党史学习教育民主生活会谈心谈话记录表集聚3篇

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党史学习教育民主生活会谈心谈话记录表1

谈话时间：2021年7月25日

谈话人：

被谈话人：

谈话内容：

问:请问对七一讲话进行学习了吗？怎么学习的？

答：根据党支部统一安排，我认真进行了学习。通过收看“七一勋章”颁授仪式、中国共产党成立100周年庆祝大会直播、认真阅读习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会的重要讲话，以及阅读人民日报等评论员文章进行学习。

问:学习后有什么收获呢？

答：主要有以下几点收获：第一、经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会；第二、深刻领悟习总书记鲜明提出了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神；第三、以史为鉴、开创未来，积极响应习总书记向全党发出伟大号召，努力为党和人民争取更大光荣。

问:对共产党100年奋斗史有什么感悟和体会呢？

答：百年苦难辉煌，踏过烟云万千重；百年风雨兼程，砥柱人间是此峰。在此时，我们全体党员要积极响应习近平总书记在庆祝大会上的号召：牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣！在党的旗帜指引下，做到心奋勇前进！

党史学习教育民主生活会谈心谈话记录表2

（一）党员领导干部重点任务清单

一、抓好个人自学

1．时间：贯穿全年，不同时段各有侧重。

2．学习内容：

13月份，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神；

23—6月份，通读学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料；

33—12月份，学习《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等学习辅导材料；

47月份，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神；

57—10月份，学习“七一勋章”获得者，全国“两优一先”先进典型，王继才、赵亚夫、邱海波等时代楷模，钱七虎、陈德风等道德模范，以及沈鹰、徐辉等优秀共产党员先进事迹；

611月份，重点学习党的十九届六中全会精神；

712月份前后，重点学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神；

8参加“学习强国”等平台网络在线学习，全年网上党史学习教育专题学习不少于10个学时。

3．相关要求：个人制定学习计划，通读原文原著，并做好个人学习笔记。

二、集中学习研讨

1．时间：贯穿全年，具体时间另行通知。

2．学习方式：

1参加上级和本单位组织的党史学习教育集中宣讲活动、专题讲座；

2“七一”前后，参加本单位党组织领导讲党课活动；

3上半年，参加上级和本单位集中组织的参观红色教育阵地、有关展览展演活动；

4参加本单位理论学习中心组（扩大）学习会，认真听取有关专家党史学习教育专题辅导讲座；

5参加上级和本单位组织的党史学习教育专题读书班等集中学习培训活动，进行集中学习，围绕“学党史悟思想”“学党史办实事”“学党史开新局”等专题开展研讨交流。

3．相关要求：

1全年集中学习时间累计不少于一周；

2做好相应学习笔记；

3结合各自工作分工，撰写不少于3篇心得体会，根据安排参加学习研讨交流活动；

三、开展专题宣讲

1．时间：4月至5月，具体按照上级的统一部署进行。

2．工作任务：深入联系点党组织开展一次专题宣讲活动。

四、开展专题调研

1．时间：上半年。

2．工作任务：

1围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”，结合个人职责分工和年度重点工作任务，确定专题调研课题，采取“四不两直”方式，深入联系点、工作对象进行深入调查研究，对基层党史学习教育工作开展进行指导，协调解决矛盾问题，形成至少于1篇高质量调研报告；

2参加上级和本单位组织的调研成果交流会。

3．相关要求：专题调研由领导干部个人自行安排。

五、参加本单位庆祝中国共产党成立100周年大会

1．时间：6月底

2．活动内容：会议现场观摩本单位党建成果展、观看党史学习教育专题片，表彰“两优一先”先进集体和个人。

六、讲好专题党课

1．时间：“七一”前后。

2．工作内容：在学习调研基础上讲专题党课，重点讲好学习党史的收获、认识和感悟，讲好信仰信念、忠诚担当，讲好开新局谱新篇的思路举措。

3．工作要求：

1到分管领域、联系点或所在支部至少讲1次专题党课，担任党组织书记的要带头讲党课，非党员领导干部不需要讲党课；

2党课提纲按要求由个人准备，讲党课活动由个人协调安排。

七、参加“我为群众办实事”实践活动

1．时间：贯穿全年。

2．活动内容：

1在所在党组织内部，通过征求意见、谈心谈话等方式，解决党员干部政治上、能力上、作风上的难点痛点堵点，带领党员干部更好地凝心聚力服务本单位发展；

2结合工作分工，面向分管领域服务对象，协调解决工作中遇到的矛盾困难。

八、参加专题民主生活会和组织生活会

1．时间：年底前后，具体时间按照上级部署。

2．工作内容：

1学习教育结束前，党员领导干部分组召开一次专题民主生活会，对照党史学习教育中发现的问题清单进行检视反思，做到即知即改。会前，采取召开座谈会、个别访谈、实地走访等方式，广泛听取意见建议，并深入谈心谈话、深刻剖析反思、认真对照检查。会上，按照“三个摆进去”的要求，严肃开展批评和自我批评；

2党员领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。

3．相关要求：

对表习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，结合充分运用学习教育成果，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题等，列出整改清单，认真抓好整改落实。

（二）基层党组织重点任务清单

一、召开一次动员会议

1．时间：3月份。

2．会议内容：

1传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，中央和省市区党史学习教育动员会议精神；

2动员部署本级党组织党史学习教育相关工作。

3．会议形式：党委、党总支召开动员会议，党委、总支班子成员、所属党支部班子成员和党务干部参加，条件具备的，可以全体党员参加。党支部召开党员大会，进行动员部署。

4．相关要求：确保动员部署会党组织和党员全覆盖，确保动员会有会议方案、会议照片、会议记录、资料留存。

二、制定一个实施方案（学习计划）

1．时间：3月份。

2．工作任务：

1党委、党总支要制定本级党组织党史学习教育实施方案并抓好落实。党委、党总支实施方案内容要确保规定程序、规定动作全部涵盖，并结合本单位实际制定“自选动作”；

2党支部要制定全年党史学习教育学习计划（注意与党支部年度工作计划区分），做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四明确”。

3．相关要求：党史学习教育实施方案、学习计划重点要全年抓好贯彻落实。

三、组织一系列学习研讨

1．时间：贯穿全年。

2．学习内容：

13月份，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神；

23—6月份，通读学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料；

33—12月份，学习《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等学习辅导材料；

47月份，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神；

57—10月份，学习“七一勋章”获得者，全国“两优一先”先进典型，王继才、赵亚夫、邱海波等时代楷模，钱七虎、陈德风等道德模范，以及沈鹰、徐辉等优秀共产党员先进事迹；

611月份，重点学习党的十九届六中全会精神；

712月份前后，重点学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。

3．学习方式：

坚持集中学习与自主学习相结合、规定动作与自选动作相结合，立足自身实际，采取特色鲜明、形式多样、富有成效的学习教育方式。

1个人自学。各单位要利用阅览室、党员活动室、公共服务空间等场所，开设党史学习教育专区，设置“红色书架”，摆放党史学习教育有关学习资料，方便党员职工随时阅读学习，营造党史学习教育浓厚氛围。党员个人每天安排半个小时的时间用于个人自学指定学习书目，学原文、读原著、悟原理。

2集中研学。各级党组织要以支部为单位组织党员集中学习研讨。围绕学习习近平总书记在动员大会、庆祝大会、总结大会等会议上的重要讲话精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习党的百年奋斗史，依托支部“三会一课”、主题党日活动，采取组织党员观看专题教育视频教材、专题党课、专题讲座、专题宣讲等方式进行集中学习，采取党员开讲、党员微党课、红色经典故事交流、谈学习体会等方式，紧密联系党员思想和工作实际进行学习交流研讨。

各党委（党组）理论学习中心组至少进行4次专题学习，并结合“学党史、悟思想”“学党史、办实事”“学党史、开新局”等专题开展学习交流研讨；各基层党组织每月至少进行一次集中学习；每名党员至少进行一次党史主题交流发言、至少分享一个红色党史故事、至少撰写1篇党史学习心得体会、至少提一条有助于本单位高质量发展的意见建议。

3现场教学。各级党组织要组织党员到红色教育基地开展现场教学。现场教育由各级党组织自行组织，每位党员至少参加一次现场学习；不得借党史学习教育名义到非红色教育场所参观游览；开展现场教学，每位党员要注意自身行为，听从组织统一安排，维护本单位形象。

4宣讲促学。各级党组织在邀请上级宣讲团成员到本级党组织宣讲的同时，党组织书记要带头在企业内部面向党员职工开展党史专题宣讲，并组织本单位党员先进典型、老党员深入车间班组、生产一线、职工宿舍开展形式多样、接地气的特色宣讲活动；

5网络助学。全体党员要利用“学习强国”和中央党史学习教育领导小组办公室、人民网、中国共产党新闻网联合推出的“党史学习教育”官网官微等网络在线学习平台，全年网上党史学习教育专题学习不少于10个学时；

6以赛验学。全体党员参加党史学习教育专题知识竞赛。通过竞赛检验学习成果，加深对党史的记忆和认识，营造比学赶超学习氛围。

4．相关要求：

每次集中学习研讨内容要在党（总）支部工作手册上规范记录，并建立详实的工作台账。

四、开展一系列专题党课

1．时间：“七一”前后。

2．党课内容：重点讲好学习党史的收获、认识和感悟；讲好信仰信念、忠诚担当；讲好开新局谱新篇的思路举措。

3．相关要求：

1党组织书记要带头讲党课，在本级党组织或所在支部至少讲一次党课，党委、总支其他班子成员在适当范围也要讲一次党课；

2衔接安排好上级党员领导干部到本党组织讲党课；

3做好党课课件、现场照片等台账材料的留存。

五、组织开展一系列庆祝建党100周年活动

1．时间：“七一”前后。

2．工作任务：各党组织要紧密联系本单位生产经营实际，通过召开庆祝会议、召开座谈会、表彰先进、岗位竞赛、专题文化活动等方式，组织开展各类主题活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国爱社会主义的情感，自觉听党话、跟党走。

3．相关要求：各党组织要将谋划开展庆祝建党100周年活动纳入党史学习教育总体工作安排，认真抓好组织实施。

六、开展一系列“我为群众办实事”实践活动

1．时间：贯穿全年。

2．实践内容：结合本党组织、本单位工作实际，围绕解决企业党员职工的操心事、烦心事、揪心事，发挥工会和群团组织作用，多途径多举措协调处置矛盾问题，开展系列送温暖活动；结合“疫情防控”“防汛抢险”“合作共建”等工作，组织党员带头并带动职工群众积极参加企业和社会志愿服务活动。

七、召开一次专题组织生活会

1．时间：年底前后

2．会议内容：开展党性分析，交流学习体会。

3．相关要求：党员领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。

八、召开一次党史学习教育总结会议

1．时间：年底前后

2．会议内容：

1传达学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的讲话精神，中央和省市区党史学习教育总结大会会议精神；

2认真做好本组织党史学习教育工作总结，明确今后努力方向，确保学习教育善始善终、善作善成。

3．会议形式：党委、党总支召开总结会议，党委、总支班子成员、所属党支部班子成员和党务干部参加，条件具备的，可以全体党员参加。党支部召开党员大会，进行总结。

4．相关要求：确保总结大会党组织和党员全覆盖。确保总结大会有会议方案、会议照片、会议记录、资料留存。

党史学习教育民主生活会谈心谈话记录表3

1、问：请谈一谈学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的体会

答：一百年来，中国共产党带领人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，这是中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，是中华民族历史上最波澜壮阔、扣人心弦的一段历史。要深刻认识中国共产党百年经验启示，坚定不移走自己的路，坚持和发展中国特色社会主义。深刻认识百年奋斗的主题，一切为了人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

2、问：请谈一谈参加党史学习教育的收获

答：党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程；蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党100年来的光辉历程，72载的执政实践，充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的决心。

3、问：请说一说自身对照党史学习教育目标存在的差距不足

答：通过党史的学习我发现了自己身上以下一些不足的地方，1.创新意识不够强，执行、落实的多，创新发展的少。对上级规定的政策领会的不够深、不够透，有些照抄照搬的现象。2.在学习上有时自觉性不强。对新知识、新科技掌握的不及时、不牢固、不熟练。满足于一般性的掌握、了解，只求能工作就可以了，特别是对微机技术，不到中心来的时候，还不知道有这么多的道道，现在看来自己只不过是会了一点皮毛，和其它同志相比，相差甚远，满足于现状的思想存在。3.党性觉悟有时不太强，对于一些错误问题得过且过。不管是自己的还是别人的，当发现的时候，碍于情面，认为事情没有发展到糟糕的那一步就算了。毛主席说过我们要经常进行批评和自我批评，这样才能实现党内自我提升。

4问：请提一提发挥党员先锋模范作用的具体措施和建议

答：具体措施：1.增强学习的自觉性、积极性，把学习任务贯彻到每一天，把学习作为一种精神追求和政治人物；2.提高思想认识，在生活和工作中发挥创新精神；3.提高工作和生活的标准，对发现的问题要及时并严厉的改正，坚决不要姑息；4.要提高担当意识，在工作中要担当起自己的责任，在生活中要担当起党员的义务。

建议：当组织多多组织学习活动，对学习任务完成好的同志进行嘉奖，对屡次没有学习的同志进行批评；工作上多沟通，对一些新技术要学习传播，应用到自己的工作上来；经常开展批评和自我批评，把一些不好的习惯提出来并改正。

5问：请提一提联系服务群众、改进工作作风等方面是否

存在问题。

答：1.为人民服务的宗旨意识一定不能动摇，一切以人民为中心；2.发挥党艰苦奋斗的精神，不怕苦不怕累；3.要深入人民群众，才能体会群众的问题，才能更有效的解决问题的根源所在；4.增强团队协作意识，一个人的力量和思路终究有限，要发挥团队的整体力量；5.不断学习新的技能和知识，才能更好的为人民服务。

6问：请提一提对支部存在的问题应采取怎样的整改落实措施、意见建议等？

答：存在问题1.支部组织理论学习不够，学习效果不好。党员缺少系统性计划2.支部对党员教育管理措施不够，监督机制还需完善。

个人意见：1.强化理论学习，对学习进行奖惩制度，学习方向要明确，指定有效科学的学习制度；2.定期召开支部党员大会和组织生活会，引导党员在敞开思想，联系工作，实事求是的开展批评和自我批评活动，健全党内机制，帮助党员进步。

7问：请问在平常的工作、生活中是否存在困难？

答：平时工作和生活中还是自己的问题比较多。综上所述归纳为一下几点：1.学习上还需要更加主动、积极，多吸收一些正能量的知识，2.在工作上还需要更努力，在原有基础上增强创新意识，保证工作顺利完成时，还要总结一套自己的方法，3.在思想上不能松懈，不能有脱离群众，脱离党群的危险思想，时刻以党章要求自己，履行党员的义务，经常开展自我批评，对自己做的不好的地方严以改正，保证自己在生活、工作、思想上都能充分发挥党员的带头模范作用。