儿童节游园活动庆祝方案(通用10篇)
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儿童节游园活动庆祝方案【第一篇】
1、总体规划。(学校行政组)
2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。(正伟、燕华、青青、占莉)
3、宣传发动、组织。(全体教师)
4、后勤保障、分发学生礼品。(建设、琼珍、萍萍)
5、奖项设计、奖状制作、颁奖。(正伟、青青)
6、全程摄影。(淑真)
7、学前班活动。(丽萍)
6月1日上午(学校操场):
1、新队员入队仪式。(负责人:青青、琼珍)
2、表彰各类积极分子。(负责人:正伟)
3、腰鼓队表演。(负责人:青青、琼珍)
4、学生集体朗诵。(负责人:燕华)
5、学生个人演唱。(负责人:萍萍)
6、拔河比赛。(负责人:正伟、燕华)
7、跳绳比赛。(负责人:建设、刘英、占莉)
6月1日下午(学校教室游园区):
1、乒乓球擂台赛。(设在乒乓球室:燕华)
2、抢凳子。(设在一年级:刘英)
3、踩气球。(设在二年级:占莉)
4、猜谜语。(设在三年级:萍萍)
5、夹球子。(设在五年级:琼珍)
6、贴五官。(设在六年级:青青)
7、学前班游园。(学前班:丽萍)
保安、潘山村联防队
建设、青青、刘英、萍萍
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由青青老师安排,6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
儿童节游园活动庆祝方案【第二篇】
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
一、活动目的:
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:
活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想。
三、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境,布置"六一"主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;。
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容:
(一)活动倡议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。
2、时间:20__年5月30日---31日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动:
本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、"户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排:
2___年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动六、主要负责人:
总体策划:___。
节目编排:各班教师。
后勤保障:___。
场地布置:___。
现场音响、摄像:__。
主持人:___。
七、活动宣传:
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的。
知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月31日上午。
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯。
八、附:幼儿园庆"六一"活动节目单。
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞。
10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡。
11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷。
12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》。
13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
儿童节游园活动庆祝方案【第三篇】
营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
“红领巾心向党,祖国发展我成长”
本次庆祝“六一”儿童节以新中国成立xx周年为契机,通过朗诵、小品、合唱、独唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现当代少先队员的风采。
1、少先队员为领导、老师敬献红领巾。
2、xx中心校校长xxx同志致开幕辞。
3、领导作重要讲话。
4、宣布演出活动正式开始。
主办单位:xx中心学校。
承办单位:xx中心校(本部)。
组长:
副组长:
成员:
编导:各学校(中心校、小学、幼儿园)辅导老师。
活动时间:xx年5月31日下午2:30-5:30。
活动地点:刘河中心校学生活动场地。
策划:
总主持人:
节目主持人:(中心校本部五年级学生)。
评委:
组长:
评委委员:
采像:专业摄影师一名。
音响:
后勤:
现场治安:
1、各学校要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。
2、各学校自行准备好校旗、队旗。少先队员佩带红领巾,队干部佩带标志。
儿童节游园活动庆祝方案【第四篇】
一年一度的六一儿童节是孩子们最隆重的节日,为更好地让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的童年回忆,也为展示我镇素质教育的成果。今年我镇在“六一”期间将继续开展热烈的庆祝活动,特制订活动方案如下:
1通过开展庆祝“六一”活动,让孩子在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2通过开展庆祝“六一”活动向家长、社会展示我镇艺术教育的成果,进一步塑造我镇教育的.良好形象。
1、创设简朴、喜庆、祥和的节日氛围、张贴宣传标语等。
2、丰富多彩、质量高的文艺节目。
3、镇教办准备活动现场及活动奖品和纪念品。
1、全镇各中小学幼儿园在校师生全部参加。
2、先以学校为单位进行节日庆祝活动,通过评选每单位确定4-6个节目迎接教办验收。
3、5月份教办将组织人员到各学校验收,每单位选出1-4个节目参加镇里演出(节目好的多保留,不好的少留或不留)。
4、教师节目只作为义演节目演出。
5、原则上,舞蹈类与非舞蹈类节目各占一半。
6、近三年在镇里演出过的节目一律不再参评。
本次活动设:
1.优秀节目奖:一等奖4个,小学、幼儿园至少各1个;二等奖8个,中小学4个(中学最多2个)、幼儿园4个,其余均为优秀奖。
2.优秀组织奖:4个(按名次分别设奖品)。
3.舞蹈类节目与非舞蹈类节目分开评奖,奖的个数各占一半。
4.教师节目根据表演情况单独设奖。
由教办颁发奖牌或证书,并颁发奖品。
1.评分采用10分制。
2.届时组织评委现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,取平均分计节目得分,分数精确到小数点后3位(四舍五入),当场亮分。
3.评分标准:评委根据以下方面客观、公正进行打分。
(1)节目内容健康、向上(2分)。
(2)服饰整齐大方,色彩搭配效果好,化妆得体.道具设计符合节目内容需要(分)。
(3)表演活泼、大方、节奏感强,动作规范,娴熟自如,队形整齐多样,集体节目动作一致,效果好。(分)。
(4)表情自然,不矫揉造作。(1分)。
(5)总体印象:包括参与面大小,上台退台速度及秩序.节目衔接适当,演出时间适中,道具选择及使用等。(2分)。
4.组织奖取本单位学生节目名次之和记分,得分少者列前。名次和相同的按单位最好节目名次列前,如仍相同,按单位最好节目得分高者列前。
5.当九中、中心小学、中心幼儿园与其他平行单位得分相同时则其他单位优先获奖。
时间:5月28日:庆“六一”节目彩排。
5月29日:庆“六一”节目正式演出。
场地:安排在镇计生办会议室。
附:近三年东庄镇庆六一演出节目单。
东庄镇教办。
2015年3月23日。
儿童节游园活动庆祝方案【第五篇】
儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的'精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
在阳光下成长。
经典诗文诵读比赛。
6月1日上午8:30~10:00。
北教学楼前广场。
1、教学楼前拉横幅;
2、广场四周拉三角旗子;
3、学生手拿小彩旗、戴太阳帽;
4、音响设备一台。
学生面向北席地而坐,按班级由东向西依次入座。
4班5班6班7班8班9班。
3班10班。
2班11班。
1班12班。
北教学楼。
儿童节游园活动庆祝方案【第六篇】
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。
宣传口号:
我有一双能干的'手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
1、布置富有。
欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。
时间:20xx年5月10日至20xx年5月31日对象:本学区全体教师、队员。
2、以班为单位作好参加活动的准备:选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛(3——6年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月24日上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
评委:三笔字xxx、xxx、xxx。
美术作品:xxx、xxx、xxx、xxx。
作文由黄xx负责组织各年级语文组长。
3、6月1日上午8:10进行新队员入队仪式。
4、学校合唱团及舞蹈队进行精彩的表演。
儿童节游园活动庆祝方案【第七篇】
”童心向党茁壮成长”
培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调能力,增强体质。
20xx年5月27日(星期五)上午8时。
幼儿园塑胶活动场地。
中五班全体幼儿。
1、音乐。
2、呼啦圈40个(装饰好)。
3、幼儿节日礼物、奖状。
1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛。(时间:)。
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿。(时间)。
3、集中排练团体操,地点中五班活动室。(时间:)。
4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。(时间:上午)。
5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。(时间:下午)。
6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。(时间:上午)。
7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。()。
8、为幼儿颁发奖状及奖品。
营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是快乐。让20xx年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
儿童节游园活动庆祝方案【第八篇】
“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养学生的综合素质,展示自身特长,让全校每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的'欢乐。为了开展好本次活动,特制定此方案。
“红领巾相约中国梦”活动准备:
1、各年级精心准备两个节目,如有大合唱的年级,只需另外准备一个非大合唱类的节目,各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌,参与人数居多者优先。
2、学校各兴趣小组均准备一个节目。
3、幼儿园各班准备一个节目。
4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选,其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报,“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报,逾期视为放弃。
5、低年级中队发展新少先队员,5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报,逾期视为放弃。
6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境,学校张贴宣传标语。
有情趣、有童趣、有朝气;
大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;加xx体育锻炼、享受健康人生;紧跟时代步伐、展现艺术风采。
顾问:xx。组长:xxx。副组长:xxx。策划:xx。
组员:各行政领导及各班班主任。宣传:xxx。节目审核:xxx。物质保障:xxx。现场秩序:xxx。来宾接待:xxx。音响设施:xxx。协调组:xxx。
庆“六一”系列活动分三大块,分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。
具体活动安排:(暂定)
儿童节游园活动庆祝方案【第九篇】
一、活动主题:
《关爱老人—儿童节付出爱心》。
二、活动目标:
1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人,关爱老人;
2、能用自己的行动带给老人欢笑;
3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。
三、活动地点:
(略)。
四、活动时间:
20__年6月1日。
五、活动流程:
(一)活动前的考察。
1、派两名教师进行对敬老院的考察;
2、将我们的方案和院长交谈,参观宿舍、熟悉活动场所;
4、统计老人得人数、房间等;
5、与院方确定时间,要配合老人院的作息时间表。
(二)前期准备:
1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解;
2、制作宣传页张贴宣传单;
3、在内部进行宣传和组织;
4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。
(三)活动准备:
1、各班负责对家长的宣传;
2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。
(四)活动内容:
1、布置场地,参加的家长及幼儿给老人们问好;
2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服;
3、为老人献上文艺节目表演;
4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天,玩玩各种小游戏;
5、为老人送上我们精心准备的礼物;
6、与老人话别,并合影留念,活动结束。
活动注意事项:
1、活动期间请家长服从安排,照看好幼儿;
2、如有事提前离开者,请告知本班老师;
3、打扫卫生时注意幼儿安全。
3、组织家长,向家长说明活动的目的。
儿童节游园活动庆祝方案【第十篇】
“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日,是孩子放松心情的日子,也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着“把的童年还给孩子,让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。”“把‘六一’还给每个孩子”,让每个孩子都有表现展示自己的机会的教育理念,经过讨论,提出“创意表演才艺展示”活动,为幼儿搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信。特制定以下庆六一活动方案:
活动目标:
1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2、在游戏中,培养幼儿与同伴相互合作的能力。
3、通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。
活动主题:
我自信、我能干、我快乐。
活动目的:
通过本次庆六一“我自信、我能干、我快乐”联欢活动,给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台,让孩子有机会展示最精彩的自己,让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。
活动准备:
1、各种废旧物品,剪刀、胶带、即时贴等。
2、环境布置。有关六一节的幼儿画。
3、幼儿节日礼物。小贴纸。
活动时间:
2_年6月1日。
活动场地:
大班各班。
活动过程:
巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)。
1、目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
2、内容与要求:要求家长和幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子;最后制作小纸棍;纸球。
3、比赛形式:环保时装表演------要求选手们身着自己设计和制作的环保时装,家长和孩子一起,随着音乐大胆地进行时装表演。
二、亲子活动。
小小纸棍,不同玩法。
玩法一:钻山洞(家长和孩子比赛)。
规则:家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞,家长逐个钻过去。
玩法二:骑大马。
规则:家长和孩子骑同一根纸棍,逐一从摆放好的纸棍上跳过去。
玩法三:赶小猪。
规则:在游戏场中央设置障碍物小椅子,在赶小猪时要越过障碍物到达目的地,先到者胜利。
结束:
今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆六一儿童节)。