关于党史教育专题组织生活会班子征求意见优推5篇

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党史教育专题组织生活会班子征求意见【第一篇】

总部为开好党支部组织生活会,针对党支部、党支部书记、支部委员进行了征求意见,并进行了梳理。

一、对党支部的意见:

1、多开展有意义的党内活动,提高党员的凝聚力;

2、拓宽党务公开渠道,让党员更加了解党支部的工作动向;

3、关心职工群众不够;

4、党支部工作思路狭窄。

二、对党支部书记X的意见

1、对支部政治理论学习抓的不紧,没有新思路,形式单调,针对性不强;有形式主义问题,效果不好;

2、支部党内活动单一、效果不明显,活力不够;

3、对车间职工群众的思想和工作关心帮助少,关心职工群众不深入;

4、与职工群众深入交流少,参加生产劳动少,和职工群众还不能打成一片;

5、参与生产工作的主动性不强;

6、车间活动太少,不能劳逸结合,职工队伍死气沉沉;

7、对支部工作提出的建议少。

三、对党支部组织委员X的意见

1、参与党支部工作的主动性和积极性不高,对自己要求不高;

2、对身边职工群众关心帮助少,带动职工群众学技术不够不积极,表率作用有差距;

3、对党员的学习和思想帮助不够;

4、对加强支部工作的意见和建议少;

5、党员之间互相批评不主动。

6、组织党员开展活动少,缺少凝聚力,吸引力不强;

7、对党员和职工群众的思想了解少也不深入;

8、支部整体工作活力不足,支委作用发挥不明显;

四、其他意见建议方面

1、加强全系统人员的教育和培训,提高全局党员干部的政治素质和工作能力,适应新形势发展和交通现代化建设的需要。

2、继续加强党风廉政建设,增强反腐倡廉的自觉性,进一步树立党组织在群众中的威信。

3、关心职工生活。

4、加倍珍惜和维护团结,坚持民主集中制,增强民主意识,坚持民主程序决策。

5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面,狠抓制度建设。

6、加强宣传思想工作,为交通事业的发展营造良好氛围。

五、其他方面

1、希望局领导班子成员深入基层、运输企业调查研究,开展暗访调查,分析了解基层情况,提出指导意见。

2、抓好基层党建工作,发挥基层党组织和党员的先锋模范作用,提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。

3、以《若干意见》为契机,加快农村公路建设步伐,统筹城乡交通发展,大力实施农村交通物流。

4、加强城市公共交通安全管理,推进城乡公交基础设施建设。通过民主生活会征求的意见、建议,可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高,希望全体党员干部在今后的工作中,戒骄戒躁,继续深入学习实践科学发展观,深入开展创先争优(三送)活动,以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。

党史教育专题组织生活会班子征求意见【第二篇】

根据院党委开展民主生活会征求意见工作的部署,党办、人事处、监察室联合经过网上下发征求意见表、与中层干部、青年教工、高级职称和党外人士以小型座谈会、个别访谈等形式在全院教职员工中征求意见,经归纳整理共征集意见68条(仍有部分重复资料),主要意见如下:

一、总体评价好的方面:

1、本届领导班子是一个想有所作为的、务实的领导团体,教师们都看到学院的变化和发展。

2、能坚持先进理念,踏踏实实,认认真真,做出了成绩。

3、班子整体团结、民主,教师们此刻敢于发表不一样意见和提议,不像以前有很多顾虑。

4、会风精简,办实事多了。

二、提议和期望:

班子建设:

1、要深入基层,院领导除正式会议外,和教职工近距离、应对面的交谈很少,有时分管领导也不能做到经常下基层,提议领导除过支部生活、安排工作外,能否每学期至少有一次下基层。

2、在制定政策和措施时,要有预见性和合理性,指导职能部门对各项重大事项的制度时要做到时间、说法、措辞一致和并轨。

3、会风虽然精简了,但又是过于简短,每次会议领导讲完后,中层干部没有交流沟通的机会,印象中两年里没在会上有机会发言。

4、个别领导说话过于随意,不太注重场合,期望慎重。

5、部门配备副职期望能征求一下正职意见,二级管理逐步实施放权,让部门领导能有褒奖惩处的条件。

6、机构设置、人员编制要科学合理,此刻还是存在有些部门人多事少、有些部门却人少事多,忙闲不均。党委要通盘、慎重研究。

7、院领导班子思路清晰,团结,工作协调性较好。提议进一步加强与其他高校的沟通交流,借鉴他们的经验做法;关注青年干部和青年教师两类人员的培养;进一步关注学生的切身利益,多听取学生的意见和需求,加强与他们的沟通。

8、院领导班子在民主的基础上,“集中”做得不够。对关系教职工利益的事情,在团体讨论后提出意见,向有关方面进取争取。

9、机构职能的划分与归口,需要从院领导层面加强沟通,协调各相关部门。

10、目前,学院很多方面是有制度但却没有很好地按制度执行。院领导管理日益偏细,有时会从事过于具体的工作。

党史教育专题组织生活会班子征求意见【第三篇】

自“开展党史学习教育”开展以来,我认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,根据组织要求增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,对照自身工作、学习和生活的实际情况,深入查找自身存在的缺点和不足,明确了今后努力的方向,现将批评与自我批评情况汇报如下:

一、工作方面。

能努力的完成领导安排的各项工作,但对某些工作想的不够细,处理的也不够细致完美。所以根据这些缺点和不足,在以后的工作中,我要做到多问、多学、多想、多做,为更好的完成工作,努力积累经验和知识。

二、学习方面。

开展“党史学习教育”主题教育以来,我积极学习贯彻习近平总书记的系列讲话精神和党组织要求学习掌握的知识以便更好工作。通过这一阶段的总结和查找,我发现自己对有些内容没有学深学透,有些精神领会的还比较肤浅。所以,在以后的学习中的重点就是加倍的用心,把没学深学透的、没有完全领会的短板补上。同时,学好、领会好新的精神和知识。在今后的工作和学习中能做到学以致用。

三、生活方面。

因为性格的原因,我感觉自己还没有完全融入到xxx火热的集体生活中,但我有信心在xxx领导的关心指导下、在xxxx全体职工的帮助和包容下、在我的努力适应和改变下,我会尽快的融入进林场的工作和生活中。

以上是我认真剖析自己在工作、学习和生活中的不足和缺点,希望领导和同志们能给我宝贵的指导和意见,使我能更好、更快的改正缺点,弥补不足。谢谢大家!

党史教育专题组织生活会班子征求意见【第四篇】

1、注重党员的自主学习

集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加,但个人学习主动性和深度不够,平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度,对学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务。

2、开展“普通党员将党课”活动。

以党员个体讲授为主要形式,课后由党支部或党小组进行点评,实现以讲促学、以评促学,做到人人参与,相互提高。提高党员参与学习和讨论积极性。

3、立足实际需求,因才施教。

要根据党员对象的年龄、职业、学历层次和工作岗位性质的情况,分类进行培训,同时提供送课上门、巡回宣讲等服务,增强学习的针对性与实效性。

4、发挥远程教育站点作用。

利用“网上课堂”、电教片,与现代远程教育信息量大、生动直观、方便快捷等优势,实现党员与现代信息技术的零距离接触。

5、组织党员参与志愿服务活动。

要发挥党员示范引领和辐射带动作用,走在前、作表率,以党风促政风、带民风,凝聚道德建设正能量,引导居民崇德向善、见贤思齐。

党史教育专题组织生活会班子征求意见【第五篇】

根据**文件精神,1月7日在全体镇干部工作会议上向各镇直单位负责人、机关干部广泛开展征求意见,截至1月9日共收到意见、建议30份,现将有关情况整理汇报如下:

一、对领导班子的意见和建议

从收集到的意见中归纳整理出四点:一是加强对干部职工、村干部、第一书记、工作队员的关心关爱;二是少开会、开短会、说短话;三是加大对非贫困村的基础设施建设和产业发展的力度;四是重抓工作落实,轻理论学习,学习党的理论不够深入。

二、对领导干部个人的意见和建议

针对**镇党委、人大、政府领导干部个人的意见整理出以下几点:一是没能经常到所分管的部门了解情况,疏于管理;二是工作长远目标不够明确,指导不够到位;三是与年轻干部、村干部沟通交流较少;四是需加强对基层组织建设的领导力度;五是政治理论学习不够深入和坚持。

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