遵纪守法好少年事迹材料 5篇

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遵纪守法好少年事迹材料1

“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,”我国是一个法制国家,国有国法,校有校规。作为一名中学生,遵守校纪校规是基础。

遵纪守法应从小事做起,不以规矩,不成方圆,认真听从老师的教导,上课时的纪律是最基本的原则,其次,我遇到一些小事尽量忍让以免发生不愉快的事情,我们应成为建立和谐社会所必不可少的道德传承者。在平常,我会自觉地三人成路,作为一名局直中学的学生遵纪守法更是我的职责,遵守校规硬是我的本分,班级纪律我会自觉的维护着,因为我认为一个好的班级应有铁一样的纪律,我从不破坏班级应有的宁静,在学校有着校规,在社会中我也会遵守社会的法律。

红绿灯的设立大大保持了道路的安全性,有一次在放学时,两个同学在路上边骑车边说说笑笑,全然不顾红绿灯的指引,我立刻对他们喊道“现在是红灯快停车!”这时他们才从欢声笑语中停了下来,此时一辆摩托车疾驰而过险些撞到了他们,想想此事如果不是遵纪守法的善意提醒,后果将会多么严重,遵纪守法,利人利己。

在上放学骑车时,我都会做到不逆行,不危险的骑车,在遇到红绿灯时,我一直坚持着宁等十分,不抢一秒的原则,我也有着明辨善恶的良好判断能力,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我相信一个拥有法律意识的人,在社会上一定会有立足之处。转弯减速,先左后右,我从没有一次违反过,我在生活中经常积累法律法规的基本原

则,我明白了一个简单的道理人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。所以,遵纪守法才能构建美好的社会。

遵守法律和法规,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻才有美好的社会。

遵纪守法好少年事迹材料2

王曦,女,现年12岁.第四小学六(2)班班长、中队长.是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年,曾多次被评为学校三好学生,优秀少先队员,校十佳学生等.2006年秋,作为森工仅有的几名代表,她光荣的参加了黑龙江省第五次少代会,获此殊荣后,使她在学习上更加刻苦,思想上日趋成熟,深受同学和老师的欢迎.

自04年入学以来,王曦的学习成绩一直保持在班级前列,当时虽然年仅6岁,但她勤奋好学,在学习上力争上游.每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快;每当碰到不会的问题时,他都会积极主动的和老师沟通,向同学请教,做到不耻下问.有一次数学课上,老师讲钟点的的识别,当时好像听懂了,回家后,为了加深对这一知识点的理解,她又迫不及待地找出自家的老式石英钟,结合老师的讲解,自已对照揣磨,困惑迎刃而解,这件事也让她知道了“世上无难事,只怕有心人”的含义,并以充足的自信投入到其它各门功课的学习中.

酷爱学习的王曦在生活上也是一个小能手,从三年级起,她就一直很有规律地安排个人的学习与生活,比如早晨听读英语、朗读背诵课文,自已梳头、整理床铺,帮妈妈摘菜,收拾屋子,遇到家里没人在家,她会自己解决吃饭问题.父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿,都有说不完的话:“很乖的,每次回家第一件事就是做作业,做完作业就会帮我们做些家务事……学习成绩好,希望继续努力,有更好的成绩……”说完脸上洋溢着幸福的笑容.

作为班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用.对工作,她认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终.经常帮老师出主意、想点子,成为老师不可缺少的小帮手.王曦聪明伶俐,乐于助人.她是班里的小老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止.上小学二年级时,班里转来一名新同学,名字叫张伯涛,初到新班级,接触新环境,这位同学显得胆小内向,有一次数学课后,在做质量换算练习题时,王曦主动和新同学接触,帮他解题,共同探讨问题,使张伯涛很快消除了内心的胆怯,快乐的融入到新集体中.和王曦同包车的小朋友中,有几个比她年龄小的,她每次都照顾好她们先上车,有迟到的她从不埋怨,而是和司机依次到家里通知,然后再和她们一起安全快乐的上学.她关爱同学从点滴做起,有一次,班里的一个女同学身体不舒服,她得知情况后,从家里拿来热贴,帮她贴在腹部,使这名女同学看在眼里,暖在心里.

王曦兴趣广泛,文体特长突出,从小学一年级开始学习舞蹈、绘画等才艺,在舞蹈班上,她认真学习每一个动作,不怕吃苦,用心练功,争取把每一个舞蹈都演绎的尽善尽美,教过她的老师都对她印象颇深,称赞王曦刻苦要强,悟性好.因为才艺突出,她多次参加少先队活动,代表学校参加林业局举办的各种活动,在校运动会上,她多次获得100米、200米跑的第一名,在儿童节、庆七一、庆十一等各种演出中,她和同学一起用优美的舞姿、良好的表现赢得了在场观众的阵阵掌声,为学校赢得了荣誉.在05年五大连池舞蹈比赛中,她和同学表演的舞蹈《快乐星期天》一举夺魁,获得第一名.

王曦是一个有爱心、有正义感的孩子.她从不乱花一分零用钱,每次学校组织捐款,她总是带头用积攒的零用钱为患病的孩子和残疾人献出爱心.现在正值毕业班复习阶段,为了考出一个好成绩,王曦在学习上更加刻苦努力,抓紧一切时间查疑解惑,巩固提高.在多次进行的考前测试中,都取得了数学、英语单科第一名的好成绩.她说,她的目标是在全局小学升初中考试中取得前20名的好成绩,以此来回报学校、老师和家长的殷切期望.我们祝愿她金榜题名,也相信,这位勤奋好学、品学兼优的小女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长.

遵纪守法好少年事迹材料3

胡贤民,男,现为霍山县大化坪中心校七(2)班班长,是一名思想独立、尊老爱幼、乐于助人、积极向上、遵纪守法、全面发展的优秀学生。多次被评为学校的校园之星和光荣升旗手,年年被评为“三好学生”。

一、老师的好帮手、同学的好伙伴

热爱学习、努力为班级服务,胡贤民像爱家一样爱着学校、爱着自己的班级、爱着身边的每一位同学。每天,他愉快地到校上学,和同学们一起学习、玩耍。自己学习刻苦努力,注重学习方法的使用,学习成绩优秀,一直名列年级前几名。课堂上,他能够认真听讲,按时完成作业,遇到有困难的地方,他总是积极向老师请教,直到弄懂为止。而且喜爱阅读课外书籍,开拓自己的眼界。积极参加校内外组织的各项活动,是一个德智体全面发展的人。

作为一名班长,他关心班集体,热爱班集体,有着强烈的集体主义荣誉感,时时刻刻把班级放在心中。主动和学习困难的同学结对子,帮他们找到学习中存在的问题,帮助他们学习,给予学习方法的指导,极大地提高了全班的整体成绩。对于班级中生活和心理有困难的同学,他总是给予热情的帮助,使同学们及时走出困境。胡贤民同学还带领班委会经常在班级中组织各种各样的活动,丰富同学们的学习生活,开阔同学们的眼界。同学们提到胡贤民同学,无不竖起大拇指。在胡贤民同学的带领下,七(2)班被学校多次评为先进班集体。

二、父母的“贴心棉袄”

胡贤民同学独立性非常强。他每天能按时作息,从不让父母操心,父母也很少因为生活上的事情到学校来特殊帮助他。在生活上也很独立,勤俭节约,从不乱花零用钱,个人衣物从不让父母插手,并能帮父母承担力所能及的家务活。课外作业从来都不用父母督促,自己能自觉地独立完成。他还很孝顺,由于父母在工作上比较繁忙,他懂得替父母分担压力、理解父母的难处,真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考,真正做到使父母放心,使家庭舒心。胡贤民的父亲是位出租车司机,他经常叮嘱爸爸,不要喝酒行车、不要开车接打电话,要遵守交通规则等,被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。

三、遵纪守法小标兵,认真负责的监督员

胡贤民同学一直是遵纪守法榜样。在学校里,他以校规校纪为自己的行为准则。上课认真听讲,遵守课堂纪律。处处以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为自己的行动指南。作为一名班干部和学校文明监督员,胡贤民同学还积极帮助其他同学遵纪守法。他经常提醒同学们,不要从栏杆上攀爬,这样既不文明更不安全;告诉同学们不能随意用手触摸开关,保护自身安全等。时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到有同学在升旗用的高台上跳下去时,他立刻去制止,并向老师反映这一情况;当他看到有同学在玩有危险性的玩具手枪等器具时,他及时劝告他们,并取得学校领导及老师的支持,在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。

胡贤民同学还积极阅读关于安全知识的书籍,认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”,参与学校消防安全演习、学校防震演练,参加安全知识竞赛等活动,具有较强的安全意识,并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间,他参加了“安全宣传员”活动,并积极撰写征文,被学校展出在橱窗里。他不光自己做到,更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初,他都配合老师向家长、同学分发安全知识宣传单,提醒大家执行“安全上学行动”;他和老师同学们一起,出谋划策,筹备“安全伴我行”主题班会,通过生动活泼的活动,让大家铭记安全的重要性;他还履行“小辅导员”职责,利用晨会、班会时间,教同学们传唱安全歌谣、看安全图片等。获得了学校领导及老师的一致称赞。

胡贤民同学正如茁壮成长的雏鹰,蓄势待飞。我们有理由相信,他在今后的学习和生活中,定能继续刻苦学习,遵纪守法,率先垂范,用知识丰满自己的羽翼。在未来做一个合格的建设者和接班人,在祖国复兴的伟大征程上,大显身手,做出自己积极的贡献。

遵纪守法好少年事迹材料4

能仁中学初二(12)班 姜淼

科克曾有过这样的一句格言:法律是最保险的头盔。如今,没有法

律是无法成就一个人,一个社会,一个国家,是无法来惩治那些自私自利的人,当然,作为一个青少年,我们应该不但懂得知法,还得守法,要做一名优秀的青少年。其实,在现实生活中,曾出现许多不遵守法律而丧失自由的人,往往最让人担心害怕的则是交通规则。这个星期天,我特意去观察了一番,仅仅在海门这一条街上,就出现了许多问题。当红灯出现时,想必每一个人都知道应该停下脚步,静静等待,而往往却有一大波开车的人为了争分夺秒,不惜自己的生命而往前直冲。因此,我就站在红绿灯交口处,仔细地观察着,不出一会儿,一辆车从老远的地方飞奔而来,这时正好有一个年轻的孩子刚补完课准备回家,这个孩子在路边等候,这辆车的司机一看见绿灯,加快油门直往前,孩子这时也正好向前走,双方都没有太在意附近是否有人或者车行驶,我急忙向前拉住了这个孩子,这辆车也急忙刹车,即使我抓住了孩子,也差点被碰到。我敲了一下司机的车门,他也不好意思地打开车门,他低着头默默不语,我跟他说以后不能这样行驶,不仅为了别人的生命,更是自己的生命,安全永远第一,要永远遵守交通规则。幸好这是个能够知错就改的司机,其实还有很多人是不听我们的劝阻。不过还好是有惊无险,这个孩子也脸色惨白,等孩子妈妈过来时,却一直责骂孩子为什么不看好路,从这点来看,我觉得现在孩子对法律的认识能力还有一定的欠缺。

要懂得知法守法,一定要从点滴的小事做起,慢慢培养起来这样的一种习惯,严格要求自己,首先要增加自我法律意识,再通过法律知识了解的更多,例如可以通过学校的规章制度来测试一下自己是否遵守法律。

遵纪守法好少年事迹材料5

遵纪守法应从小事做起,不以规矩,不成方圆,认真听从老师的教导,上课时的纪律是最基本的原则,其次,我遇到一些小事尽量忍让以免发生不愉快的事情,我们应成为建立和谐社会所必不可少的道德传承者。在平常,我会自觉地三人成路,作为一名局直中学的学生遵纪守法更是我的职责,遵守校规硬是我的本分,班级纪律我会自觉的维护着,因为我认为一个好的班级应有铁一样的纪律,我从不破坏班级应有的宁静,在学校有着校规,在社会中我也会遵守社会的法律。

红绿灯的设立大大保持了道路的安全性,有一次在放学时,两个同学在路上边骑车边说说笑笑,全然不顾红绿灯的指引,我立刻对他们喊道“现在是红灯快停车!”这时他们才从欢声笑语中停了下来,此时一辆摩托车疾驰而过险些撞到了他们,想想此事如果不是遵纪守法的善意提醒,后果将会多么严重,遵纪守法,利人利己。

在上放学骑车时,我都会做到不逆行,不危险的骑车,在遇到红绿灯时,我一直坚持着宁等十分,不抢一秒的原则,我也有着明辨善恶的良好判断能力,勿以善小而不为,勿以

恶小而为之。我相信一个拥有法律意识的人,在社会上一定会有立足之处。转弯减速,先左后右,我从没有一次违反过,我在生活中经常积累法律法规的基本原则,我明白了一个简单的道理人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。所以,遵纪守法才能构建美好的社会。

遵守法律和法规,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻才有美好的社会。

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