中班会议记录实用4篇

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中班会议记录篇1

班级：大一班

会议时间：20**年6月8日

会议地点：幼儿午睡间

参加人员：

会议主题：“安全教育周”活动中，对幼儿进行安全教育。

本周情况反馈：

安全教育一直都是幼儿园教育中的重中之重，孩子们活泼好动，尤其是我们大班的孩子活动量大，积极性高，也很容易兴奋，所以在一日活动中我们要认真对待每一个活动环节，让孩子在安全、快乐的环境中去探索、去学习。

班级中有的孩子纪律比较松散，他们的行为往往不符合集体的行动;有的孩子日常生活中的安全意识比较淡薄;有的孩子自我保护能力比较弱。为了增强孩子的自我保护意识，懂得什么该做、什么不该做;掌握一定的自我保护方法，我们老师和阿姨非常有必要讨论一下在“安全教育周”活动中，对幼儿进行安全教育的活动。

具体措施：

1、外出、户外等活动严格遵守“三位一体”，保证幼儿的安全。

2、积极开展有关安全教育的活动(教学活动、区域活动等)。

3、共同提醒幼儿不带危险的玩具来园。

4、共同布置“安全知识我知道”的版面。

中班会议记录篇2

会议内容：

(一)学习方法。

1.交流学习的好方法，以便推广。

2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。

3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。

(二)班风整治

1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。

3、重点对象的教育问题讨论。

(1)讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因

(2)讨论纪律不良的.原因

(3)讨论值日监督管理不当的解决方法

3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。

解决办法：

(1)根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。

(2)经过讨论选出了每天的值日班干部。

(3)为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。

总结：

会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。

中班会议记录篇3

时间：

地点：

参加人员：

会议内容：

一、班主任王老师主持发言

今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由班长**负责记录。

(一)班级的情况

班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯;认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感增强了。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面。我对大家、对班级的明天充满了信心!

(二)讨论交流班级中的现象

1、班长**通报课前班级中存在的现象和问题

有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决?

怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?

怎样使上课纪律更好?

有同学早上到学校里补作业怎么办?

2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。

3、会议决议：

(1)家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师(有特殊情况的和老师说明);

(2)不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害;

(3)建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。

二、奖励和表扬优秀的小组长

纪律小组长：

文明小组长：

卫生小组长：

作业小组长：

三、班主任寄语，总结会议。

中班会议记录篇4

出席人：全体班干部

地点：本班教室

时间：20**年4月2日星期三下午第4课

记录：班长

一、存在情况

1、上副课特别吵闹，有时吵闹得无法形容。(地理课最甚，健康课次之，音乐课经常上自习，历史课纪律最好)。

2、默写作弊，有的写在课桌上，有的用教科书垫在下面，有的订正只是用胶带纸把错误的粘去，把正确的写上一遍就算了。

3、有的同学上课吃东西。

4、下课时个别男女同学互相推搡，推翻桌椅，闹得人声鼎沸，人仰马翻。

5、下课时有的同学追逐打闹，破坏公物，扔粉笔，弄下黑板擦等。

6、有个别男同学乱打女同学的电话，并威胁向老师报告的同学。

7、抄作业。

8、偷看班级日志，有的威胁值日班长。

9、早读课吵闹得很。

10、有的同学带香烟

11、上课时朱**一直和俞**讲话，而且跟孙**打闹。薛**和周**上课一直讲话。

12、华**和金**上课时要讲话，有时还要看课外的什么小说等。

二、解决办法

1、各科老师管得严一点。班主任老师也要严一点，并进行适当的惩罚。

2、老师找同学谈话。找有关女同学谈话并换座位。

3、要对一些纪律特别差的学生指定监督人。

4、利用家校联系卡和家长取得及时的联系。

三、班主任需做工作：

1、和各科老师联系，特别是有关副课教师，上课时对学生要严格。

2、利用一堂班会课让同学们自己写阶段小结，进行认真反省，找出缺点，进行改正。

3、开一个“如何让我们班变得更好”的交流会，让同学们自己指出班中存在的问题，自己想解决的措施和办法，然后公布于墙，接受所有老师的同学的监督。

4、个别同学写决心书，公布于墙，请大家监督。

5、以班委会的名义写一个倡议书，在班会课上由班长宣读，后公布于墙，共同执行。

6、把“家校联系卡”存于小组长处，随用随取，老师迅速和有关家长进行沟通。