教育整顿整改落实情况集聚最新5篇

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教育整顿整改落实情况【第一篇】

根据韶山市司法行政队伍教育整顿查纠整改环节整改实施方案，我局全力推进整改，现将整改落实情况汇报如下。

（一）组织领导方面

1、关于“思想认识需要提高”的问题。1有的干职工学习的自觉性、主动性不强，存在等、靠、拖等松懈情绪：有的认为现在政法工作任务多，搞教育整顿会加重负担、影响工作；有的觉得问题主要出在领导干部身上，教育整顿与自己没有多大关系；有的担心政策不兑现，说出问题影响自己的前途，致使有些单位对教育整顿重视程度不够，存在快点搞完的过关思想（责任领导：严春）。

整改落实情况：5月28日召开韶山市司法局落实中央第十督导组下沉湘潭督导反馈意见整改工作部署暨警示教育大会组织司法行政系统全体干职工再学习、再教育、再动员，彻底消除思想顾虑，进一步推进自查自纠和主动交代问题。会上对《关于全省政法队伍教育整顿期间政法干警主动说明问题处置工作的意见》《韶山市司法行政系统顽瘴痼疾专项整治方案》以及《关于全国政法队伍教育整顿期间适用“自查从宽被查从严”政策的意见》再次进行学习，强调纪律作风建设，加强对干职工8小时外的监督管理。

2、关于“工作责任需要压实”的问题。2上报统计数据不及时，韶山市教育整顿办与单位之间统计数据存在很大差异。（责任领导：文戈）。3各单位教育整顿办虽然建立了整治顽瘴痼疾“6+N”台账，但管理较乱，哪些是自查、哪些是被查处的问题混为一谈。对顽瘴痼疾整治进展情况没有随时做到了解和全面掌握，协同配合还存在漏洞（责任领导：文戈）。

整改落实情况：1明确了由专人负责数据报送，配合上级教育整顿办，统计数据及时整改到位。2已按照市教育整顿办部署，于5月26日对主动向组织交代问题情况开展了清查，清查情况按时报送上级教育整顿办；执纪监督工作专班已做到及时掌握情况，及时做好汇报。

（二）自查自纠方面

3、关于“思想发动还不深不透”的问题。4谈心谈话方式不讲实效，有的采取讯问方式，问题固定，回答单一（责任领导：赵爱林）。5有的设计打印好问题，简单填写了事。（责任领导：赵爱林）。6有些谈心谈话内容没有做到“八必谈”，有的领导只有半页纸不到300字，有的不到200字，谈心谈话流于形式（责任领导：赵爱林）。

整改落实情况：15月28日全部完成了新一轮的谈心谈话，此次谈心谈话活动紧紧围绕“八必谈”的内容，共计开展36次，做到全覆盖、全掌握、全记录，不漏一人，如实记录，形成谈话记录。2针对“八必谈”内容、“七必谈”人员，深入做好思想发动。5月28日通过韶山市司法局落实中央第十督导组下沉湘潭督导反馈意见整改工作部署暨警示教育大会由党组书记、局长严春再次宣讲《关于全国政法队伍教育整顿期间适用“自查从宽被查从严”政策的意见》，积极帮助有疑虑的干警打开心结、放下包袱，主动向组织讲清问题，持续认真查找问题。3谈话内容在“八必谈”的基础上，根据被谈人员的实际情况适当增加，对曾被组织处分、处理的，群众有反映的，存在倾向性、苗头性问题的，要谈深谈透。达到了交流思想、帮助提高、解决问题的目的，及时帮助司法行政干职工纠正苗头性问题，拧紧思想总开关，为司法行政队伍教育整顿查纠整改工作打下坚实的基础。

（三）问题线索查办方面

4、关于“问题线索办结效率偏低”的问题。7收到市纪委和信访局转办的罗小虎案件各一件，因当事人对我局答复不满意，导致案件暂未办结。（责任领导：文戈）。

整改落实情况：已建立线索核查机制，配强了线索核查力量，加大了查办力度，努力提高线索办结率和群众满意度，每日向局教育整顿办报告线索核查情况和进度。

5、关于“案例警示教育没有开展”的问题。8没有运用身边负面典型开展警示教育计划，也没有对内部通报一批负隅顽抗而受到严惩的典型，宣传一批主动讲清问题而获得宽大处理的案例，推动有问题政法干警主动向组织交代问题作出部署和安排（责任领导：梁春燕）。

整改落实情况：15月27日，制定《韶山市司法局教育整顿查纠整改环节警示教育学习方案》，筛选出曾任湖南省纪委正厅级干部李政科的案例作为负隅顽抗而受到严惩的典型，宁乡市委书记周辉作为主动讲清问题而获得宽大处理的典型。25月28日下午，开展警示教育大会，以筛选出的两个典型案例作为教育内容，并在会上对警示教育做了强调，提高了全体司法行政干部职工的思想认识，增强了警示教育效果。

（四）顽瘴痼疾整治方面

6、关于“推动‘五查’还不深入”的问题。9重点案件交叉评查覆盖面还不广，只对部分重点案件进行了评查。智能化数据排查在广度深度上都需要加大力度。（责任领导：文戈）。

整改落实情况：1根据湘潭市司法局的安排，由湘乡市司法局于5月14日对我市2018年1月1日以来214名社矫人员调查评估报告和214册档案进行交叉评查；2我局对信访案件加大了排查化解力度，暂无涉法涉诉案件；3我局深入开展智能化数据排查，彻底查纠问题线索，做到查实查细、查深查透，未发现社矫对象脱管、漏管现象。

7、关于“整治基础还不牢固”的问题。10有的没有认真学习顽瘴痼疾整治方案，对整治内容掌握不全。（责任领导：赵爱林）。

整改落实情况：5月28日，在韶山市司法局落实中央第十督导组下沉湘潭督导反馈意见整改工作部署暨警示教育大会上，再次认真组织干警深入学习、宣讲顽瘴痼疾整治方案及子方案，让机关干职工准确掌握整治内容和要求，自觉参与专项整治。会后，局整顿办对“六大顽瘴痼疾”学习情况、整治成效和应知应会知识进行了测试，通过率达到了100%。

8、关于“整治力度还不坚决”的问题。11有的工作浮于表面，检查排查问题走马观花，排查违反防止干预司法“三个规定”为个位数，与群众反映不相符（责任领导：赵爱林）。

整改落实情况：15月28日在韶山市司法局落实中央第十督导组下沉湘潭督导反馈意见整改工作部署暨警示教育大会上由党组成员、副局长赵爱林再次进行防止干预司法“三个规定”的政策宣讲，帮助有疑虑的干警打开心结、放下包袱，主动向组织讲清问题。2进一步细化自查事项报告表中关于违反防止干预司法“三个规定”的内容，坚持领导带头，再次组织重新填写自查表。3将执行防止干预司法“三个规定”情况纳入请示报告重大事项，作为常态化检查督导的重要内容。4局教育整顿办加强督导调度和工作推动，及时通报单位违反防止干预司法“三个规定”的问题排查整治情况。

9、关于“建章立制还不及时”的问题。12有的教育整顿单位存在等靠思想，对发现的普遍性、多发性问题，没有及时进行建章立制（责任领导：梁春燕）。

整改落实情况：15月27日，完成《湘潭市政法队伍教育整顿顽瘴痼疾专项整治长效机制台账》的填报工作；25月28日，韶山市司法局落实中央第十督导组下沉湘潭督导反馈意见整改工作部署暨警示教育大会上传达湘潭市教育整顿办有关建章立制工作文件，并专题部署教育整顿建章立制工作，发动各股室扎实开展调查研究和建章立制工作；前期，我局全面理顺乡镇综合执法体制机制，出台全省首个乡镇综合行政执法规范文件《韶山市乡镇综合行政执法实施办法》，精准解决乡镇综合行政执法难题，获法治日报、新湖南、湖南省司法厅、湖南司法行政、学习强国湖南学习平台、湘潭政法等媒体和公众平台宣传推介。

教育整顿整改落实情况【第二篇】

一年来，在各级领导的关心、支持和帮助下，在软件园联合党委的领导下，现就本支部20_年主要工作情况汇报如下：

一、积极学习宣传贯彻党的十九大精神

组织党员学习党的十九大精神专题活动情况(开展次数、会议活动情况根据实际情况说明)

1.__月__日，开展____

2.__月__日，组织党员____

____

二、积极落实支部党员发展与管理工作

积极引导本单位从业人员积极向党组织靠拢。截止目前，本支部在册党员_名，其中包括正式党员_名，预备党员_名，空挂党员_名(具体___、___)，失联党员_名(具体是___、___);20_年共吸收_名入党积极分子，发展_名发展对象，新吸收预备党员_名，推进_名预备党员如期转正;同时通过组织排查，在_名失联党员中，经过各种途径取得联系_人，失联找回率达_%，并为_名党员办理转出。

三、扎实推进“两学一做”学习教育工作

本支部根据联合党委的要求，积极落实支部内的“两学一做”学习教育工作，20_年共开展_次学习教育，其中涵盖线上_次，线下_次。主要包括：

1.

2.

3.

____

四、落实“三会一课”制度、开展主题党日活动

按时开展“三会一课”，主题党日活动。召开支部党员大会、支部委员会(有设置支委的)、党小组会次数，组织党员上党课以及主题党日活动次数，是否按照要求完成。会议活动情况根据实际情况说明)____

(要求：

1.每季度召开党员大会1次以上;

2.每月召开支部委员会1次以上;

3.每个党小组每月召开党小组会1次以上,不设党小组的，以党员大会的形式进行;

4.每年组织党员听党课4次以上;

5.每月组织开展主题党日活动1次以上。)

五、圆满完成基层党组织换届、改选工作。

在上级党委的要求下，本支部于__年__月__日，完成支部的换届(或改选)工作，本支部共_名党员，实际参加_名党员，选举了___为支部书记，___为组织委员、___为宣传委员，___为纪检委员。

六、党员党费收缴与利用情况

20_年，支部管理员每月按时准确设定支部党员的党费标准，及时督促党员交纳党费。在支部内共收到党员党费___元(应交党费数，欠交党费数，完成率;目前欠交党费的党员人数，分别为___，并说明原因)，回拨党费___元;主要用于____、____。

七、“厦门党建e家”平台使用管理情况

充分利用平台做好党支部和党员管理工作，及时更新和维护平台数据。主要是及时更新支部领导班子信息、党员基础信息、支部所覆盖单位的基本信息等工作，认真对照党支部积分管理中的积分考核情况做好各项工作以提升支部积分。目前支部积分达到__分，_____

八、其他工作

例如1.开展慰问困难党员工作

2.开展___活动(党建活动与企业活动相关的)

____

九、克服不足，落实整改，进一步明确奋斗目标

一年以来，虽然支部工作上也取得一定成绩，但是依然存在很多的不足。

首先，____

其次，____

第三，___

___

针对以上问题，制定如下改进措施。

一是____

二是____

三是____

十、下一步工作计划

1.认真贯彻学习最新党支部工作条例，指导支部工作;

2.(联合支部)及时摸排联合支部企业覆盖数，确认支部党员工作单位信息是否准确;积极配合上级党委规范支部建设，选取优秀党员作为支部书记候选人;同时协助上级党委工作，鼓励党员人数超3人企业成立党支部，并协助指导开展支部管理工作。

3.(独立支部)积极响应上级党委要求，探索推动党建工作入公司章程。

4.做好空挂党员管理工作，指导空挂党员转出，避免新增失联党员。

教育整顿整改落实情况【第三篇】

为进一步推动公安政法队伍教育整顿走深走实，锻造绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的基层公安队伍。按照教育整顿工作部署，围绕“六谈”重点内容，作对照检查如下：

一、对队伍教育整顿的认识

开展政法队伍教育整顿是党中央为锻造过硬政法队伍、全面从严管党治警作出的重要战略部署，是新时代政法战线实现自我革命的有效形式，作为基层人民公安要旗帜鲜明扛牢教育整顿重大政治责任，紧扣“四大任务”，刀刃向内，动真碰硬，推动队伍教育整顿见真章、收实效。

一要筑牢政治忠诚。要将提高政治站位，增强“政治三力”作为队伍教育整顿的第一位任务，将学习教育贯穿教育整顿工作始终，突出政治引领，切实坚定干警理想信念，筑牢信仰忠诚。

二要清除害群之马。刀刃向内，以铁一般的决心全面正风肃纪、反腐强警，在查纠整改环节要做到边查边改、即查即改、真查真改，通过思想发动激发自查自纠内力通过深挖彻查发挥组织查处威力，永藻公安队伍纯洁性。同时注重用好宽严相济、“自查从宽、被查从严”的政策方法达到惩前施后、治病救人，教育大多数、惩处极少数的教育目的。全面健康队伍肌体。

三要整治顽幛固疾。针对制约严格公正司法执法的重点难点问题，要敢于动真碰硬，扎实开展系统化的专项治理，全链条发力，去除积弊沉痛，务求实效长效。要注重开门搞整顿，多渠道搜集社情民意，倾听群众呼声，从群众“急难愁盼”问题抓起，做到教育整顿让人民参与，受人民监督、由人民评判、让人民满意。

四要弘扬英模精神。挖掘身边先进典型，展现公安队伍良好精神风貌，彰显时代正气，铸魂扬威，提升公安队伍形象和公信力。

二、自身存在的突出问题

一是在提升党性修养方面自我要求不够严格。在高举旗帜、听党指挥的大是大非问题上头脑是清醒的，立场是坚定的。但在一些具体问题上敏锐性不够强，讲政治的具体能力不够高，对社会上一些似是而非甚至错误的观点见怪不怪，缺乏较真碰硬作风，对一些小事情坚持原则性不够好。对自己及下属犯错误时偶尔有做老好人的现象，对阶段性工作有急于求成的想法，存在思想浮躁等问题。

二是主动担当作为上存在差距，面对疑难重大任务不够大胆。在贯彻新发展理念、融入新发展格局不够积极主动，面对新形势新挑战，在促改革、谋长远中新思路新办法谋划工作不够大胆。落实上级决策部署，有时存在一定的本位主义思想，缺乏战略高度和大局意识，导致落实上级决策部署有时不彻底、打折扣。有时汇报工作找差距时，对自身困难强调多，过多强调客观条件，忽视主观不足，存在实用主义倾向，容易兹生畏难情绪、筹靠要情绪。

三是理论学习和深入学习存在学用脱节现象。虽然平时注重理论学习，能够在教育整顿中按时及时完成各项学习任务，按时参加各种学习活动，但学习方法不够系统全面，学习成果转化少，没有把学用结合、学以致用摆在重要位置，不能有效转化为科学谋划和工作思路，不能及时支持解决工作难题、指导创新实践。另外存在学习与调研联系不深的问题。调研活动次数还不够多，调研方式还不够实，到社区、村、企业现场调研了解少，没有立足调研来指导深化日常学习，导致学习效果不能紧密结合单位实际，指导实践作用发挥不足。

三、在部门以及干警存在的倾向性问题方面

自己分管情报、合成作战中心、技侦工作，协管网安、刑侦工作，存在一些老人思想，不愿意主动创新工作。

一是“四风”问题仍有残余，执法为民理念有待加强。部分干警没有认识到转变工作作风也是党性的问题，在落实中央八项规定精神上，思想自觉和行动自觉还不够。一些部门联系服务群众不深入，为民用权的意识不强，习惯于围绕指派办案，凭经验办事，没有深入了解群众困难。

二是存在“文山会海”现象。随着教育整顿的开展，我们的会组织了不少，文件也安排了不少，在工作中存在重安排轻落实的现象，以文件落实文件，以会议传达会议，不关注基层落实情况，这些与八强规定要求还存在差距，只是以后工作中需要注意解决的问题。

三是工作管理不科学。部门之间相互配合不够，同志们工作中存在相互推诿，消极畏难的情况。安排任务讲条件，工作效率不高。另一方面存在执行力不强的问题，制定出台了不少规章制度，但同志们执行力不强，使制度在一定程度上流于形式。

四、对“三个规定”的落实情况

本人认真学习“三个规定”相关要求，带头严格自我约束，坚决杜绝违反规定为案件当事人及其关系人传递涉案材料、打听案情和打招呼说情等现象发生，同时加强干警的教育引导，做到如实全面记录，确保干警自觉遵守三个规定相关要求。

五、自己及家属是否存在经商办企业、违规参股借贷情况

自己及家属严格遵守党规党纪，不存在经商办企业、违规参股借贷情况。

六、单位政治生态存在的问题和不足

一是政治敏锐性不强，政治纪律和政治规矩还有待加强。筑牢队伍政治忠诚方面仍有欠缺，部分干警对意识形态加强工作的紧迫性和重要性认认识不够深刻，对形势政策研判不清，一定程度上存在理想信念不坚定、思想认知模糊现象，表现为对社会上一些错误言论不敢旗帜鲜明地反对，容易受错误思潮的影响。

二是党风廉政建设不到位。全面从严管党治警有待加强，对自身政治责任认识不够，在工作中过于注重业务，没有把廉政建设摆到同等位置上，党风廉政建设部署不足，日常工作压力大，导致干部的廉政问题整改存在落实不到位的情况。

三是党建主体责任落实还不够到位。虽然始终高度重党建工作，但在抓细抓实上还有不足，党组织战斗堡垒作用发挥不明显，“三会一课”等组织生活制度落实不到为，有时出现业务与党建工作两张皮倾向，影响了党员干部党建工作的积极性和主动性。

七、产生问题的原因剖析

上述这些问题的产生虽然存在一定的客观因素，但更主要的还是主观因素造成的。

一是政治建设有所松懈。偏重于业务工作，对思想政治建设的恒心不足、持力不够．对思想政治建设是政法队伍建设的生命线的重要性认识不深，理解不透。政法队伍的思想政治建设有所削弱，没有积极发挥作为，疲于应付、流于形式。工作的新途径、新路子探索不主动，创新办法不多，倚仗以往纯粹灌输的教育模式，思想教育的实际效果不明显。

二是理论学习有所松劲。对思想政治理论的学习重视程度较低，对一些新的理论成果的学习只停留在肤浅的认识上，浅尝辄止、浮于表面导致业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，理论学习存在形式化。

三是宗旨观念有所松动。宗旨意识在具体工作实践当中体现不够。执法为民的宗旨意识树的不强，公正廉洁、坚守法治的职业信仰不坚定，守纪律、讲规矩还没有成为行为准则。工作方法简单只安于表面，处理事情方法比较单一没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。

只有坚定不移地树立法治理念，才能守住执法清廉这个政治底线，才能树牢正确的人生观、世界观、价值观，做到知敬畏、存戒惧、守底线。

八、下一步工作打算

一是持续抓好学习教育，不断提升学习质效。坚持学习教育为先导，把政治教育、警示教育与查纠整改有机结合，做到以学促查、以学促改、边学边改，不断筑牢教育整顿的思想基础。扎实做好自查评估，主动对标学习教育环节评估要求，按照“三看”标准，一项一项仔细对照，尽快查漏补缺，规定动作必须完成。要突出学习重点，及时学习上级最新会议和文件精神，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。对重要内容和集中学习没有学透的科目，在第二环节仍要继续学习。要努力提升学习质量。积极创新学习教育方式和载体，扎实把“我为群众办实事”融入执法全过程，不断提升群众满意度。

二是深入开展自查自纠，实现自我净化自我革新。要充分认识和理解政策制定初衷，直面问题、修正错误。要在自我检视之下功夫。对照党规党纪、法律法规，把“六大顽瘴痼疾”作为必查重点．深入开展批评与自我批评，持续查找问题，明确整改方向。要认真理解领会上级政策。

三是将查究问题成果落实到顽瘴痼疾的彻底整治上，不断提升执法公信力。必须以铁的决心、铁的措施进行整治，实现减存量、控增量、防变量。要坚持找准“病灶”对标六大顽瘴痼疾，坚持去除“病根”。以改革思路和创新举措，举一反三，确保整治有长效、不反弹。

教育整顿整改落实情况【第四篇】

一、提高认识，深刻领会学习教育重大意义。

中央决定开展“两学一做”学习教育，是推进全面从严治党向基层延伸的一项重大部署，是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员干部拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各支部、各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，认真把思想认识统一到中央、省市和县委的决策部署上来。

一是开展“两学一做”学习教育，是推进思想建党的紧迫要求。思想是行动的先导。十八大以来，中央以“壮士断腕”、“刮骨疗伤”的决心推进反腐和党风廉政建设，出台完善了系列党纪党规。但是，要让铁规发力，关键在于让党员干部在学习贯彻党章党规和习总书记系列重要讲话精神中学规矩、懂规矩、守规矩;全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，深刻理解党的科学理论丰富和核心要义;进一步强

化党员政治意识，做政治上的明白人，保持共产党人的政治本色和干事创业的精气神。习近平总书记多次就思想建党作出明确要求，指出：“思想上的滑坡是最严重的病变，‘总开关’没拧紧，各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免”。开展“两学一做”学习教育就是党中央立足思想建党实际，对全体共产党员进行一次思想大洗礼、大排查、大检修，补足精神之“钙”，进一步坚定社会主义和共产主义的信念，坚守共产党人的政治灵魂;进一步增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作;进一步将全面从严治党要求传导到每一个组织、每一名党员。

二是开展“两学一做”学习教育，是凝聚发展共识的客观需要。现在，我们的各项工作目标已经明确，美好的蓝图要变为现实需要我们团结一致，克难奋进。开展“两学一做”学习教育，就是要统一党员干部意志，凝聚党员干部共识，在思想上、政治上、行动上始终向上级党委看齐，做到党有号召，党员干部有行动。只有通过系统党员干部的紧扣从严治党、突破重点项目，以干克难，真抓实干，农林科技事业的“转型升级、突破发展”才能实现。

三是开展“两学一做”学习教育，是解决突出问题的现实要求。县委梁书记点出全县党员队伍存在的十大问题，我们系统党员队伍中仍然存在。一是理想信念模糊动摇，精神空虚，信念缺失，热衷于组织、推崇西方价值观念，信仰宗教，参与宗教或封建迷信活动，甚至参与邪教组织等“蜕变党员”的问题;二是违反国家法规政策，参加非法组织，与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益以及参与赌博、酗酒闹事、打架斗殴等“违纪党员”的问题;三是党的意识淡化，看齐意识不强，目无组织，不学法不懂法不守法，不讲规矩不守纪律，不支持重点工作故意拖延、阻挠公共事业建设，参与越级上访或煽动组织群体性上访等“特殊党员”的问题;四是党员意识不强，置个人于组织之外，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务等“自由党员”的问题;五是道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注重个人品德，贪图享

受、奢侈浪费等“滑坡党员”的问题;六是消极懈怠，“庸懒散”现象严重，严而不为、不负责任、不敢担当，在工作、学习和生活中不起先锋模范作用，落后于普通群众等“平庸党员”的问题;七是欺上瞒下、言而无信、诚信缺失、弄虚作假、虚报浮夸，组织不放心，群众不满意等“失信党员”的问题;八是当面一套、背后一套，说的一套、做的一套，在大是大非面前不讲原则，对坏人坏事不揭露、不批评、不斗争，拉帮结派、挑拨离间，甚至散布谣言，传播错误言论等“两面党员”的问题;九是隐瞒组织关系，不正常接转组织关系，不亮出党员身份，长期潜水隐身，混同于老百姓等“口袋

党员”的问题;十是不愿为党工作，不承担全部党员义务、不愿接受党的严格管理，不认真履行岗位职责等“挂名党员”的问题。这十种现象是不合格党员的具体表现，影响的是我们党员队伍的整体形象，损坏的中我们服务“三农”的质量。通过开展“两学一做”学习教育，就是要带着问题学，针对问题改，学改结合，以改促做，保持党的先进性和纯洁性。

二、明确要求，准确把握学习教育基本原则。

围绕“全面从严治党持续深入基层，学习教育全覆盖到全体党员”要求，突出党员“亮身份、晒业绩、作表率”实践特色，把“学、做、改、评”有机结合，组织党员干部认真学习党章党规、学习习总书记系列重要讲话，立足岗位做合格党员，切实把全系统党员的思想和行动统一到中省市和县委、局党委的决策部署上来，为全县农林科技事业“转型升级、突破发展”提供坚强有力的组织保障和人才支持。重点把握以下四个原则：

一是坚持把学习贯穿始终。“两学一做”学习教育，“学”是基础，要坚持把学习贯穿始终，教育引导广大党员主动学、自觉学、系统学，在学习中强化理论武装、增长才干能力、提高素质水平，努力把学习成果转化为干事创业、推动工作、争做表率的动力，达到学有所思、学以致用、以学促行。

二是坚持以问题为导向。带着问题去学习，在“学”中找准问题，在“做”中难题，通过学习“党章党规、系列讲话”，明确标准规范、指引行动方向、查找差距不足，切实解决党员意识淡化、党性观念不强、先锋模范作用不突出的问题;切实解决大局意识缺失、宗旨意识淡薄、脱离群众的问题;切实解决精神状态不振、道德行为不端，损坏党的形象的问题。

三是坚持高标准推进。坚持高起点谋划、高标准定位、高质量实施，用严的标准、严的措施、严的纪律抓落实，自觉把思想和行动统一到中央部署和县委要求上来，做到思想不放松、标准不降、力度不减，确保“两学一做”学习教育不走过场、取得实效。

四是坚持统筹推进工作。“两学一做”学习教育要与“亮晒作”行动紧密结合，与基层党组织建设提升年相结合，与重点工作推进相结合，与脱贫攻坚相结合;坚持两手抓、两促进，用“亮晒作”的实践效果和经济社会发展成果深化、检验“两学一做”学习教育成果。

三、集中精力，扎实开展“两学一做”学习教育。

各支部、各单位和全体党员干部要在严格落实中央《方案》“六个规定动作”的基础上，突出“亮晒作”主题，深入开展“三亮三比三评”活动，创出服务“三农”特色，确保取得实效。

(一)在“学”上下功夫。“两学一做”学习教育，基础在“学”，重点要真学真懂，形成常态。一要端正学习态度。各支部要教育引导广大党员克服“工作太忙，没有时间学习”、“只要干好就行，学习没什么用”的“学习无用论”思想，把学习作为一项政治任务、历史使命和重要责任，做到白天“走干讲”，晚上“读写想”，养成习惯，认真钻研、深入思考，真正养成勤奋好学的良好习惯。二要把握学习重点。“两学”的重点已经很明确，学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育，必须突出《党章》这个根本，逐条逐句通读熟读《党章》原文，重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线。要把系列讲话作为学习教育的核心内容，重点学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。

学习系列讲话，一定要读原文、深思考，细细品味，才能提升自我。三要明确学习教育方式。要在坚持个人自学与集中学习的基础上，重点抓好“专题讨论、讲党课、宣讲培训”等规定动作。要立足专题讨论学。各单位要结合不同类型的单位职能、党员特点，制定学习计划，明确学习重点，确定讨论专题。局班子要坚持每月集中学习不少于2次，每2月专题讨论不少于1次。各党支部要每月至少组织1次集中学习，每两月开展1次专题讨论。要突出党课辅导学。讲党课要注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。各科级领导不仅要率先在所在党支部讲党课，还要到联系点讲好党课。全年科级党员领导讲党课3次以上，基层党支部书记讲党课不少于2次。“七一”前后，各党支部要集中安排一次讲党课。

(二)在“做”上出实招。做的基本要求是做合格，更要争当优秀党员。一要明确合格党员标准。中央提出“四讲四有”标准：要“讲政治、有信念”，坚定对马克思主义的信仰，坚定对共产主义和中国特色社会主义的信念，坚守正确的政治方向，始终做政治上的明白人;要“讲规矩、有纪律”，手握戒尺、心存敬畏，标明红线、守住底线，向中央基准看齐，向党的理论和路线方针政策看齐;要“讲道德、有品行”，勤于修身养性，严于律己治家，遵守道德规则，锤炼高尚品格，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“讲奉献、有作为”，立足岗位，以干克

难，在践行“转型升级、突破发展”上积极作为，在抓发展、抓落实、抓产业中积极作为，在党要管党、从严治党中积极作为。二要突出实践特色。做“四讲四有”合格党员是对党员的基本要求，全面开展“亮晒作”行动是县委对党员提出的更高标准、更严要求，是“两学一做”学习教育在旬阳的具体实践。大家要从思想深处，深刻认识开展“亮晒作”全员行动和“三亮三比三评”活动的任务要求，各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与

“亮晒作”行动、“三亮三比三评”活动有机结合，前者重在学习教育，后者重在行动实践，解决好严而不为、廉而不勤，不敢作为、不想作为的问题，一起抓、齐步走，创出我们的工作亮点、党建品牌。三要坚持干字当头。“两学一做”不是一次活动，不是一阵风，需要每名党员干部从党章党规中明确党员标准、厘清行为规范、增强党性修养，从系列讲话中增强政治敏锐性、找到难题的方法和答案，从“做”中指导行为实践、彰显党员干部本色。要坚持干字当头，以干为荣，一级做给一级看、一级带着一级干，意气风发地立足岗位服务“三农”、服务发展，不等不靠，敢打敢拼，用党员干部的辛苦指数换取群众的幸福指数，增强群众的对我们的认可度。

(三)在“改”上见成效。改是目的，要以学促改，学改结合。重点针对党员队伍“十大”问题和干部队伍“庸懒散”现象，因病开方，对症下药，持续用力，除病根见疗效。一是集中排查党员组织关系。要以支部为单位对所有党员的基本情况进行一次拉网式排查，通过“组织找党员、党员找组织”的“双找”活动，摸清党员基本情况，做到基本信息、流动去向、联系方向、思想状况“四清楚”，解决好“口袋党员”的问题。二是规范党内组织生活。要在严格落实“三会一课”制度的基础上，开好专题组织生活会和民主评议党员工作，开展批评与自我批评，确保每名党员不掉队、不变质。“七一”前后和年底前，各支部都要召开专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆存在的问题，提出整改措施，并进行

民主评议。局班子要召开以“两学一做”为主题的专题民主生活会，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题。三是持续整顿后进党组织。要列出任务清单，落实“主业主责”，加大对“基层党组织建设提升年”活动重点任务的跟踪督导，集中精力地整顿后进支部，切实把各级党组织建成“六有”标准化支部。四是严格组织处理。各支部要对违纪违法党员，坚决查处，绝不手软;对思想严重变质的，予以组织除名;对不合格表现情节较轻的要进行帮带教育，促其转化提高;对思想出现问题，有滑坡倾向的，要采取措施进行挽救;对认识出偏差，能力素质跟不上形势的，要进行教育引导、培训提高。要广泛开展谈心谈话活动，班子成员要与下属单位班子成员、各级班子成员之间、支部班子成员与每名党员要广泛开展谈心谈话，听取意见，理顺情绪，消除隔阂，增加团结。

(四)在“评”上严要求。“两学一做”效果好不好，质量高不高，群众满意不满意，需要群众来打分、相互来点评、组织来评判。要采取组织评、党员评、群众评等方式，评出动力、评出压力、评出效果。一是从严从实党内评。通过专题组织生活会和民主评议党员等方式，开展党内评议。“七一”前后和年底，党支部都要召开

专题组织生活会，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。同时对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，结合党性分析材料和党员现实表现，组织党员逐一开展评议。二是扩大民主群众评。在民主评议党员时，党支部要主动吸收全体非党干部和部分服务对象，对党组织和党员分别按照“满意、基本满意、不满意”、“优秀、合格、基本合格、不合格”进行评价，参与评价的服务对象原则上按支部党员1：1比例确定。在年底要采取大会测评、发放问卷表等形式和组织“两代表一委员”、服务对象、群众代表开展民主评议会等方式接受群众评判。三是创新方式组织评。各单位、股室在晒业绩的基础上，由全体科级领导对“学、做、改”情况进行综合评价;各支部由局党委作出综合评价;并引用社情民意调查的方式，全方位对各支部、各单位和党员干部的“学、做、改”满意度，在服务对象范围内进行民意调查，作出评价分析。组织评、党员评、群众评的结查与年度考核、平时考核、专项考核结合起来，作为对单位、干部年终考核的重要参考与依据。

同志们，“世间事，做于细，成于严”。希望全体党员干部，以崭新的面貌，良好的姿态，严实的作风，扎实开展“两学一做”学习教育，做政治明白人、做干事踏实人，为组织和人民交一份满意的答卷!

教育整顿整改落实情况【第五篇】

市教育整顿办：

根据你办《关于xx教育整顿反馈问题整改落实方案的通知》要求，现将我县整改落实情况报告如下：

一、高位推动狠抓落实

收到x政教整办《关于中央政法队伍教育整顿反馈问题整改落实方案的通知》后，县委书记xx立即主持召开县委常委会，及时传达学习文件精神，对整改工作提出了具体要求，并在教育整顿领导小组会议上对中央督导组反馈问题整改工作作了详细的安排部署；县政法队伍教育整顿小组印发了《关于中央政法队伍教育整顿反馈问题整改方案》（x政教整组﹝2021﹞3号），要求政法各单位成员单位结合实际，认真开展自查自纠，针对存在的问题，制定切实可行的整改方案。全面压实了整改工作的责任，推进整改工作落地落实。

二、举一反三积极整改

（一）认识再深化，坚决端正思想提高站位。坚持把党对政法工作的绝对领导贯穿教育整顿各方面和全过程，充分利用县委常委会、县政法队伍教育整顿领导小组会议等，深入学习贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，以及中央、省委、市委教育整顿有关工作会议精神，领会实质、掌握要义，不断强化“四个意识”，坚决做到“两个维护”，坚持全面从严管党治警，围绕“五个过硬”要求，进一步压实政法各单位主体责任，确保政治方向坚定正确、组织领导坚强有力、工作措施落实落细、问题整改有力有序，切实推动政法队伍教育整顿工作取得明显效果。

（二）问题再排查，坚决狠抓整改全面补短。在全县深入开展政法队伍教育整顿工作问题大排查、大走访、大整改，主动对标中央督导组指出的“问题清单”，举一反三，彻底摸清我县教育整顿工作的薄弱环节，分门别类建立问题台账，逐项逐条制定整改措施，一件一件明确整改责任和时限，确保按时按质整改到位。截至目前，中央督导组反馈问题已经基本整改到位。

（三）协作再加强，坚决合力攻坚提高质效。全县牢固树立“一盘棋”的思想，进一步建立完善协作配合机制，努力形成协调有力、配合紧密、运转高效的战斗集体。积极落实纪检部门全程参与问题整改机制，定期召开联席会议，解决联合问题整改工作中存在的问题和困难，确保整改工作取得实效。

（四）措施再细化，坚决重拳出击顽瘴痼疾。以“问题清理”为目标，聚焦司法领域突出的顽瘴痼疾问题，从群众举报、部门移交、旧案深挖、专项巡察、明查暗访和黑恶案件（线索）倒查中发现的问题入手，目前妥善处置100例自查问题，其中适用“从宽”政策85人，实行“从严”政策5人，查否10人。

（五）力度再加强，坚决深挖彻查“保护伞”。健全和完善线索双向移送、同步核查，定期会商，及时反馈，把黑恶势力违法犯罪和腐败问题长期深度交织的复杂案件、群众反映强烈却长期得不到解决的案件等作为查处重点，现已对我县查处的司法腐败和涉嫌“保护伞”案件3件3人移送司法机关处理，目前案件正在积极办理中。

（六）手段再增添，坚决全面根治乱点乱象。由县级领导带队，分6个工作组对全县政法系统“六大顽瘴痼疾”进行了集中整治，并要求政法各单位健全完善长效机制，加大政法干警的监管力度，秉承“惩前毖后、治病救人”的方针，定期开展专项治理，坚决实现让“老问题”翻、确保不再有“新问题”。

（七）责任再压实，坚决对表对标全面整改。由县教育整顿办主任带队，分两个组先后5次对政法各单位进行督查暗访，深入了解中央督导组反馈问题整改情况，并严格按照中央、省委、市委的相关整改要求，对整改不彻底的单位，提出了更细致的整改要求和措施，推动问题整改落细落实。对整改工作中不作为、慢作为的xx单位和xx责任人，已在全县政法队伍教育整顿领导小组会议上进行通报，责令限期整改到位。