党建工作主题教育调研方案通用3篇
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党建工作主题教育调研方案1
随着社会的不断发展,教育已成为现代社会最受关注的话题之一,而主题教育则成为了高校教育中重要的一环。因此,针对高校主题教育的调研也显得愈发重要。为了准确地了解高校主题教育的现状以及存在的问题,本文制定了以下调研方案。
一、选题背景
高校主题教育的发展是学校教育改革的重要方向之一,也是落实立德树人根本任务的重要举措。但是,在实践中,高校主题教育也存在着一些问题,如主题教育内容单一、培养效果不够明显等,需要进行针对性的调研。
二、调研目标
通过本次调研,了解高校主题教育的现状和存在的问题,探究其原因,为高校主题教育的进一步发展提供参考和建议。
三、调研内容
1.高校主题教育的政策法规与理论基础;
2.高校主题教育的实施情况;
3.高校主题教育的评估和效果。
四、调研方法
1.问卷调查:通过问卷了解高校学生和教师对主题教育的了解、参与情况以及看法;
2.实地访谈:通过访谈高校领导、主题教育工作人员、学生和教师代表,深入了解高校主题教育的实施情况、存在的问题以及解决方案;
3.文献调研:通过查找相关文献了解高校主题教育的政策法规与理论基础。
五、调研结果
根据问卷调查、实地访谈以及文献调研的结果,我们得出了以下结论:
1.高校主题教育的政策法规与理论基础比较健全,但实际实施存在不足;
2.高校主题教育中主题内容和评估方式过于单一,学生参与度不高;
3.高校主题教育中缺乏有效的评估机制,培养效果有待提高。
六、建议
1.优化主题教育内容,增加多样性;
2.建立有效的评估机制,对主题教育实施效果进行监测和评价;
3.加强教师和学生的培训,提高主题教育的实施能力。
七、结论
本次调研对高校主题教育的现状和存在的问题进行了深入分析,提出了具有实际操作意义的建设,对高校主题教育的推进具有指导意义和借鉴价值。
党建工作主题教育调研方案2
按照中央关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题的要求,我重点从党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面深入开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的问题与差距,进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况,向同志们作以报告。
(一)党员意识方面
1.虽然积极参加理论中心组学习,也在工作之余坚持自学,但在理论知识的活学活用方面还相对欠缺,用理论来指导思想和工作实际上还有待进一步深入。学习停留于表面多,入心入脑少,记在笔端多,对xxxxxx系列重要讲话精神,特别是新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和实质,还不能做到学用一致、融会贯通。
2.在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距。在贯彻落实党的十九以来xxx重大决策部署上,存在措施不够精准、成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,特别是贯彻落实xxx新时代中国特色社会主义思想与xxx发展结合得不够紧密。
(二)担当作为方面
1.有时存在“重部署、轻落实,重形式、轻实效,重宏观、轻微观”的现象,有些部署停留在会议、文件层面上,督促落实不够,推动工作的力度有待加大。落实过程中缺少“钉钉子”精神,导致一些决策落实的效果不好。
2.担当意识、担当能力还远远不够,与我们所肩负的责任有很大差距。有时光考虑官难做,考虑困难多、考虑客观多,缺少了应有的担当。在工作中有“软怕躲退”的现象,对矛盾不敢触及、怕担责任,对问题不敢批评、怕丢选票。
(三)服务群众方面
1.调研不深入、走马观花的问题。主要表现为为了调研而调研,主动调研的少,调研中到项目工地多、到部门村组少,找干部多、找群众少,听汇报多、看实地少,看“门面”较多,看“后院”较少。同时,事先打招呼、“被调研”现象普遍存在,走的路线、看的点、见的人、听的话一般事先作了安排。
2.群众观念不强,没有牢固树立为民服务的宗旨意识,习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式、本本式地工作,有时深入基层不够,与群众、职工交流,更多是讨论工作上面的事情,真正沟通思想的少,了解面上情况多、发现深层次问题少,对重点工作研究多、对群众及服务对象切身利益关心不够。文会会风有待进一步精简,“文山会海”现象一定程度存在。
(四)遵守纪律方面
1.规章制度落实还不严。缺乏对《党章》《准则》《条例》等的系统研学,对政治纪律和政治规矩还没有完全做到“内化于心、外化于行”;在党内生活方面,开展批评和自我批评不深入,以普通党员参加组织生活会检讨自我还不够主动。
2.能够严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题、分析问题。比如,对身边同志的一些不当言行,缺乏斗争精神,认为无碍大局、无关紧要,不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。再如,平时对党员的教育管理监督不够,只注重从工作上提要求、定任务,而对党员的思想政治教育重视不够、措施乏力。
(五)发挥作用方面
1.对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到,在践行入党誓言上存在一定差距。比如,在党费的缴纳上不主动不自觉,存在等人催收、不能按月及时缴纳的问题。再如,有时把自己混同于普通群众,发挥党员的先锋模范作用不够。
3、对照党员干部六项基本条件,大部分都能做到,但还有做得不够好的地方。比如,在调查研究上存在不经常不深入的问题,在用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺。再如,在抓工作中缺乏顶真碰硬的担当精神,思想上有多一事不如少一事的惰性心理,作风上偶然还有官僚主义和形式主义现象。
(一)宗旨意识有所淡化
工作上有畏难情绪。在矛盾和困难面前,存在一定的畏难情绪,对缩小发展差距、推动跨越发展的勇气不足,敢于担当的精神有待提升。听取群众意见不充分。在面对一些突出的矛盾和问题,特别是面对群众遇到的困难和问题时,总担心处理不当会影响党群干群关系,因此在协调处理时畏首畏尾、顾虑太多,导致过于注重走程序,听取群众意见建议不充分,致使部分群众反映事项办处不及时。
(二)政治意识有所淡化
在一些具体问题上敏锐性不强,讲政治的具体能力不够高,对社会上一些似是而非的错误观点见怪不怪,对不健康甚至有损党的形象的一些灰色思想,观点见怪不怪。狠抓落实,勇于担当意识不足,部分工作仍存在拖拉现象,少数部门庸政懒政之风未灭。大部分班子成员都来自农村,基本上都是从基层一步一步走上来的,但随着工作环境的变化,逐步淡化了对党和人民忠诚的政治意识和宗旨意识。
(三)理想信念不牢
以上存在的问题,根子在于放松了对主观世界的改造,没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。自认为长期受党的教育培养,理想信念是坚定的、党性修养是牢固的。时间久了,对政治理论学习看的轻了,没有真正入心入脑、触及灵魂,没有真正做到深学、细照、笃行,致使思想蒙了灰尘,考虑个人得失多,考虑大局少。
(四)自我要求不严
随着职务升迁,生活水平的提高,放松了自我要求,降低了自律标准,淡薄了勤俭节约、艰苦奋斗的意识,认为只要原则上不出事,就没有事,满足于不违规、不触线、不出事。认真反思,主要是自我要求不严、自律意识不强、防微杜渐不够。
(一)加强理论学
思想建设是党的基础性建设,革命理想高于天。理想信念是xxx人的精神支柱和政治灵魂。坚定理想信念是党的思想建设的首要任务。用xxx新时代中国特色社会主义思想武装全党,是党员干部补钙壮骨、固本培元的基础工程。要切实增强政治责任感和历史使命感,深入学习领会xxx新时代中国特色社会主义思想,进一步筑牢同以xxx同志为核心的xxx保持高度一致的思想根基,推动党员干部把忠诚核心、拥戴核心、维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求、行为规范。要在学懂弄通做实上下功夫,“听原声、读原文,悟原理”。通过专家宣讲、研讨交流、微党课等形式,使党员干部深刻领会党的十九大精神实质和丰富内涵,牢牢把握xxx新时代中国特色社会主义思想这一主线和灵魂,掌握精髓、深领要义、学以致用,切实落实到推进*国际化中等发达城市建设和美丽、幸福、创新、智慧、和谐**建设的具体行动上来,在实践中深化理解,以理论上的清醒,行动上的一致,做到政治方向坚定。
(二)严守纪律和规矩
坚决做党的利益和保持党的先进性纯洁性的坚定捍卫者,高度自觉遵守党章党规,践行宗旨维护核心。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护xxx权威,坚决服从xxx集中统一领导,在思想上政治上行动上同以xxx同志为核心的xxx保持高度一致。时刻牢记党的根本宗旨,讲团结不讲“一团和气”,不当“好好先生”,面对损害党和人民利益的行为,面对各种歪风邪气,立场坚定,旗帜鲜明,敢于碰硬,敢于拿起斗争的武器。牢固树立“听党话、跟党走”的铁律意识,牢记党的宗旨、党的立场,自觉与党站在一起、保持一致,真正做到“是非面前不含糊,考验面前不动摇”,用坚定的政治信念汇集弘扬爱党、信党、为党、护党的浩然正气。
(三)勇于担当重担
要从讲政治的高度深刻认识新时代艰苦奋斗的极端重要性,并使之转化为个人的坚定意志和自觉行动。要树立正确的权力观,坚持立党为公、执政为民,真正为人民掌好权、用好权,做到夙兴夜寐、勤奋工作。无论在成绩面前还是在困难面前,领导干部都要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风和艰苦奋斗的作风。继承和发扬艰苦创业精神,解放思想、实事求是、积极探索、勇于创新,永远把艰苦奋斗精神作为前行的精神力量,使之代代相传。
(四)坚决反对“四风”现象
把“持续动真格”当作常态,没有半个台阶可下、没有一点面子可留,从小处入手,刹住歪风邪气,破除沉疴痼疾。要徙木立信、以上率下,锲而不舍落实中央八项规定精神,一个节点一个节点坚守,一个问题一个问题解决,抓具体、补短板、防反弹,重点纠正形式主义、官僚主义问题,坚决反对特权思想、特权现象,使党员干部知敬畏、人民群众有信心。对不收敛不收手不知止、仍然顶风违反中央八项规定精神的党员干部,一律从严处理,持续释放越往后对“四风”问题盯得越紧、执纪越严的强烈信号。
(五)坚守廉洁从政底线
始终牢记“作风建设永远在路上”“底气来自廉洁”的道理,坚持做到廉洁自律、立德修身,自觉培养高尚情操,管住生活交往,管住贪心私欲,吃苦在前、不计名利;不忘入党从政初衷,正确行使手中权力,确保人在法纪中、岗在规矩内、权在笼子里,真正守好廉洁自律底线,补足谋事干事底气,永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,真正赢得人民群众的拥护和支持。
党建工作主题教育调研方案3
***“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排,结合固堤教育工作实际,制定个人调研方案如下:
一、调研内容
***今年教科研重点项目“校本研究”这一主题,对农村小规模学校的校本研究进行专项调研,主要内容为:同科教研活动、集体备课、高效课堂打造等方面展开调研。
二、调研方式
本次调研主要采取走访、座谈、参与等方式进行,深入一线,了解各个学校在校本研究方面存在的主要问题、难点问题、如何进行有效的校本研究解决方案等方面的调研报告。
三、时间安排
本次调研从9月下旬到10月底结束。根据工作实际大致划分三个阶段。
第一阶段:9月下旬,部署安排。拟定专题调研工作提纲。
第二阶段:9月下旬-10中旬,实施调研。深入学校一线,调研有关情况,形成个人调研报告(包括基本情况、存在问题、下步措施及建议)。
第三阶段:10月中旬-10月底,汇总分析。梳理汇总有关情况,形成专题调研报告。
四、有关要求
一是制定好调研计划。及时沟通协调,提前谋划,统筹安排,避免扎堆调研,确保调研质量。并提前做好相关准备工作。
二是加强对重点问题的调研。调研要坚持当前工作和长远计划相结合,坚持目标导向和问题导向,按照“带着疑惑、明确重点、带着责任、形成思路、带着问题、提出对策”的要求,虚心听取各方意见和建议,查找存在的突出问题及原因,切实把情况吃透、把思路找准、把举措落实。
三是形成报告成果,提出一个行之有效的研究思路和方法。要把调研工作与履行党建“一岗双责”相结合,采取多种方式,以及对改进作风、改进工作的意见建议。
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