宗旨意识不强表现在哪些方面范例【精编4篇】

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宗旨意识不强表现在哪些方面【第一篇】

根据市委组织部印发的《关于认真开好2018年度民主生活会的通知》要求，我认真研读学习了《习近平总书记在中央政治局民主生活会上的讲话》《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，在纪念改革开放40周年大会上的重要讲话精神，围绕强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处这个主题，重点从思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀等4个方面，结合思想工作实际，查找自身存在的差距和不足，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下：

一、2017年度民主生活会整改措施落实情况

2017年度民主生活会中班子整体查摆出突出的问题，对照查摆的问题，坚持问题导向，逐条制定整改措施，目前已全部整改到位。

(一)持之以恒的坚持学习问题整改措施落实情况。严格落实党委理论中心组学习和“3+X”固定党日制度，科学合理安排学习计划，集中学习与自学相结合，通过微信群等方式，按时发放自学内容，定期检查党员笔记，规范学习笔记。工作中，认真学习了党的十九大精神，习近平总书记在中央政治局民主生活会上的讲话，把习近平新时代中国特色社会主义思想当成了不断提高自身党性修养的武器，通过定期学习，学习新闻，向书本学习的方式提高了学习能力。

(二)抓好工作落实强化服务意识问题整改措施落实情况。积极做好了党员纳新教育管理工作，把发展年轻党员作为工作重点，重点加强了对本镇新纳2名党员和嘎查党员干部的教育管理。并且积极做好本职工作，更好做到为人民服务。

(三)加强与民众密切联系问题问题整改措施落实情况。把深入基层渐渐变为常态化行为，全年的驻村调研走访超过50天，深入到群众家中和群众共同劳动，帮助群众牧民解忧，真正贴近群众，拉近了距离。其中组织了对老年群众的慰问活动，让他们切实感受到党组织的温暖。

(四)不忘初心，遵守党纪问题整改措施落实情况。接受了党和人民群众的监督，自觉地与各种腐败现象做了斗争，时时刻刻自省，自警，严格执行了八项规定精神和党规党纪。

二、2018年自治区党委巡视整改专题民主生活会整改措施落实情况

(一)党的政治建设方面“三务公开”不规范问题整改措施落实情况。加强对”三务”公开存在的问题重视程度，加强对嘎查指导，督促整改。嘎查按照要求规范设置公示栏。嘎查加强公示栏管理，严禁张贴宣传资料，始终保持公示栏整洁、美观。

(二)基层矛盾问题化解不力问题整改措施落实情况。

建立矛盾纠纷调处化解工作室，由村(社区)党支部书记牵头负责，组(楼院)建立调解员、信息员制度，具体负责社情民意收集、矛盾纠纷调处化解等工作。

(三)机关党组织建设不规范问题整改措施落实情况。开展了对各级巡视巡察和督查调研反馈问题整改工作督查指导推动工作，党建推进组牵头，抽调精干力量，对各支部整改工作进行逐一督查指导，支部书记亲自入手，认真对照问题自查自纠，限时整改，确保整改效果。

(四)嘎查组织生活会不规范整改措施落实情况。要定期组织对嘎查落实组织生活制度情况进行专项检查，对检查出来的问题要面对面地指出，限期抓好整改，安排专人跟踪落实，不解决问题不撒手。要利用半年工作总结、年终考核和参加基层民主生活会等时机，对落实组织生活制度情况进行检查讲评。

(五)“三会一课”制度不严格整改措施落实情况。严格按照要求开展党内组织生活，严格健全规范各党支部“三会一课”、固定党日等档案记录。镇党委重点督查指导

宗旨意识不强表现在哪些方面【第二篇】

通过学习我认为教师的宗旨就是“始终把学生的未来放在心中最高的位置”，“学生的未来就是我们的奋斗目标”，因为学生的未来就是国家的未来。教师一定要爱待学生，是我们教师安身立命之本，强身增力之源。植根学生、服务学生、相信和依靠学生，虚心和学生一起学习，接受学生和家长、社会的监督，是我们教师的本质特征和最大优势。中国特色社会主义教育事业是人民自己的事业，“教师一切工作都必须尊重学生、想着学生的终身发展，随时随刻倾听人学生的呼声，回应学生的期待”。“空谈误国，实干兴邦”，我们的一切努力最终都要看学生是否真正成长和养成终身学习的品质和习惯。

通过学习我认为对教师来说师宗旨观念不牢、服务意识不强，具体表现就是对待学校交办的事情装聋作哑，没有大局意识对待周围同事的工作不愿配合，对待前来咨询的学生家长没有好脸色、没有好语气；更有甚者，厌教书、烦学生，始终“静不下心来教书、潜不下心来育人”，把自己的心思、时间和精力花教学意以外。上班迟到、早退，上班玩手机不与学生沟通和交流，忽视对学生良好行为习惯的培养；不重视学生创新能力和实践能力培养，不能公正客观地评价学生；甚至有教师把“坏情绪”带进教室迁怒于学生，上课时间私自调课。不注重言传声教。有的教师升旗仪式时随意走动、闲聊；上班时间随意串岗，热议小道消息，说他人是非。我认为教师一定咬定青山不放松的精神，知道自己肩负的责任，在改进工作上见进展，在实际工作中出成效。改进作风，牢记宗旨和教育方针我们就是培养社会主义的建设者和缔造者我们要以身作则，率先垂范，牢记学生和社会观点，增强宗旨意识，自觉接受社会人民学习的监督。

宗旨意识不强表现在哪些方面【第三篇】

各位领导、同事：

今天我就党的“宗旨性质”方面做中心发言，不正之处予以指正。

宗旨性质其实包含宗旨及性质两个概念，应该分开理解：中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,向人民负责和向党的领导机关负责的一致性。中国共产党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

因此党的宗旨性质的根本就在于广大的人民群众。不忘初心，方得始终。为人民谋幸福，是中国共产党人的初心。习近平总书记指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”必须始终把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力奋斗。结合对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的学习和理解，我觉得要服务好广大人民群众，要做到以下几点。

一、永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标

习近平总书记指出：“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。”民生工作离老百姓最近，同老百姓生活最密切，必须紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，抓住最需要关心的人群，在更高水平上实现幼有所育，学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，让人民有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。

如何保证人民感受到获得感、幸福感、安全感？就是要从与人民群众息息相关的教育、就业、收入分配、社会保障等方面着手。

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，全面落实观察新时代党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。要把稳就业摆在突出位置，实施就业优先政策，实现更高质量和更充分就业。

收入分配是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式。要坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理，更有序。

社会保障发挥这社会稳定器作用。要按照兜底线、织密网、建机制的要求，全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。

二、群众路线是党的生命线和根本工作路线

坚持群众路线，核心问题是党要始终保持同人民群众的血肉联系，一刻也不脱离群众，在任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。

群众路线使我们党始终坚持的根本工作方法，贯彻党的群众路线，“知”是基础，是前提，“行”是重点，是关键。必须以知促行，以行促知，做到知行合一，既解决认识提高问题，有解决行动自觉问题，使群众路线落地稳，扎根深，融入经济社会发展全过程，贯穿到党的全部工作中。

我作为一名年轻的党员干部，平时应该多与员工交流，关心关爱青年员工，听取包容老员工的意见，帮扶困难职工，把具体工作落实到底，保障员工舒适安定的工作氛围和环境。

第三、要较高的人文道德素质，即吃苦耐劳、敬业奉献、团结协作、积极进取。道德素质是人的基本素质之一，道德素质的提高是每个人发展的核心内容和主要目标，同时道德素质的提高伴随着人们成才的全过程，社会复杂多变，价值趋向多元化，作为共产党员只有具备较高的道德素质才能找准自己前进的灯塔，同时把握好自己心中的标杆，做出有利于自己、有利于党、有利于人民、有利于国家的好事，反之必定危害社会、危害国家。作为共产党员，面对社会的种种，我们应该坚信共产主义，坚定自己的信念。

第四，要具有较强的专业知识，即知识全面，语言表达、写作、交际能力要强，要以实际行动，去诠释党的根本宗旨。多参与部门组织的各项集体活动。毛主席曾说过“身体是革命的本钱”没有一个良好的身体素质我们拿什么去做自己想要做的事情。

总之，在平凡的岗位上，坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，做好党员的先锋模范作用，脚踏实地，立足本职，才能无愧于心，才能发挥党员作用，才能传递更多的正能量。

宗旨意识不强表现在哪些方面【第四篇】

根据上级党组织安排，教管中心党支部组织了“宗旨性质”专题学习。这次学习选读了《当代中国发展进步的根本方向》《开启全面建设社会主义现代化国家新征程》《决胜脱贫攻坚，共享全面小康》《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》《解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感》《着力践行以人民为中心的发展思想》等6篇学习内容。

通过这次学习，我深刻理解了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的有关论述。

道路决定命运，道路就是党的生命。我们党和人民在长期实践探索中，坚持独立自主走自己的路，取得革命、建设、改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。

只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是中华民族的最高利益和根本利益。我们党领导中国人民进行的一切奋斗，归根到底都是为了实现这一伟大目标。

通过学习，也让我深深领悟：作为一名21世纪教育工作者，我们必须坚持党和国家的教学方针，即：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

作为一名教育工作者，必须学习党史、国史和和总书记新时代中国特色社会主义思想，深刻领会宗旨性质的重要意义和内涵实质，并把学习动力转化到职业教育中来。一个人失去了理想信念，就会如同行尸走肉，一个组织失去理想信念，就会一盘散沙。中国共产党自诞生起，不管遇到多么严重的挫折，不管面对多么复杂的局面，都始终坚持共产主义远大理想，不懈奋斗，自力更生，顽强拼搏，成功跨越了一道又一道难关，夺取了一个又一个胜利，不断推动中国特色社会主义事业取得新进展，迎来新局面。

本次学习发现存在的问题及整改措施：

问题：忙于工作和学习相冲突。

措施：不为学习而学习，要发自内心的学习才是学习，不走形式，不走本本在内心中办好教育。把坚定理想信念、加强宗旨意识融入到优质教育教学服务中去。