领导主要表现范例（优推5篇）

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领导主要表现1

近年来，在干部选拔任用工作中，各级党组织坚持德才兼备、任人唯贤的干部路线和干部“四化”方针，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《条例》）的规定选拔任用干部，使一大批优秀干部走上了各级领导岗位，为两个文明建设做出了应有的贡献，得到了社会各界好评。但是，对照《条例》的要求，工作中还存有一些不尽人意的地方，主要有以下四点：

   一、对《条例》的学习宣传还不够深入，部分单位和领导干部贯彻执行《条例》的自觉性不够高

《条例》是我们党在新时期选拔任用干部的重要法规，是同用人上的不正之风作斗争的锐利武器。《条例》颁布实施以来，各级党组织认真组织学习《条例》，建章立制贯彻执行《条例》，进一步规范了干部选拔任用工作程序，为防止和纠正选人用人上的不正之风提供了制度上的保证。应该说，多数单位对贯彻执行《条例》是认真的。但是，也有部分同志思想上还存在着一些模糊认识，部分单位和领导干部对《条例》的学习积极性不够，认为学习《条例》是组织人事部门的事，因而对选拔任用干部的标准、条件、程序了解不够多，从而导致参与干部选拔的积极性不高，有些党员干部甚至表现得比较淡漠，具体表现在：个别单位领导认为，在选拔任用干部过程中的民主推荐、酝酿、组织考察等完全是走程序，搞不搞“无关紧要”，不起什么大作用，因而参与的热情不够高，有时即使参与，也仅是敷衍了事，缺乏应有的革命事业心和工作责任感；还有的对党政机关中层职位坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则实行竞争上岗不屑一顾，个别单位的极个别主要负责人甚至还搞“任人唯亲”、感情用事等等。这些现象的出现，我们认为与部分单位和少数领导干部对《条例》学习理解得不深不透、贯彻执行的自觉性不高有一定关系。

   二、由于各种因素制约，《条例》规定的党政领导干部选拔任用工作程序有时执行得还不够坚定

《条例》规定，选拔任用党政领导干部，首先应当经过民主推荐提出考察对象；考察对象确定后，由组织（人事）部门按照干部管理权限，进行严格考察，并形成书面材料；然后经过一定范围内的酝酿讨论，按照干部管理权限，由党委（党组）集体作出任免决定，或者决定提出推荐、提名的意见（或建议）。须报上级备案的干部，还应按照规定及时向上级组织（人事）部门备案。这一规定从理论上讲，比较科学、规范，如果严格按照这些规定选拔任用干部，一般不会出什么问题。但是，在实际工作中，有时也遇到了一些实际问题。如：各级领导班子换届时，选拔任用的干部数量相对较多，由于受时间紧、任务重、人手少以及其他因素的制约，有时难以完全按照要求，按部就班地履行程序，从而导致工作中出现了一些不应有的漏洞，给工作造成被动等等。

   三、干部考察的整体质量不够高，使选拔任用党政领导干部带有一定的不客观性

干部考察是选准用好干部的前提。干部考察工作是否准确、全面，对于合理调整、选拔使用干部，防止和克服选人用人上的不正之风，有着十分重要的意义。近年来，随着干部人事制度改革的深化和干部考察方法的不断改进、完善，干部考察工作越来越规范、科学，准确度也越来越高。但应当看到，当前由于各种因素制约，干部考察工作中也还存在着一些失实失真的问题。

1、由于考察时间和谈话范围相对固定，导致对干部的考察了解不够全面。领导班子及领导干部年度考核一般都在年底进行，谈话范围也相对有规律可循，结果很容易造成考察了解的情况人为色彩较浓。同时，由于考察时间相对固定且比较紧张，因而对干部考察了解的真实情况很有限，尤其是征求基层群众的意见更是“凤毛麟角”，特别是对其生活圈、社交圈等“八小时以外”的表现情况知之不多或不全，结果有时造成对被考察者的了解不全面，形不成立体印象。

2、由于考察人员素质不同，导致干部考察质量参差不齐。干部考察人员素质高低在一定程度上影响着干部考察的质量。实际工作中，受考察人员自身素质制约，干部考察工作的质量不同，在一定程度上也影响了干部的选拔任用。如有的考察人员缺少谈话技巧，不善于观察和掌握时机，往往丧失谈话的主动权，不能及时准确地掌握真实情况；有的考察人员知识面过窄，当涉及到专业话题时，听不懂，搭不上话，甚至连记录都有问题；有的考察人员是临时抽调的，对考察工作不熟悉，个别的责任感不够强；还有的考察人员缺乏综合分析能力，不善于归纳，抓不住要点，撰写的干部考察材料“千人一面”，不能为领导决策提供准确依据等等，这些缺陷，在实际工作中都对干部选拔任用工作产生了一定的负面影响。

3、由于谈话对象素质不同，导致干部考察质量不够高。当前，随着社会的发展和形势的变化，谈话对象的思想越来越呈现多样化、复杂化：有的同志对干部考察工作缺乏正确的理解和重视，认为干部任免是由组织决定的事情，谈不谈与己无关；有的同志怕说了实话受打击报复，对被考察者尽说“过年话”，你好我好大家好，不敢越雷池半步；还有的同志出于嫉妒和报复心理，对被考察者的情况作不切实际的介绍，睁着眼睛说瞎话；极少数同志甚至有“送神”、“帮忙”等私心杂念，对被考察者夸大成绩，隐瞒缺点等等，这些现象都程度不同地影响了考察结果的真实性、准确性。

此外，随着社会上一些不正之风的滋生蔓延，干部考察过程中请客、送礼、打电话、拉选票等现象也越来越多，加上干部评议结果和民主推荐后备干部情况不公开，个别时候、个别环境下有“以票取人”以及“跑风漏气”的现象发生等，都在不同程度上影响了干部考察结果的客观、真实和干部选拔任用的公平、公正，同时也为“跑官要官”、“买官卖官”等选人用人上的不正之风提供了滋生蔓延的土壤。

   四、选人用人机制不尽完善，使党政领导干部选拔任用工作的改革遇到不少阻力

主要表现在：

1、县（市、区）直部门及领导职位越来越少，干部交流日趋困难。近几年，随着干部管理体制的改革，一些行政执法部门如国税局、地税局、工商局、技术监督局等相继上收实行垂管，部分原实行双重领导的部门也逐渐加大了垂管力度，加上机构改革，县（市、区）委管理的干部越来越少，客观上为县域内的干部交流工作带来了困难。

2、干部来源渠道不畅，选人用人视野不宽。自实行公务员制度以来，上级有关文件规定，除选调生、军转干部以外，党政机关补充人员一律“逢进必考”，近几年面上基本没有招考，党政机关干部缺乏新鲜血液，尤其是年轻的、文化层次高的干部比例偏低。而提拔担任党政领导职务的干部，首要的标准条件是必须具有国家公务员或机关工作者身份，这就在一定程度上造成了选人空间窄、进人渠道不畅。

3、硬性指标太多，影响了选拔任用干部的质量。如：近两年有关部门一再强调，要加大培养选拔女干部和非党干部工作力度，并层层定指标、下任务，而目前基层适用的这类后备干部数量并不很多。有时为了达标，只好在“矬子里面拔将军”，或者实行“倾斜”政策。这样，在一定程度上降低了选人用人的标准，影响了党政领导干部选拔任用工作的质量。

领导主要表现怎么填 领导主要表现和特点

领导主要表现2

***，现任县人大常委会主任。任职以来，团结带领县人大常委会一班人，以科学发展观为指导，紧紧围绕县委的工作重点和目标任务，开拓创新，真抓实干，认真履行职责，为推动全县经济和社会各项事业的发展发挥了应有的作用，是一名政治坚定、作风务实、政绩突出、群众拥护的优秀领导干部。

一、政治立场坚定，党性修养和政治素质高。

同志始终把理论学习作为把握政治方向，增强适应能力，指导工作实践的源泉和动力。坚持参加县委中心组学习、人大党组和机关学习，深入系统学习了邓小平理论、三个代表重要思想、党的十七大、十七届三中全会以及省、市、县党代会精神，在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致，在原则问题和重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，有很强的政治鉴别力和政治敏锐性。结合人大工作性质和特点，深入学习了新修订的《代表法》、《选举法》等法律以及市场经济、现代科技等方面的知识。认真阅读《人民代表报》《中国人大》和省、市人大刊物，从中吸取知识，借鉴经验，指导工作实践。通过学习，进一步加深了对科学发展观、新时期做好人大工作的理解认识，牢固树立了宗旨意识，增强了立党为公、执政为民的自觉性和坚定性。对县委的重大决策和重要工作部署，不折不扣坚决贯彻落实，确保县委决策意图在人大工作中得以实现。始终坚持对党负责和对人民负责的一致，牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真奉行“实事求是、一切从实际出发、密切联系群众”的工作作风，牢固树立正确的政绩观。

二、依法履行职责，认真做好监督工作。该同志认真行使法律赋予的监督职权，本着突出重点，讲求实效的原则，围绕大局，贴近中心，把当前我县改革、发展、稳定中的重大问题、人民群众普遍关心的热点、难点问题作为重点开展了一系列监督工作，取得了较好的效果。在法律监督工作中，采用多种形式，突出重点，详实了解了法律法规实施的真实情况，不断完善执法检查、调研和审议意见反馈制度，及时提出意见和建议，跟踪检查，督促整改，增强了法律监督实效，切实推进法律法规的有力实施，努力促进依法行政，维护司法公正。他始终高度关注全县经济的运行情况，坚持选择事关全县经济发展的重大课题开展调研，为全县经济的平稳发展献计献策。每年组织精干力量，围绕全县经济发展重点项目，进行专题调研，形成详实的调研报告，提出有针对性的意见和建议，为促进全县经济的平稳、持续发展做出了贡献。坚持以人为本，把关注民生，维护人民群众切身利益作为工作的出发点和落脚点，督促解决人民群众关注的热点问题，促进社会和谐，使人民群众得到了更大的实惠。

三、强化基础工作，注重发挥代表的积极作用。同志始终坚持把做好代表工作作为开展人大工作的一项基础工程，积极组织常委会组成人员拓宽代表活动方式，增强代表议政督政积极性，全方位、多渠道地为代表履职搭建有效平台。坚持常委会负责人联系、走访人大代表制度，组织代表参加常委会视察、检查、调查活动，并坚持邀请代表列席常委会会议，召开常委会会议时，根据会议审议的议题，邀请相关行业人大代表列席。通过多渠道组织代表开展活动，提高了代表的业务水平，增强了代表的履职能力。坚持将代表建议办理工作作为联系人大代表、为代表和群众排忧解难的重要工作来抓，推行“一规范、两落实”、“两沟通、三督查”。即要按照县人大常委会代表建议办理办法，进一步规范办理工作，“一府两院”要落实好承办单位，落实好具体承办领导和承办人，常委会有关工作机构要加强与承办单位和代表的沟通，实行年初、年中、年末定期督查。常委会主任、副主任每人领衔督办一件重点建议，其他的建议由各工委、办公室根据职责对口督办。通过这些措施，使代表在人代会上所提的各项建议都得到了较好的落实。为丰富代表闭会期间活动内容和方式，激发人大代表的履职热情，2014年以来，每年根据工作重点和实际，组织开展“代表活动月”活动，进一步强化了人大代表履职意识，调动了人大代表履职的积极性，为代表工作更好地开展打下了基础，收到了良好的效果。

四、服从工作全局，工作深入细致。围绕全县中心工作，配合县委，支持政府，积极参与了县里的重点项目建设、社会稳定等多项中心工作。在他负责的县人民医院建设工程、大寨镇包扶工作任务中,做到超前准备、主动协调、积极谋划，多次到建设工地和联系点进行调研，帮助指导工作，了解掌握工作情况，提出意见和建议。先后多次主持召开协调会、现场办公会等，积极协调解决工程建设和包点乡镇发展中的实际问题，为全县经济的协调发展作出了积极的贡献。

五、加强自身建设，增强整体素质和能力。郭爱生同志坚持从加强学习、完善机制、强化职能入手，注重发挥引导、协调和推动作用，不断加强常委会班子的自身建设，根据新时期人大工作的要求，组织修订了人大工作程序，对人民代表大会会议、常委会会议和主任会议的召开、听取和审议专项工作报告、视察、调研和检查、机关日常工作等事项，重新进行了明确和规定，进一步规范了常委会的议事程序，提高了议事效率。在此基础上，(请你关注)对全年工作计划按月分解，实行月安排、旬调度，做到任务明确、责任到人、完成限时，确保了全年工作任务的完成。同时，继续实行岗位目标责任制年度考评机制，鼓励先进，鞭策后进，形成了大家心往一处想，劲往一处使的工作合力。始终把学习放在自身建设的首位，坚持每周机关学习制度，组织学习有关法律法规和人大业务知识，并先后多次组织机关人员参加了上级人大业务知识的培训和有关人大工作研讨会，努力提高人大机关人员的政治、法律和业务素质，有力地促进了人大常委会整体功能的发挥。

六、顾全大局，注重团结，善于协调配合。该同志具有很强的大局观念，自觉服从县委的领导，自觉与县人大一班人、与几个班子领导之间搞好团结，坚持“分管不主管、到位不越位、尽职不包揽”的原则，真正负起责任，尽心尽力干好分管工作。坚持群众路线，善于倾听不同意见，善于协调各方面的积极性和主动性，带领分管部门和基层群众高效协作，拥有良好的人际关系和很高的群众威信。主动加强与政府、政协和各部门的联系，广泛听取各方面的意见，自觉接受监督。

七、廉洁勤政，具有强烈的敬业精神。坚持勤政与廉政的统一，事业心、责任感强，敬业精神突出，工作认真负责，任劳任怨。自觉遵守领导干部廉洁自律的各项规定，时刻牢记“两个务必”，坚决杜绝奢侈浪费，时时、事事严格要求自己，光明磊落，一身正气。对分管部门、对亲属和身边工作人员严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，树立了良好的社会形象。

领导主要表现3

**x，男，汉族，出生于1977年8月，1977年8月参加工作，中共党员。近年来，该同志在乡党委政府的正确领导下，能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线，积极履职尽责，开创性地开展工作，圆满完成各项工作任务，并取得实际成效。其具体表现如下：

始终坚持政治理论学习和业务学习，不断提高自己分析问题，解决问题的能力。服从领导，工作不分份内份外，顾全大局，不讨价还价，不阳奉阴违，团结同志，扎实工作，始终坚持高标准严要求立足本职工作。

*****农村工作时间长，工作经验丰富，包村工作能力强。2014年起在祝庄村包村、驻点，在工作中积极配合村两委会，参与村各项工作的研究部署，同村干部一起，深入农户，认真开展农业生产部署，通村道路建设，计划生育宣传，农村合作医疗参保，群众的生产生活工作，民事、土地、水利纠纷的排查调处工作。并配合村两委班子

积极争取资金，新建村委会1座，修建通村路公里，牌坊楼1座，极大的改变了祝庄村的基础条件，增加了群众致富的信心。

*****工作作风扎实，他经常深入村社农户家中摸实情、听实话、干实事，积极向党委反映农村农民生产生活中的实际问题和困难，并提出各种主意办法，解决了许多农村农民的实际问题和困难，深得群众的信赖。

二○一○年七月

领导主要表现4

当前干部选拔任用制度改革在全国蓬勃开展，但也遇到许多新情况和新问题，迫切需要根据客观情况的变化，以改革的精神认真总结和思考，进一步完善选贤任能的科学机制。笔者就党政领导干部选拔任用工作中几个易被忽视的问题谈谈自己的看法。

一．片面强调干部专业化，忽视职业能力倾向测评

在选用干部时常常存在这样一种现象，即根据专业背景来确定某人是否适合某职位，而不是进行科学的职业能力倾向测验来确定职位人选。这种片面强调“专业化”的用人导向偏差必然导致干部选拔视野狭窄，干部交流难，单位“近亲繁殖”等诸多问题。

专业化的内涵是指熟悉本行规律的宏观领导能力，并不是指某人必须是某行毕业的专家才能当这一行的领导。有的人在学术上成就显赫，但当不好一个单位的领导，有的人有领导的天分和悟性，却成不了专家，这说明管理和专家是两个概念。

能力倾向是一种潜能，是一个人能学会做什么的潜力，具有相对稳定性和相对广泛性。所以，我们在选拔领导干部，尤其是年轻干部时，千万不要以“出身（经历、专业）”定终身，要测试其职业能力倾向，然后根据其能力倾向范围的大小来确定其拟任职位和未来发展方向，有目的、有计划地使用。对于职业能力倾向范围较大的同志，要进行多岗位轮转，为培养高层次领导干部做准备；对于职业能力倾向范围相对窄小的同志可以放在适合他的岗位上工作，培养专家型的领导。对于年轻同志，职业能力倾向是可以通过岗位训练培养的，不要过早用“死”在某一固定的领域或部门，要有意识地加大干部交流轮岗力度。

二．对用考试来选拔领导干部的科学性持怀疑态度

有的同志认为在公选中以考试的方式来选拔干部，容易选出能说会道、高分低能式的干部；也有同志认为，公选就是科举制，科举制选不准人，所以公选也选不准人。我们应当用历史和辩证的眼光来看待科举制和公选制度，不要一谈公选就认为是科举制的翻版，不要一提科举制度就一无是处。须知西方的文官制度和人才评价技术是汲取了科举制的合理内涵而产生的，我国的公务员制度也在借鉴和学习西方的文官制度。

公选与传统干部选拔制度相比，从形式看，公选是在批判地汲取科举制合理内涵的同时融进西方现代人才素质测评技术；在全盘继承我党传统干部选拔方式的基础上，多加了一道考试的门槛。可以说公选是传统干部选拔制度的继承和创新。公选作为选拔领导干部的一种制度，既是一种目标和途径，又是一种手段和尺度，使更多的人拥有置身仕途参与政治的依据和机会，在扩大参政阶层、拓宽选才范围、提高干部质量方面都具有重要意义。

三．忽视个性特征对事业的影响

概括地说，个性特征包括性格和心理素质。我们在选拔领导干部时，常常忽视个性特征的考察。人才成长的一个重要因素是人的性格，它具有两个特点：一是一旦形成，就具有不可改变性；二是性格形成后，又对人的行为产生着极大的支配作用。“性格即命运”并不是宿命论。

人才成长的又一重要因素是心理素质，尤其在遇到困难、挫折时会起关键作用。已经有越来越多的人认识到，心理素质对人的事业起正反两方面的作用。一方面，战争中取胜的将帅和夺取冠军的运动员，均具有良好的心理素质；另一方面，心理学家指出,社会上存在一些轻度心理障碍人群，平时这些人与正常人一样，但是，在遇到挫折时便会铤而走险。如果我们选拔的领导干部心理素质不健康，存在着障碍或性格偏执的情况，一旦大权在握，对社会主义建设事业的危害性不可低估。因此，在选拔人才时，一定要进行心理素质测评，而不是“谈心色变”。

四．忽视道德品质对事业的影响

才是容易识别的，通过面试、口试、笔试、试用等手段可以看出，而德则具有隐蔽性，德的识别需要时间、时机和恰当的方法，所谓“疾风知劲草，烈火见真金，板荡识忠臣”即是此意。我们在实际考察任用干部时往往只重思想政治品质而忽视道德品质。道德品质是思想政治品质的基础。思想政治品质在考察中是较难把握的东西，但道德品质却可以通过其在非职业环境的表现，如为人处事、对荣辱升迁的态度、对家庭的态度等方面发现线索。

江泽民同志提出“以德治国”和选拔领导干部一定要选“靠得住”的人。所谓“靠得住”就是指政治上的坚定性。政治上的可靠往往可从其道德品质中表现出来。我们选拔任用干部，要善于从日常生活中表现出的道德品质考察其思想政治素质。这样说并不是否定思想政治素质，而是把它具体化，把它变得更易操作。我们在提倡以法治国的同时，不能忽视道德规范对领导干部行为的约束力。如果道德约束达到一定强度，它会成为体制和法律无法比拟的制约力量，从而达到领导干部自觉规范其行为的目的。

五．凭经验考核人才，忽视人才素质测评技术的运用

目前，全国各地在公选工作中都或多或少地使用了人才素质测评技术，但在传统干部选拔方式中根本没有使用。产生这些现象的原因主要是对人才素质测评技术的作用及意义认识不到位，认为人才测评是国外用于企业招聘管理人才的方法，不适合中国用来选拔官员。大家知道，我党传统选拔领导干部的方法有其合理性，但常以单纯考核代替全面测试，难以预测应试者的未来发展前途；以直接试用代替系统测评后的试用，选人的周期较长，人为因素较多；以单一的指标测试代替多方面的综合测试，片面地注重知识测试而忽略能力和发展潜质、职业倾向、个性特征、心理素质的测试等等。比较而言，人才素质测评具有手段多样灵活、针对性强、重视素质测评等特点。

美国哈佛大学设有一门世界上其他大学都没有的课程——观人学，并把它定为优秀学生的必修课程。其实，观人学在中国并非是一个新生事物。古代考察人才方法就有文王识才法、庄子识才法、诸葛亮识才法、刘邵选才法、刘向选才法、曾国藩选才法等等。如果把洋人的人才测评技术与中国古代识人用人的方法以及我党选拔干部的方法有机地结合起来，就可产生适合中国国情的观人学，这将是社会科学领域——人才学的一大发明，也是对党的组织人事工作的一大贡献。

六．选拔任用失察追究实施难

《条例》规定，实行推荐实名制、考察实名制、任用票决制等，对领导干部实行选拔任用失察追究制，这样做有利于防止任人唯亲，增强干部选拔任用的责任意识。但从各地的试行情况看，都存在追究实施难的问题。原因有二：一是责任人无法确定。如实行推荐实名制，个别领导干部推荐提拔对象就会慎重，一般不愿署名，而采取打电话的形式，以群众反映某某人可以为理由，因是上级领导干部的意见，下级组织部门不敢不考虑；而单位党组织推荐是单位集体研究决定的，属集体意见；组织考察也是由一个小组来执行，提出的任用意见也是集体讨论决定；任用实行票决制，是采取少数服从多数的组织原则，符合党的民主集中制原则，也是党委（党组织）集体决定，由于法不责众，因而上述几种情况都无法追究责任。二是追究时限无法明确界定。有些干部刚上来，还夹着尾巴做人，但过了三年五载或十年八年出了问题，这个责任应当追究何人？也有一些干部刚开始的确是好干部，但以后变坏了，这又当追究谁呢？所以，应对追究对象的追究时限和追究责任人做出明确、科学的界定，否则，责任追究不是空话就是冤枉好人。

领导主要表现5

***总书记强调,选人用人就要对党的事业高度负责,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先,坚持注重实绩、群众公认,坚持公平、公正、公开,正义、正气、正直,做到客观地评价干部、准确地推荐干部、公正地使用干部.把好干部考察关是选人用人的重要环节和基础,考察准确,任用就得当,考察失真,任用必然失误.当前,干部考察工作主要存在以下几个方面的问题:

1.在考察标准上存在不健全的现象.《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《条例》）明确规定选拔任用党政领导干部一个重要原则就是德才兼备,以德为先,要求全面考察其德、能、勤、绩、廉”.但由于考察标准不健全,存在较为突出的问题.如,在干部考察实际工作中,重才轻德现象十分普遍,由于缺乏对“德”具体的衡量标准,考察中难以把握,从而不自觉地把“德”放在从属、次要的地位,甚至认为一个人只要没有明显的违法乱纪行为,考察不考察“德”无所谓,只要才能突出,就可以以“才”补“德”.重才轻德的结果,导致个别有才无德的干部占据了领导岗位.还如,在工作实绩上重“显绩”轻“潜绩”.突出考显绩,主要看其工作结果怎么样,忽视了工作过程的考核,如考核经济指标仅仅看数据,而对指标的取得是否以牺牲环境或长远利益为代价,就不管不问.考察中,没有可持续的定量定性标准,导致短期行为成为干部考察结果的重要依据.在调查中,普遍认为要注重在德才、实绩和廉政方面的考察,三个方面占比达到85%.

2.在考察过程上走过场现象突出.由于考察机制不健全,导致干部考察工作趋向于“短期”行为,存在重“速度”轻“质量”的现象.《条例》规定“考察党政领导职务拟任人选,应当保证充足的考察时间”,并经过“组织考察组、同考察对象所在单位沟通情况和征求意见、发布考察预告、正式考察、综合分析考察情况、向考察对象所在单位主要领导反映情况、考察组提出任用建议并汇报”等七个程序,而在干部考察实际中,“民主推荐”和“考察”大部分同时进行,民主推荐会后马上进入考察座谈,考察完后马上开会进行研究,只是把考察当成一个必经程序.由于考察时间不充足,“发放征求意见表、实地走访、查阅干部档案和工作资料”等程序逐渐成了“走过场”,“根据需要进行民意调查、专项调查、延伸考察”基本没有实行过,在某种程度上影响了考察组成员全面了解、综合分析考察对象,也影响了其他干部职工、群众对考察对象“病状”等问题的反映.从调查结果上看,由于考察“走过场”,谈话对象在评价考察对象过程中也随之敷衍了事,其中全面客观评价干部的只占42%,对一些不重不轻问题避而不谈占比45%,主动谈干部缺点不足的占比8%,问什么谈什么占比5%.

3.在考察组成员上素质参差不齐.考察组成员一般3至5人,但考察组成员的素质参差不齐,大多是考察前从各单位临时抽调的,没经过专业知识培训,对干部考核的内容、标准、方法、程序及手段不能熟练地掌握和运用,影响了考察的效率和准确性.从调查情况看,在如何提升考察工作效果问题上,有一半以上认为提升考察人员素质.自具体工作中,有些考察组成员分析判断能力不强,对于来自各方面的信息难辨真伪,尤其是在班子内部矛盾集中,意见分歧较大时,更不能作出准确的判断.有些考察组成员在考察过程中“问的不深”、“听的不全”,过分依赖被考察单位提供的汇报材料和主要领导的评价,甚至在考察汇报材料上不能坚持原则,按照考察对象单位意图形成的,不能客观公正的做出评价.还有些考察组成员责任意识不强,作风浮漂,敷衍了事,只看表面,不看实质,调查了解情况不深不透,甚至被假象所迷惑,考察结果失真失实,导致一些有“病状”的干部被提拔任用.从调查情况来,认为考察工作实行责任追究占比达43%,说明增强考察人员考察任务责任担当至关重要.

创新干部考察机制和方法,要注重结合干部选拔任用、监督管理、考核考评等综合工作机制,形成相互衔接紧密、互补印证的综合性考察机制和方法,建议从以下几个方面着手:

1.建立高素质的干部考察队伍.强化组织工作,加强组织工干部专业化能力建设是党的十八大以来形成的普遍共识.从长远发展来看,干部考察是组织工作的关键环节,干部考察人员也必须走专业化道路.要逐步完善和推行干部考察人员资格认证体系,加大力度推广推进.在现有的工作条件下,可率先在组工干部当中试点推进,适度扩大遴选干部考察人员的覆盖面,逐步吸收纪检、经济、财政、法律、环境等方面的人才,形成干部考察人员队伍的立体化,进而增强考察工作的针对性、专业性和准确性.要特别注重选用一批敢于坚持原则、有较强责任心、工作经验丰富、综合分析能力突出的干部,能够在复杂形势和环境中中完成干部考察任务,真正为选用好干部参谋决策.同时,强化干部考察人员数据库建设,注重考察人员的跟踪培养和后备干部教育培养,增强干部考察人员队伍可持续建设.

2.实行干部推荐、考察责任制.防止干部“带病提拔”,关键是要有责任追究.要要用制度来规范干部考察工作,实行“谁推荐谁负责”、“谁考察谁负责”、“谁谈话谁负责”、“谁评价谁负责制度”.可参照《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》,推进干部考察工作责任追究制度和办法的修编工作,对推荐者不按规定程序或违反组织人事纪律推荐的行为要进行责任追究,对考察者敷衍了事,隐瞒事实,回避矛盾问题的行为要严肃处理,对谈话者回避问题或有故意攻击诽谤行为的要视其情节轻重给予批评教育,对提供虚假数据和评价结果的部门要追究其主要领导的责任.真正做到推荐者不敢乱“推”,谈话者不敢乱“谈”,职能部门不敢乱“评”,考察者不敢乱“判”.

3.提高干部考察效率.一是要明确考察重点.要将新进班子成员、重点单位和关键岗位的干部,一个时期内班子建设有突出问题和不称职的干部,需重点掌握的好班子和优秀干部,以及急难险重任务、中心工作中涉及到的干部列入重点对象,进行重点考察.二是要逐步建立领导干部情况信息中心.对新闻媒体的报道,群众来信来访反映的问题及领导干部重大活动的表现等情况进行收集、剪辑,逐单位逐人建立领导干部情况信息库,为干部考察提供依据和参考.三是要紧紧围绕地方党委、政府及上级业务主管部门给各单位下达的年度目标任务,逐条逐项考察认定,增强考察的针对性.四是要注意运用各方面的考察成果.要把上级领导同志视察、检查的评价和看法,相关职能部门的考评结果,重大竞赛、检查评比的结果,执法执纪部门的意见,涉及领导干部的案件审理结果,群众来信来访等,作为考察的依据,并与考察情况互相印证,以进一步提高考察效率.

4.改进干部考察办法.一是要改进民主测评办法.实行反测法,改正面评价为反面评价,如对领导干部的民主测评,可将“德,能,勤,绩,廉”五个方面的正面测评内容改为测评这五个方面存在的主要问题与不足.二是要实行分类考察.对于一把手的考察,应主要考察其工作思路,看其思路是否清晰,是否善于用人;对副职的考察,主要看其和一把手之间是否协调,分配的工作能否卓有成效地完成等.三是要客观、公正、全面地评价被考察对象.评价干部应透过现象看本质,对一时看不透、吃不准的事,不要急于下结论,可扩大个别谈话、民主评议、征求意见范围,进一步了解情况.四是要准确把握工作实绩.要在定性考察的基础上,制定符合市场经济规律的考察办法,要坚持两个文明建设的成绩一起考核,一手硬,一手软,甚至以牺牲精神文明为代价换取经济一时发展的,不能认定为实绩突出.要把组织部门对干部德才情况的考察与审计、财税部门对干部的审计、财经监督等结合起来,对违反财经纪律,造成国有资产流失,甚至弄虚作假,沽名钓誉的,不仅不能提拔,还应追究其责任.

5.拓宽干部考察渠道.一是要通过被考察对象的原上级领导考察其综合素质.通过原上级领导能比较清楚地了解和掌握被考察对象的成长过程,综合表现,以及在同一层次干部比较中所处的位置等.二是要通过干部原任职单位,考察其群众反映.领导干部调走后,原单位的群众反映情况无后顾之忧,通过他们考察原任领导干部,往往能够获得一些真实情况.三是要通过干部的左邻右舍,考察其廉政情况.俗话说“家有黄金邻为秤”,一个领导干部是否廉洁,左邻右舍最有发言权.四是要通过八小时之外的表现,考察其道德修养.领导干部八小时之外内心不设防,语言和行动不加掩饰,因此,八小时以外的言谈举止、爱好、社交活动往往更真实,更直接地反映出领导干部的道德修养等本质性问题.

领导主要表现6

该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

领导主要表现7

XXXX，男，汉族，XXXX年X月生，XX市人，大学本科文化，中国人民解放军XX通信学院通信指挥专业毕业，XXXX年X月加入中国共产党，XXXX年XX月参加工作，现任中共XX市委防范和处理邪教问题领导小组办公室副主任。

一、强化学习，坚定信念。该同志能加强党务、业务等知识的系统学习，注重在学习实践中加强主观世界改造。注重学以致用，在学习***新时代中国特色社会主义思想中坚定理想信念。能强化党员意识，模范遵守各项政治纪律，政治敏锐性和政治鉴别力强。理想信念坚定，政治素质和政治觉悟高。能模范带头执行各项要求，始终与上级党组织保持高度一致，能站高一级想问题，站在领导的角度思考问题，为领导分忧解难。政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识树立牢固。能积极参加支部各类活动，带头落实党建责任和履行党员义务，综合素质得到全面提升。能牢记使命，坚持为民为本，践行“两学一做”要求，言行一致、表里如一，老实做人、踏实做事。保持高尚情操和健康生活情趣，慎独慎微，工作中坚持原则，秉公用权，时刻严格要求自己，党内生活原则性战斗性强。为民服务的宗旨树立牢固。担负全市改革工作重任，从未懈怠。注重加强改革业务知识学习，贯彻***在纪念改革开放XX周年大会上的讲话，坚定将XX改革进行到底的决心和信心不减、工作推进力度不降。工作激情高，信念坚定，树得牢。

二、吃苦奉献，担当担责。近年来在大量繁重的改革、政研工作任务面前，该同志能始终坚持“见困难就上，绝不退缩”，把工作的干劲升到沸点，做到工作干劲不减力度不降，工作始终积极乐观主动，以强烈的事业心责任感干好本职工作，绝不辜负组织的期待和信任。加班加点加强改革业务系统学习，改革工作稳步推进。规定内容扎实开展，常态工作按月推进，试点示范稳步推进，亮点工作创新推进。近几年来，该同志因大量的工作任务，个人从没有休个一天公休假，也从未因个人及家庭事务原因请过一天事假。始终把心思和精力放在全市改革工作大局上，经常和科室同志一道，加班加点，牺牲了个人很多休息假日，从无怨言，从不叫苦。工作X加X，白加黑成常态，作为办公室中层干部中的一员，该同志能严格要求自己处处带好头。除改革工作外，该同志还承担了如全市“大调研”活动组织筹划，市上调研课题的组织和撰写，市委全委会高质量发展起草等大量工作，均能高标准高质量完成，担当作为，吃苦耐劳，敬业奉献精神强。始终保持党办人那种吃苦奉献的敬业精神和勇于担当担责的工作干劲，把使命担当的重任始终扛在肩上，从不懈怠，把工作当事业、把岗位当舞台。以担当之责干好本职工作。所担负的工作真正让领导放心，群众满意，同事信赖。XXXX年，所负责的改革工作XXX目标绩效考核取得满分的好成绩，市委改革办被XXX市委评为“先进党委改革办”，该同志个人同时也被XXX市委评为“先进改革专（兼）职干部”。

三、强化约束，严于律己。工作生活中该同志能自觉讲政治、守纪律、听招呼、守规矩。强化自我管理、自我约束。自觉净化生活圈、交往圈、工作圈。始终坚持“管住自己，天下无敌”的理念，注重生活点滴养成，注重言行举止，注重生活小结，始终做到言行一致，表里如一。严格工作纪律和财经纪律，坚持制度和纪律的高压红线不可逾越，时刻警示自己，遵规守纪。自觉纯正内部风气。坚持原则，秉公办事。在工作实践中树好党员形象，发挥好党员先锋模范带头作用，自觉在工作岗位环境中摔打磨练自己，注重人品官德修养和党员人格魅力外在形象的塑造。作为科室负责人，均能处处起好带头作用，模范执行和带头遵守各项规定，积极带头执行市委决议，高标准、严要求完成办公室赋予的各项工作任务。自觉带头弘扬正气，积极宣传、宣扬XX发展好政策、好机遇、好思路，积极传播正能量，自觉抵制歪风邪气和不良风气。

四、守住底线，保持清廉。作为办公室中层干部，科室负责人，该同志始终把“清白做人、干净干事”作为人生准则，并贯穿工作和生活始终。严格遵守党的政治纪律、作风纪律、组织纪律和工作纪律。作风清廉正派，自觉抵制“四风”，始终坚持洁身自好，严格要求家属、亲人和身边朋友，做人做事不越界、不违规，不该说的不说，不该做的不做，不该拿的不拿，没有任何违法违纪违规行为，时刻以“严、细、实、高”标准严格要求自己，坚守做人做事底线，树立了为民务实清廉优良形象。日常工作和生活中该同志均能自觉遵守“八项规定”，能够认真执行中央、省、两市关于党风廉政建设相关要求，遵章守纪，坚持廉洁自律，坚守廉政底线，注重品行操守，能够正确对待权力、名誉、利益，自觉遵守领导干部廉洁从政各项规定。老实做人，踏实干事。

问题及不足：一是学习的自觉性不够，压力不够，危机意识不强，还不能做到学以致用，学用结合，把学习成果转化运用到工作实践不够；二是工作的精品意识，标准意识树立的还不够牢固，有时有“过得去”的思想；三是工作创新不够，发挥主观能动性不强，深入思考不够，致使组织活动单一等问题。

领导主要表现8

赵欣同志2006年1月任通河县人民政府县长，2010年5月任中共通河县委书记。工作中，他深入贯彻落实科学发展观，认真履行职责，推动县域经济和社会各项事业取得了长足发展，是一位政治立场坚定，党性观念强；密切联系群众，宗旨意识牢靠；工作求真务实,富于开拓创新；廉政勤政，自我要求严格的好干部。

注重理论学习，政治立场坚定。赵欣同志始终注重自身素质的提高，保持良好的读书思考习惯，努力保持与时俱进的思想观念和精神品格，善于从讲政治的高度观察和处理问题，有较强政治敏锐性和政治鉴别力。对党的路线、方针、政策和省、市、县委的要求部署，不折不扣地贯彻落实，体现了一名党员领导干部的党性原则和政治觉悟。同时，除了自己坚持系统的理论学习外，他还大力倡导学习之风，在全县形成了人人讲学习、人人比学习的浓厚氛围。

工作开拓进取，组织协调能力强。赵欣同志在领导

岗位上工作多年，始终坚持脚踏实地、尽职尽责工作。特别是担任县委书记后，表现出了强烈的进取意识和较高的组织领导水平。工作中思想开拓，勇于创新，在深

入调查研究基础上，提出了适合通河实际的强县发展战略，超常规设定工作任务目标，以高压态势强力推进，取得了明显成效。带头抓各项工作落实，经常深入到基层进行调查研究，指导工作，并帮助解决工作中存在的问题和实际困难。在干部选拔任用上，能够按照《条例》要求，坚持德才兼备、任人为贤的干部任用路线，注重采取竞争方式选拔干部，从来没有因为个人的亲疏好恶搞不正之风，带头树立了正气，做到了用好的作风选人，选作风好的人，有效调动了全县广大干部的积极性。干部群众对此给予了较高的评价，各级干部都心悦诚服地工作。善于发挥集体领导的作用，大事、要事共同商量，集体决策，从不搞一言堂。十分注重维护班子的团结，注重树立班子的形象和权威，做到不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做。

工作作风扎实，宗旨意识牢靠。赵欣同志始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，高度重视群众来信来访，倾心关注弱势群体，努力创造和谐稳定的社会环境，用朴实、扎实的工作作风赢得了广大干部群众的赞誉。他把代表人民群众的根本利益作为做好信访工作的出发点和落脚点，对热点、难点问题不回避、不推脱，亲自接待处理群众信访问题，每年都接待上访群众几百人次，

召开信访协调会、听证会十几次。坚持每个月都定期听取重点信访问题处理情况的汇报，把重点信访案件列为督办项目，规定办结时限。通过大量艰辛工作，一批历史遗留问题彻底得到解决，树立了党和政府的良好形象。每年都抽出3个月以上时间，深入到乡镇村屯，与农民群众坐在炕头上拉家常，了解他们的实际困难，倾听他们的意见和呼声。针对调研中发现的热点难点问题，召集有关部门召开现场会，专题研究解决，使矛盾得以及时化解。他特别关注弱势群体，在工作上给予重点倾斜，深化了“四三二一”包扶工程和“千名干部进农村，服务群众促和谐”活动，实施了泥草房改造、保障性住房等一大批惠民工程。本人亲自包扶企业下岗职工和农村贫困户，帮助他们逐步脱贫，自食其力。

严格要求自己，表率作用突出。赵欣同志把清廉为政作为座佑铭，能够正确运用手中权力，坚持原则，秉公办事。他严于律己，在执行各项制度上率先垂范，以身作则，要求别人做到的，自己先办到，要求别人不做的，自己首先不做。对于重大工程的招投标，全力支持政府依法运作，从不干预具体操作，不搞包办代替。自己的家属、亲友也绝不插手任何工程。严格按照《条例》选拔任用干部，认真遵守政治纪律和工作纪律，避免了

暗箱操作和少数人说了算。赵欣同志担任领导多年，但从未利用特殊身份和职务之便谋取个人利益，做到了一身正气，两袖清风。他的“有正事、能干事、干实事”的品格和作风得到了县委和广大干部群众的赞誉，他以自己的实际行动在群众中树立了党员干部的良好形象。主要不足:对工作的标准要求过于苛刻，对干部的要求过于严厉，过于强调工作的效果，干部的工作积极性调动的不好。

领导主要表现9

沈同志在我单位工作以来，给单位干部职工的印象是为人谦和，作风正派，政治素质高，工作热心负责。

思想上，政治立场坚定，能坚持学习邓-小-平理论、“三个代表”重要思想内涵和党和各项方针政策，具有共-产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心，在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。

学习上，该同志能够做到自加压力，认真学习，勤于思考，注重实效。坚持理论联系实际，积极参党支部组织的学习和各类培训活动，不断提高自身素养。

工作上，认真负责，踏实肯干，讲求实效，强化为人民服务宗旨意识，端正工作态度，做好本职工作，充分利用自己所学知识，拓宽自己的业务知识，发挥其所长。努力学习知识，紧跟时代前进步伐，学用结合，能够在工作中切实做到为群众排忧解难，不断增强为人民服务的本领，更好地服务于人民。

作风上，该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定，在工作生活中，严于律己，办事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦荡荡，做到了自重、自省、自警、自励。

该同志的年度考核合格。

领导主要表现10

×同志现实体现质料××，女，××年××月生，××××人，××年××月参加事情，××年××月参加中国共产党，××年××月任××××。该同志思想积极、要求进步，严格要求自己，事情中与同事团结相助，以身作则，勤勤恳恳，兢兢业业，待人和蔼，她本着事情优质高效的原则和目的，注重事情能力、事情态度、事情作风的自我增强培养，经过不绝努力，精彩地完成了领导交办和自身岗亭的事情任务，受到领导和群众的一致好评。

一、政治刚强，具有较高的党性修养和政策理论水平该同志始终对峙以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学生长观武装自己，认真贯彻执行党的执行路线目标政策，自觉增强党性熬炼和理论修养，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，能时刻保持清醒的政治头脑，始终对峙正确的政治偏向、政治立场，有着很强的政治辨别力和政治敏感性，都能够旗帜鲜明、立场刚强地维护党和国度的尊严和利益。

二、作风扎实，具有严谨认真的事情态度和强烈的敬业精神该同志具有强烈的责任感和事业心，积极进取，勤政务实。她担当区政府领导秘书两年多来，顾全大局，凡事以事业为重，能够当好领导的照料和助手，并且积极配合其她部分的事情，尽职尽责。考究实效，深入下层，开展视察研究，明实情，出实招，踏踏实实，一步一个脚迹，有着敢于创新的精神、实事求是的态

度和真抓实干的作风。对任何事情都认真细致，精益求精，一丝不苟，包管了各项事情高标准、高质量、高效率。注重学习，学理论、学政策、学业务，与时俱进，不绝富厚知识结构，拓宽知识领域，提高知识水平。考究团结，尊重领导，热情办事，公平正派，谦虚谨慎，以诚待人，在同事间有一定的威信。

三、善于思考，具有较强的事情能力和组织协调能力该同志善于独立思考，勇于开拓创新，驾御能力比力强。对付重点事情她能够实时提出富有看法的思路和步伐，并善于抓主要矛盾和要害环节，善于预见事情中可能出现的问题；

考究事情要领，能够协调和团结各方面的力量，配合完成事情；

注重事情效率，对付比力庞大的事情能够实时拿出科学公道的方案，组织有关方面尽快落实；

在处理惩罚紧急和重大问题时，比力冷静冷静，体现了较强的原则性和灵活性；

善于听取各方面的意见和发起，实时改造事情。敢抓敢管，敢于碰硬，敢于批评与自我批评。能高效率、快节奏的完成领导交办的各项事情任务,并结合事情实际，适时展开调研，为领导决策办事。作为领导秘书，该同志能够协调好领导与领导、领导与干部之间的种种事情干系，得到了领导和干部的一致好评。

四、清正廉洁，自觉地高标准遵守廉政方面的各项规定该同志在廉洁自律方面对峙高标准，严格要求自己。认真学习党风廉政建立方面的各项规章制度，对峙警钟长鸣，自觉抵抗

拜金主义、享乐主义。在平时事情生活中，不越位，不搞任何特权，不以领导名义办私事。在改革客观世界的同时，不绝增强世界观、人生观和代价观的改革，费力搏斗，勤勤恳恳，任劳任怨，不为名、不图利，耐得住事情的费力，守得住生活上的清苦。

五、履行义务，自觉践行社会主义家庭美德的各项要求该同志能够自觉履行道德责任和道德义务，用心经营伉俪、长幼、邻里之间的干系。在平时生活中，她能够正确看待和处理惩罚家庭问题，配合培养和生长伉俪恋爱、长幼亲情、邻里友情。比如由于经常加班，难以照顾抵家人和顾及家事，因此在节沐日和下班之后，她能够尽量地多做些家务，多陪陪妻儿怙恃；

平时经常与怙恃老人交换、相同，从物质和精神上赐与体贴和体贴；

增强邻里团结，创建良好的邻里干系。

领导主要表现11

**x，男，汉族，出生于1977年8月，1977年8月参加工作，中共党员。近年来，该同志在乡党委政府的正确领导下，能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线，积极履职尽责，开创性地开展工作，圆满完成各项工作任务，并取得实际成效。其具体表现如下：

始终坚持政治理论学习和业务学习，不断提高自己分析问题，解决问题的能力。服从领导，工作不分份内份外，顾全大局，不讨价还价，不阳奉阴违，团结同志，扎实工作，始终坚持高标准严要求立足本职工作。

*****农村工作时间长，工作经验丰富，包村工作能力强。2014年起在祝庄村包村、驻点，在工作中积极配合村两委会，参与村各项工作的研究部署，同村干部一起，深入农户，认真开展农业生产部署，通村道路建设，计划生育宣传，农村合作医疗参保，群众的生产生活工作，民事、土地、水利纠纷的排查调处工作。并配合村两委班子

积极争取资金，新建村委会1座，修建通村路公里，牌坊楼1座，极大的改变了祝庄村的基础条件，增加了群众致富的信心。

*****工作作风扎实，他经常深入村社农户家中摸实情、听实话、干实事，积极向党委反映农村农民生产生活中的实际问题和困难，并提出各种主意办法，解决了许多农村农民的实际问题和困难，深得群众的信赖。

领导主要表现12

**，男，19**年x月**日出生，汉族，****人，硕士研究生学历，19**年x月入伍，19**年x月加入中国共产党，历任研究生管理大队参谋、学员队政治教导员、组织办干事;20**年x月转业分配至市编委办一科工作。任现职以来，能很好地实现从部队到地方的转变，勤奋学习，努力工作，不断提高自身素质，较好地完成了本职工作和领导交办的各项工作。

政治立场坚定。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观。在思想上、政治上和行动上始终与党中央保持高度一致。

理论学习扎实。能不断加强党的路线方针政策学习，努力提高运用党的基本理论、基本路线、基本方针分析问题、解决问题的能力;能积极主动地学习党的创新理论，不断提高理论素养，深刻领会十七大以来党的新思想、新观点、新理论，坚持用党的理论创新成果武装头脑，指导实践，推动工作。

工作能力较强。有较强的事业心和责任感，做到干一行、爱一行，钻一行。能积极主动地学习有关机构编制的政策法规，并运用于工作实际，较好地实现了工作角色的转换。在工作中虚心好学，努力钻研业务知识，较好地完成了各项工作任务。

廉洁守纪较好。能尊重领导，团结同志，做到廉洁自律，严格遵守各项规章制度。工作中兢兢业业，任劳任怨，对组织和领导交办的工作都能较好地完成。为人正直，待人诚恳，与人为善，自我要求高，群众基础较好。

不足之处：一是对业务知识的学习和掌握还有待提高;二是文字表达能力还需进一步加强。