校园绿化设计方案（精彩8篇）

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校园绿化设计方案【第一篇】

校园网络系统设计中采用以下原则：

1、实用性。

整个校园网络的功能应完全立足于学校管理和教学的需求，保证系统信息处理和传递的安全、可靠、及时、准确。

2、开放性。

构造一个开放的校园网络系统，是当前世界计算机技术发展的潮流，因此我们在整个校园网络系统的设计中采用的规范、设备与厂商无关，具有较强的兼容性，便于与外界异种机平滑互联。

3、先进性。

当今的计算机网络技术发展日新月异，把握不准的方向则可能导致在很短的时间内技术落伍，从而面临被淘汰的危险。因此在坚持实用性的前提下，校园网络方案设计中应尽量采用国际先进成熟的网络技术和设备，适合未来的发展，做到一次规划长期受益。

4、可扩充性。

校园网络方案及设备要能适应网络规划的不断扩大的要求，以便于将来设备的扩充；要能适应信息技术不断发展的要求，平稳地向未来新技术过渡。

5、可靠性。

校园网络方案设计除采用信誉好，质量高的设备外，还采用一系列容错、冗余技术、提高整个系统的可靠性。

6、安全性。

安全性包括两个方面，

一、网络用户级的安全性；

二、数据传输级的安全性。网络用户级的安全性应在校园网络的操作系统中予考虑，而数据传输的安全性则必须在网络传输时解决。

校园绿化设计方案【第二篇】

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为扎实推进我县20__年美丽乡村建设工作，经县美丽乡村建设工作领导组研究，特制订本实施方案。

一、指导思想。

对“三农”工作的系列重要指示和视察金寨重要讲话指示精神，科学把握新发展阶段，坚决贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，以实施乡村建设行动为抓手，高质量推进我县“徽风皖韵”美丽乡村建设，深入学习浙江“千万工程”经验,不断完善农村基础设施建设，持续改善农村人居环境，加快推进城乡基本公共服务均等化进程，大力发展美丽经济，加强和改进乡村治理，建立健全长效管护机制，着力打造美丽乡村升级版，建设新时代徽风皖韵美丽乡村，打造具有金寨特色的原生态山村品牌，为全县乡村振兴奠定坚实基础。

二、目标任务。

坚持因地制宜、彰显特色，串点成线、连线成片，着力形成以县域、乡镇、行政村或跨行政区片区整体推进和中心村带动周边自然村面上全域推进的美丽乡村建设新格局。把美丽乡村建设与乡村振兴、农村人居环境整治和乡村治理等有机融合，扎实推进三项工作。

(一)高质量完成20__年度美丽乡村建设任务。对照省美丽乡村建设标准，加快在建工程和环境整治进度，加速推进产业发展工程，提升乡风文明和村民自治水平，完善档案建设与管理，高质量完成20__年度10个省级中心村建设任务，确保第三季度顺利通过省、市级验收和民生工程绩效评价。

(二)高起点启动20__年度省级中心村建设任务。根据省委农工办《关于印发20__年度全省美丽乡村建设名单的通知》(皖农工办〔20__〕26号)和20__年省级民生工程任务安排，对照标准，因村施策，优化建设规划，细化工作方案，高起点快速度推进20__年度10个省级中心村(民生工程)建设，确保年内完成整治类、工程类建设任务，同步建立村民自治组织和长效管护机制。

(三)高标准推进已建美丽乡村的长效管护。坚持政府主导、农民主体、村级组织、村民自治的原则，全面开展已建成美丽乡村中心村的管护与运行回头看，巩固提升建设成果，完善长效管护制度，健全监督和运行机制，落实管护责任和保障。把美丽乡村的长效管护与农村人居环境整治、正威振风超市评比和新时代文明实践中心建设等有机结合，加大监管力度，以管促治、以管促新，逐步提升自治、德治和法治水平。确保美丽乡村运行正常，永续利用，使其真正成为农村人居环境整治的优质模板，乡村振兴的活力源泉。

三、方法步骤。

(一)合理规划(3月-6月底)。

1、宣传动员。各乡镇可采用会议、广播、标语、明白纸、流动宣传车等多种形式，广泛宣传，营造氛围，激发农民群众参与美丽乡村建设的积极性和主动性，发挥农民主体作用。

2、落实任务。按照推进在建、启动新建、管好建成的总体要求，各乡镇对照标准，梳理任务，逐项落实。

3、制定方案。按照因地制宜、因村施策的原则，制定符合当地实际的美丽乡村建设工作方案，进而逐村细化具体实施步骤，明确建设内容、建设工艺、工作路径、工作保障、责任分解和时限安排等事宜。

(二)环境治理(3月-12月)。

1、集中整治(3月-5月)。结合“五清一改”村庄清洁行动开展村庄环境整治，阶段性开展新建中心村环境整治工作，着力提升在建和建成中心村环境状况。

2、持续实施(6月-12月)。建立健全乡村环境整治和长效管护机制，加强督导力度，确保常态化运行。

3、督查检查(7月下旬-12月中旬)。7月下旬对已建省级中心村长效管护情况进行全面督查;12月中旬对已建和新建美丽乡村中心村实施检查，并通报检查结果。

(三)工程建设(4月中旬-12月底)。

根据各村实施方案，梳理新建、在建和管护中心村工程类建设任务清单，明确项目内容和资金筹措来源。各中心村对县级下达新建项目，要尽快有序启动建设，严格招投标管理制，强化施工过程现场监督管理，确保工程质量，确保11月份主体工程完工，本年度内完成项目建设竣工验收和决算审计报账。

(四)提升完善(4月-12月底)。

及时开展建设工作“回头看”，对基础设施和公共服务设施等建设问题进行整改完善。依据美丽乡村中心村档案建设要求，及时对内业资料进行整理保存。20__年度建设的中心村档案应于8月底前整理完成，确保省市验收无误。

四、保障措施。

(一)强化组织领导。各乡镇党委政府要将美丽乡村建设工作作为巩固脱贫攻坚成果和接续推进乡村振兴战略的重要内容，科学谋划、统筹推进。切实加强领导，主要领导要亲自抓，落实党政一把手第一责任人责任，分管领导要亲力亲为，扎实做好方案编制、项目谋划、组织动员、进度督查、推进实施等各项具体工作。

(二)加强部门联动。美丽乡村建设涉及面广、涵盖内容多，相关部门要主动作为，各司其职，一方面要加强对美丽乡村建设的业务指导，另一方面要将资源向美丽乡村倾斜，协同发力，形成合力。乡镇要发挥主体作用，搭好资源整合平台，把美丽乡村建设与农村人居环境整治、乡村振兴有机结合，从长计议，点面并进。

(三)持续保障投入。一是发挥专项资金的杠杆作用，原则上每个新建省级中心村给予不低于150万元的专项资金补助。二是加大涉农资金整合力度，继续整合部分涉农项目资金，优先支持美丽乡村中心村的基础设施和环境整治工程建设。三是广开渠道，加大招商引资力度，引导社会资本、能人大户和优质客商支持建设、参与经营。

(四)保证建设标准。省级中心村要对照省级标准，突出农户改厕、污水治理和基础设施配套等重点，抓好产业培育、乡风文明和长效管护等工程，确保无漏无误，软硬件齐达标。同时要因地制宜，注重实效，防止贪大求洋等形象工程偏离建设标准。

(五)严格督查考核。一是继续将美丽乡村建设工作纳入县委县政府工作目标考评，进一步优化考评办法，注重工作实绩和绩效。二是加强经常性督查，继续把美丽乡村建设纳入县委县政府重点工作督查，督查结果作为年终考评的主要评分依据。

(六)规范项目管理。一要加强项目工程质量监管。规范项目工程勘察、设计、施工、监理，强化“质量至上”意识，对工程项目实施进行全过程监管，定期调度工程进度，对存在施工质量问题的及时责令施工单位限期整改到位。要加大巡监力度，关键工序监理人员务必在施工现场，跟班作业，对施工技术不规范、建材质量不达标等问题，要及时纠正。二是加强项目资金监管。严格执行《金寨县美丽乡村建设专项资金管理使用办法》等有关规定，严把进度关、程序关，严肃追究违规违纪责任。三是规范档案建设和管理。高标准整理综合档案，严格档案管理程序，确保档案资料记录详细、真实、准确。

校园绿化设计方案【第三篇】

进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。

“迎世博、展风采、建和谐校园”

艺术节组委会。

全校师生。

成立窄河中学校园文化艺术节组委会。

1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。

2、成员：

主任：

副主任：

成员：各年级组长。

20xx年12月1日（开幕）——20xx年12月31日（闭幕）。

（一）第一阶段：（12月上旬）宣传发动。

1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

2、召开领导、教师、班干部、团干部会议，全面布置筹备工作。

3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

（二）第二阶段：（12月中旬）活动准备（含活动预赛）。

1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

2、分别进行各项比赛活动的预选赛，确定决赛人选。

3、采购有关物品，设计、制作各级各类比赛海报等。

（三）第三阶段：（12月下旬）活动开展。

1、分组落实各项活动及赛事的决赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

（四）第四阶段：（20xx年1月）总结表彰。

1、全面总结、评估各项活动开展情况。

2、召开总结表彰会议，对获奖部门、个人进行表彰。

本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。

第一板块：开幕式。

（1）开幕动员。

第二板块：特色活动。

（2）艺术节会标设计比赛。

（3）“廉洁教育”小故事比赛。

（4）“动感的乐章”器乐比赛。

（5）“文明礼仪”漫画比赛。

（6）“畅想的天空”科学幻想画大赛。

（7）“城市——让生活更美好”剪纸比赛。

（8）“迎世博”黑板报比赛。

（9）“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛。

第三板块：闭幕式。

（10）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演。

为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

校园绿化设计方案【第四篇】

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根据《莲都区村庄绿化规划》(20__-20__)，结合20__年村庄绿化实施情况，制定本实施方案。

一、项目规模和设计投资额度。

(一)建设规模：40个村庄，其中：经济型25个，精品型村庄5个，示范型10个(省级3个、市级7个)。

(二)设计投资额度(仅指苗木费)：各类型设计最高投资额度为经济型1万元;精品型村庄3-5万元;示范型3-8万元，其中：省级为5-8万元，市级3-5万元。

二、实施范围。

根据《莲都区村庄绿化规划》的安排和20__年实施成果布局，确定20__年实施范围以“一乡两湖三线”为重点。一乡即：古堰画乡;两湖即：南明湖、月亮湖;三线即：国道线、省道线、县乡线。将省、市级绿化示范村联成线、片、群。

三、项目申请程序。

由20__年实施范围内的村提出申请，乡镇(街道)审核同意后，报区村庄绿化工作领导小组办公室初审，经区村庄绿化工作领导小组批准，发文列入20__年度村庄绿化建设计划。

四、项目设计与论证。

(一)突出村庄个性与特色。一村一品，一村一景，力求避免雷同。

(二)突出重点地段绿化。以古树名木、古廊桥、古庙宇、村委办公场所、村庄主入口处等为重点，以村庄道路为连线，将点线进行有效链接，使之成为村中亮丽的风景线。

(三)注意树种选择搭配。

1.乔木树种：竹、柳、桂、樟适宜本地种植，是村庄绿化的基调树种，也是首选树种。其它树种应选用树干通直、树形优美、抗逆性强、管理简易的树种。具体以莲都区村庄绿化树种名录为准，不得超范围使用。确实需要的，应报区绿化办批准。

2.地被类植物：省市级示范型村庄可以配以一些耐修剪、易管理的地被类植物。经济型村庄可视村集体经济状况适当选用，但应尽量选用一些免管护的藤蔓类地被植物。

3.庭院绿化尽量选用柚、梨、桃、枇杷、枣、石榴等集观赏与经济效益于一身的优良绿化树种。真正做到绿起来、美起来、富起来的有机结合，促进农民致富奔小康。

(四)妥善处理相邻关系。村庄绿化涉及千家万户，触及农民切实利益，在设计时，要充分尊重群众生产生活的传统习惯和当地风俗，妥善处理绿化与通风、采光、排水、通行等相邻关系，促进人与自然和谐发展。

(五)注重实效。充分考虑村庄各自的实际情况，要进行管理成本核算，树种的选择以及配置等要充分考虑今后管理的难易、费用;不照搬城镇绿化标准，对于一些原有自然植被保护较好的村庄，要大力保护原有树木，适当进行整理，不能去旧种新;对于征地拆迁新建新村，可适当提高绿化标准。

(六)项目设计论证。省市级示范型村庄设计完成后，由区村庄绿化工程领导小组办公室组织专家组进行论证修改后，交付实施;精品型村庄的绿化方案按专家组意见组织实施;经济型村庄的设计由绿化办审查后交付实施。

五、项目实施。

(一)苗木采购。

省市级绿化示范型村庄、经济型村庄所需的绿化苗木均由实施村按设计方案自行组织采购;精品村所需的绿化苗木可进行临时采购;苗木采购工作由区政府采购办牵头负责，林业、发改配合。

(二)开工前准备。

1.绿化种养技术基础知识培训。经批准列入20__年度村庄绿化建设计划的村庄应当接受绿化种养技术基础知识培训。没有接受培训的村庄视作自动弃权，不得进行绿化设计。

2.绿化基础设施建设。被列入村庄绿化建设计划的村，应当及时完成村庄绿化管护制度制订，管护责任落实和做好绿化基础设施(栽植土、栽植穴等)建设;没有在规定的时间内完成的，即视为自动放弃。

(三)竣工验收。

绿化村在完成栽植任务后，提请区村庄绿化工作领导小组办公室进行竣工验收。验收依据为对应的《村庄绿化设计》(含种植地点、树种、规格、数量、成活率等)。绿化工程量达到设计工程量乡村村庄绿化实施方案以上的，即为合格。

六、经费结算。

经济型村庄实行绿化苗木费包干，每村1万元，示范型村庄绿化苗木费按设计最高限额的80%给付，在项目启动时，先行拨付2万元，工程竣工后结算;古树名木保护经费按设计工程量70%给付，工程竣工，一次付清。

七、项目评奖。

(一)报评条件：凡达到《莲都区村庄绿化规划》第五条所列对应标准，成活率在95%以上的村庄且达到省市区规定的标准均可参加评奖。

(二)奖级设置：共设三个级别四个奖项。区级绿化示范村，市级绿化示范村，省级绿化示范村、省级绿化示范乡(镇)。

(三)奖励额度：区级绿化示范村奖励1万元，市级绿化示范村奖励2万元，省级绿化示范村奖励3万元。省级绿化示范乡(镇)的奖励额度由省绿化委员会、省林业厅规定，区政府予以配套奖励。

(四)评奖程序：

1.区级绿化示范村：达到报评条件的行政村经所在乡镇(街道)书面材料推荐，区村庄绿化工作领导小组办公室提出初审意见;区村庄绿化工作领导小组批准。

2.市级绿化示范村：获得区级绿化示范村称号的行政村经区绿化委员会、区林业局联合推荐，报市绿化委员会、市林业局批准。

3.省级绿化示范村、示范镇：由市绿化委员会、市林业局联合推荐，报省绿化委员会、省林业厅批准。

八、时间安排。

(一)20__年1月底前，完成项目前期准备工作。

(二)20__年2月-4月，全面完成栽植任务。

(三)20__年5月-12月，抓好夏秋季的养护工作及各奖项报评工作。

九、资金筹集和使用管理。

(一)投资概算：20__年投资概算为405万元。其中：财政补助205万元;各行政村自筹及村民投工投劳200万元。

(二)资金用途：(略)。

(三)资金管理。

1.实行专款专用制度。严格按照批准的用途使用资金，实行专项、专人审批开支。

2.建立资金管理台帐。设置“村庄绿化工程资金管理台帐”进行日常管理，定期对该工程实施进度和资金使用情况进行专项检查，加强内部审计，发现问题，及时纠正。

3.加强资金管理监督。在年度工作完成后，及时向区政府和有关部门报送专项资金使用情况报告。区财政、审计、监察等部门及时地对资金使用和项目进展情况进行全程跟踪监督。

各部门、乡镇(街道)、村要加强对村庄绿化工作的组织领导，把村庄绿化工作提到重要议事日程上来，提高认识、统一思想，落实专人负责，务必把村庄绿化工作抓紧、抓实，抓好，抓出成效。

校园绿化设计方案【第五篇】

为深入贯彻落实教育部及县教体局关于加强中小学校园文化建设的要求，加强我校校园文化建设，提高学校教育质量，办人民满意的教育，特制订本实施方案。

一、指导思想。

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，使我校校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。

二、目标任务。

遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，使我校形成“竞争、合作、求是、创新”的优良校风。争取校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色，使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化。

物质文化由环境文化、班级文化、办公文化、专用房及场所文化、文化标牌等组成。本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，搞好校园绿化、美化，适当设置具备育人功能的景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想育人场所。

1、美化校园环境。

我们追求以绿为主色调，花开四季的效果。努力做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。表明我们追求的是大面小学可持续发展，花草树木的布局错落有致，疏密相间，暗含着：孩子就是祖国的花朵，他们的个体是有差异的，我们将充分尊重这种差异，让孩子尽可能的和谐发展、全面发展。

2、创设学校形象标识。

广泛征集意见，进一步完善、统一学校各种形象标识，规范使用校徽、胸卡、校牌，制作、美化各类指示牌，创建标志性雕塑，创办校报，以充分展示学校办学思想和人文特色。

3、让学校的每一面墙壁都会说话。

4、班级文化。

教室的布置要兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班牌展示班风、学风、教风等隐性文化，通过黑板报、园地、墙报进行文化交流，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。

5、办公文化。

办公文化是指教职工办公室布局设置体现的环境文化、精神文化的总和。学校规划建设写字间式和圆桌式两种办公环境，利于教师个体和集体备课。为每名教师制作自己设计的语录牌。

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次，同时又是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、教风、学风、班风上。

1、校风建设：校风建设实际上就是校园精神的塑造，校风作为构成教育环境的独特的因素，体现着一个学校的精神风貌。在校风体现形式上，校风主要表现师生的精神风貌、文化氛围育人氛围。好的校风具有深刻“强制性”的感染力，使不符合环境气氛要求的心理和行为时刻感受到一种无形的压力，使每一位校园人的集体感受日趋巩固和扩展，形成集体成员心理特性最协调的心理相容状态；好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用，催人奋进；好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用，对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量，有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。

2、教风建设。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格，是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。我们以“四聚焦”“四不准”“四必须”“六个一”为准绳，对大面小学教师进行“分层管理”。让不同阶段的老师在自己的位置找到自己发展的突破口，学校为他们搭建平台，创设教育环境，让新教师快速入格，让青年教师迅速形成教育风格，让中老年教师在教学上推陈出新，大胆接受新的教育思想。使每一位教师都能有所发展，从而形成大面小学实事求是、团结协作、高效严谨、开拓进取的教风，推动大面小学教学管理教学质量的和谐发展，稳步攀升。

3、学风建设。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法，是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。我们拟定从学校的清洁卫生工作、学生的文明礼仪为突破口，率先创造出洛西小学“整洁的校园环境”、“优雅的学生礼仪”，并以次为起点，对学生的学习、生活、行为等进行优质训练，努力使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人，和谐的人。

五、具体措施方案。

大院：

看墙前：雕塑（一块）主题腾飞。

喷绘（一块）主题办学理念。

看墙前面：喷绘主题党的教育方针。

看墙后面：喷绘主题“梨园盛开”赋方官城赞美诗。

东西两侧墙壁：绘画主题洛阳家乡特产及人文风情。

东西两侧南墙：喷绘主题依法治教。

东西两侧北墙：喷绘主题安全提示。

教室：

教室外墙：喷绘条幅16块（高2米，宽米）。

图书室：

写真8块主题名人名言。

办公室：

写真板30块各种规章制度。

其他：

写真1块主题洛西学校教师风采。

写真6块主题学校安全教育、德育教育。

校园绿化设计方案【第六篇】

自2004年初正式涉足电子商务领域以来，京东商城一直保持高速成长，连续六年增长率均超过200%。京东商城始终坚持以纯电子商务模式运营，缩减中间环节，为消费者在第一时间提供优质的产品及满意的服务，目前，“京东价”已经成为国内3c销售领域的价格风向标。

京东商城在线销售商品包括家用电器、汽车用品；手机数码；电脑、软件、办公；家居、厨具、家装；服饰鞋帽；个护化妆；钟表首饰、礼品箱包；运动健康；母婴、玩具、乐器；食品饮料、保健品、图书音像十大类逾80万种。目前京东商城拥有超过2000万的注册用户，日订单处理量突破20万单。现在，京东商城已经成为中国消费者选购3c产品的重要途径。

京东的发展首先得益于组织中“人”的发展，是因为人的发展带动了京东的企业发展，“人”是京东发展的核心助推器。京东相信，人的潜能是无限的，人是京东最基本的源动力，对人的深入关怀和挖掘，就是对京东发展战略的彻底实践。同时，京东坚信，创新是京东发展的不二法则，而唯有人能够推动发展创新，唯有京东人不断追求发展、创新方能为消费者持续创造价值。

国际化带来竞争全球化，中国电子商务领域风云变幻，360buy京东商城作为首当其冲的旗帜性企业，不可避免的会迎来更为激烈甚至白热化的商业竞争。面对愈发激烈的市场竞争，京东时刻告诫自己：我们不仅要协同战略合作伙伴加强密切合作关系，更要与对手在充分竞争的基础上展开合作。京东理解的合作，是共赢发展的合作、联合互补的合作，由合作带来的“竞合共赢”是京东谋求发展的永恒理念。

京东在发展上秉承先人后企、以人为本的理念，在诚信的基础上建立与用户、供应商、投资方等多方合作者之间最为融洽的合作关系。“诚”代表了京东在合作关系中所坚持的诚意态度，而“信”则代表了京东以“信用”为根本的发展信条。可以说，“诚信”既是京东的行为准则，同时也是京东的道德规范。

如果将京东比喻为一个高速运转的机器，那么，用户、员工、投资方、供应商等多方合作者则是这一机器上不可或缺的组成部分，只有多方合作者亲密无间的合作才能让这一庞大的机器正常运转。因此，京东在做生意的过程中，力争与每一个客户或合作伙伴多一些情感交流，慢慢地将生意圈转化为朋友圈，而不是纯粹的生意往来。做生意就是做人，而且要先做好人！

：内部坦白、诚实、守信

：客户利益第一、为客户着想、为客户多做事

：积极 主动 勤快 向上 创新

：谦虚、好学、进步、用脑

：合作、诚信、步伐一致

通过高校校园招聘活动，引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生，充实公司各部门及相应岗位的人才队伍，提高公司人员的综合素质，提高公司在全国各院校以及社会的知名度和美誉度，并为公司总部、分子公司招募优秀的、合适的人才，做好人才梯队建设，同时建立公司的人才库以及推进公司人力资源的专业化建设。

“京东管理培训生”是指企业集中资源对具备高层管理潜能的年青人进行一段较为系统、全面的训练，为其管理生涯打下良好基础的一种制度安排。管理培训生制度是企业锻造自己的中层以上管理人员的有效途径，成为公司管理培训生的应届毕业生们在经过2-3年的业务锻炼后迅速成长为职业经理人。发展计划涵盖了公司各部门的`轮职、精心定制的培训计划、团队活动以及发展机会，并由公司优秀经理人担任辅导导师。加入京东公司,将有机会充分发挥个人的潜能, 打造快速的个人职业化成长通道。

2、扎实的专业背景，热爱电子商务行业；

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校园绿化设计方案【第七篇】

×公司网站的建设目标是：建成优秀的__类专业网站，展示×形象，服务于×公司日常运营。通过企业网站展示公司优秀产品，让客户能够了解公司，能够对感兴趣的产品作详细了解，并通过网站提交产品反馈信息。

二、网站内容规划。

名称、简介、备注、首页、网站、栏目、功能介绍。

三、网站维护。

×公司网站采用了自动更新系统，对于需要经常更新的栏目均有后台管理界面，中心工作人员在接受我公司的简单培训之后，即可进行日常的更新管理工作。此外，我公司专业技术人员对于网站和在线办公系统在日常使用当中出现的问题将作及时跟踪，及时发现，及时维护，确保网站和在线办公系统的正常运转。对于网站在系统结构上的修改或改版，我公司的专业技术开发人员也可根据×公司的要求进行调整，以求__网站能够最好的为×公司服务。

四、网站发布与推广。

同时为中心网站提供推广服务，使网站能更快更好的展现在广大网民面前，同时为中心寻求潜在的业务关系资源。

摘要：制定网站推广计划本身也是一种企业网站推广策略，推广计划不仅是推广的行动指南，同时也是检验推广效果是否达到预期目标的衡量标准。企业网站推广计划书至少应包括三个方面的基本内容：网站推广的阶段目标;网站发布运营的不同阶段所采取的网站推广方法;网站推广策略的控制和效果评价。

网站推广计划是网络营销计划的组成部分。制定网站推广计划本身也是一种网站推广策略，推广计划不仅是推广的行动指南，同时也是检验推广效果是否达到预期目标的衡量标准，所以，合理的网站推广计划也就成为网站推广策略中必不可少的内容。网络营销计划包含的内容比较多，如网站的功能、内容、商业模式和运营策略等，一份好的网络营销计划书应该在网站正式建设之前就完成，并且为实际操作提供总体指导。网站推广计划通常也是在网站策略阶段就应该完成的，甚至可以在网站建设阶段就开始网站的“推广”工作。

与完整的网络营销计划相比，网站推广计划比较简单，然而更为具体。一般来说，网站推广计划至少应包含下列主要内容：

1、确定网站推广的阶段目标。如在发布后1年内实现每天独立访问用户数量、与竞争者相比的相对排名、在主要搜索引擎的表现、网站被链接的数量、注册用户数量等。

2、在网站发布运营的不同阶段所采取的网站推广方法。如果可能，最好详细列出各个阶段的具体网站推广方法，如登录搜索引擎的名称、网络广告的主要形式和媒体选择、需要投入的费用等。

3、网站推广策略的控制和效果评价。如阶段推广目标的控制、推广效果评价指标等。对网站推广计划的控制和评价是为了及时发现网络营销过程中的问题，保证网络营销活动的顺利进行。

下面以案例的形式来说明网站推广计划的主要内容。实际工作中由于每个网站的情况不同，并不一定要照搬这些步骤和方法，只是作为一种参考。

校园绿化设计方案【第八篇】

在新的形势下，社会治安形势趋于严峻，作案手段由过去的简单粗笨的方法转向智能化犯罪，针对这种情况，学校越来越深刻地认识到，做好学校的安全保卫工作，仅靠简单的增加人力和物力，采取常规的防范措施已经很难适应新形势的需要。随着技术防范和科技创安工作的广泛开展，给学校的保卫工作注入了新的力量。先进的科学技术在打击和预防校园内违法和犯罪行为的过程中发挥了不可替代的作用，在维护学校正常的学习、工作、生活秩序，创造宁静、平安的校园环境方面越来越重要。

ewatchtmremon的技术优势。

1、采用业界最先进的图像压缩技术。

2、嵌入式技术，前端设备采用嵌入式实时多任务操作系统（rtos）和嵌入式处理器，完全脱离pc平台，系统调度效率高，代码是固化在flash中的，系统更加稳定可靠。

3、b/s架构，网络监控软件系统是基于intranet（internet）的web技术，完全采用b/s体系结构，所有操作都通过ie或navigator进行。

4、视频转发技术，系统根据网络带宽、流量和用户的请求合理地分配各个视频流数据的传输，并可以依据用户网络的实际情况采取视频转发技术以降低多个用户请求同一视频流数据时的网络流量。从而保证了图像质量，有效降低了在多用户并发操作下的图像延迟和带宽占用。

5、既支持集中式网络录像存储，也支持分布式录像存储，每个网络硬盘录像机(dvr)都可支持4/8个硬盘或者磁盘阵列。

6、集中的设备、用户、权限、数据管理。

7、数据存储、处理、分析技术，系统使用了microsoft公司的sqlserver数据库系统。并成功地实现了数据库的分布存储和访问，有效地降低了系统负担，大大提高了系统的稳定性。同时，系统支持对数据的多种查询和分析方式。

8、丰富的告警及联动处理。

组网方案。

监控点。

学校监控中心。

系统功能。

1、实时遥视功能。

画面分割。

用户可自由使用单画面、四画面、九画面、十六画面进行端站远程图像监控/安防监控；

可进行上下翻页；

可针对每个画面分别选择不同端站/同一端站的不同的摄像机；

当前画面可在满屏和正常显示两种方式之间任意切换，满屏达1024*768；一用户同时多点遥视、多用户同时一点遥视、多用户同时多点遥视。

自动轮巡。

在自动轮巡过程中，若用户需要关注某个画面，可以对该摄像机进行通道锁定，锁定的通道不参与轮巡，便于用户监视和控制；也可以进行画面锁定，实现图象定格。

云台控制。

对带云台的摄像机，还可进行云台镜头控制(实现对摄像机视角、方位、焦距、光圈、景深的调整)。可以直接在画面上操作，也可通过操作面板操作，云镜控制快速灵活。

云台转动速度和镜头伸缩速度都可以根据需要及时调整。告警弹出画面。

在将告警源与指定的摄像机进行告警关联之后，当该告警源产生告警时，关联的摄像机自动弹出画面。

自动到预置位。

对于有预置位功能的摄像机，用户可以进行预置位定义，并自动执行到预置位、告警到预置位。

开/关灯。

打开/关闭摄像机的灯光，同时系统还具备延时自动关灯功能。人性化的控制权协商机制。

云台控制可以进行人性化的协商。do的输出控制。

可以远程控制开关设备。对讲/监听。

可以和监控站建立对讲,中心和端站之间进行通话.或者监听某路视频的声音。

状态实时监测。

系统及时监测各站点通信状态和各摄像机工作状态，在遥视界面的树形结构中直观显示出来。

抓拍。

及时拍摄下当前画面。

2、分布式录像与集中录像。

系统同时支持分布式录像和集中式网络录像；在各个端站直接支持硬盘录像和告警事件存储，确保了即使通信或者网络中断，对现场的监控仍在继续；对于重点摄像机，还可以进行集中式网络录像。

分布式录像和集中式网络录像支持常年录像、计划录像、告警录像（含移动侦测录像、图像遮盖录像）、手动录像等几种方式。

手动录像。

用户可根据需要随时选择系统各个监控点进行录像。计划录像。

用户可根据需要定制计划录像，包括每日、每月、每周计划录像。告警录像。

产生告警时，关联的摄像机可以自动录像。常年录像。

可对某些摄像机进行长年录像。录像检索与回放。

在遥视界面里，可以进行录像的检索与回放；

回放时可实现启动、暂停、按帧播放等多种交互播放方式。并可对录像和图片进行删除等操作。

录像管理。

用户可以根据录像类型(人工录像、计划录像、告警录像、常年录像)、时间、端站、摄像机等信息检索录像并存档。

录像播放。

用户可以打开存档的录像进行播放,以便分析端站情况。

3、告警功能。

告警管理。

用户依据实际情况，定义各种告警源及进行域值设定。在防火防盗领域，ewatch综合应用平台支持形形色色的可接入设备，象防火类：烟感、明火探测器、气体探测器等，防盗类：被动红外、红外对射、振动入侵探测器、玻璃破碎入侵探测器、紧急报警装置、门禁等。这些探测器，在平台内与图像、音频依据用户定义的方式进行关联，包括启动声光、开启灯光、向指定的手机号发送短消息、向指定的邮箱发送邮件、推出告警画面等等。

告警。

4、短消息中心/邮件中心。

当端站发生告警时，系统会自动给指定的邮箱发送邮件，报告告警内容。给指定的手机发送短消息，报告告警内容。

5、电子地图。

可以根据实际位置保存中心，端站的分布图．点击某个端站就可以直接进入到该站的视频监控页面．电子地图可以上传修改设置。

6、系统管理/设置。

(分)中心、端站管理系统采用中心、分中心、端站的树状层次结构，充分保证了系统的扩容/删减的灵活性。系统既支持中心/端站的二级网络结构，也支持中心/分中心/端站的三级网络结构。可随时方便地进行分中心、端站的增加、删除、修改、查询等操作。

历史数据、日志管理实现对系统的历史数据（遥测、状态、告警）的查询、备份、删除管理；系统中各种操作均有日志记录，可利用日志管理对日志进行查询、清除、备份操作。

用户及权限管理可以将各种权限组成不同的权限组，然后根据工作需要，将某一用户设置为该组的成员，该用户即可获得该组的所有功能。可将用户分成不同优先级，在控制设备时根据优先级进行控制权协商。

布防撤防用户在实际应用中可以根据实际情况对告警分时设置，同进可以进行布防撤防；

轮巡方案用户可以根据实际需要建立自己的轮巡方案；

7、远程数据采集。

ewatch综合应用平台支持远程采集端站的一些环境参量和设备运行情况，用户通过自定义的方式接入各种数据采集设备及智能设备，如环境温度、环境湿度、交流供电电压、交流供电电流、直流供电电流、直流供电电压等。平台采用后台处理技术，通过建立windows操作系统服务的方式，按用户设定的时间间隔常年采集数据，并存储在sqlserver数据库中。采集数据的显示直观，丰富的数据管理功能，便于用户进行数据分析。

8、数字矩阵及电视墙。

在监控中心或者监控分中心，如果建设了电视墙，可直接利用ewatch综合应用平台的数字矩阵功能，把监控图像解码到电视墙上。平台对电视墙的格局不作限制。