关于党员追悼会悼词（5篇）
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党员追悼会悼词【第一篇】
同志们：
同志因患肺心病，经医治无效，于****年****月****日7时10分在****去世，享年****岁。今后，我们失去了一位为党和人民的事业鞠躬尽瘁的好党员，失去了一位德高望重的好前辈。今天，我们怀着十分沉重和悲伤的心情，深切哀悼县级离休干部、中共党员同志,缅怀他淡泊名利，无私奉献，谦虚至善，堪称楷模的一生。
同志19****年7月出生于新民大队一个贫困家庭，****年****月加入中国共产党，****年任地下党小组长、支部认真人；
1950年9月至1951年12月，任****地委党校劳动员；
1952年1月至1952年6月任县人民政府民政科管事员；
1952年7月至1954年3月任县人民银行秘书股副股长；
1954年4月至1958年8月任县供销合作社副主任；
1958年9月至1962年4月任县贸易局副局长；
1962年5月至1969年3月先后任县供销合作社副主任、主任；
1969年4月至1971年2月任县二轻局党总支书记；
1971年3月至1973年12月任县贸易局局长；
1974年1月至1979年1月任县供销合作社主任；
1979年2月至1984年5月任县财贸部副部长；
1984年6月离休。1984年6月，经中共****地委组织部批准，同志离休后享受县级政治报酬。
同志的一生是光辉的一生,是革命的一生。他始终坚持党的领导，果断贯彻执行党的路线、目标、政策，政治态度坚定；
始终保留艰苦搏斗、自警自历的精神状态，时时随处严格约束自己，正确看待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳、兢兢业业；
始终坚持以大局为重，遵从组织安排，放心本业，热爱本职，坚守岗亭，注重实干，不管在哪一岗亭，都圆满完成组织交赋的劳动任务，成绩卓著，多次获得表扬奖励,特别是1950年在渠县征粮剿匪劳动中曾荣获一等模范奖励。离休后，同志仍坚持学习，十分关注商贸事业的成长，在搞好传、帮、带的同时，继续为单位的改革，成长、稳定出谋划策，就是在他身患重病的时候，仍在了解商贸劳动的有关情况，体现出一个共产党员为党、为国、为民呕心沥血，无私奉献、鞠躬尽瘁，死而后己的崇高风俗。他联系群众，平易近人，生活俭朴，受到干部职工拥戴。同志是公认的好前辈，是财贸劳动的楷模，是我们的良师益友，他的崇高的精神和品格是一笔无法用金钱来衡量的名贵财产。他的去世，我们深感悲伤。
今天，我们悲痛哀悼同志，要学习他方向明确的政治品德，兢兢业业的劳动态度，廉洁务实的生活作风，切实做好各项劳动，为建设**市域东部商贸中心而努力搏斗。
同志歇息吧！
党员追悼会悼词【第二篇】
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们：
今日，我们怀着沉痛的心情，在这里举行追悼大会，深切追悼xx村优秀共产党员、老干部、xx村人民的好儿子xx同志。
在此我代表xx村党支部对xx同志的逝世表示沉痛的哀悼，并对其家属表示深切的慰问。
xx同志出生于xx年x月x日，xx年加入党组织。
早在19xx年至19xx年任xx村农会干部，19xx年至19xx年任高级社会计，并在19xx年获福建省劳动模范，19xx年至19xx年任祖妈林水库工程、华安水电站工程会计，19xx年至19xx年任xx村会计，19xx年正式离休。
xx同志是奋斗的一生，值得学习的一生，光辉的一生，是为党和人民衷心耿耿的一生，他对工作认真负责，他为人忠厚、襟怀坦白、谦虚谨慎、平易近人、生活节俭、艰苦朴素、家庭和睦、团结邻居，对子女从严管理，严格要求，处处以优秀共产党员的标准要求自己，并在工作中做出了突出的贡献，为后人树立了榜样，永远是我们学习的楷模。
各位领导、各位来宾、同志们，今天我们在这里举行追悼会，沉痛悼念xx同志，就是要学习xx同志对工作认真负责的精神。
我们今日在这悼念他，就是要学习他艰苦奋斗、乐于助人的优良品格和高尚情操。
对xx不幸的逝世，我们深感悲痛，失去他是我们xx村的一大损失，他是我们良师益友，我们要化悲痛为力量，继承xx同志的意志。
在上级党委的正确领导下，团结一致，与时俱进，把xx村各项工作搞得更好，以慰藉勤勉一生的xx同志。
青山依旧在，沉痛悼故人……
xx同志，安息吧!
中共xx村党支部
xx年xx月xx日
党员追悼会悼词【第三篇】
各位亲友、各位来宾：
凤凰山静默送亡灵，月河水低回唱哀声。今天，我们怀着十分沉痛的心情，深切悼念我们深受爱戴的退休老干部、原县人民医院院长兼党支部书记、副主任医师某某同志。某某同志因患病医治无效，不幸于20XX年3月14日19时18分在县人民医院与世长辞，享年73岁。
在这里，让我们共同回顾某某同志走过的历程，以此表达我们对他的怀念，寄托我们的哀思。
某某同志1938年7月21日出生于陕西省西安市，1980年1月加入中国共产党。
1956年3月毕业于西安市卫校，分配在汉阴县铁佛区卫生院工作，1958年10月—1960年12月在汉阴中学做校医，1961年1月—1982年3月任铁佛区卫生院副院长，1982年4月—1984年10月任平梁区卫生院院长，1984年11月—1985年12月任汉阴县卫生局副局长，1986年1月—1990年2月任汉阴县计生委主任，1990年3月调任汉阴县人民医院党支部书记兼院长，1993年4月任汉阴县人民医院党支部书记，1997年12月晋任副主任医师，1998年11月退休。
某某同志的一生，是扎根山区、无私奉献为人民的一生。他出生在城市，却把青春年华奉献给了汉阴的父老乡亲。他几十年如一日，工作足迹踏遍了汉阴的山山水水，为了自己所钟爱的卫生事业，倾尽心血，无怨无悔。
某某同志具有一心一意为人民强烈的事业心和责任感。无论是从事医疗业务还是担任单位领导，都能以一名共产党员的标准严格要求自己，对工作尽职尽责，对业务精益求精，对同志满腔热忱，视病人如亲人。
几十年如一日，深受干部职工和广大人民群众的尊敬和爱戴，先后获得安康地区农村社会主义思想教育先进工作队员、优秀党支部书记等荣誉称号。在退休后的十多年里，仍然心系患者，积极为卫生事业的发展谏言、献策，不断地发挥自已的余热。
他用高尚的医德、无私奉献的精神赢得了干部职工和广大患者的尊重和好评，是全县卫生工作者的楷模。
某某同志一生表里如一，坦诚正直，勤勤恳恳，两袖清风；性格开朗，与人为善，谦虚谨慎、平易近人；家庭和睦，团结邻里，教子有方，勤俭节约。他生性乐观，在生病住院期间，始终保持着乐观向上的心态，以顽强不屈的意志阻击着病魔的侵蚀。
人间未遂青云志，天上先成白玉楼。某某同志的一生是辛勤工作的一生、勤俭节约的一生、为卫生事业奋斗的一生。他的逝世，使我们失去了一位好党员、好同志、好老师，亲戚朋友失去了好亲人，儿女失去了好父亲。
他虽离我们而去，但他那种扎根山区、忘我工作的奉献精神；对工作精益求精、视病人如亲人的优良作风；那种艰苦朴素、勤俭节约的传统美德；那种为人正派、忠厚朴实的高尚情操，永远值得我们学习和牢记。人死不能复生，我们要化悲痛为力量，控制感情，抑制悲痛，在各自的岗位上努力工作，甘于奉献，以慰藉某某同志的在天之灵。
某某同志安息吧
党员追悼会悼词【第四篇】
各位领导、各位来宾、各位亲朋好友：
今天我们怀着十分沉痛的心情，为上海教育界德高望重的前辈、市教委教研室原副主任、上海市语文特级教师陈钟樑先生送行。在此，我谨代表市教委教研室，对钟樑先生的离去表示深切的悼念，对钟樑先生的家属表示亲切的慰问，顺请节哀顺变！同时，向今天参加追悼会的所有领导、来宾和钟樑先生的亲朋好友表示衷心的感谢和诚挚的敬意。我相信，钟樑先生地下有知，也一定会为大家的到来感到欣慰！
陈钟樑先生祖籍广东番禺，19xx年9月15日生于上海，19xx年大学毕业走上教育岗位，曾担任上海市光明中学语文教师，黄浦区教育学院语文教研员，上海市光明中学副校长，市教委教研室教研员，教研室副主任。
几十年来，钟樑先生忠诚于人民的教育事业，辛勤耕耘，努力进取，以他崇高的职业精神和精湛的专业能力为我们的教育事业做出了杰出的贡献，受到他所在单位、他的同事、他的无数弟子、学生的高度评价。为此，钟樑先生于19xx年被评为上海市优秀人民教师，19xx年被评为上海市特级教师，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。
19xx年，钟樑先生退休了，但实际上是退而不休，始终奔走于大江南北，沉浸于学校课堂。上课，评课，讲座，指导，撰文，著书，为我们的语文教育事业呕心沥血，硕果累累。为此，20xx年，中国教育学会中学语文教学专业委员会授予他终身成就奖。直到前几天，古稀之年的钟樑先生，还在指导青年教师。
我们常欣慰于钟樑先生的康健，敬重于钟樑先生的执着，钦佩于钟樑先生的渊博，感念于钟樑先生的乐观，我们以为，钟樑先生还将陪伴我们许久。然而，就在三天之前，钟樑先生因突发疾病抢救无效，于公元20xx年1月5日上午10点25分与世长辞。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父亲，（一位好爷爷）；我们痛失了一位好同事，一位好师长；我国语文教育界痛失了一位好老师，一位好战士！
钟樑先生是一位求索者，他勇于实践，勇于探索，又十分重视理论学习与研究，因而，无论在实践探索还是理论建构上，他都有突出的贡献。
钟樑先生曾提出一个观点，认为20世纪的中国，人们对语文教育的认识经历了两次转变：第一次是20世纪初，从“文学型教育”转变为“文字——语言型教育”；第二次是改革开放后十多年，从“文字——语言型教育”转变为“语言——思维型教育”；他进而指出：“人们没有理由不期待着语文教育的第三次更为壮观的转变，转变为‘语言——人的发展’，以此设计语文教育的课程与教材、教法与学法、测试与评价等等方面，促使语文教育全方位的改革。”他的题为《期待：语文教育的第三次转变》的文章虽然不长，但是闪烁着求索者耀眼的思想火花。
钟樑先生是一位播种者。他严于律己，宽于待人，用自己整个生命留下了一座师魂的无字碑。
他用自己的心血作灯油，点亮过多少在蒙昧中摸索探路者的明灯；他用他那个并不伟岸的身躯作柱樑，为多少学生撑起了一方明净蔚蓝的天空。他数十年如一日，无论作为教师还是教研员，始终不忘三尺讲台，不忘春风化雨，启迪心智；51年教师路，风雨兼程，培育桃李，他描绘了一段精彩人生。
钟樑先生是一位引领者。他始终关心教师，特别是青年教师的成长。在青年教师眼中，他是一位声名卓著的学者，是一位心静如水的老人，还是一位纯真俏皮的老顽童，他以他的睿智与博学，和蔼与低调，诙谐与真实，引领并陪伴着青年教师的成长与发展。
著名特级教师、全国中学语文教学研究会副理事长、上海东方教育中心副主任、华东师大、上海师大、华中师大、四川师大等多所院校客座教授、全国中语会学术委员会副主任、香港国际教育交流中心研究员，众多的“头衔”正是人们对他作为引领者的认可与信任。
“死者长已矣，托体同山阿。”我们相信，逝去的只是一个鲜活的生命，留下的将是一种不朽的精神。那就是全身心投入教书育人工作，情系民族教育的需求、孜孜不倦求学上进的职业精神，是诚心待人、热情助人、乐观豁达的生活态度，他既做授业的经师，又做处世的人师。正像人们常常感慨，我们没有办法把握生命的长度，但是，钟樑先生却用自己的努力增加了生命的厚度。
安息吧，钟樑先生，愿一路走好！
党员追悼会悼词【第五篇】
各位领导、各位来宾、各位亲朋好友：
今天我们怀着十分沉痛的心情，为上海教育界德高望重的前辈、市教委教研室原副主任、上海市语文特级教师陈钟樑先生送行。在此，我谨代表市教委教研室，对钟樑先生的离去表示深切的悼念，对钟樑先生的家属表示亲切的慰问，顺请节哀顺变！同时，向今天参加追悼会的所有领导、来宾和钟樑先生的亲朋好友表示衷心的感谢和诚挚的敬意。我相信，钟樑先生地下有知，也一定会为大家的到来感到欣慰！
陈钟樑先生祖籍广东番禺，19xx年9月15日生于上海，19xx年大学毕业走上教育岗位，曾担任上海市光明中学语文教师，黄浦区教育学院语文教研员，上海市光明中学副校长，市教委教研室教研员，教研室副主任。
几十年来，钟樑先生忠诚于人民的教育事业，辛勤耕耘，努力进取，以他崇高的职业精神和精湛的专业能力为我们的教育事业做出了杰出的贡献，受到他所在单位、他的同事、他的无数弟子、学生的高度评价。为此，钟樑先生于19xx年被评为上海市优秀人民教师，19xx年被评为上海市特级教师，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。
19xx年，钟樑先生退休了，但实际上是退而不休，始终奔走于大江南北，沉浸于学校课堂。上课，评课，讲座，指导，撰文，著书，为我们的语文教育事业呕心沥血，硕果累累。为此，20xx年，中国教育学会中学语文教学专业委员会授予他终身成就奖。直到前几天，古稀之年的钟樑先生，还在指导青年教师。
我们常欣慰于钟樑先生的康健，敬重于钟樑先生的执着，钦佩于钟樑先生的渊博，感念于钟樑先生的乐观，我们以为，钟樑先生还将陪伴我们许久。然而，就在三天之前，钟樑先生因突发疾病抢救无效，于公元20xx年1月5日上午10点25分与世长辞。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父亲，（一位好爷爷）；我们痛失了一位好同事，一位好师长；我国语文教育界痛失了一位好老师，一位好战士！
钟樑先生是一位求索者，他勇于实践，勇于探索，又十分重视理论学习与研究，因而，无论在实践探索还是理论建构上，他都有突出的贡献。
钟樑先生曾提出一个观点，认为20世纪的中国，人们对语文教育的认识经历了两次转变：第一次是20世纪初，从“文学型教育”转变为“文字——语言型教育”；第二次是改革开放后十多年，从“文字——语言型教育”转变为“语言——思维型教育”；他进而指出：“人们没有理由不期待着语文教育的第三次更为壮观的转变，转变为‘语言——人的发展’，以此设计语文教育的课程与教材、教法与学法、测试与评价等等方面，促使语文教育全方位的改革。”他的题为《期待：语文教育的第三次转变》的文章虽然不长，但是闪烁着求索者耀眼的思想火花。
钟樑先生是一位播种者。他严于律己，宽于待人，用自己整个生命留下了一座师魂的无字碑。
他用自己的心血作灯油，点亮过多少在蒙昧中摸索探路者的明灯；他用他那个并不伟岸的身躯作柱樑，为多少学生撑起了一方明净蔚蓝的天空。他数十年如一日，无论作为教师还是教研员，始终不忘三尺讲台，不忘春风化雨，启迪心智；51年教师路，风雨兼程，培育桃李，他描绘了一段精彩人生。
钟樑先生是一位引领者。他始终关心教师，特别是青年教师的成长。在青年教师眼中，他是一位声名卓著的学者，是一位心静如水的老人，还是一位纯真俏皮的老顽童，他以他的睿智与博学，和蔼与低调，诙谐与真实，引领并陪伴着青年教师的成长与发展。
著名特级教师、全国中学语文教学研究会副理事长、上海东方教育中心副主任、华东师大、上海师大、华中师大、四川师大等多所院校客座教授、全国中语会学术委员会副主任、香港国际教育交流中心研究员，众多的“头衔”正是人们对他作为引领者的认可与信任。
“死者长已矣，托体同山阿。”我们相信，逝去的只是一个鲜活的生命，留下的将是一种不朽的精神。那就是全身心投入教书育人工作，情系民族教育的需求、孜孜不倦求学上进的职业精神，是诚心待人、热情助人、乐观豁达的生活态度，他既做授业的经师，又做处世的人师。正像人们常常感慨，我们没有办法把握生命的长度，但是，钟樑先生却用自己的努力增加了生命的厚度。
安息吧，钟樑先生，愿一路走好！