党史学习教育生活会范例【精选8篇】

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党史学习教育生活会【第一篇】

谈话人：王学民。谈话对象：谢建忠。谈话时间：8月25日。谈话地点：办公室。

谈话内容：群众路线学习实践活动体会王学民：根据党支部的安排，为了认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神，我们两个谈谈心，交流一下对关于党的群众路线教育实践活动的认识，我们以“相互提醒，真心帮助”为目的，通过谈工作、谈思想、谈建议，查找每个人工作中存在的问题和不足。我们的谈话原则是：本着对组织负责，对同事负责，对自己负责的态度，说真话，道真情，出真招，做到平等交流诚心交心。怎么样，您先谈一谈？

谢建忠：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加这次活动，也真的感到提高很快，收获很大。群众路线是党的生命线和根本路线，它的核心内容是“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众”。新的时代赋予群众路线新的主题，具体落实到工作中就是秉承为民办事的宗旨，改进工作作风，努力探索新道路，大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视。从学习上保证，从实践中开拓，切实解决群众中存在的困难和问题，使活动取得实实在在的效果。要把群众路线作为政治素养来秉承，把八项规定作为廉政底线来坚守，把服务群众作为职业操守来践行。

王学民：你对当前我们的工作有什么意见或建议？

谢建忠：工作能力和专业水平还有待进一步提高，标准执行不彻底，经常出项这样那样的问题，工作提升的空间还很大；服务意识还有待于进一步增强，没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作还不够细致，不是那么令人满意；创新意识淡化，在解放思想，更新观念，创新工作方法方面有所欠缺。

王学民：你说很对，针对你的意见建议和提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施和努力方向，我们要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养，热情微笑主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去，不能坐到办公室里臆想。

谢建忠：通过这次活动，查摆问题，才真正找到自己的不足，看清了努力的方向。比如说，怎样与群众搞好团结，怎样联系实际工作走到群众中去。

王学民：从谈话中能真切地感受到你学习的态度态度很认真、提高很明显，收获也很大。我们在学习工作中也存在着不少的问题。比如集体学习参加了但紧持不到底必学内容不深不透。党员同事之间我平时与谈心较少，对群众工作生活关心不够。

谢建忠：说得太有道理了。在以后的学习工作中，我们一定互相帮助，取长补短共同提高。

王学民：通过这次谈心活动，我们加强沟通，增进了团结，为下一步工作奠定基础。以后有机会要多交流，多学习。

党史学习教育生活会【第二篇】

开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。

一、认真学习习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话

7月1日上午，我怀着无比激动的心情观看了庆祝中国共产党成立100周年大会，聆听了习总书记重要讲话，会后支部全体同志再次原文学习了习总书记重要讲话。大会上，习总书记代表党和人民庄严宣布，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性的解决了贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义强国的第二个百年奋斗目标迈进，这是中华民族的伟大光荣!这是中国人民的伟大光荣!这是中国共产党的伟大光荣!我们党在顺应时代潮流中诞生，在历史发展中不断成长壮大，始终与时代同频共振。我们党要更好的担负历史使命，要不断适应时代、顺应潮流、与时俱进，这样才能引领历史航船乘风破浪、昂然前行。当今世界正经历百年未有之大变革，中华民族伟大复兴正处于关键时期。习总书记指出，我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。因此，百年大党的担当，不仅体现在过去的百年，更体现在未来的征程，不仅体现在以往的赶上时代、与时代同频共振，更体现在更加科学的认识当今时代、把握未来潮流，并发挥引领时代、推动潮流的积极作用。这样的历史担当，要求我们敏锐把握历史发展趋势，深刻洞悉表象背后的深层次规律，制定正确的发展战略，作出科学决策，更好坚持和发展社会主义。这样的历史担当，要求我们以海纳百川的胸怀和气度，珍视和弘扬中华民族创造的灿烂文明，同时善于汲取世界文明的友谊成果。这样的历史担当，要求我们始终保持创新精神，把创新摆在国家发展全局的核心文职，坚定实施创新驱动发展战略，不断推进理论、制度、文化和其他方面的创新，引领中华民族更好走向未来!

二、认真开展党史学习教育

党史学习教育开展以来，我按照分局党史学习教育要求，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习《论中国共产党历史》等必读书目、做好读书笔记，着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格。党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人，发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。以史为镜可以知兴衰。不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难，坚持走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命,以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。

以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。

三、查找自身存在的主要问题

(一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到按照分局当时学习教育安排开展学习，但存在被动学习现象。挤时间学习的意识不强，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。

(二)悟的不透。一是思考的不多。对十九大精神和习新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解不够;对党的理论知识内涵学得不深、悟得不透。学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，主观认识不够深入。

(三)做的不好。一是在落实从严治党管党责任方面有差距，支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照分局党委要求按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作;开拓精神不够，工作主动性不强。紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，学习主动性不强，对于业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象。

四、今后努力方向

(一)坚持用习新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学懂弄通上下功夫

深入学习贯彻落实党的十九大精神，自觉用习新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑，始终同以习同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)要进一步改进工作作风，增强创新意识。

树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，多向领导多汇报，多与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，不断提高工作质效。

(三)要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。

作为支部书记必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，为支部同志做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

党史学习教育生活会【第三篇】

根据党史学习教育领导小组办公室《关于开好XX学习教育专题组织生活会通知》要求,按照县委统一安排部署,对照“学党史、悟思想、办事、开新局”主题,坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,通过学习反思、谈心谈话、征求意见,自我检视,认真开展对照检查、剖析根源,并明确努力方向和改进措施.现将个人学习和查摆问题盘点检视如下.

一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

通过聆听习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、反复研读、交流研讨、撰写心得体会等系统学习,使我在原有学习基础上有了新的进步,加深了对习近平总书记七一重要讲话的理解,增强了贯彻落实的自觉性和坚定性,提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力.通过学原著、学原文、悟原理,在常学常新中加强了理论修养,筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思想之舵.通过带着感情学、带着问题学、带着责任学,达到了学以致用、用以促学的目标,在真学真用中坚定了理想信念,在学思践悟上牢记了初心使命.坚定了始终同人民想在一起、干在一起,风雨同舟、同甘共苦的信心信念,坚定继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,努力为党和人民争取更大光荣的信心信念.

二'学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

党史学习教育启动以来,我认真按要求参加理论中心组集中学习,带头制定个人自学计划,及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神,较好完成了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党XX历史》等书籍的自学任务.通过学习,坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,思想上坚决忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义.更加深刻认识到“老百姓的幸福就是共产党的事业”,群众在哪方面不幸福、不快乐、不满意,自己就要在哪方面下功夫.真心帮助他们解决操心事、烦心事、揪心事,增强了保障人民创造幸福生活的使命担当意识.不断增进了同基层群众的感情,自觉同人民群众在一起,着力解决人民群众的困难,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民,努力增强人民群众幸福感.切实提高了同特权思想和特权现象作斗争的自觉性,提升了精神家园,远离了低级趣味,保持了为民务实清廉的政治本色.

三、对照党史目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉'弘扬优良传统'加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

对在学习研讨中查摆的问题,对照党史学习教育目标找出的问题,调研发现的问题,群众反映的问题,谈心谈话指出的问题,进行梳理汇总,主要存在以下问题.一是理论学习不够深透.对党的最新理论成果武装不够系统全面,存在实用主义,用什么学什么,与XX工作关系密切的深入学,关系不大的浏览学.二是开展批评与自我批评不够深入.共性问题批评多,个性问题批评少,“咬耳扯袖、红脸出汗”效果不明显,向分管单位和基层同志征求意见和建议不够.三是党建指导不够经常.深入分管战线现场指导不足,与分管单位班子成员谈话多,与基层干部谈心少,发现和帮助解决基层干部实际困难不够.四是请示报告不够严格.自身请示报告制度执行不严,对分管领域重大事项报告制度执行抓得不到位,偶尔有大事项不报告没有提出批评.

四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位'履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有那些差距

党史学习教育启动以来,本人积极参与“我为群众办实事”要求,积极认领班子台账中XX、XX、XX、XX等7项问题,XX、XX均已解决,XX、XX正在有序推进.一是服务群众不够到位.忙于政务性事务多,到基层调研少,深入乡村一线,特别是群众家中谈心少,对基层情况掌握不深不透.二是工作开展不够平衡.主要表现：对重点工作,尤其是“扫黑除恶”专项斗争抓得紧、催得急、把关严,对一般性工作抓得松、抓的力度不够.三是廉政教育不够经常.抓分管战线党风廉政建设不够深入,存在好人现象,对个别作风散、表现差、纪律松的干部,批评教育多,惩戒措施少.

五'问题根源剖析

对照梳理检视的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真分析问题症结,从思想、政治、作风、能力廉政等方面深入剖析根源.

（一）思想上存在求稳怕乱.随着工作经验的增加,产生了懈怠思想,总认为对分管工作已经很熟悉了,凭经验管人管事,研究和推进工作有时存在思想保守,按部就班情况,有时遇到疑难问题不敢闯、不敢试,缺少创新性破题的办法.思想上存在求稳怕乱,不愿得罪人倾向,究其思想原因,主要还是理想信念不够坚定,缺乏一心为民,敢于担当的精神.同时没有在思想作风、领导艺术等方面下足够的功夫,经常是领会上级精神多、联系个人实际少,结合分管工作多、开展党性剖析少,忽略了思想层面的与时俱进、开拓创新,加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性不够.

（二）政治理论学习不够.认为自己有一些理论功底,产生了惰性思想,潜意识里对学习抓得不紧不严,自觉不自觉地放松了思想改造,影响了自身政治理论水平的提高.理论知识和业务知识的学习还没有引起高度的重视,特别对习近平新时代特色社会主义思想的精髓学习还远远不够,不能完全从当前的形势发展、理论的创新,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平.

（三）群众观点不牢固.深入基层了解问题矛盾、社会乱点少,局限于接访,疏于下访,向群众学习请教、听取意见的次数少,没有真正沉下心、扑下身、扎下根和群众打成一片,导致有时对基层情况掌握得不够全面,究其思想根源主要是一心一意为民服务的宗旨意识不牢,没有真正做到想群众之所想,急群众之所急,对群众的呼声、诉求、疾苦了解的还不够深入,工作作风还不够细致.

（四）能力方面还有不足.由于学习成果运用上和指导实践上结合的不够紧密,导致缺乏创新的主动性,工作不够大胆,工作中惯用老办法、老眼光看待和解决问题,不能跳出圈子看问题,在解决复杂案件、问题和局面时,守摊有余,创新不足,凡事找依据,面对新情况、新问题,欠缺以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题.

（五）廉洁要求有所放松.常常认为自己在党委部门工作多年,原则性很强,距离违规、违纪的红线很遥远,有时在一些非原则的小事上放松了对自己的要求,没有按照更高标准、更严的要求约束自己,自觉不自觉放松了自我净化、自我完善、自我革新和自我提高.随着生活条件的改善,坚持“两个务必”的思想关口有所松动,“勤俭节约、艰苦奋斗”的精神有所弱化,对廉洁自律的警惕性有所放松.

六、下步努力方向和改进措施

（一）加强理论学习.我将树立终身学习理念,继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,力求学深学透,领会核心要义,掌握精神实质,以理论深度提升思想境界；强化理论联系实际,提高工作的原则性、系统性和前瞻性.牢固树立“四个”意识,坚决做到“两个维护”,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致.贯彻落实党中央、省、市委各项决策部署,确保政令畅通、令行禁止.牢固树立“一盘棋”思想,紧紧围绕市委谋划工作,开展好新时代XX工作.

（二）狠抓工作落实.把高标准履职尽责作为基本要求,把担当精神内化于心、外化于行,围绕全市重点工作,担负起分管责任,做起而行之的行动者,当攻坚克难的奋斗者,按照县委部署要求,全力推动分管工作高效开展.进一步增强制度意识,切实维护程序的严肃性,想问题、作决策、办事情依法执行制度规定不含糊,重大事项及时请示报告,该走的程序一步也不能落下,确保各项工作依法依规开展.

（三）带头转变作风.坚守群众立场,践行群众路线,积极开展蹲点调研,围绕群众关心的热点难点问题用心、用情、用力,不摆花架子,不作表面文章,一件一件研究,一件一件解决,确保件件有着落、事事有回音.注重收集掌握可能存在的由小变大演变的问题,防微杜渐,及时发现及时处理.

（四）筑牢思想防线.从家庭、家教、家风建设这个基础环节入手,坚持以身作则,以上率下,切实教育、管理和监督好亲属和身边工作人员.履行好“一岗双责”和廉政建设责任,认真督促分管战线抓好党建工作,严明政治纪律、组织纪律和工作纪律,树牢底线思维,最大限度防范干部廉政风险.

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“双减”岂能“且行且看”！

“双减”政策明确提出要全面规范校外培训行业，要求各机构严禁占用休息日、节假日、寒暑假进行学科类培训。政策的重锤落地，让学科类线下校外培训机构按下“暂停键”，但记者走访发现，由于昆明本地的实施政策尚未落地，当地大部分校外培训机构仍在观望，同时培训机构的学科类课程培训仍在正常进行。“且行且看”，或许是全国“双减”形势下的一个缩影。

近些年来，“不让孩子输在起跑线上”的广告语铺天盖地，“深入人心”，形成了补课、培优的“剧场效应”，“别的学校、学生都在补，你不补，不就落后了吗？”这种思维大行其道，直接催热补课经济，增加了学生负担与教育焦虑，加剧补课竞争，挤占了孩子的童年，进而形成一种恶性循环。?

“双减”政策旨在遏止应试教育的“剧场效应”，逐渐减轻家长和孩子的压力与焦虑，给孩子一个愉快的童年。同时，鼓励家长、社会能够挖掘、培养有艺术天赋、体育天赋、创新天赋的孩子，拓宽孩子的成才之路，是贯彻党的教育方针，严格执行未成年人保护法有关规定，更好地促进孩子德智体美劳全面发展的正确导向，无论对于孩子的健康成长还是教育改革的深入发展都具有重大意义。?

值得注意的是，此次政策实施，反应最激烈的不是学校和老师，而是社会教育和家长。据悉，很多家长纷纷主动向校外培训老师提出私下组班，让孩子继续补课。就在一周前，安徽含山县一名补课老师违反防疫规定开办补习班被粗暴对待的视频，也引发社会强烈关注。可见不少普通家庭现阶段仍有给孩子补课的客观需求，“双减”政策下，不少家长存在一些困惑和焦虑。“双减”政策会不会成为一纸空文？

对此，学校要吃透“双减”政策的导向，充分发挥“双减”的主阵地作用，把学校教育做好，坚持做到应教尽教，提高学习效率、教学质量、作业管理水平，实现作业精简化，让孩子在课内、校内就能学好、学透。尽可能减少学生到校外培训的需求。同时加强课后服务，完善评估机制，扭转社会“唯分是举”的错误倾向，营造良好的教育生态环境。

政府部门则要多方挖掘现有的公共资源，出台更多配套政策，破解“三点半难题”，适当满足家长的教育诉求。比如将青少年宫、校外书法家协会以及一些优质的家长资源、课程资源融入学校教育中来。既达到了激发孩子潜能、开发特长的效果，同时也缓解孩子的课内负担。在严格规范校外教育培训机构的同时，也要注意发挥教育培训市场的有益补充作用。从而促进“双减”政策的真正落实。

新形势，新要求，需要有新思维与新办法。任何一个新生事物肯定有一个发展的过程，面对“双减”政策，孩子、家长、学校必然也存在适应——接受、——转变观念的过程。而要切实落实“双减”政策并发挥其根本作用，还必须依靠科学教育体系的健全完善、强有力的监管以及科学教育观的全面普及

党史学习教育生活会【第四篇】

根据会议安排，紧扣本次民主生活会的主题，现将个人对照检查情况汇报如下：

一、存在的主要问题及表现

1．在学习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育方面。建立定期夜学制度，并利用党委中心组、学习强国、支部主题党日等学习载体，常态化制度化学习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育。但是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入扎实，未开展深入剖析研学，导致学习仅停留在表面上，粗浅浏览的多、深度专研的少，没有完全做到融会贯通、入脑入心。

2．在履行党史教育责任方面。一是责任压实还不够到位。虽然经常在各类大小会议经常强调党史教育纪律和要求，但压力传导还不够有力，抓落实落地不够。普查过程中发现部分干部重视程度还不够高，走访次数不够，执行党史教育纪律还不够严格。二是统筹协调还不够有力。凝聚党史教育合力还不够强，协调各部门加大扶持、帮助共谋发展工作开展了督办检查，发现了推进中出现的一些问题，但后期未针对问题逐一督办责令整改到位。

3.在工作作风方面。存在干事不够大胆，创新意识不强，缺乏有效督导机制的问题。在党史教育工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，工作点多线长面广，推动工作落实

中，面上工作又兼顾不全、点上工作有时松时紧、顾此失彼现象，对工作缺乏完备的督导机制，“一竿子插到底”做的不够，致使一些环节在落实上打了折扣。

二、产生问题的原因

（一）理论学习抓得不够。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距。

（二）管理干部方面有待加强。虽然制定施行了各项制度和纪律，但在约束领导干部方面还不够完善。部分干部在求真务实方面做得不够，工作作风不够深入，从严管理干部不够，考虑到党史教育，镇村干部确实辛苦，存在一些面情观点，在干部管理上失之于宽、失之于软。

（三）党史教育督办问责力度不够。在对党史教育督办问责上失之于软，导致在工作落实上，与上级要求存在差距。今年以来乡村振兴领域的信访问题，已明确包村领导干部、村支部书记、包户干部负责，但没有对落实不到位的单位和个人进行严格追责问责。

三、努力方和整改措施

（一）加强政治理论。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚持系统学、跟进学、联系实际学。继续坚持把党的政治建设摆在首位，把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段，坚持理论联系实际，深入基层，与干部群众面对面交流学习，注重听取社会各界的意见和建议，进一步提升领导能力和水平。

（二）增强纪律意识。认真学习党内规章制度，坚决执行政治纪律规矩，树立“四个意识”，自觉维护中央权威，认真执行落实各级决策部署，不打折扣、不搞变通，做到政令畅通，执行到位。在干部管理工作中，切实担负起从严管理干部的主体责任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好干部，引导干部加强学习、专心谋事、实干工作。

（三）改进工作作风。在党史教育工作中，要有时不我待的紧张感、责任感，把力量挺在党史教育最前沿,以党史教育新业绩造福人民。带头“动真碰硬”、攻坚克难、以上率下，在切实加强作风修养中砥砺党性，在谋事干事、做人处世中树立共产党员的良好形象。

党史学习教育生活会【第五篇】

根据党史学习教育组织生活会有关要求，现将有关工作情况汇报如下：

一、党支部建设情况

1.加强思想政治建设。提高政治站位，加强思想武装，以____新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻________视察XX重要讲话精神，加强思想政治学习，加强党性修养，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。工作中，认真贯彻单位领导决策部署，在思想、组织、行动上与党委保持高度一致。

2.全力做好支委工作。围绕年初单位党委下发的党建工作要点，组织召开支委会议抓好贯彻落实，完善细化支部书记牵头抓总、支委成员抓具体的分工机制，明确职责，分解任务，将党建工作入列为支委重要议事日程组织落实。坚持“三会一课”制度，上年年共召开支部大会X次、支委会X次，支部党员上党课X次。支委会研究部署党员学习教育、党员发展、违纪党员处分、巡察整改、等有关问题XX余项，使支部工作与单位党委的决策部署同频共振。

3.倾力做好支部工作。推动党支部以“三化”建设为契机，聚焦目标任务，全面提升支部党建整体水平。认真落实“三会一课”，按要求组织召开支部党会大会，认真指导下设三个党小组开展好工作，开展主题党日、党员政治生日、党员重温入党誓词、“双进双服务”活动。牵头建立完善支部会议考勤制度、党员谈心谈话等制度，严格党员组织生活。通过“党建+”，推动党建工作与业务工作融合，引导党员在“双进双服务”、垃圾分类、文明城市创建、扫黑除恶等工作中发挥先锋模范作用，体现基层党组织的战斗堡垒作用。

4.加强党员阵地建设。牵头精心设置了标准化的党员活动室，完成了办公楼党建廉政文化长廊及部分会议室的党建氛围布置工作。抓好了单位单位微信公众号推送管理工作，全年发稿XX余篇，弘扬了单位正能量。加强与共建社区的工作互动，借助社区平台，组织开展“党员进社区”活动，通过活动的开展，使党员干部深入群众、参与群众，从群众中学习，提升群众观念和为民服务理念。

5.抓好党员发展工作。带头发挥支委作用，严格按规定步骤做好支部发展党员工作，按照“成熟一个、发展一个”原则，严把发展党员标准关、程序关，把优秀的人才吸纳到党组织里面，提高发展党员质量。今年以来，有X位预备党员转正，新发展预备党员X人，X位同志提交入党申请书，积极向党组织靠拢。

6.加强党风廉政建设和作风建设。自觉增强底线意识、红线意识，认真贯彻落实从严治党要求，做好廉洁自律，贯彻落实中央八项规定及实施细则精神，深入查找存在的“四风”问题，对标整治作风领域“怕、慢、假、庸、散”等方面问题的要求，不断改进工作作风，进一步建设清廉高效工会机关。

二、党史学习教育开展情况

今年是中国共产党建党100周年，XX区总工会牢牢把握庆祝活动“党的盛典、人民的节日”基调定位，结合自身实际，突出主题重点，注重“四个融合”，有声有色开展形式多样、内容丰富的建党100周年活动，引领职工听党话，跟党走，效果显著。

学习+交流—学深悟透党的历史。区总工会在抓好自学的基础上，组织党员干部集中学习《中国共产党简史》及“四史”相关内容。结合书香机关创建活动，组织读书心得交流活动，X名党员在会上分别交流了党史学习体会文章，参会人员现场点评。X月XX日，组织单位全体职工集中收看了“把一切献给党·劳动创造幸福”全国职工党史学习教育读书活动XX专场暨传承“吴运铎精神”XX职工读书活动启动仪式，组织开展《把一切献给党》读后感、微感言、最美阅读照征集活动。

实境+视频—传承弘扬红色基因。组织区总工会全体党员和工作人员前往XX市博物馆参观“建党百年 初心如磐”长三角红色档案珍品展。组织全国、省、市劳模代表到XX纪念馆开展“学党史、忆党恩、听党话、跟党走”主题教育活动。通过重温入党誓词、敬献花篮、宣读倡议书、现场采访等内容。重温红色历史，继承和发扬革命先辈的光荣传统。组织全体工作人员参观苏皖边区政府旧址纪念馆，观看电影《XXX》， 通过“实境课堂+电影党课”学习教育形式，扩展党史学习教育形式和内容，进一步坚定理想信念，从党史学习教育中汲取砥砺前行的精神力量。

歌唱+演讲—高歌赞颂初心使命。区总工会精心组织由区委、区政府主办，区委宣传部、区总工会等承办的“颂歌献给党奋进新时代”大合唱比赛中，荣获一等奖、优秀组织奖。在“百年谱华章 颂歌献给党”第XX届XXX“五月赛歌会”暨市青年歌手大赛XXX赛区选拔赛中，区总工会选送的XXX获得X等奖。职工XXX朗诵节目《光》获市“听党话、跟党走”读书演讲三等奖。节目《在这片红色的土地上》参加“点赞新时代永远跟党走”全市职工红色经典诵读决赛获得一等奖。推荐X名职工参加全市职工文艺调演。区总工会高越在区“永远跟党走奋进新征程”红色故事宣讲大赛中荣获X等奖。

作品+竞赛—激扬时代职工实践风采。在区委组织部、党校主办的庆祝建党100周年主题征文活动中，区总工会1篇文章被推荐到市级机关。在区统战部主办的“学党史强信念 筑同心 跟党走”主题征文中， 1篇文章获得二等奖。在区委党史办“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题征文活动中，推送6篇文章。推荐4篇作品参加区“壮丽一百年筑梦新征程”主题征文。发动全体工作人员参加省委宣传部等八部门联合主办的“明理增信崇德力行”庆祝建党百年党史知识网上竞赛。5月17日-5月28日，宣传发动全区职工参加全省职工“四史”知识云竞答。5月10日-5月31日，宣传发动全区职工参加省总工会学习贯彻党的____精神网络知识竞赛。组织区总工会全体党员参加“法润XX”网上百万党员学宪法学党章考法律专项答题活动。选送4名职工参加市总工会“学党史、温党情、知党恩”知识竞赛暨“永远跟党走奋进新征程”红色故事宣讲大赛，获大赛二等奖。

三、班子对照检查情况

按照基层党组织开好党史学习教育专题组织生活会的要求，我支部学习了XXX，为开好专题组织生活会打牢了思想基础。同时，党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话，相互交换意见。党支部书记与新发展党员、困难党员、获颁“光荣在党50年”纪念章老党员及党员代表进行了座谈，征求对党支部的意见建议。通过学习、谈心、交流，收集了对支部班子的意见，为对照检查提供了依据。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，支部对照“五个方面”认真自查，剖析原因，制定整改措施，明确了努力方向。现将对照检查情况汇报如下：

(一)存在的问题

1、在组织开展党史学习教育方面。一是“学思践悟”不深。党史学习教育是一项重大的政治任务，是党员干部的“必修课”。但，在“学党史、悟思想”上还不够聚焦用力，学的不深，悟的不透。对党的光辉历史、光荣传统、优良作风学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足。学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走方面措施欠缺，导致学懂弄通、明理明道的思想深度不够。二是“知行合一”不紧。“学”和“做”结合不紧，存在“两张皮”的现象。党史是一面镜子，也是一面旗帜，抚今追昔，鉴往知来。在实际工作中，没有很好地发挥“镜子”和“旗帜”的效应，没有把党史的精髓转化自觉行动，没有把党史的精华融入到实践中。理论联系实际的学风不盛，学以致用、用以促学坚持不够，没有做到常学常新、常学常悟、常学常做。三是“自选动作”不多。虽然学习有方案、有计划、有行动，但都是按照“规定动作”按部就班的进行，创新学、拓展学、延伸学的“自选动作”欠缺。学习的方式方法缺乏新意，学习的自觉性和积极性不够，学习态度有待端正。有要求、有检查就“应付学”的思想存在，学习缺乏钻研精神，缺乏“挤”劲和“钻”劲。学习方法局限于读“篇目”、读“章节”、读“文件”，举办演讲、参观、交流等活动，形式不够新颖生动。

2、在严格党员教育管理方面。一是政治意识不够强。对党员的政治教育、宗旨教育抓的不够主动、不够严谨。平时只注重业务学习，在政治理论学习上下的功夫不深，要求不严，在政治上没有每时每刻、自始至终保持敏感性，绷紧政治上的弦，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提升。与市委市政府保持高度一致，不折不扣地执行上级党组织的决策部署，自觉地以实际行动拥护党的领导、维护党的核心、提升党的执政能力，在这些方面还存在不足。二是制度约束不到位。“三会一课”等党内生活制度落实的不够，有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻，老调重弹。党内生活制度仅限于“三会一课”，有的参加支部主题活动不积极主动。学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力，有“变通”、“走调”的现象，“六项纪律”、“八项规定”的执行没有做到不折不扣，有的同志有触碰“红线”的情况，对自己要求不严，受到上级部门的通报和追责。三是表率作用不突出。有的班子成员在身体力行、以上率下，带头转变作风上，带头履职担当上，“头雁”作用没有充分发挥，“拼、抢、严、实”的表率作用不突出。有的党员的先锋模范作用没有表现在工作上，工作亮点不多、工作业绩不大，工作效率不高，有些纪律和制度带头执行不够，如作息时间、政务值班、外出报告、机关集体活动等坚持落实、积极参与的不理想。

3、联系服务职工方面。一是存在官僚主义倾向。习惯于坐办公室听汇报、看文件、谋计划、作决策，指挥多，实干少。工作沿用老办法、借用老经验、老传统干工作，照抄照转上级要求，以文件落实文件，以通知落实通知，深入工作一线指导督办检查工作不经常，与一线干部职工和群众交流不多。二是深入基层不够。呆在机关的时间多，下基层深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。有的同志虽然深入到基层一线、深入企业和市场主体进行调研，但是对基层干部群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决，转办的多，反映的多，亲自解决的少。三是宗旨意识不强。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中。重任务指标的完成，轻为民服务的思想普遍存在，没有把业务工作与服务工作很好地交融在一起，利用职责职能为群众办实事的举措不多，效果不明显，有的职能工作没有让群众有更多的的获得感、幸福感、安全感。

4、在改进工作作风方面。一是进取心有待加强。有的同志上进心有所弱化，存在“船到码头车到站”的思想，认为自己年纪大，政治前途渺茫，上升空间有限，工作热情减退，工作干劲不足，工作标准不高，要求不严，任务完成打折扣，不能保质保量。工作效率低下，工作不求有功，但求无过，开拓创新精神缺失，工作亮点不多。二是担当精神有待强化。有的同志碰到困难和问题，有畏手畏脚的情绪，回避矛盾，不敢迎难而上。对自己分管的科室和工作人员不敢大胆管理，批评教育不严，怕得罪人。有的同志对分管工作拈轻怕重，有畏难情绪，缺乏闯劲和冲劲。三是执行力有待提高。执行上级决策不够坚决果断，有“多一事不如少一事”的思想，当“甩手”干部。对分管工作布置多，检查督办少，班子成员之间相互配合不够，对份外的工作不积极配合，工作协调程度不高。有些工作浮于表面，不能沉下身子一门心思抓落实，落实工作时讲客观、讲条件。

5、在开创发展新局方面。一是创新理论学用不够。对党的创新理论研学不深，武装思想不实，指导工作不力。系统学习、静心思考不多，学习的广度深度不够，与做“学习型”干部的要求还有差距。学用结合、学以致用结合不紧，本职工作没有打开新局面，原地踏步，没有做出新成绩、新贡献。二是新发展理念树的不牢。对____的精神实质没有学深研透，没有真正做到立足新发展阶段、树立新发展理念、服务新发展格局。习惯于现在与过去比，自己与自己比，没有跳出本职工作看大局，对服务企业高质量发展、优化营商环境、“放管服”改革等深层次问题缺乏研究，实际促进作用不明显。三是工作创新性缺乏。有的同志工作求稳思想严重，在创新开拓方面用力不足，下的功夫不多。拓荒精神、创新精神发挥不够，碰到工作难题没有新办法、新点子，不能想方设法去解决、去攻坚克难。

(二)产生问题的原因剖析

1、党性修养锤炼不实。对政治理论的学习不深、不精，学习热情和动力不足，把强化理论武装当成了“空口号”，导致政治领悟力、判断力、执行力下降，政治站位不高，政治敏感度降低。自以为政治立场坚定，遵章守纪、廉洁自律，自省、自警、自励不够，在党性修养方面还存在瑕疵。平时用党性原则衡量自己较少，习惯于凭借经验、惯例处理事情，对新发展理念没有完全挖深吃透，导致在观念和思维跟不上时代的步伐。

2、宗旨意识树立不牢。对党的群众路线认识不深、把握不牢，践行有偏差，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。“江山就是人民，人民就是江山”、“人民至上”的理念还没有深耕在灵魂深处，“我为群众办实事”的要求落实力度不大。特别是在具体工作上，为民服务的观念不强，缺乏换位思考，没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情，用心用情用力解决群众的“急难愁盼”问题做的不扎实，部分工作脱离群众，没有走进群众心里。

3、工作标准要求不高。对工作的高标准、高质量完成缺乏自信心和主动性，降低了工作标准，导致工作作风松懈。对上级文件照搬照抄，只是简单的转批，没有结合工作实际统筹谋划、综合分析、重点部署和检查督办，归根结底还是工作作风不实，官僚主义、形式主义的隐患没有彻底消除，对其危害性认识不足，警惕性不高。因工作千头万绪、冗杂繁多，点多面广，从而产生力不从心的感觉，实质上就是个人能力不足，工作标准不高，要求不严，综合素质能力有待提高。

(三)今后努力方向

1、坚定理想信念，坚持学习提高。树立终身学习的思想，把政治理论的学习作为“第一要务”，把坚定理想信念摆在“第一位”。制定个人学习计划，落实“三会一课”制度，坚持集中学与自主学相结合，保证学习时间，领会精神实质，确保学懂弄通，知行合一，使政治理论学习入脑入心，走心、走深、走实。增强学习的主动性、自觉性、系统性和创造性，坚决杜绝“应付学”、“敷衍学”等不良倾向。同时，加强各领域业务知识的学习，不断提升自身综合素质，提高驾驭工作的能力。

2、弘扬三种精神，坚持勇于担当。学习劳模精神、劳动精神和工匠精神，树立党员干部敢拼敢闯、敢做敢当的无畏形象。推进工作创新，注重对工作思路、工作方法研究，苦干加巧干，弹好钢琴。勇于攻坚克难，勇于担责担重，切实解决好工作中难点堵点问题。转变工作作风，强化调查研究，专门安排时间深入一线，了解最新情况，掌握第一手资料，切实听取办事群众和企业的意见和建议，了解基层干部职工的思想动态，切实解决基层问题。

3、强化宗旨意识，坚持为民服务。树立群众观念，坚持群众路线，厚植为民情怀，将本职工作融入到为民服务当中，当好公仆，做人民的勤务兵。进一步树牢为民、为企服务的初心，鼓干劲，高标准、严要求，切实担负职责使命，把群众的需求当作工作的要求。同时，增加下基层的频率，开展调查研究，听取市场主体和群众的意见和建议，坚持问题导向，把握问题发现在一线、工作推动在一线，实实在在为企业解难题，真真切切为群众办实事，做好事，让群众得到更多的、更实的获得感、幸福感、安全感。

党史学习教育生活会【第六篇】

近期，我按照组织的要求，认真学习了党的十八大文件，加深了对党的十八大精神的理解和领会。下面，我就自己近期的学习、思想和工作等情况向组织汇报如下：

一、学习情况

我按照组织的要求，除集中参加学习外，还利用业余和晚上时间，认真仔细阅读了《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗（十八大报告）》、《中央纪律检查委员会工作报告》和十八大通过的《新党章》等十八大文件，对十八大精神有初步的了解和掌握。

二、思想认识提高情况

通过学习十八大精神，我提高了思想认识，拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，做到思想上不动摇，行动上不出错，坚持十八大路线，跟党走有中国特色社会主义道路；要用十八大精神指导自己的工作，发挥自己带头和表率作用，促进工作上台阶。

三、立足岗位创先争优情况

在立足岗位创先争优中，我按照站的工作精神和工作部署，认真努力做好收、发、物资验收等相关工作，较好地完成了任务，取得一定成绩。在作风廉政建设上，我提高自己的职业道德、社会公德和个人美德，严格执行党风廉政建设责任制，严于律己，防微杜渐，做一名清正廉洁的干部，在职工群众中起到先锋模范作用。

四、不足和差距

作为一名班长，我努力学习不够，对党的理论和站的工作精神理解不深。工作作风不够踏实，我加强与班内职工的联系沟通，但思想交流不够深刻，向职工听取意见、征求建议少。工作业绩不够突出，我一天到晚上忙忙碌碌工作，虽然完成了工作任务，但工作业绩不够突出，缺少工作特色和工作亮点，离站的工作要求存在一定差距。

五、整改措施和下一步打算

我要围绕站的中心工作，刻苦勤奋、尽心尽职工作，努力完成工作任务，着重抓好三方面工作：

1、加强理论学习、提高科学解决问题能力。我要增强学习的自觉性，全面系统学习党的十八精神和站的工作精神，不断提高自己的政策理论水平和领导艺术水平，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中遇到的各种复杂矛盾和问题的能力。

2、刻苦勤奋工作，努力取得工作成绩。我要勤业务实，增强岗位责任心，勇于承担责任，带领全班职工进一步做好各项队里的工作，提高工作效率和工作质量，促进站整体工作发展。

3、强化宗旨意识，切实改进工作作风。我要加强与班内职工的联系，切实做好本职工作，促进我班工作进一步发展。我要解放思想，坚持实事求是，着力解决存在的不足问题，扎扎实实地做好工作，不断取得新成绩。我要严于律己，清正廉洁，严格遵守《廉政准则》，无违纪违规现象。

党史学习教育生活会【第七篇】

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，对各基层党组织高质量开好专题组织生活会作出安排。这次专题组织生活会是对第二批主题教育成效的重要检验，是对广大党员守初心、担使命的一次政治体检，各级党组织必须高度重视，确保专题组织生活会有序推进、扎实开展，有“形”更有“效”。

要重“形”，规定动作“一个都不能少”。制度的生命力在执行。发挥组织生活会制度优势，必须在做好准备工作、严格把握程序要求上下功夫，该有的步骤一个都不能少、规定的环节一个也不能丢。会前，要严肃认真、扎实有效地组织开展谈心谈话，交流思想、加深认识，力求把问题找实。会上，要按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议，严肃认真开展批评和自我批评。支委会要综合党员参加主题教育的情况和民主测评结果，对每名党员提出评定意见。会后，党支部和党员要根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，并纳入明年工作计划，抓实整改、抓出成效。

要重“效”，辣味十足“一点面子不留”。开展批评和自我批评是组织生活会的重要内容，是帮助各级党组织和广大党员修身治病、强肌健体的利剑。组织生活会质量高不高，关键就看批评和自我批评辣味足不足、效果好不好。自我批评要勇于刀刃向内、触及要害，批评他人要放下包袱、直言不讳，真正把问题挖深找准，达到“红脸、出汗，排毒、治病”的效果。当然，开展批评和自我批评绝不能戴着“有色眼镜”毫无根据、发泄私愤地“乱开炮”，也不能小题大做、揪着别人小辫子上纲上线地“放大炮”，而是要以公心为基础，通过严肃认真的批评与自我批评，达到交流思想、修正错误、化解矛盾的效果。

要重“改”，细化措施“一以贯之落实”。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行;不难于听言，而难于言之必效。”召开组织生活会，找准问题是前提，“闻过则喜、过而改之”才是目的。各级党组织和广大党员要做好组织生活会的“后半篇文章”，切实增强正视问题的自觉，深刻剖析主观上、思想上的根源，对症下药制定整改措施，打通问题整改的“最后一公里”，确保改出坚定信仰、改出责任担当、改出能力水平。同时，对于别人身上存在的问题，要引以为戒、举一反三，从思想上、行动上进行规避，杜绝此类问题在自己身上发生，从而达到自我净化、自我修复、自我完善、自我提升的目的。

党史学习教育生活会【第八篇】

1月14日下午，丽水职业技术学院党委召开党史学习教育专题民主生活会。围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”这一主题，联系思想和工作实际，全面检视问题，深刻剖析原因，认真开展批评和自我批评。

校党委书记***主持会议并讲话。市委党史学习教育第六巡回指导组组长、原市编办主任，一级调研员李官金出席会议并点评。学院班子成员参加会议。

学校党委对开好这次专题民主生活会高度重视。会前，班子成员坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习研讨，深入谈心谈话，广泛征求意见，全面查摆突出问题，精心撰写发言提纲，为开好专题民主生活会作了充分的思想准备、工作准备、批评准备。

会上，梁忆南代表班子通报2020年度民主生活会整改落实情况和党史学习教育专题民主生活会查摆问题、剖析问题、改进措施情况和本次民主生活会征求意见情况，并带头作个人对照检查，班子其他成员逐一作对照检查，查摆存在问题，开展自我批评，达到了澄清思想、相互帮助、增进团结、促进工作的目的。

***对专题民主生活会进行了点评。他充分肯定了丽水职业技术学院开展党史学习教育以来，立足学校鲜明发展特色、发挥马院学科专家优势、用心用情为师生办实事、结合巡视整改助推学校发展开新局取得的成效，认为我校党史学习教育工作做到了“两个落实，一个实现”：学校党委较好地落实了抓主题教育的领导责任，始终把抓主题教育放到政治自觉上的高度，意识到主题教育是全党一个重大任务;以党委书记为第一责任人，较好地落实了学习教育的各项任务，完成了学校前期制定的主题教育要求;截止目前，学校也较好地实现了党史学习教育任务的各项目标。希望学校领导班子及成员深入学习和全面领会习近平总书记有关重要讲话精神，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，把坚决拥护“两个确立”作为根本政治规矩来坚守，把总书记提出的要求落实到学校工作中，进一步加强班子自身建设，营造事业发展和立德树人的良好环境，把问题整改与党史学习教育贯通，与推动学校改革发展结合，让师生真正感受到整改实效。

***在总结中指出，这次民主生活会准备工作充分、查摆剖析严格、开展批评坦诚、整改措施务实，既是一次学习教育的成果检验，也是一次思想政治的深刻洗礼。

***强调，学校党委和班子成员要持续深入学习习近平总书记关于党史学习教育的重要论述和在中央政治局党史学习教育专题民主生活会、省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神，不断从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量，把党史学习教育的收获和成果坚持好、巩固好。

****强调，要以本次专题民主生活会为契机，推动学习贯彻党的十九届六中全会精神走深走实，进一步转化党史学习教育成果，以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代。