专题民主生活会个人对照检查材料五个带头集聚（优质5篇）

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专题民主生活会个人对照检查材料五个带头【第一篇】

按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

（一）对照党的创新理论方面。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

（二）对照党章党规党纪方面。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

（三）对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

（四）对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

二、产生问题的根源剖析

（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡（街道）xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

三、整改措施

（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道）、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

（四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

专题民主生活会个人对照检查材料五个带头【第二篇】

按照本次党史学习教育专题民主生活会要求，按照开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求，我紧扣民主生活会的主题，对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，本人深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，重温《党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等有关规定，围绕“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验”“五个带头”方面，诚恳谈心谈话查找不足、广泛征求意见审视差距、认真自我剖析反思根源，思想深处再次受到深刻教育，现作如下对照检查：

一、存在的主要问题

（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是学习党的创新理论不够深入。学习党的创新理论大多以集体学习和规定篇目 学习为主，对一些重要论述的战略指导性和现实针对性思考研究不深，推动理论武装与工作实践紧密结合还缺乏系统性、有效性。到洪都工作以来，结合党史学习教育，对如何实现“十四五”开好局、起好步作了不少调研，围绕谋划发展出路、提振干部状态也想了不少办法，但从具体实践来看还没有形成明显效果。洪都经济基本盘不稳不牢问题仍然比较突出，规上工业增加值、固定资产投资等主要经济指标增速连续四年负增长。这说明自己从党的创新理论中找思路、想办法做得不够，围绕高质量发展破困境、解难题招数不多，运用理论抓好工作的能力有待提升。

二是树立正确党史观缺乏足够质效。在开展党史学习教育中，主要以领学领讲、调研督导等方式推动工作，在一些环节步骤上仅满足于做好规定动作、完成规定任务，结合实际分类指导抓得不紧，对学习教育内容、形式、方法等方面没有充分拓展和创新，个别地区和单位学习教育碎片化、办实事项目简单化的问题仍有存在。这反映出自己在推动责任落实、传导工作压力上下的功夫还不够足，引领党员干部树立正确党史观上抓得还不够严。

（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面

一是推动新发展理念贯彻落实还有差距。对于一些工作领域中存在的不适应、不符合新发展理念的观念和行为调整纠正不够及时，各级干部的思想自觉和行动自觉尚未完全形成。比如，洪都县沙地治理任务比较集中，荒漠化问题导致河道断流和地下水位下降问题延续多年，但一些地区推动经济发展仍然不考虑生态因素，打井上电、占用农田等问题屡禁不绝，解决治沙问题主要指望上级奖补，调动群众力量广泛推进沙地治理始终有顾虑、嫌麻烦，难以迈出关键一步。比如，对科技创新面上嘴上讲得多、行动落实少，无论是研发投入强度还是企业研发活动活跃度，都远远低于全国平均水平。这些问题说明自己在推动新发展理念贯彻执行上还欠缺力度效度。

二是推动高质量发展缺乏有力支撑。组织推动高质量发展的对策措施仍不完善，在解决一些关键领域的根本矛盾上还没有真正破题。比如，推进产业结构调整步伐较慢，新动力新支撑接续不足，主导产业层次低、结构重的问题尚未根本改观，特别是去年能耗约束趋紧和原材料成本价格上涨等因素叠加，对骨干企业生产经营造成较大冲击，部分企业出现减产、限产、亏损现象。比如，抓县域经济责任落实不到位，债务负担沉重，财政运转举步维艰，改善民生、调控经济的能力严重不足。说明自己在引领推动结构调整、产业转型、动能转换方面还有不少差距。

三是疫情防控不够科学精准。对做好常态化条件下的疫情防控的严峻性和工作的长期性认识不充分，镇村干部不同程度存在麻痹大意、松松垮垮的表现，落实常态化防控措施主动性不强，对疫情形势关注研判和重点人员监测排查有所放松。特别是关联疫情发生后，既暴露出一些领域应急准备不足、预案演练不熟的问题，也出现了个别区域防控要求过度、限制范围过大的现象，虽然疫情没有进一步扩散，但也反映出自己对疫情防控工作研究得不够深入具体，在防范风险、强化预警上不够积极主动、应对有序，在拿捏分寸、减少扰动上不够科学理性、精准有效。

（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面

一是解决群众急难愁盼不及时。对于保障改善民生工作谋划思考得不够系统周全，解决群众诉求不够精细到位。比如，全县信访总量仍然居高不下，其中农业农村、涉法涉诉诉求占比80%以上，重复访、越级访问题时有发生。比如，房地产“三难”问题积累已久，虽然组建专班集中攻坚解决了一大批，但4000多户烂尾房问题没有彻底解决到位。

二是公共服务保障有短板。新区小学规划建设严重滞后于城镇发展，难以满足适龄儿童就近入学需求；

一些老旧小区改造资金缺乏、施工进度缓慢，与群众期望有差距。推进“放管服”改革还有堵点断点，“综窗”及“好差评”系统应用不彻底，个别领域信息数据尚未实现完全共享。这些情况反映出自己对解决公共服务欠账问题还欠缺有效统筹，相应机制建设不完善，分层级、分领域传导压力和落实责任不严格。

三是对巩固拓展脱贫攻坚成果同实施乡村振兴战略有机衔接抓得不紧。脱贫摘帽后，压力传导有所减弱、督导频次有所下降，一些镇村对防贫减贫工作投入时间精力明显欠缺，抓衔接工作不够紧密，脱贫产业巩固提升不到位，一些基层干部对返贫致贫潜在风险预判不足，抓“防返贫”的劲头明显弱于“攻脱贫”，工作不精准、作风不扎实的现象有所反弹。

（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和光荣方面

一是风险意识、底线思维树得不牢。统筹发展与安全、研判风险挑战的工作做得不细，有效应对和处置风险能力不强。比如，在应对洪涝灾害中，群众的主要经济损失都集中在粮食收储方式相对粗放、棚舍建设质量不过硬等问题上，说明对于防范风险的研究还是没有抓准关键，应对风险的功夫还没有下在日常。

二是调动激发干部热情不够。部署推进工作，更多是压担子、提要求，与干部谈心谈话、沟通思想不够经常，对干部表扬鼓励、关心关爱不够经常，对干部的工作困难、生活困难关心少、过问少，没有最大程度发挥干部主观能动性。在激励担当、容错纠错等方面缺少操作性强的具体措施，干部工作中苦乐不均、干多干少一个样，干与不干一个样的问题没有得到根本解决，一定程度上影响了干部的工作劲头。

（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法问题作斗争方面

一是落实党建工作责任制标准不高。对照新时代全面从严治党要求，落实管党治党责任仍有欠缺。比如，抓党建工作思路措施不够系统，创新探索的有效载体明显不足，特别是针对一些腐败案件带来的影响，在激发干部干事创业热情、营造廉洁文化氛围上还没有形成管用有效措施，推动党的政治优势、组织优势转化为发展优势、治理优势上还不够扎实。比如，在政府部门基层组织建设中存在制度执行不严、保障措施不强问题，个别机关事业单位党组织长期未换届，基层党群服务中心标准不高，基层网格员相应保障不够充分。这些都说明自己在推动主体责任落实上仍有工作死角，从严管党治党还没有真正抓在手上、放在心上、扛在肩上。

二是对权力运行的监督和制约不到位。从近年来查处的违纪违法案件来看，一些单位“一把手”滥用权力问题、一些重点领域缺乏监督的现象较为突出。在这方面，我们通过以案促改、建章立制集中治理，但在实际制度执行上还存在薄弱环节。比如，在推进上级“一把手”监督下级“一把手”方面，自己往往更多关注落实县委部署、推进重点工作的情况如何，对下级“一把手”日常的思想、工作、生活状态跟进了解不够及时，主动发现问题能力不强，常态化“咬耳朵”“扯袖子”“治未病”的功夫下得不深。比如，在重点领域的监督上，对于工程建设、国有企业、教育卫生等资源资金相对密集领域专项整治还缺乏有针对性的部署推动，廉政风险管控措施还不够强劲有力。

三是纠治“四风”力度仍需加大。对作风问题的顽固性和反复性认识上还有差距，抓常、抓细、抓长的战略定力还不够强。比如，在服务企业群众中，一些事权单位办事拖拉、推诿扯皮、纪律作风涣散等问题在一定程度上抵消了优化营商环境付出的艰辛努力。比如，抓会风文风转变不彻底，还没有完全改变以会议贯彻会议、以文件落实文件的积习顽疾，干部特别是旗县和部门“一把手”普遍反映会议频次偏高、时间偏长，占用了抓落实的时间和精力。比如，在营造各级干部大下基层、大转作风的氛围上做得还不够，解决好“四风”问题最后一公里的工作措施和办法还不够硬。

二、存在问题的原因剖析

一是理论武装不过硬。忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”是我们做好一切工作的重要前提和根本保证。反思一年来工作中与党中央和市委要求的差距，都反映出自己对标对表不够，从党的创新理论中找思路办法下的功夫不够，从党的百年历史和创新理论中汲取营养做得不够，理论武装跟不上，思想认识就会有落差，行动就难免出偏差。

二是政治素质有差距。虽然能够在政治立场、政治方向上保持坚定自觉，但有些工作质效不高、有些问题层出不穷，根子还是政治站位出现了落差，有些工作没有完全从党的初心使命的高度去谋划，有些行动没有完全从“四个意识”、“两个维护”的高度去考量，有些问题没有完全从政治标准的高度去解决，从政治上看、从政治上办的意识不强。

三是本领能力有短板。弘扬伟大建党精神，落实好“三新”要求，走好新的赶考之路，自身能力素质仍有明显欠缺，面对风险挑战感到本领恐慌、办法不多，面对发展困境不敢突破、不善创新，导致一些重点领域工作迟迟打不开局面，一些发展中的主要矛盾迟迟没有突破瓶颈。

四是工作作风不扎实。作风问题无小事，决定事业成败。具体实践中，推动工作的思路方向都很清晰，政策措施也很明确，但一些任务落不到位、落不到底，一些工作群众获得感不强、满意度不高，一个重要原因就是推动落实的要求不严、群众路线走得不实，导致工作效果打了折扣。

三、下一步整改措施和努力方向

（一）忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。始终坚持旗帜鲜明讲政治，切实把拥护“两个确立”、做到“两个维护”体现在具体行动中，谋划推进工作、解决困难问题都要对“国之大者”心中有数，坚持从政治上观察形势、把握大局、明确方向、掌握风险，不断提高政治判断力。持续深入学习党的创新理论，经常对标对表，真学深悟笃行，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高政治领悟力。严格遵守政治纪律政治规矩，切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行，敢于履职尽责，勇于直面问题，不断提高政治执行力。

（二）坚定不移以稳促进，加快实现高质量发展。紧紧扭住发展第一要务不放松，把发展作为为党分忧、为国尽责、为民奉献的关键抓手，认真落实稳字当头、稳中求进工作要求，集中全市力量打好招商引资和项目建设翻身仗，加快培育优势特色产业，完善政策措施推动解决消费引导、科技创新、金融服务等领域的突出问题，着力提升常态化疫情防控工作精准度，积极主动防范化解重大风险。以更大力度践行以人民为中心的发展思想，聚焦市场主体关切和人民群众需求，加快补齐民生保障和公共服务短板着力提升完善社会治理体系和治理能力，巩固拓展脱贫攻坚成果同实施乡村振兴战略有机衔接，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

（三）严格落实政治责任，修复净化政治生态。认真履行管党治党政治责任，尽职尽责抓实抓好党建工作，把严的主基调贯穿全面从严治党工作始终。巩固拓展党史学习教育成果，认真评估效果、查找漏洞、完善机制，推动全县政治生态不断净化优化。驰而不息深化作风建设，锲而不舍纠正“四风”，健全完善激励担当、容错纠错工作机制，有效激发党员干部干事创业热情。坚持以系统施治、标本兼治理念抓好“三不”一体推进，始终把严惩腐败与严密制度、严格要求、严肃教育贯通起来推进，不断提高治理效能。

（四）坚决守住纪律底线，始终保持清廉本色。严格执行重大问题、重大事项请示报告制度，严格执行各项待遇规定，严格管好家属子女和身边工作人员，坚决抵制特权思想和特权行为，不搞特殊例外，不搞双重标准。始终保持如履薄冰、如临深渊的警觉意识，经常检视和反省自己的言行，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，切实把纪律和规矩落实到每一个细节。积极主动接受党内监督、群众监督和舆论监督，习惯在“聚光灯”下行使权力、在“放大镜”下开展工作，闻过则纠，有错即改，依法秉公用好手中的权力，始终保持共产党员为民务实清廉本色。

专题民主生活会个人对照检查材料五个带头【第三篇】

“七一”以后，全国广大基层党组织紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，以党支部或党小组为单位，陆续组织党员召开专题组织生活会，引导广大党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

谈体会、讲收获，摆问题、找差距，补短板、提质效……一场场检视深刻、富有辣味的“政治点名”在广大基层党组织展开。广大党员谈学习体会思考深入、认识深刻，批评和自我批评直奔主题、开门见山，做到了“面对面”“实打实”，达到了“触及灵魂”“红脸出汗”的效果。大家反映，这次专题组织生活会进一步强化了党支部政治功能、提升了党支部组织力，促使党员干部坚定了理想信念、提升了历史自觉、锤炼了党性修养，提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力，推动了党史学习教育往深里走、往实里走、往心里走。

会前精心组织、周密部署，广大党员思想自觉和行动自觉进一步坚定

理论是先导，思想是航标。开好专题组织生活会，先要提升党员思想自觉，打牢思想根基。各地区各部门各单位采取多种形式，督促广大党员认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，特别是深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，做到学思践悟、融会贯通。

中央和国家机关工委通过举办学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神专题读书班、听取党组织书记专题党课、参观北大红楼等，进一步夯实思想基础。

中央组织部采取理论学习中心组学习、开展专题研讨、“三会一课”、主题党日等多种形式，认真学习领会习近平总书记“七一”重要讲话精神，努力做到学有所思、学有所悟、学有所得。

中央宣传部组织党员以集体学习和个人学习相结合的方式，深入学习领会习近平总书记“七一”重要讲话精神。每位党员联系思想和工作实际，认真检视，深入查摆问题不足，为召开专题组织生活会奠定坚实基础。

北京市委宣讲团在香山革命纪念馆举办7场系列专题宣讲报告会，解读习近平总书记“七一”重要讲话精神，各单位组织党员干部现场参加或网上学习。上海采取集中学习、领学宣讲、讨论交流、个人自学等多种形式，组织党员干部学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，努力学出坚定信仰、学出使命担当。

商务部、中国农业银行、吉林大学等部门和单位组织党员认真学习习近平总书记“七一”重要讲话精神和党中央指定的学习材料，原原本本学、结合工作学，进一步感悟思想伟力、深学深思深悟。

各地区各部门各单位强化政策指导，严格将会前程序把关、征求意见、谈心谈话等环节做扎实、做到位，引导广大党员解放思想、消除顾虑，增进理解、凝聚共识，确保会议紧扣主题开出“党味”。

住房和城乡建设部各直属党委、党总支在会前认真审核基层党组织会议方案，对程序环节、学习效果、组织形式、时间节点等进行严格把关，确保专题组织生活会的政治性、严肃性和规范性。人力资源和社会保障部对部机关党支部组织委员、事（企）业单位党办主任进行培训。

各中央指导组积极履行职能，会前认真审阅所联系单位会议方案、领导班子成员发言提纲。中央第十七指导组认真审阅相关材料，对查摆和检视问题不深不透的，对批评和自我批评不深刻不走心的，及时指出问题不足，提出修改意见。

通过认真学习领会中央要求，严把会议目标任务、标准要求和步骤程序，有效传导了压力，激发了内在动力，确保专题组织生活会开出高质量、新气象、好效果。

会上较真碰硬、红脸出汗，广大党员接受了一次深刻的精神洗礼

“你在理论学习上系统学、透彻理解不够，学习中缺乏挤劲、钻劲、韧劲。”

“你在直接联系群众上，‘面对面’接触群众少，对群众的需求掌握得不及时、不全面。”

…………

“听着其他同志的批评，我感到很惭愧，接受了一次深刻的精神洗礼。”一名党员表示。在批评和自我批评环节，坦诚而不失辣味的话语让一些党员满脸通红。

各地区各部门各单位聚焦检视问题，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去，洗清思想和行为上的灰尘，确保专题组织生活会取得实效。贵州要求党员“自我揭短不怕丑，相互批评动真格”，针对学习研讨查摆的问题、群众反映的问题、谈心谈话的问题，深入剖析根源。青海省生态环境厅大气环境处党支部结合承诺践诺事项逐一评价，瞄准履职尽责找问题、查弱项，推动计划落实事项全部落地。中华全国供销合作总社各党支部党员重点围绕党中央要求的方面进行对照检查，党员之间本着对同志高度负责的态度开展相互批评，坚持实事求是，真点问题、点真问题。

专题组织生活会上，广大党员逐一发言，讲收获提高，谈差距不足，敢说真话实话，用好批评和自我批评“武器”。审计署党员围绕会议主题、结合审计工作实际逐一发言，大家通过批评和自我批评，思考如何强化责任担当，提升审计能力。浙江省玉环市大麦屿街道鲜叠社区党员聚焦日常工作中的难点，自我剖析直面问题、勇于担责，相互批评较真碰硬。中国投资有限责任公司党员在会上不回避、不遮掩问题，将“动真格”贯穿到底。恒丰银行党员围绕服务乡村振兴、绿色金融发展、小微企业发展等议题，逐一讲工作中存在的问题和不足……

一级做给一级看，一级带着一级干。为开好专题组织生活会，各地区各部门各单位坚持以上率下，抓实“关键少数”。县处级以上党员领导干部严格落实双重组织生活制度，积极参加所在党支部专题组织生活会，带头开展批评和自我批评，充分发挥“头雁效应”，以“关键少数”带动“绝大多数”。

在专题组织生活会上，中央和地方各指导组列席旁听会议，进行现场点评指导，确保会议严肃认真，批评和自我批评见人见事见思想。中央第十三、第二十指导组敢于“唱黑脸”，对在批评和自我批评中存在的工作建议代替批评意见、以对党支部提意见代替对个人批评，总体意见多、具体意见少等问题，及时指正提醒，提出整改要求。

通过开展严肃认真的批评和自我批评，广大党员达到了“团结—批评—团结”的目的，普遍经受了一次深刻的党性党风锻炼考验，经历了一次严肃健康的党内政治生活洗礼，进一步统一了思想、凝聚了共识，政治、思想、能力、作风得到进一步提升。

坚持实事求是、分类指导，努力实现专题组织生活会全覆盖

注重分类指导是我们党一贯倡导的重要工作方法，是开展党史学习教育的重要法宝。各地区各部门各单位结合党员特点、组织实际和时间进度等，对农村党员、流动党员、“两新”组织党员、青年党员、离退休人员党员等不同群体党员进行分类指导，因地制宜、因人施策，努力实现不漏一个支部、不漏一名党员的目标。

生态环境部强化青年党员的互动式、体验式、参与式、年轻式的学习方式，实施青年理论学习提升工程，举办“学党史·青年理论学习交流”活动，邀请专家作专题讲座，青年代表围绕青年学党史、理论学习方法等进行经验交流。

国家自然科学基金委针对委内流动党员比例较大的实际情况，研究具体落实办法和措施，保证了在委265名流动编制项目主任（主管）、兼聘党员以及83名流动党员参加组织生活会。

河北针对雄安新区建设工地流动党员多、农民工党员多的特点，认真组织各类党员参加专题组织生活会。云南、甘肃等地对流动党员参加专题组织生活会作出具体安排，加强与流入地党组织的对接和流动党员的联系，及时了解情况，加强动态管理，确保不降标准、不减流程、不漏一人。江苏省丹阳市对难以集中的“两新”组织中的流动党员，实行本地党员结对“一包一”模式，倾听和收集流动党员的意见，不让一名党员掉队。

福建、江西等地针对离退休党员干部身体、居住实际情况，指导采取灵活方式开展工作，对年老体弱、行动不便、身患重病甚至失能的党员，开展学习教育不做硬性规定。

各国有企业和高校结合实际，强化精准指导、精细落实，对企业职工、教工党支部和学生党支部都提出了明确要求，确保不留盲区和死角。中建集团针对投资建造业务为主的子企业特点，开办“掌上课堂”，推行“云端微课”，打造随时学随处学的平台。中储粮集团不搞“一刀切”，对抽调参加内部巡视的120名党员，组织他们分别参加9个临时党支部的组织生活。山东大学加强精准指导，对机关党支部，将专题组织生活会与推进政治机关建设相融合。北京大学结合暑假实际，将专题组织生活会开在实习实践一线，广大师生党员认真对照检视，实事求是查摆问题，确保会议开出实效。

各地区各部门各单位坚持“一把钥匙开一把锁”，统筹不同领域、不同对象实际，有针对性地开展分级分类指导，着力在抓深抓实抓细上下功夫，确保到边到底、全面覆盖、务求实效。

会后压实责任、整改落实，广大党员把收获成果转化为工作动力

号准脉，开对方，还要治好病。整改落实是开好专题组织生活会的“后半篇”文章。各地区各部门各单位把问题整改作为“学史力行”、办实事开新局的关键和工作重点，与正在开展的“我为群众办实事”实践活动结合起来，以专题组织生活会的实际成效推动党史学习教育见行见效。

共青团中央各党支部会后梳理汇总查摆出来的问题，认真分析研判，明确整改事项、制定整改措施、限定整改时限，帮助大家改进提高，实现召开专题组织生活会的初衷，提升党史学习教育效果。

教育部各级党组织及党员干部全面认领查摆批评发现的问题，逐一梳理开列“问题清单”，制定“整改清单”，针对性研究提出整改措施，细化明确时间表、路线图。

国家移民管理局严肃会后整改，实施更加开放的移民管理政策措施，推出促进航运企业发展16项举措，优化“一带一路”通关便利安排，全力服务高质量发展。

国家铁路局要求各级党组织对照查摆问题清单抓好整改落实，定期分析整改情况，年底前对账销账，并将整改成效作为党员民主评议、评优评先的重要参考。

许多地方和部门聚焦民生难题，清单式管理、项目化推进，切实解决群众关心关切的“急难愁盼”问题。广东建立健全“小切口、大变化”民生实事办理制度，集中解决城乡供水、交通安全、停车难、食品安全、帮扶就业等突出问题。山东省淄博市开展“走千村进万户”活动，推广“小学全员免费课后服务”“流动的医院”“长者食堂”等便民新举措；江西省南昌市街道社区党组织通过“居民点单、支部审单、党员领单”的模式，组织万名在职党员认领万个“微心愿”，切实解决群众的操心事烦心事揪心事……

为推动问题整改取得实效，各地区各部门各单位注重压实整改责任。中国华能集团明确各党支部主体责任、党支部书记第一责任，逐项分析症结，提出整改措施，压实整改责任。中铝集团各级指导组督促各党支部公示问题清单和党员整改承诺，广泛接受群众监督。

整改落实见真章。各地区各部门各单位动真碰硬、真抓实改，正以整改的实际效果展现专题组织生活会带来的新变化、新气象，将整改落实转化为推动工作高质量发展的强大动力，转化为解决民生难题、密切干群关系的强大力量。

专题民主生活会个人对照检查材料五个带头【第四篇】

按照中央部署和省委要求，1月21日，省政府党组召开2020年度民主生活会。会议以“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建设社会主义现代化国家新征程”为主题，紧密联系思想和工作实际，深入进行自我检查、党性分析，开展批评和自我批评，加强班子政治建设，进一步坚定政治信仰，站稳政治立场，强化政治担当，提高政治本领，涵养政治生态，永葆政治本色，切实担负起“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命，在新时代新征程不断谱写“强富美高”新江苏建设的现代化篇章。省政府党组书记、省长吴政隆主持会议并作总结讲话。

省政府党组高度重视开好民主生活会。会前，党组成员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，深入学习习近平总书记视察江苏重要指示和总书记在中央政治局民主生活会、省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话精神，认真学习党章党规党纪，交流学习体会，广泛征求意见，开展谈心谈话；吴政隆主持起草班子对照检查材料，党组成员认真撰写个人对照检查材料。

会上书面通报了2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会、深刻汲取响水“3·21”特别重大生产安全责任事故教训专题民主生活会整改措施落实情况。吴政隆代表省政府党组班子作对照检查，并作个人对照检查，其他党组成员逐一进行个人对照检查，严肃认真开展批评与自我批评。大家自我批评直面问题、具体深刻、实实在在，互相批评开诚布公、坦诚相见，真点问题、点真问题，达到了红脸出汗、排毒治病，统一思想、团结鼓劲的效果。大家一致表示，要以即知即改的态度、实实在在的行动抓好班子和个人存在问题的整改，态度坚决、措施有力、标准严格、作风扎实，确保取得让人民群众看得见、摸得着、感受得到的成效。

吴政隆在总结时指出，今年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年。省政府党组同志要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，始终牢记政府机关首先是政治机关，以这次民主生活会为新的起点，不忘初心、牢记使命，切实加强政治建设，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把讲政治的要求从外部要求转化为内在主动、体现到政府工作的各方面和全过程。要坚定政治信仰、把准政治方向，始终把“两个维护”作为政治建设的根本原则和首要任务，始终把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，从胸怀“两个大局”高度持续增强“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要站稳政治立场、夯实政治根基，始终把人民放在心中最高位置，始终保持与人民的血肉联系，把贯彻新发展理念、推动高质量发展与创造高品质生活紧密结合起来，尽力而为、量力而行，增进民生福祉，推进共同富裕，不断实现人民群众对美好生活的向往。要强化政治担当，更好统筹发展和安全，坚持科技自立自强，加强生态文明建设，全面实施乡村振兴战略，加快推进城乡区域协调发展，打造改革开放新高地，全面排查化解各类风险隐患，切实担负起“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命，谱写好“强富美高”新江苏建设的现代化篇章。要强化政治历练、提高政治本领，始终心怀“国之大者”，敢于斗争、善于斗争，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，练就履职尽责的宽肩膀、铁肩膀。要涵养政治生态、永葆政治本色，深入贯彻新时代党的建设总要求，以身作则、以上率下，严以律己、改进作风，力戒形式主义、官僚主义，切实减轻基层负担，艰苦奋斗、厉行节约，为民务实清廉、忠诚干净担当，更大力度把政府系统党风廉政建设推向纵深，用政府“紧日子”换群众“好日子”，用政府公务人员“辛苦指数”提升人民群众“幸福指数”，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

副省长陈星莺列席会议。省纪委监委、省委组织部有关负责同志到会指导。

专题民主生活会个人对照检查材料五个带头【第五篇】

党史，我党的历史之精髓，也是我党的从1921年7月1日成立以来整个发展过程的全部历史。主要包括中国共产党历次代表大会的情况、党章的不断完善过程、党在各个不同时期的组织建设和发展状况、党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部史实的记载。学党史、知党情、跟党走，有利于我们学生党员能够更好的了解党的历史，更好的从革命先烈身上学习党员的优良品质。知党情、跟党走能够更好的让同学们知道党的方针与政策、知荣辱。为此我院召开一次“学党史、知党情、跟党走”的党员民主生活会。

时间：2012年5月10日

地点：艺术中心A101教室

参会人员：艺术学院学生党支部书记张磊同志，艺术学院学生党支部08、09、10级所有党员、预备党员。

主持人：艺术学院学生党支部宣传委员孟祥玉

记录人：甘泉

会议记录：

一、党员、预备党员全勤符合民主生活会条件

二、活动安排

1、召开“学党史、知党情、跟党走”讨论会，围绕“如何有效的学习党史、了解党情、跟党走”这一主题进行讨论，提高学生党员的党性、荣誉观，并在广大学生中形成“学党史、知党情、跟党走”的良好局面。

2、党小组开展“学党史、知党情、跟党走从我做起”大讨论。

孟祥玉：我们应该清楚的了解我们的党从1921年7月1日成立以来整个发展过程的全部历史，及党的历次代表大会的情况、党章的不断完善过程、党在各个不同时期的组织建设和发展状况、党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部史实的记载。

张健华：我们要认真的全面的了解党史，就是了解党是如何执政的。即怎样把马克思与中国实际和时代特征相结合，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，一方面通过宪法和法律把它们变成国家的意志，贯彻到国家生活的各个领域；一方面通过其各级组织、各级干部，团结全党、全军、全国各族人民，运用广泛的统一战线，调动一切积极因素，实现宏伟的社会主义建设目标。二是执政党自身的建设，包括党的思想建设、组织建设、作风建设，党的队伍的发展、壮大，党的干部的培养教育，党的优良传统和作风的继承、发展，党纪党规的确立和监督、检查，中国共产党与各民主党派的关系，等等。

王志强：从改革开放以来，我们党的党员队伍迅速壮大，目前总数已达8000余万人，其中1990—2000年间入党的有2100多万人，约占党员总数的三分之一。这期间，文化程度较高的年轻党员大量增加，比如，2000年新发展的党员中，35岁以下的年轻党员占70％多，具有高中以上文化程度的约占80％，同时，干部队伍结构变化加快，新老交替加速进行。因此我们要加强党员的教育、管理、监督的工作，防止极少数腐败分子影响着党员队伍和干部队伍的素质，削弱了党的战斗力。

于鹏程;要从党情的客观实际出发。我们党现时期在党的建设上之所以提出这样而不是那样的观点，之所以作出这样而不是那样的决策，归根结底，依据于客观实际包括党情；党内对于这些观点、决策存在的种种模糊认识，也需要在正确认识客观实际包括党情的过程中得以澄清。

朱佳妮：中国共产党是人民的党，立党宗旨就是全心全意为人民服务，真正做到了让人民当家作主，所以中国共产党是伟大的政党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。学党史、知党情、跟党走就是为了更好了解党的执政方针，更好的为中华民族的伟大复兴而付出自己的一片力量。

学生支部张书记总结道：当然，“学党史、知党情、跟党走”还能从很多方面谈到，仅就这几方面的内容是不足以解释好“如何学党史、知党情、跟党走”的。但是从这几个方面看出一个共性：学党史、知党情、跟党走从自身做起，充分的发挥党员的先锋模范作用。

我们学生党员要加强自身思想建设，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。

作为新世纪的当代大学生，我们应该用自己的亲身实践去为中国共产党的建设做出自己的贡献，要知党、爱党、跟党走。毛泽东同志曾经说过这样一句话：“关心群众生活，注意工作方法。”这是为了告诫每位党员，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

拥有正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求我们只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义，能帮助我们更好的理解党，认识党，知道党的路线方针政策。