感恩父母队会活动方案(案例)优秀10篇

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感恩父母队会活动方案【第一篇】

人类不能缺少的是人际之间的互爱,就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。

借这次班会,老师想送给大家一句话——“要谨守你父亲的诫命,不可离弃你母亲的法则。因为诫命是灯,法则是光;训诲的责备是生命的道。” 与同学们共勉。

下面请黄超和张梦君同学来主持这次班会,大家欢迎。

1、导入

又是谁,我们的每一次成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底?

没错,他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙,你,无暇在平时时刻记挂着他们。

那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

让我们带着这感动,开始我们的班会――感恩父母。

2、播放有关感恩的视频文件 (或者学生讲述故事《左右》)

3、现场采访观后感

1、父母写给儿女的信(配乐朗诵)

2、学生演唱歌曲《父亲》

3.女生朗诵写给父亲的信

4、学生演唱歌曲《母亲》

5、男生朗诵学给母亲的信

6、配乐诗朗诵《感恩父母》(全体学生)

主持人发言。

感恩的方式其实实有许多,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人。常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感恩之心,更需要每个人自觉的付出自己的爱心。

本班孝敬父母月正式启动——为父母作一件事(洗脚,做饭等)

歌声中为父母献花表示感谢,同时主持人代表全班感谢各位老师和学生的参加,宣布班会结束。

感恩父母队会活动方案【第二篇】

1、让学生理解父母对自己无私的爱。

2、让学生学会感恩,用实际行动回报父母。

七(2)班教室。

1、制作一张感恩卡。

4、主持人串词。

5、学生代表撰写发言稿。

(一课时)。

一、活动开始。

听阎xx的《母亲》,创设情境导入班会主题。

主持人男:就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时,父母的身影一定在我们的脑海中浮现了吧,现在就让我们伴着这温暖的旋律开始七(2)班《感恩父母》主题班会。

主持人女:歌中唱到“不管你多富有,无论你官多大,到什么时候都不能忘,咱的妈”说的多好啊!

主持人男:是啊,不管贫富,无论美丑,父母给予了我们大如天的生命。不仅如此,他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。

主持人女:无独有偶,在2003年也曾有这样一位父亲让我们为之动容。

欣赏《父亲》。

主持人男:同学们,听了这两个故事,再看看画面上的这位父亲,这是2008年又一例“六旬老父捐肾救子”的图片,你们有什么感想呢?(2到3名同学发言,事先预设和现场随机相结合)。

主持人女:感谢几位同学的精彩发言。这些故事真切的让我们看到父母的爱是我们生命的依托,它的力量足以让山崩地裂止步,让惊涛骇浪平息!他们的爱不需要理由,如果非要给一个理由的话,那就是:他们是我们的爸爸、妈妈啊!

主持人男:让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我们难忘或者是最令我们高兴的一件事,一分钟后来分享给大家。

感恩父母队会活动方案【第三篇】

二、活动目标。

1.结合本年级学生的知识水平、年龄特点,选择与“家书・感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等,开发并实施以“家书・感恩”为主题的阅读课程。

2.通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会,使学生感受生命的脆弱,体会父母的艰辛,明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩,提高感恩素养。

3.开展“用心沟通,卡卡传情”感恩在行动活动,让学生每天做件家务,主动承担家庭的责任,将感恩付之于行动,亲情流动在心,传递在卡。

4.能够搜集歌颂祖国的诗歌、故事,在诵读中,培养学生热爱祖国、感恩社会的感情。

三、主题阅读。

1.开展儿童诵读课程。教师指导学生利用每天晨诵、午读或课外时间阅读、背诵关于感恩的诗歌、名言、散文、故事等培养感恩情怀。

2.看一部关于母爱或父爱的影片。

3.学唱一首爱父母的歌曲。

四、主题实践。

1.精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌,以班级为单位组织一次朗诵会,让每个学生都来抒发感恩之情。

2.评选班级感恩小明星。

活动二:用心沟通,卡卡传情。

1.鼓励学生将亲情作业的感悟,各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话,以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。

2.贺卡形式可五彩缤纷,贺卡内容要符合留言格式,内容必须真实,力求文字通顺,情感真挚。

3.各班级推选1名学生参加“孝敬星”评选,各校评选后表彰,并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上对“孝敬星”作宣传,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽。

活动三:“难忘亲情故事”手抄报展评。

1.以“难忘亲情故事”为主题办一期手抄报。

2.评选优秀作品在校园或教室宣传窗展示。

五、主题展示。

1.充实文化墙。布置“每月一事”教室文化墙,布置的内容如:学生搜集的感恩的诗歌、童谣,在阅读活动中的照片,以及学生感恩卡等。

2.亲情卡展示。指导学生把自己读亲情故事,做亲情作业活动中的心得以日记、卡片的形式记录下来,发到主题帖上。

3.举行“诵诵做做,体谅父母”主题班会,综合展示活动成果。

六、主题反思。

1.每位学生填写一份感恩父母综合评价表。

2.每个班级完成一份总结反思,教师至少写1篇活动随笔,学生完成1篇成长反思。

文档为doc格式。

感恩父母队会活动方案【第四篇】

happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”

小班:亲亲一家人。

中班:让爱住我家。

大班:感恩的心。

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

开幕式:11月19日(周五)。

主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)。

闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)。

(一)环境:大展板的制作,18号前完成。

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;大班制作感恩海报。

(二)开幕式。

1、时间:11月19日上午10:00。

2、参加人员:全园幼儿。

3、主持人:(中班)。

4、过程:

a、主持人宣布活动开幕。

b、情景剧表演《感恩节的雨来》。

c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人。

中班——爱自己,爱家人,爱同伴。

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

(三)主题教育活动准备。

1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动。

(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

(四)感恩节闭幕式活动准备及分工。

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,

中班准备好信物幸运草,

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

大班活动时间:

22号上午举行。

活动内容:

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》。

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义。

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

小班活动时间:

22号下午。

活动流程:

(一)室内。

用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意。

(二)室外。

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

中班活动时间:

11月22日上午。

活动流程:

(一)室内。

1、语言:猜猜我有多爱你。

2、亲子制作:感恩大餐。

(二)室外。

1、团队爱的宣言:

爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

2、情景剧表演《感恩节的由来》。

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义。

5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

后续活动。

1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

2、活动各类资料的整理与归档。

感恩父母队会活动方案【第五篇】

目前大部分家庭的孩子大多为独生子女,他们集祖父母、外祖父母和父母的宠爱于一身,有人戏称这样的家庭为“非常6+1”式的家庭,或“4、2、1综合症”家庭。由于孩子从出生开始,就是家中的小太阳,全家人围着一个人转,导致孩子从小受到不同程度的溺爱,他们不知道感恩,不知道体谅父母的辛劳,自私、任性,没有责任意识。新星小学地处城乡结合部,生源多数来自于郊区农村和外来务工的农民工家庭,这些家庭没有固定的收入,随着镇江村的动迁,农民们没有了土地。为了生存,外出务工的家长人数在增多,很多家长在外面的艰辛孩子们体会不到。在这样一个背景下,新星小学决定组织开展母亲节感恩教育大型活动。

1.弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,让学生了解母亲为。

自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,从而学会理解、关心父母。

2.通过活动,将感恩活动的内涵进一步延伸,教育引导学生。

学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

本为1-3年级家长和全体同学。

1.每位学生亲手给母亲制作一件体现母子亲情节日贺卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

2.四月份组织学生学唱一首感恩的歌曲《跪羊图》,在活动中表演。

(一)故事导入:小河的故事或热气球旅行(第一次心灵触动:与家长互动,让孩子知道在危难时刻,母亲宁可舍弃自己的生命,也要给孩子留下一条生路)。

(二)知恩篇。

1.抚摸母亲的手,仔细端详母亲的脸(第二次心灵触动:让学生观察母亲粗糙的手和生出皱纹的脸以及头上渐露的白发,看到母亲的日渐苍老,你的内心有何感受)。

2.观看视频,了解“十月怀胎,一朝生子”的艰辛。

3.全体诵读《弟子规》中“入则孝”一段。

(三)感恩篇。

1.故事三则:(泥石流中的小男孩;从五楼跌落的小女孩;汶川地震中的小欣懿”

2.第二次拉住妈妈的手端详母亲(第三次心灵触动:教师煽情,孩子们给母亲鞠躬)。

3.歌曲:母亲。

(四)报恩篇。

1.视频虐待父母的反面例子;

2.让同学们谈一谈生活中有哪些事愧对父母,学生反思自己生活中的不良行为。

3.视频“驴子孝”的故事并听歌曲《驴子孝》。

4.第三次拉住妈妈的手(第四次心灵触动:拥抱母亲,试着拥抱母亲,并说出“我爱您”,全场掀起高潮后向母亲献上节日贺卡)。

5.歌曲《儿行千里》。

(五)结束篇。

1.视频观看公益广告——给妈妈洗脚(教育家长做孩子的表率)。

2.孩子们表演手语感恩歌曲《跪羊图》。

3.布置学生写三八节后的第二次“妈妈,我爱您“征文。

感恩父母队会活动方案【第六篇】

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、歌曲、课件、主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、邀请学生家长参加班会。

王:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭?

李:是我们敬爱的父母。

王:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?

李:是我们敬爱的父母。

王:父母给予了我们生命!

李:父母给予了我们温暖。

王:为了子女,父母什么苦都愿意吃。

李:为了子女,父母什么罪都愿意受。

王:懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无穷的快乐和幸福。

李:鲜花感恩雨露。

王:因为雨露滋润它成长。

李:鸟儿感恩蓝天。

王:因为蓝天随它自由飞翔。

李:小船感恩小溪。

王:因为小溪载它漂游。感恩你们的父母吧!感恩父母给予你们生命!感恩父母无微不至的对你好!

李:是谁用饱经沧桑的双手托起一个家?是谁用尽全力给我们最好的?

王:是我们的父亲,接下来有请男生小合唱《父亲》!(七人)。

王:听完这首歌大家都已经眼含热泪吧!是的,父亲的确在我们心中有着很重要的位置。

李:确实父亲和母亲的爱让我们幸福成长,接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。(四人)。

王:让我们时刻记住父母的爱,接下来请欣赏歌曲《真的爱你》。(七人)。

合:是的爸爸妈妈为了养育我们付出了多大的艰辛,让我们一起对父母说声谢谢。

李::请欣赏小品《考砸了》。(四人)。

李:故事讲完了,同学对父母有了解多少呢?现在就来考考大家?

王:1:请你说出父母的生日?

李:2:请说出父母最喜欢的菜?(各说出两种)。

王:3:说一说爸爸妈妈的身高?

李:4:请你说说爸爸妈妈穿几码的鞋子?

王:看来同学们对父母了解的很多,(如果对父母还不够了解,那要加油喽!)请欣赏歌曲《幸福花》。

王:是啊,如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而深沉。

李:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。

王:现在,就让我们全体起立,把心中对父母深深的感恩大声告诉他们,然后给我们的爸爸、妈妈一个最真诚的拥抱!

李:请同学们和我一起说:爸爸、妈妈,你们辛苦了,谢谢你们!我爱你们!请拥抱我们的父亲、母亲!

王:同学还有很多话想和父母说,好多同学都制作了一张"感恩卡",上面是自己的心里话,现在就把它放在爸爸、妈妈手上,让父母来聆听我们爱的告白吧!

(学生们把亲手制作的感恩卡双手献给父母,父母子女间有一个简短的沟通)。

王:最后,我们全班将《感恩的心》献给与会的父母和老师,来表达我们心中真诚的感恩!谢谢你们!深鞠躬!

(全体学生站起,合唱《感恩的心》)。

合:在这次活动即将结束之际,我们再次感谢所有的父母在百忙中来参加我们的.主题班会。

(班会结束,退场)。

班主任老师讲话:

同学们,今天的班会课很成功。通过今天的感恩教育,你们更多地理解了自己的父母,体会到了父母的艰辛。拥有父母,是世界上最幸福的事情。有句话是这样说的:"子欲养而亲不待".亲爱的同学们,你们年龄还小,还有更多的时间和机会为自己的父母做点什么,千万不要等到父母老去的时候,才幡然悔悟。最后,我有几句话送给你们(见屏幕):父恩比山高,母恩比海深。感恩父母,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报他们,回报一切让我们感恩的人和事,让我们做一个对社会有用的人!

感恩父母队会活动方案【第七篇】

一、活动安排:

开幕式:11月21日。

主题活动:11月24日——11月28日。

闭幕式:11月28日。

二、阶段性工作安排:

(一)、大展板的制作,18号前完成;。

1、小班级部完成横幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

(二)、开幕式及准备分工;。

1、时间安排。

开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

2、家长宣传工作到位。

3、主持人。

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

4、开场方式。

各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;。

6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

7、过程设计:

上午活动:(8:30)。

1、主持人宣布活动开幕。

2、园长致开幕词。

3、大班教师手语表演《感恩的心》。

4、全体表演《幸福拍手歌》。

下午活动:

1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

1、家长宣传工作到位。

2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4、慰问礼品的准备。

5、幼儿安全教育、礼貌教育。

6、过程资料的拍摄与收集。

7、活动新闻及时上传。

四、教育活动准备。

1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)。

感恩父母队会活动方案【第八篇】

1、让学生与父母算算亲情帐感恩父母爱,体会父母情,体验爱的圣洁,无私和伟大.

2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.

老师找好文字素材,朗诵背景音乐;学生准备讲故事和熟悉朗诵材料、

中队长:(敬礼)各小队整队,报告人数。(声音要求洪亮,干脆)

小队长:(敬礼,中队长回礼)报告中队长,第×小队原有×人,实到×人,报告完毕。

中队长:接受你的报告。(中队长和小队长一起互相敬礼)

中队长:(中队长小跑到辅导员处,敬礼,辅导员回礼)报告辅导员,×中队原有×人,实到×人,报告完毕。

辅导员:接受你的报告,祝你们本次活动取得圆满成功。(辅导员和中队长一起互相敬礼)

中队长:出旗,敬礼!

(一名旗手和两名护旗手在各小队前来回一趟后,站在一旁,两脚并拢,然后棋手必须用右手拿住队旗的三分之二处,成45度角,旗杆靠在右脚外侧)。

中队长:唱队歌(中队长双手指挥)全体请坐下(各队员以整队的姿势回自己的座位)。

二、活动过程:

主持人(甲):同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展“算算亲情帐,感恩父母情”主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.

主持人(乙):爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵清凉的风,父母的爱是滴落的泪水……请听配乐诗朗诵——(女生1——《妈妈的爱》、男生1——《父爱无言》)。

甲:有了泥土,嫩芽才会长大;

乙:有了阳光,春芽才会开花;

合:我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈……。

甲:请同学们回忆并说说,发生在你和父母之间让你最感动的一件事,规划方案《感恩父母活动方案》。

甲:同学们!父母为我们付出太多了,我们应该怎样回报他们呢?请听故事——《黄香温席》。(一学生将故事)。

生2:了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,爸爸妈妈的身体健康状况如何,记住爸爸妈妈的生日等等)。

生3:生活节俭,不乱花钱,不向父母提过高要求。

生4:替父母做力所能及的家务,减轻父母负担.

生5:有心事主动和父母说,经常与父母聊天,多和父母沟通。

生6:碰到一些比较大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见..

生7:外出时,要得到爸爸妈妈的同意,并把去向和时间告诉爸爸妈妈。

生8:努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心。

生9:父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出,实话实说。

合:让我们从点滴小事做起,为父母做一些我们能做到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

(讲《感恩的心》的背景故事,配乐,讲到最后一段时学生配合手语)。

甲:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.

乙:同学们,让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里。

甲:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.

乙:行动起来。

甲:行动起来。

合:用真诚的心回应真诚的心用真挚的爱回报真挚的爱。

中队长:今天的中队活动已接近尾声,下面我们请辅导员老师讲话,大家欢迎。

(布置亲情作业:)。

1、替妈妈洗脚或替妈妈梳头,再替妈妈做一次家务。

2、将这次亲情作业的过程记录下来,并写下自己的所思所感。下一周举行亲情交流活动。

中队长:全体立正,呼号。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

全体队员:时刻准备着!

三、退旗。

感恩父母队会活动方案【第九篇】

父母精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们,我们要懂得珍惜,懂得回报,懂得感恩。以下是网友整理给大家的关于感恩父母活动方案,希望能给分享的“感恩父母队会活动方案(案例)优秀10篇”,开发亲情课程

以激情洋溢的讲话,生动的故事,形象的图画、优美的旋律激发学生对亲情的回忆,为以后的活动作好情感的铺垫。

1.发出“回报亲情”倡议书。利用国旗下讲话,向全校学生发出“感受亲情,回报父母”的活动倡议。

2.宣讲典型事迹。通过红领巾广播台,宣传校内外真情回报亲情的典型事情,号召全校同学学习。

二.采访父母,了解无处不在的亲情

回顾自己成长中的小故事,体验父母对自已成长的辛苦,从而产生回报亲情的愿望。

1.采访妈妈。

2.同看儿时照片。

3.回忆感人故事。

4.制作成长相册。

三.强化体验,感受亲情的深沉凝重

亲身感受父母工作的艰辛,生活的重压,在深入了解父母工作,生活的过程中理解父母,体验亲情的可贵,培养学生感恩之心。

四.回报父母,开展真情感恩行动

引导学生开展丰富多彩的活动,让学生做一些力所能及的事,以实际行动回报父母对自己的关受。中高年级学生在行动之后,还要上交书面材料。

1.自我反思。想想自己过去对长辈的.态度怎样,有哪些地方需要改进。

2.开展“我帮妈妈做家务”的感恩活动。

要求每名学生在三八节之日帮妈妈做一件力所能及的家务,中高年级还要上交一份心得体会。

3.感恩活动图册展示活动。指导学生将活动过程中的点点滴滴详细地记录下来,用文字、图片制成一本精美的册子,让它成为学生和家人最温暖的回忆,成为他们成长路上一笔宝贵的财富。

活动要求:

重视此次活动,不能走过场,使活动结果有实效。

一、活动主题:感恩父母、亲情回赠

二、活动背景:

父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。母亲节与父亲节即将到来,在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?为此,我信息技术系将开展以“感恩父母,亲情回赠”为主题的活动。

三、活动时间:

1.活动时间:5月10日——5月22日

2.活动对象:全院同学

3.活动地点:院体育馆二楼

4.主办单位:信息技术系党支部

5.承办单位:信息技术系学生会

四、活动流程:

(一).准备阶段:

1.由组织部向学院申请活动及场地;

2.由宣传部设计宣传板,海报和宣传单;

5.为参赛者准备小纪念品若干;

6.所需物品由生活部在16日前准备好。

月19日外联部向院领导及各系部派发邀请函。

(三).活动阶段:a.进行诗歌朗诵(材料自备),评选出前10强;

c.组织获奖同学在准备好的卡片上写下对父母最真挚的祝福;

d.安排人员收集获奖同学的父母的联系地址;

e.将写好的卡片用信封装好;在5月22日,由信息技术系学生会

成员负责到邮局寄送给同学的父母。

(四).注意事项:

1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;

2.南北校区的协调;

3.所有费用一律以发票作为报销凭证。

五、活动的预期效果:

我们希望能通过这次活动达到以下几个目的:

1.让我们的同学更多的更好的关心父母;

2.让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情;

3.借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱;

4.希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流,缩小两代人间的代沟。

六、奖励设置:

1.特等奖1名:奖金150元每人,发荣誉证书与奖杯

2.一等奖2名:奖金100元每人,发荣誉证书与奖杯

3.二等奖3名:奖金60元每人,发荣誉证书与奖杯

4.三等奖4名:奖金30元每人,发荣誉证书与奖杯

七、活动预算:

1.奖品:奖金650元,证书120元,奖杯300元;

3.水:200元;

4.装饰品:200元;

5.备用:300元;

合计:2338元。

信息技术系

龙永松

20xx-4-8

一、五月份的团日活动主题:感恩父母、亲情回赠

二、活动背景:父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去,但父亲节即将到来,在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?为此,本支部响应学校号召,特开展以“感恩父母,亲情回赠”为主题的团日活动。

三、活动内容

1.活动时间:5月26日

2.活动地点:待定(找一空教室)

3.活动对象:全班同学

4.主办单位:08级电子商务二支部

四活动流程:

1、准备阶段:宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式,以及本活动策划书初稿,并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人.

2、活动阶段:

a.所有的同学在预定的教室集中.

b.安排人员书写活动主题在黑板上.

c.进行诗歌朗诵(无言父母爱)

d.讲述自己与父母间的最感人的亲情故事(按小组进行)

e.组织全体同学在准备好的卡片上写下对父母的最真挚的祝福.

f.安排人员收集所有同学的父母的联系地址.

g.开展小游戏(穿针引线)、小组节目

3、活动结束后,整理好活动现场;进行总结。

五、活动的预期效果

我们希望能通过这次活动达到以下几个目的:

1、让我们的同学更多的更好的关心父母

2、让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情

3、借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱

4、希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流,缩小两代人间的代沟

六、活动预算

卡片费用、邮寄费用、水、针、线共计50元

08级电子商务二支部

20xx年3月25日。

感恩父母队会活动方案【第十篇】

1,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。2,让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

活动时间:八周五下午二节。

活动参加人员:老师和同学们。

中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数。

中队长敬礼)报告辅导员老师,二二中队应到54人,实到54人。今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动。请您指示!(敬礼)

辅导员敬礼)同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功!

中队长:《感恩父母》主题中队会现在开始。请主持人上台。

张:全体起立,唱队歌。请坐。

李:请班长讲话。

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。

张:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

李:是我们敬爱的父母。

张:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。

李:是我们敬爱的父母。

张:父母赋予了我们生命。

李:父母给了我们温暖的家庭。

张:为了子女,父母什么苦都愿意吃。

李:为了子女,父母什么罪都愿承受。

张:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。所以我们一定得懂得感恩。

李:下面请欣赏真实故事《黄香温席》。

张:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。

张:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。

李:你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢?(抽学生答)。

张:是啊,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。

李:就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考。下面请欣赏歌曲《感恩的心》。

张:我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母。

张、李:让我们从点滴小事做起,为父母做好每一件事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

李:行动起来吧,大胆去做,不要把欲望的脚步停住。请听诗歌朗诵《母爱》。

张:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

李:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

张、李:世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。我们无时无刻不在享受着父母的爱,沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱,感谢父母的养育之恩!

李:父母对我们的爱看起来很平凡,因为他们的爱就在一个个生活的细节中。请你说出一句想对父母说的感谢的话。(抽生回答)。

张:行动起来。

李:行动起来。

张、李:用真诚的心回应真诚的心!用真挚的爱回报真挚的爱!

张:请全体起立。呼号,班长领读:

从现在开始。

在思想品德上让你们安心。

在学习上让你们放心,

在生活上决不辜负父母心。

李:齐唱《只要妈妈露笑脸》。

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