔬菜胜灵丹，用心调养身康健。春菜理气又健脾，韭菜补肾增体力。春笋除燥能祛瘀，芋头温胃湿气祛。合理饮食美姿颜，畅享三月艳阳天。愿你春来身康体健。

6.春天到了，希望来了：大地呼吸顺畅了，虫儿睡醒活跃了，草儿风吹复苏了，人儿春天精神了，带着希望奋进，向着快乐出发。祝你笑口常开，精神焕发，春天快乐!

7.春风吹雨落纷纷，滋润万物滋润心。春雨之后空气新，收拾心情出家门。新抽柳枝鹅黄嫩，鸟语花香诗袭人。呼朋唤友伙成群，相约一起去踏春。春季养生，快乐踏青!

8.清晨早起，凉水冲洗，冲出门去，跑个几千米，锻炼身体，时刻牢记。听听鸟鸣，精神洗礼，吃吃大米，保养身体，切忌油腻，一时贪嘴伤不起，定当牢记，保重身体。

9.春天关键是防风，发汗之后莫出行。热水泡茶也泡脚，睡前关窗记心中。早晨早起多运动，黄昏散步看风景。多吃蔬菜少油腻，健健康康不生病。春季养生，祝你健康!

10.春末夏初季节交替，愿你的开心随着温度上升，你的事业随着季节火热，你的生活随着气温红火，我们的友情随着夏的来到升温，春末夏初之际愿你幸福永久，快乐永驻。

11.春天时至，眨一下快乐双眼，春意盎然燎原;抿一下开心嘴唇，春暖花开满园;碰一下愉悦牙齿，春景常在绚烂;拍一下幸福双手，春光无限不断，祝你春天快乐，四季平安!

12.在你无数的晨辰中，请让我为你点一盏心灯，当灯火欢舞时，我的歌声与你一起微笑。你的琴弦上有无数弦索，请让我也加上一根，当琴弦拔动时，你的夜空会飞扬我动听的歌喉。

13.一年之计在于春，出门见喜行好运;最是一年春好处，春天祝福收无数;春眠天天不觉晓，生活幸福无烦恼;春风不度玉门关，月月工资翻几番;一江春水向东流，平安如意少忧愁。

14.春天到了，春姑娘笑了，你的心情也在微笑吗。春风来了，春意浓了，你的精神面貌也浓妆淡抹吗。春天到了，春天的脚步离我们更近了，在此祝你春意盎然心情好，春色满园生活好!

15.在树木骤然展开嫩叶的春天，我用微笑向你致意，在开满鲜花的温馨小屋，你用歌声传达你的浓浓情意。临着春天绿色的风，敞开你梦幻的情怀，一起聆听着从美丽心灵流淌的绵绵细雨。

16.春季到来万物醒，花红柳绿空气新。雨打屋檐天籁闻，心情舒畅利身心。湖光山色入眼底，出门步步都仙境。踏春步履多轻盈，欢声笑语总不停。春光无限送祝福，愿你开开心心幸福来!

17.春天花开，为你送吉祥，春天雨滴，为你降平安，春天雷鸣，为你祈洪福，春天想你，为你送鸿运，春天已到，让所有的好运，福运，幸运，都伴随我的祝福陪你幸福一生!祝你春天快乐!

18.春季匆匆又到来，春日阳光乐开怀;朋友祝福也送来，祝你春日里好运来。鸟儿高唱野花开，思念的心儿依然在。愿你事业高升发大财。

19.春天已经向你我走来，祝愿所有关心我们的兄弟姐妹们一切顺利，心想事成，祝愿我们的事业越来越繁荣昌盛，也祝愿所有光光们早日找到到自己的真爱!

20.春暖花开了，春天向你我悄悄走来，祝愿你一切顺利，心想事成，祝愿我们的事业越来越繁荣昌盛，也祝愿所有光光们早日找到自己的真爱!

大班春季温馨提示家园共育【第三篇】

一、着装

初春的天气早晚温差较大，孩子不容易适应，在衣着上提出如下建议，希望能够对您有所帮助。

1.衣着宜轻便，不要过于繁琐，避免幼儿入厕和活动时不便。

2.由于早晚温差大，建议来园时给幼儿穿厚一点的大衣，再带一件稍薄的外衣，以便在户外活动的时候穿。

3.每天晚上听天气预报，这样对于幼儿的着装有很大的帮助，避免衣服穿得过多或过少。

4.注意观察幼儿，有不舒服的症状及时服药，防止春季感冒。

5.有特殊情况或幼儿特殊体质及时与教师联系，避免发生意外。

二、饮食

孩子经过假期的休息，重新开始幼儿园的集体生活，在诸多方面不能够很快适应，尤其是饮食方面，结合以往的经验，建议如下：

1.幼儿对环境的适应需要一个过程，可能要上火，在幼儿园会出现饮食不良、吃不饱的现象，建议家长可以在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易

消化的食物等，并及时反馈给老师。

2.建议幼儿在家吃一些清谈的食物，既可以保证身体的正常消耗，又可以消化和吸收，防止上火。如果给幼儿吃太多的冷食，尤其会对上火的幼儿形成不良反应造成身体不适。

3.增加活动量，及时补充幼儿的饮食，调整饮食结构，保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象，家长可以为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。

4、幼儿的情况及时与教师联系，以便及时引导和教育。

三、情绪

重新开始集体生活，孩子们会感觉有诸多方面的不适应，因此会在情绪上表现出来，对此建议如下：

1、家长表现出积极的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的教师，这对孩子可以起到积极的影响。

2、坚持送孩子来园，防止幼儿因借口不来园造成幼儿入园困难，幼儿情绪也会因此受到影响。

3、幼儿不开心时要给孩子一个正确积极的情绪上的疏导，避免一味指责他人，造成孩子情绪上的不稳定。

4、对幼儿愉快的情绪给予积极的鼓励，保证幼儿能够愉快的来园。

5、每天和幼儿交流幼儿园快乐的事，让幼儿从幼儿园生活中体验成功，这样会增强幼儿在园的愉快情绪，以便顺利来园。

6、对幼儿难以抚平的情绪家长及时与教师进行联系，达到家园的共同教育，以保证幼儿的愉快来园。

四、交往

孩子重新回到幼儿园，面对小伙伴和教师，在与同伴交往中会出现一些问题，但如果我们成人能够正确引导，孩子会很快拥有更多的朋友。

1、每天和孩子聊聊幼儿园的老师和小朋友。（班上哪个小朋友有了新变化？你又和谁成为了好朋友？你应该向好朋友学习什么？等等）

2、指导幼儿正确与同伴进行交往的方法，避免与同伴发生冲突，能够友好相处。这样会拥有更多的朋友。

3、幼儿因故与小朋友发生冲突时家长要给予正确积极的疏导，避免幼儿再次与其他孩子发生冲突。

4、个别情况与教师练习，我们会及时给予关注。

大班春季温馨提示家园共育【第四篇】

教育活动：

1、三月份我们大班将进行《爱心对对碰》、 《科学放大镜》二大主题活动。

2、引导幼儿感受中国传统节日――春节团团圆圆的家庭氛围入手，以关注亲子之爱和同伴间友好感情为主线，萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。

3、从生活中学见的科学现象入手，一起探索光影、旋转的奥秘，及与人们生活的密切关系。使幼儿在观察，发现操作探索等活动中了解科学现象，感受科学给人们带来的方便与快捷。

生活活动：

1、提醒幼儿注意饮食卫生，不暴饮暴食，保持良好的'生活作息习惯。

2、注意观察周围的生活，气候的变化，做好观察记录 3、提醒幼儿注意春季卫生，预防传染病。

家长工作：

1、请家长丰富幼儿祝福语言，启发幼儿在适宜的场合学说祝福的话。

2、确立“怎样看待孩子在交往中的矛盾，怎样和同伴相处，自己的孩子被打了怎么办？”等主题，请家长交流、讨论。

3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释，为探索活动积累经验。

温馨提示：

1、3月5号学雷锋记念日

2、3月8 号妇女节

3、3月12号植树节

4、3月15号消费权益

5、3月25号全国小学生安全教育日

大班春季温馨提示家园共育【第五篇】

1.丰收的锣鼓，响亮的鞭炮，敲醒崭新的岁月;大地的瑞雪绽放的寒梅，书写春天的讯息!在满目葱茏的绿色里，新年踏着新辉煌新希望向你我走来!愿快乐吉祥缤纷美丽的时刻，属于这个季节;心情放飞的时刻也应该在这个季节。不知不觉春天己经来到了人们的身边。

2.春天来了，桃树醒了，桃叶绿了，桃花开了，桃子熟了，桃花节到了。愿你：春风满面，如人面桃花。收获多多，如仙人摘桃。享受生活，如世外桃园!

3.春天，色彩缤纷的季节，最是撩人思绪，千言万语不知从何说起。愿至深的祝福时时萦绕着你，一日复一日，一年复一年。

4.春天，有花一般的梦;春天，有梦一般的花。春天到了!愿你的梦，像美丽的花;愿你心中的花，像美丽的梦。愿你的幸运从今天开始春暖花开!

5.皑皑白雪漫天舞，化开层层白浓雾，暖暖春风扑面吹，捎来丝丝细雨情。春雨滋润世间美，万物复苏精神倍，阳光普照大地金，百花盛开乾坤香，日月灿烂暖人心，暖暖祝福送给你。春天快乐!

6.雨过天晴，一切会变得明朗，回首来时路，一些模糊的故事无法重演，一行行逝去的脚步不会复活，接收过风雨的洗礼，我们才可以无愧地说：我们是属于未来的，我更会认真地走好后来的路。

7.春天时节到，万物都变忙。花儿含苞待，草儿拼命长。杨柳吐柳丝，小河快乐淌。动物冬眠醒，鸟儿天空翔。农民快耕种，孩子风筝放。一年之计在于春，快快立下壮志事业创。愿你春天快乐!

8.春季周末生活改革方向：杜绝家宅，提倡交流;拒绝网游，建议春游;放弃烟酒，呼吸自由;少搓麻将，户外多走;沐浴春光，行在周末，乐在其中。

9.春天的花开得真鲜艳，春天的心情就像那碧海蓝天。春天的工作仍然忙碌，春天的生活圆圆满满。周末到了，给自己放松的时刻，祝周末好心情!

10.鸟儿蝴蝶蜜蜂，在各种树枝上来回穿梭，鸟儿们吱吱喳喳地在为自己搭好温馨的鸟巢而准备着。蝴蝶蜜蜂在春天可是个大忙人，许多花儿恨不得马上有一只蜜蜂飞过来，采它们的蕊。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，和花丛组成了一幅流动的画面。难道有了动物们就是春天了吗?不，不是的，一定不止它们。

11.在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

12.在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

13.冬去春来艳阳笑，吉星高照福满堂。万紫千红春意浓，事事顺心身安康。神七太空留脚印，意浓情暖心飞扬。如今短信传祝语，八方祝福送给你。

14.丰收的锣鼓，响亮的鞭炮，敲醒崭新的岁月;大地的瑞雪绽放的寒梅，书写春天的讯息!在满目葱茏的绿色里，新年踏着新辉煌新希望向你我走来!愿快乐吉祥缤纷美丽的时刻，属于这个季节;心情放飞的时刻也应该在这个季节。不知不觉春天己经来到了人们的身边。

15.红梅花开春来到，吉祥如意又一年。朋友，花开了，冰雪融化了，冬天远去，春天已经来到，带上一份对成功的憧憬，我伴你踏上新的征程，愿你前程似锦。

16.春雨，像无数的珍珠，一颗一颗散落下来了!嫩芽，在无数的枝头，一颗一颗绽开了!快张开你的双臂迎接吧，春天，来临了!新春是多么快乐!

17.生机盎然的春天，翠绿荫荫的夏天，硕果累累的秋天，白雪皑皑的冬天，每一天都默默的祝福着你，为你送去我的祝福!

18.此刻，初春中的一种舞蹈，使我想起雪花，我是在绿色的邮筒前，数完了冬天，春天里，深深的思念你!

19.霞光将穿过北风的长裙送来杜鹃的歌声，阳光里一只小马在春天的林野奔跑。成群绿色中的繁花是怎样地躲在鸟儿弹奏的柳丝里嬉戏?新一年之神将如梦般向你们描述!

20.春天到，情浓关怀身边绕;动为纲，慢跑快走促消化;素为常，春笋荠菜是良方;酒少量，菊花常饮去火强;莫愁肠，心胸豁达笑声扬。贴士送，快乐又安康!

大班春季温馨提示家园共育【第六篇】

春天到了，万物复苏，这是一个美好的季节。但由于气温回升、多变，幼儿免疫能力低、抵抗力差，因此这个时期要特别注意预防幼儿疾病的发生。

幼儿园是儿童密集的活动场所，老师们应对春季常见的传染病及其预防措施有所了解，提高幼儿的防病能力，保障师生的身体健康。同时，幼儿园除了严格按照卫生保健要求预防外，还需加强家园配合，共同预防幼儿疾病的发生。

春季六种园所流行病

一、手足口病

手足口病(HFMD)幼儿常发的一种疾病。以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。发热1-2天后出现口腔溃疡，开始为红色小疱疹，然后常变为溃疡。

幼儿园预防措施

1、发现孩子有手足口病，到带其到医院诊治，并按医生的嘱咐服药，让孩子卧床休息。

2、对于患病宝贝，从发病开始隔离7-10天，以免传染其他孩子。

3、虽然手足口症类似水痘，一般能很快痊愈，但也不掉以轻心，注意预防隔离，以防扩散流行。

二、流行性感冒

流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。主要表现为：鼻塞、流涕、打喷嚏、音哑和咳嗽、咳痰等主要症状。

幼儿园预防措施

1、活动室、教室常通风，被褥常晒，使室内空气保持清新。

2、各班保育员及时为孩子添减衣服。适当地让孩子经受冷、暖不同气候的刺激，使他们增强适应气候变化的能力。

3、老师们引导孩子多活动，通过游戏、跑步、做操等加强锻炼，提高身体素质。保障幼儿室外活动时间每天不少于2小时。

4、流感季节，提醒家长不带幼儿去公共场所。

三、肺炎

肺炎会引起咳嗽、呼吸短促、发烧、呼吸频率加快中的一种或是全部症状。一旦宝宝的感冒如果得不到很好的控制时，尤其是身体虚弱的宝宝容易从感冒发展为肺炎。

幼儿园预防措施

1、如果孩子患感冒或者其他呼吸道感染性疾病时，尽量让他与其他孩子隔离，避免传染;

2、室内经常通风;

3、如有可能，让孩子注射预防肺炎的疫苗，也是预防宝宝得肺炎的一种有效途径。

四、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的小儿急性呼吸道传染病，属于非化脓性炎症。病毒附在病人和隐性感染者口和鼻的分泌物中，主要通过空气飞沫，唾液污染的食具、食物用品进行传播。流行性腮腺炎一年四季散发，冬春季可有流行，学龄前儿童发病率高，常在幼儿园中流行。患病后可获终身免疫。

幼儿园预防措施

1、腮腺炎病毒耐低温，但在高温、紫外线照射、酒精等作用下可迅速死亡。所以，幼儿园对于患儿的用具、被褥及时用紫外线照射消毒。

2、最有效的方法是接受预防疫苗注射，接种对象为1周岁以上易感儿。注射“麻诊、德国麻诊、腮腺炎”三价疫苗，有效保护期可达10年。

3、按计划，作好预防疫苗的注射工作。

4、发现患儿及时作好隔离患儿工作，直至腮腺肿完全消失。待痊愈后，须持所在地段保健科证明方可返园，对密切接触儿检疫21天。检疫期间保健医对患儿所在班应加强晨、午、晚检，早期发现病人，及时隔离，隔离期不接受或转出儿童。

5、室内通风换气，多喝开水，用淡盐水嗽口，平时，被褥每二周晒洗一次，检疫期间，增加次数。用具每日消毒。

6、在腮腺炎高发期间，提醒家长不要带孩子去公共场所，不接触腮腺炎病人。

五、急性出血性结膜炎(红眼病)

急性出血性结膜炎是一种由病毒引起的传染性极强的急性传染病，以眼睑红肿、结膜出血等为主要症状。急性期的病人是主要传染源，人群对本病普遍易感。一般常见于春夏季发病。常通过游泳、毛巾、洗澡接触传染。潜伏期只有24小时左右。

幼儿园预防措施

1、做到一人一巾、每日消毒、流行期间要加强晨检，一旦发现患儿立即隔离，并做好室内用具、玩具、毛巾等物品的消毒，护理人员、教师应加强勤洗手、消毒、防止交叉感染。

2、不到公共场所游泳、做好个人防护。

3、防止医源性传播，在流行期间，不要施行集体预防性滴眼药水，避免交叉感染。

六、水痘

水痘是婴幼儿或较大一点的儿童易患的一种急性传染病，传染性很强，病原体是水痘病毒。传染源为急性期病人，可通过飞沫、唾液传染给健康儿童，另外也通过接触受病毒污染的食具、玩具、衣物等物品传播。水痘的潜伏期一般为14—16天，多发于2—6岁的幼儿，除夏季少见外，其它季节均可发生，尤以冬春多见。病后获得终身免疫。到成人期有20%的人可患带状疱疹。

幼儿园预防措施

1、接种疫苗。1周岁以上未得过“水痘”的易感人群，均可接种水痘疫苗，疫苗可提供至少14年的长期保护。

2、作好预防疫苗的注射工作。

3、发现患儿，及时作好隔离患儿工作。隔离患儿至皮疹全部结痂变干后为止，对密切接触儿检疫21天。

4、经常给幼儿换衣服，保持皮肤清洁，手要勤洗、指甲勤剪，坚持体格锻炼，增强抗病能力。

5、活动室、教室勤通风，并对所用的玩具及其它用品要彻底清洗、然后用紫外线消毒。

6、水痘病毒与带状疱疹病毒有共同抗原性，有的成年人接触水痘可患带状疱疹，未患过水痘的儿童，接触带状疱疹患者后，也可发生水痘，告知家长尽量避免幼儿接触带状疱疹的病人，以防感染水痘。

7、提醒家长不要带患儿去公共场所。

概括以上几点

幼儿园应采取的措施如下

措施

1、每天坚持室内换气通风2-3每次，每次不少于20分钟，降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量。

2、幼儿每日晨检入园后坚持泡手消毒，并在早饭之前让每个小朋友喝一口淡盐水预防感冒和呼吸道感染。

3、早、午饭前用肥皂水和清水分别擦拭桌子进行消毒。

4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，饭前、便后及户外活动之后用香皂和流动的水洗手，饭后漱口、擦嘴。

5、春季气候干燥增加孩子们的喝水次数及水量。

6、加强户外锻炼，保证足够的活动时间(每天两次不少于一个半小时)，让幼儿得到足够的日光照射，充分呼吸新鲜空气。幼儿园为各个班级幼儿安排多样化的体育锻炼项目，以提高幼儿自身的抵抗力。

7、一日学习活动结束后老师将小朋友使用过的水杯和毛巾洗刷干净，并放入消毒柜中进行消毒处理。同时食堂的工作人员在每次饭后将孩子们使用的餐具清洗干净后放入消毒柜进行消毒处理。

8、每天离园前打开紫外线灯对教室整体进行紫外线消毒。同时定期对玩具，书籍及孩子的被褥进行清洗消毒，晾晒等。

对于幼儿户外活动护理

护理

1、每天户外活动前，根据当天天气，脱掉幼儿的背心或外套;

2、活动前，为幼儿垫上一块干毛巾，以备出汗时湿透衣服;

3、在幼儿活动过程中，及时了解幼儿出汗情况，并为幼儿脱减衣物;

4、根据不同体质的幼儿，采取不同的时间量安排，如平时易生病或刚生好病的幼儿，身上有些汗了，就请他们休息，并擦掉头上的汗，等汗收了，再让幼儿去玩;

5、活动结束后，不将身后的毛巾立即取走，等到汗收干了再取走毛巾，并为每个孩子穿上衣服。

春季传染病并不可怕，只要幼儿园和家长很好地配合，做到早预防、早治疗，就可以有效地防止传染病的传播。让我们共同努力，为宝贝健康的身体筑起坚固的春季流行病防御城墙吧!

大班春季温馨提示家园共育【第七篇】

早期阅读教育是幼儿园语言教育的重要组成部分。它不仅仅能够帮忙孩子尽早进入知识的海洋，开阔孩子的视野，启迪孩子的智慧，陶冶孩子的情操，并且能促进幼儿各方面的发展。对于大班幼儿来说，即将进入小学阶段，激发他们阅读的兴趣，培养他们良好的阅读习惯，提高他们前阅读的本事，帮忙他们掌握阅读的方法，将为他们顺利迈入小学及终生学习奠定良好的基础。目前我教研组开展了“前阅读和前书写”的研究课题，结合自我实践中的经验，我谈谈自我的一些做法：

一、丰富并创设良好的阅读环境，在阅读过程中构成简便、愉悦、自由的内部环境。

首先，要创设整体的外部环境。我在班中开辟图书角，空间虽不大，但窗明几净，同时一边靠墙有一排木制书架，架上放满了各种各样的图书。一边墙上挂了几幅挂图、几本自制大图书，中间放了一圈小椅子，供幼儿看书和团体阅读活动使用。这样创设一个整体的外部环境，幼儿一走进图书室，触目所及都是书，给人一种良好的定势，因为空间小，师生之间、同伴之间距离近，易于幼儿定下心来看书。并且每周保证必须时间轮流供幼儿自由选择阅读，每月进行读物更换。在教室里的桌椅门窗、活动区的物品、自然角的植物、动物，我们都用电脑打印成文字卡片悬挂或张贴于材料物品上，使幼儿一一对应，墙面上及阅读角把阅读活动中出现频率较高的字及在生活中的常见汉字，也制成卡片图文对照。其次，在阅读图书的过程中，我们努力给幼儿简便感，以坚持兴趣，图书架的制作，我们就研究了孩子的高度，便于孩子自我拿放；图书投放时，教师把书分门别类，一叠一叠整齐的放好，每一本书都人手一册，便于支持小班幼儿喜欢拿同一本书的行为；阅读图书过程中，鼓励幼儿轻轻交流，将自我的资料介绍给大家；当幼儿想换书时，则在“哪儿拿的放哪儿”的前提下，鼓励孩子大胆选择自我想看的书，同时也引导幼儿之间个别的交换。最终，幼儿将阅读资料经过情景表演、讲故事、小品、续编创编故事等形式表现出来。我给幼儿创设宽松、愉快、和谐的阅读环境，让他们能无拘无束，大胆自主地学会选择，培养自主意识，享受个性自由的欢乐。

二、维护幼儿良好的阅读心态。

幼儿对某一事物的情感往往受周围环境的影响。良好的阅读环境是维护幼儿良好阅读心态，提高幼儿阅读本事必不可少的重要因素。我们让幼儿处在安静、明亮、优美的环境里专心阅读。在班级中设有图书角，让幼儿随时阅读；为幼儿供给的书籍分为熟悉的、不太熟悉的和不熟悉的三种层次，以保证不一样水平幼儿阅读的需要。

三、激发幼儿阅读的兴趣。孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”激发幼儿阅读的兴趣，把阅读活动建立在他们感兴趣的基础上，这是指导阅读的关键。

（一）大班幼儿对文字、书面符号异常感兴趣。所以，我们讲述故事、诗歌时多以图画、文字相结合的方式，引起幼儿对图书的兴趣和联想，同时，还让幼儿明白教师讲的故事都是从书上学来的，书里有许多知识。实践证明，成人与幼儿共同阅读，交流各自感受，讨论情节，回答幼儿的提问，可使幼儿在交流过程中加深对读物的理解，能启迪思维，积累语言，进一步激发幼儿的阅读兴趣。

（二）鼓励阅读中的操作，为幼儿主体性发展供给可能。

1.排图活动：教师为幼儿供给一套打乱顺序的图片，鼓励幼儿在看懂每幅图意的基础上，根据故事内在的逻辑规律、根据自我的理解分析、将图片按序排列。

2、图书制作活动：让幼儿尝试做小画家，小作家，把自我想说的事画成一页一页的故事，或从废弃的图书上剪下自我需要的图片，幼儿口述后，请教师或父母帮忙配上文字，加上封面、封底，然后订成一本图书，同伴间相互介绍、交流自我的作品。

3.编报活动：在了解报纸特点的基础上，先让全班幼儿共同创编一份报，然后每小组自由商量编报，从报纸名称、资料、编排、装饰、绘画都让幼儿自主操作，自主商量决定。

四、训练良好的阅读习惯是维护幼儿良好阅读心态的基础和前提。

关注阅读中家长的配合，为幼儿主体性发展构成合力。幼儿的良好习惯，仅有在教师和家长共同督促教育下才能构成。我们在“家园之窗”经常登载有关早期阅读方面的文章，指导家长配合开展幼儿家庭阅读活动；家长会时让家长观看幼儿在园开展阅读活动情景，交流探讨听取家长反馈意见。

五、帮忙幼儿掌握阅读的基本技能和方法。教会幼儿阅读技能、方法是十分重要的，它是幼儿阅读活动的前提。

（一）学习按页码顺序看书。由于大班幼儿已认识1--10的阿拉伯数字，所以，先教他们按页码顺序翻阅图书，使他们掌握看书方法并养成习惯。

（二）学习按从左向右，自上而下的顺序看书。在看书过程中，幼儿亲自感受到图书是一页一页组成，故事是由一幅画一幅画有序地接下去看，才能明白故事资料。

（三）提高幼儿的理解力。指导幼儿学会观察每幅画面上人物、动物现象，理解前后画面的联系。

（四）创设和利用各种环境，为幼儿供给各种条件，让

幼儿将已获得的阅读经验运用于新的情景之中。在实践中，我认为作为“幼小衔接”重要资料的幼儿阅读本事的培养，有它自身的规律和特点，必须从启蒙教育阶段的实际情景出发，注意循序渐进，只要教师增强训练意识，实事求是，讲究阅读活动的资料与形式，幼儿的阅读兴趣、方法和习惯便能得到训练，阅读本事便能得到提高。

大班春季温馨提示家园共育【第八篇】

尊敬的家长朋友：

你们好！

愉快的寒假过去了，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的一年，新的学期，新的起点，新的开始。在孩子们即将进入一个新学期之际，亲爱的爸爸妈妈们，家长们该为孩子做好哪些准备呢？接下来，我们一起来准备准备~~

一、做好心理工作

开学初，孩子可能会因不适应而焦虑不安，这是正常现象，家长不必惊慌，以免影响孩子的情绪。

1、请家长以积极的态度多鼓励孩子，和孩子一起回忆幼儿园的快乐生活和好伙伴，孩子会因此更加向往开学。例如：告诉孩子，去幼儿园了，可以和自己的好朋友见面，一起玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具，还能和老师、小朋友们一起学好多好多的本领，会成为一个能干的好孩子。

2、新入园的孩子，请家长多以正面的方式介绍幼儿园，请勿以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良印象。离开幼儿园时温柔坚定的告诉幼儿，放学时准时接他回家，让他有温暖、安全的感觉。当家长离开时务必和孩子告别，温柔坚定的告诉他，放学时准备接他回家，让孩子有温暖、安全的感觉。

3、如果孩子出现了比较极端的抵触情绪，请家长及时与老师沟通，我们共同解决问题。

二、注重幼儿安全

1、孩子来园前，请家长仔细检查幼儿口袋，看是否有尖锐细小的物品或危险品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、玻璃珠等）。

2、请家长遵守幼儿园的接送制度，如有特殊情况请别人代替接孩子，请提前告知老师。

3、请家长按照规定时间准时接送孩子，接送时与接待教师亲自做好交接。如有特殊情况可电话联系老师。

三、培养良好生活习惯

生活习惯好的孩子入园焦虑会更少。希望家长适当放手，让孩子“动起来”：

坚持让孩子独立进餐；

不随意给孩子加餐或零食点心，养成良好三餐进食习惯；

教给孩子正确的穿衣顺序，鼓励孩子自己穿脱衣服；

让孩子独立如厕，告诉孩子如果想上厕所一定要及时说出来。

四、挑选着装适宜

1、开学期间气温依旧较低，请家长注意孩子穿衣，做好保暖工作。衣着不要太繁琐，避免孩子行动和如厕不方便。

2、给孩子准备好一套可换洗的衣物，以备不时之需。

3、孩子运动量大，请准备轻便、防滑、透气的鞋子，尽量不穿高筒靴。

4、为了孩子的安全，请不要给孩子佩带任何挂件或首饰入园。

5、请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲，整洁地入园，愉快地接受保健医生的晨检。

五、调整饮食作息

临近开学，家长要慢慢改变假期中随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园的相适应。培养良好的生活习惯，对孩子身体的健康成长，起到重要的作用。

1、请家长尽早调整，让孩子早睡早起，坚持午睡，精神饱满地迎接新学期。

2、春季孩子生长发育较快，饮食方面家长可适当补充优质蛋白食物，如鸡蛋、瘦肉、鸡肉、鱼类、豆类等，适量增加一些蒜苔、洋葱、大蒜，增强幼儿抵抗力。

3、春天空气中粉尘较多，会损害呼吸道粘膜，孩子户外活动时要多喝水，保持粘膜湿润。

六、和孩子一起准备物品

1、学习用品

这个过程家长可让孩子自己完成，既能锻炼动手能力，还能让孩子做好上幼儿园的心理准备。

2、起居用品

请家长选择天气晴朗的时候，把孩子的被褥等起居用品洗洗晒晒，阳光不仅可以杀菌消毒，还能让被褥更加柔软，孩子的午睡也会更香甜美妙。

3、假期照片或小作品

家长可以准备几张孩子的寒假照片或小手工作品，让孩子带到幼儿园里来，与同伴交流分享，增长见闻的同时也锻炼了语言表达能力。

因为对孩子的爱

让我们有缘相聚

为了孩子

让我们拥有同一个目标

就是孩子的教育和成长

以前，现在，以后

让我们彼此用爱约定

一起展望孩子的未来

为了孩子有一个美好的明天

我们一起努力

共同前行

新学期，在此希望宝贝们都加油去超越自己，开心享受绚丽多彩的幼儿园生活，把每一个日子都穿起来，编织一条最闪亮的珍珠，藏在心灵深处，宝贝们，开学日快乐！

非常感谢各位家长一直以来对幼儿园工作的理解与支持。在新的学期里，我们会以一如既往，用爱心、耐心和责任心来陪伴、呵护孩子。

最后，幼儿园全体教职工衷心祝福每一位孩子健康快乐，幸福成长！希望家长朋友们工作顺利，身体健康！