创业沙龙活动方案(案例)【精彩10篇】

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创业沙龙活动方案【第一篇】

为了提高大学生的创业意识、创业能力，引导大学生将创新、创业项目付诸实践，同时让同学们更了解食科院新建立的创业孵化中心，我院在八教210举办了创业观影沙龙活动。

活动开始的时候，由主持人提出了几个与创业相关的问题，引发同学们对创业的思考，让同学们带着问题进入影片。《中国合伙人》这部影片情节跌宕起伏，时时引发同学们的欢笑与掌声。影片结束后，主持人与观众进行互动，让同学们谈谈对影片的观后感以及对创业的理解。活动现场气氛热烈，不少同学都积极举手发言，纷纷谈了自己以前的经历以及在农大发现的商机。主持人对积极发言的同学还颁发了奖品以资鼓励。

通过这次活动，同学大都对我院的创业孵化中心以及创业有了一定的了解，部分同学甚至对创业有了浓厚的兴趣。由此来看，此次活动举办得比较成功，收到了预期效果。

许丽君

创业沙龙第一次活动，效果基本是满意的。

共有四名网友参加，还有两名非网友。网友包括：空空师太，千哩之外，阿ken，赤皮郎君。非网友包括一个在体育西开日用品店的朱总，经贸委的一个朋友（网名昭威）。规模刚刚好。

搞活动其实是很耗精力的事情，搞网友活动又不能赚钱，功利性又不能太明显。没有功利性当然不行，在广州是很现实的。

不过我搞创业沙龙算是公私兼顾吧，因为首先投入极小，办公室是现成的，茶具也是现成的，茶叶也是现成的，其实这些对有志创业或对创业感兴趣的朋友，成为我的准客户的机率很大，没准两三年后要成立公司，就会成为我的客户。

我最害怕搞活动需要主题，这样会让我很累。现在没有主题反而很轻松，大家都聊一些跟创业，跟事业有关系的话题，谈得比较投机，到了十一点多，才散场回家。朱总就说，以后搞活动最好选在周六，免得大有谈兴正浓，就到时间要结束了。

如果不是很累的活动，我就可以考虑继续办下去。每次活动仅限10人以内，如果人多的话，可以分次举行。希望有一些积极的朋友可以成为活动的主持。让大家在这样的平台里交到朋友，学到知识，提升思想。

网络发达尤显见面的珍贵性，创业沙龙的活动，虽然因为场地和经费的问题，规模不可能大，但提供了一个与有志创业的朋友一起交流聊天的机会，也希望这个平台能给分享的“创业沙龙活动方案(案例)【精彩10篇】”，

复旦大学北京校友会创业沙龙的第二次活动-创业项目评审会，在大家的热情的参与下，在校友会，富汇投资，以及各位企业家和专家校友的支持下圆满的结束了。

本次会议的场地由一贯大力支持青年校友活动的富汇投资董事长曾军友情赞助，但由于曾总下午有事所以未能出席我们的活动，他特意委派朱诚副总经理担任评委一职，在此创业沙龙全体对曾总以及朱总的大力帮助表示由衷的感谢。

这次活动的评委有：富汇投资副总经理朱诚；中国投资协会副会长沈志群；北京恒旺科技有限公司董事长、湘赣边界特味会创始人沈龙。

会议在两点三十分准时开始，首先主持人简单的介绍了创业沙龙第一次活动推出的项目进展情况：

君子淑女网项目，到目前为止已经做了些线下的活动，线上还没正式运营；

wsn无线传感器网络项目，已经开始销售并产生盈利；

陈克铨老师的酸奶项目，在曾军和余武旺校友的帮助下，已经与石家庄君乐宝集团取得了联系，君乐宝对接收此项目很有兴趣，李莉秘书长也参与了会谈。

接下来进入正式的项目演讲程序，首先是沈达校友带来的led平台（http://）项目，这是个由四个同班同学运作的项目，四个成员都在光源照明和计算机方面拥有丰富的经验和人脉。项目拟打造学历教育，培训，资讯，电子商务为一体的led线上平台，目前依靠线下的会议和培训已经基本实现了盈利，并且初期得到了无锡市政府的资金支持。

演讲结束后校友们积极的提出自己的问题和对这个项目自己的看法。得到了项目方的认可。最后评委会做了简单的讲评，首先非常肯定了led行业的光明未来，然后针对项目本身提出了需要更清楚的明确盈利模式和缺乏互联网运营专业人才等方面问题。

第二个项目是吴开平校友的电池正极新材料的项目，研究开发的新正极材料，可以增加电池容量，提高安全性并且降低成本。项目特点是已经在成都自建厂房，目前产品进入中试阶段，在研发的'过程中与下游市场紧密结合，并且试验数据得到了下游用户的肯定。资金方面也得到了政府和民间两家投资机构的参与。

评委们再一次肯定了项目的光明前景，认为复旦的校友很会选择项目方向，能够看到并抓住有发展前途的行业。同时指出电池的未来发展方向不在手机电池上，而在动力电池方向。目前项目的主要问题在于从实验室到正式的工业化生产，其性能指标是否能够保持原有的结果。

第三个项目是由三个非常年轻的新闻学院校友组成团队，充满了新鲜想法的体育推广公司。该项目避开了竞争激烈的一线品牌，转而开发二三线品牌市场，旨在伴随着这些品牌的成长而发展，同时拟在地方举办别具特色的体育活动，成立体育装备类的导购网站，发布独创性的体育研究报告和指数。

三位成员虽然年轻，但一直从事于媒体，公关，电子商务行业，在客户，媒体和活动执行方面都有一定的把握。主要问题是与前面两个项目对比来看，还没有真正得到市场的检验，服务行业的特点也决定了竞争格外激烈而且需要强大的竞争力。

校友们和评委也热心的指出了项目的不足之处，并提出了非常中肯的意见。

今天除了复旦校友的项目外，还邀请到了浙江大学校友会创业分会的朱剑飞，带来他的项目—dsp player手机视频软件系统。团队成员都有丰富的产品研发经验，并且开发过msn 手机版live和中移动的飞信等手机im软件，目前开发的手机视频软件可以兼容所有视频格式，实现手机上的上传，下载以及p2p功能，目标市场是国外，准备在国外提供免费下载，通过内容分成等形式实现盈利。

富汇投资对这个项目表示了兴趣，并约好场下可以继续探讨。

最后由复旦原物理二系老校友，中科院退休教授吴金华老师介绍了由他组织的退休老教授组成的团队所研发的检测仪器等其他产品，同时也希望能有更多的复旦校友和资金加入进来。

创业沙龙第二次活动于四点四十分结束，大家在会后也都依依不舍，三两相聚又聊了很长时间才分别离去。这时虽然窗外已经下起了小雨，但浇灭不了我们创业和对生活的热情。

创业沙龙今后也会积极的与浙大，中科大等校友会创业分会联系，争取为大家组织更为实用，有意义的活动，比如专家，企业家讲座，企业参观或者项目推荐会等。如果大家对于创业沙龙的活动还有什么要求，意见，提议，任何好的想法，或者寻求帮助，可以回复此邮件，或者联系。

希望在大家的支持下能创业沙龙发挥它应有的作用，能够帮助大家实现自己的梦想。

创业沙龙活动方案【第二篇】

1体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2培养规则意识和协作精神。

3在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。

4督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。

1活动程序表。

2准备各种运动器械，布置场地。

3小奖品。

1主持人宣布活动开始。

2各班幼儿及家长入场。

3园长、教师或家长代表讲话。

4小班会操表演。

5小班亲子游戏展示。

（1）游戏：大脚和小脚

材料准备：单元筒2个、体操垫2套。

游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂。游戏开始，家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后，第二组方可出发，依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。

（2）游戏：抢阵地

材料准备：体能环8个；音乐。

游戏方法：家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到音乐声后，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。在游戏的过程中，家长与幼儿要手拉手；开始时必须走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环；家长必须抱着幼儿找体能环。

（3）游戏：钻山洞

材料准备：钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套。

游戏方法：幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最后到投篮器里嬉戏。游戏可反复进行。也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器。

（4）游戏：亲子传球

材料准备：橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个。

游戏方法：游戏开始前，幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好，之间距离2米，每个幼儿旁的大龟背里存放10个球，每个家长旁边放一个大龟背。游戏开始，幼儿将球推滚到家长那里，在规定时间内，接到球最多的家庭获胜。

（5）游戏：小袋鼠

材料准备：体操垫2套。

游戏方法：家长抱起幼儿，双手轻轻托住幼儿屁股，幼儿用双手勾住家长的脖子，双腿夹住家长的腰，家长学袋鼠向前做跳跃的动作，从起点到终点。游戏可反复进行。也可以计时进行比赛，看哪个家庭从起点到终点用时最少。

（附儿歌：袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲又相爱。）

（6）游戏：捉小鱼

材料准备：协力布道1套。

游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的三组，三组同时游戏。游戏开始前，家长围着布道成一圈，拉住协力布道的边缘，举过头顶。游戏开始，家长按顺时针或者逆时针方向边念儿歌边慢跑，幼儿则在协力布道的下面，自由学小鱼游啊游，当儿歌说道“快快抓住”的时候，家长停住，蹲下身子的同时，将协力布道向下拉至地面上，幼儿则需尽快跑到协力布道外边去，不被扣在下面，否则就是那条被抓到的小鱼。游戏可反复进行。

（附儿歌：许多小鱼游来了，游来了，游来了，许多小鱼游来了，快快抓住。）

1颁发奖项。

2亲子运动会结束。

主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。

创业沙龙活动方案【第三篇】

为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性、提升境界，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设，特在4月份结合学校“采撷书香，与书为友”系列读书沙龙活动开展综合教研组读书活动。

采撷书香与书为友。

1、“每天必读，读中积累”读写活动：

老师每天都要阅读自己选定的图书，并随时做读书笔记，读书笔记用纸统一下发，读书笔记的形式不限，每次笔记右上角标明记录时间。

2、“书海流韵”交流活动：

每周四的教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间，每位教师制作读书卡片（每周一张，文字长短不限），及时记录读书感受展示在科研室展板上，月末进行优秀作品评选。

并将读书记录复印后存入业务学习笔记本中。

3、“好书推荐”活动：

4月27日教研活动时，组内教师每人结合自己的学习的书籍，作简单介绍，向组内老师推荐1篇好文章获一本好书，推荐形式自定。并向全校老师推荐一本书或1篇好文章。并通过复印方式，发给组内教师共同学习。

4、“书唐诗宋词，宋中华美文”活动：每位教师进行规范汉字书写，单周进行软笔书写，双周进行硬笔书法练习，内容需选自中华经典诗文作品，亦可从小学语文书教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子，字数不限。

4月27日前完成硬笔书法及软笔书法作品各1篇。（地点自选）。

5、“书香人生路”读书节汇报活动，以教研组为单位，进行读书月的读书总结、汇报、展示活动。（每组至少两个内容）。

创业沙龙活动方案【第四篇】

为响应学校读书月，营造我泰系读书文化——“品位书香 感悟人生”，引导广大学生在读书中思考，领悟自己的成长和收获。

二、活动目的

通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，提升我系学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分，同时通过与同学老师交流互动，锻炼和提高同学们的表述能力。

三、活动总体设想

通过这次活动，希望引起更多人的关注，所以需要各部门积极配合，积极调

动广大同学读书的热情，提高广大同学参与的积极性，让最多的同学参与到活动中来！

四，时间：下周三

地点：主楼三层

五、活动准备工作：

一、宣传，制作海报，（图书馆合作）

二、邀请老师（一到两名，图书馆派人请老师）

三、时间：一到两个小时

四、布置会场，（准备水，食品，果盘。小礼品（笔或本）

人员配置:

主持人：1名

照相:一名

物品分发：3-5人

秩序维持：3-5人

嘉宾接待：3-5人

活动当场记录：1人

五、活动大体流程：

1、主持人开场白 （介绍参加者和老师， 介绍活动的整个环节和时间安排） 2老师讲话 （宣布读书分享须知，导读介绍书籍和作者）

3老师引导第一位发言者（引导并给予回应）

4.主持人根据时间安排下一位发言

5.所有发言者结束后，轮流分享各自收获

6，所请老师为本次活动作总结

7.宣布结束

（角色分工）

主持人

1.随时可以打断并引导至正题

2确定时间廊 （掌握每个环节的时间，提醒发言同学时间限制）

3.本身不参与分享或回应，只是引导者或挖掘者；

4.鼓励大家多分享并建设性的回应

老师

1，引导同学交流并给予回应

2，回答同学的问题并解答

3，总结

发言者

1.介绍你读过的书或任何章节中的受益内容

2.坦诚分享书中内容对自己的启示或影响

3.勇于表达自己独特见解和思想 4真诚面对他人的回应

5每位表达自己听后的感受

6提问（了解内容或其思想，然后自己是

怎样的`？之后会如何做）

5.支持每个发言者

﹡﹡﹡注：本活动基调以茶座会聊天形式的进行，简单，轻松，活跃。

,

学生会学习部 xx 20x1年11月18日

创业沙龙活动方案【第五篇】

为响应学校读书月，营造我泰系读书文化――“品位书香感悟人生”，引导广大学生在读书中思考，领悟自己的成长和收获。

通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，提升我系学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的'良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分，同时通过与同学老师交流互动，锻炼和提高同学们的表述能力。

通过这次活动，希望引起更多人的关注，所以需要各部门积极配合，积极调动广大同学读书的热情，提高广大同学参与的积极性，让最多的同学参与到活动中来!

地点：主楼三层

一)、宣传，制作海报。(图书馆合作)

二)、邀请老师。(一到两名，图书馆派人请老师)

三)、时间：一到两个小时

四)、布置会场。(准备水，食品，果盘。小礼品(笔或本)

人员配置：

主持人：1名

照相：一名

物品分发：3-5人

秩序维持：3-5人

嘉宾接待：3-5人

活动当场记录：1人

五)、活动大体流程：

1、主持人开场白。(介绍参加者和老师，介绍活动的整个环节和时间安排)

2、老师讲话 (宣布读书分享须知，导读介绍书籍和作者)

3、老师引导第一位发言者。(引导并给予回应)

4、主持人根据时间安排下一位发言。

5、所有发言者结束后，轮流分享各自收获。

6，所请老师为本次活动作总结。

7、宣布结束。

(角色分工)

主持人

1、随时可以打断并引导至正题。

2、确定时间廊。(掌握每个环节的时间，提醒发言同学时间限制)

3、本身不参与分享或回应，只是引导者或挖掘者。

4、鼓励大家多分享并建设性的回应。

老师

1，引导同学交流并给予回应。

2，回答同学的问题并解答。

3，总结

发言者

1、介绍你读过的书或任何章节中的受益内容。

2、坦诚分享书中内容对自己的启示或影响。

3、勇于表达自己独特见解和思想 4真诚面对他人的回应。

5、每位表达自己听后的感受。

6、提问(了解内容或其思想，然后自己是怎样的?之后会如何做)

创业沙龙活动方案【第六篇】

为进一步推动读者协会读书活动的深入开展，培养协会成员良好的阅读习惯，提高他们的阅读品位和鉴赏能力，特举办以“阅读、交流、共享”为主体的读书沙龙活动。

阅读、交流、共享——“对我鼓舞最大的一本书”

20xx年3月20日——20xx年3月31日。

1、我读书的那些事儿现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，读书与学习、生活的联系，读书的方法与时间安排，自己对读书这件事儿的个性观点等。

2、原创读书心得读书心得是由读书引发的思考，是读书精神的升华，大学生希冀的读书生活应该是什么样的？请你们用纸和笔记录下来，展开想象的翅膀，参加“我看、我读、我思”原创读书心得征文大赛。

3、经典名著推荐推荐你所认为的具有励志意义、思想积极向上、对年轻人影响较大的经典名著。

4、书韵流香，你我共赏现场相互推介好的书目，为同学们提供更大的选择平台。

请协会成员在3月23日前将文章交至读者协会会长手中，电子稿可发至读者协会会长邮箱。

xxxxxxx。

说明：

此次读书沙龙活动针对丰富读者协会网站内容展开，针对“原创板块和经典名著模块”征集文章，优秀文章挂在读者协会网站上供大家阅读欣赏，另有博库书城购书卡奖励。希望读者协会成员积极参与！

创业沙龙活动方案【第七篇】

拓展活动采用国际流行的户外训练方法，使人们在应对挑战和解决问题的亲身体验过程中，达到磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。因为拓展训练具有健身性与教育性，娱乐性与趣味性及挑战性与易接受性的特点，所以它能使学生在轻松愉悦的环境下，以一种动态的形式投入到锻炼和亲身体验的受教育的过程中。拓展训练不仅符合素质教育的需要，更有利于大学生身心健康发展和社会适应能力的需要，拓展训练是学习化社会和终身教育潮流中的一项新举措。

心灵启航，快乐你我。

为了宣传和普及大学生心理知识，让学生更加关注大学校园里的现象，通过心理沙龙，营造轻松的气氛，给同学们提供一个相互交流，相互认识的空间。在讨论中，让他们对一些大学校园现象进行解析，学会思考，并从不同方面思考问题；在游戏中，让他们了解心理知识，并培养他们的团队精神，合作精神。

20xx年11月12日9：00～14:30。

福建农林大学拓荒广场。

校心理协会和心理健康发展部。

人员分组！

由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。

游戏目的：活跃气氛，增加同学之间的交流。

材料：无。

规则：1、各组人员站立，且相互之间保持一定距离；

2、听主持人的指示，做出与指示相反的动作；

游戏一：巨人椅。

游戏目的：

1、消除身体上的隔阂；

2、活跃气氛、团队充能；

3、培养团队归属感和团队精神；

材料：两把椅子；合适的音乐；

规则：

1、各组占成一列，前后零距离接触（后面伙伴的脚尖抵住前面伙伴的后脚跟）；

3、集体伸出双手，举过头顶，想起雷鸣般的掌声；

4、一起开始后，看哪个队坚持的时间长，可以引导小队喊口号；讨论：

1、在项目过程中，自己的精神状态是否发生变化？身体和声音是否也相继出现变化？

2、在发现自己思想出现以上变化时，是否及时加以调整？

3、是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队影响不大？最后出现什么情况？

人数：每组限六人。

场地：不限。

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）。

汽球（每组一个）适合：全部的人。

游戏方法：

1、分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2、主持人请每组每人抽签。

3、首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

每组一路纵队站好，主持人将写有一个成语的字条让每组的最后一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传递给前面的一个成员，一次拷贝传递，过程中不可使用语言交流和任何声音。最前面一位成员要说出拷贝内容！

活动结束统计排名。

方法：

1、全员分成数队，各派两人组成一组。

2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。

3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。

4、绕回目标后换人进行接力赛。

1、掷骰子：准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。

2、我爱你：输的人，面对拓荒的那头牛、大声地喊三声：“我爱你！”

3、天旋地转：输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

4、模仿秀：输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

5、我是淑女：赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。

6、苦笑不得：输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

7、犯人：输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。

活动过程中每位参与者自身要注意安全，安全负责人要随时待命，按原先的部署做好应急预案工作。

创业沙龙活动方案【第八篇】

“睿智人生品位生活”

——西安巴威商贸红酒沙龙。

以高品质的红酒品鉴沙龙形式，塑造巴威商贸高端红酒供应商形象;借政界、商界领袖的势，通过本次活动提升巴威商贸荣誉感，引起口碑传诵;通过互动交流，加强与巴威商贸高端客户的沟通，展示巴威商贸诚意;展现西安巴威商贸红酒供应商实力，增强客户信心;加强西安巴威商贸的形象宣传。

二、活动地点：xxxx。

三、活动时间：xxx。

四、参与人群：政界、商界高端人士(预计100人)。

五、红酒沙龙形式：红酒沙龙+红酒文化推介+文艺表演+互动环节+抽奖。

整体活动以在品酒和红酒文化交流上做文章，吸引跨政界、商界高端人士，从而带来新客户资源为目的，不刻意进行红酒推介，以讲述红酒的文化，通过红酒品尝及抽奖环节形式等进行，提升客户在红酒方面的品味，从而提升双方美誉度，增加各界人士对西安巴威商贸的钟爱度。

1)政界、商界高端人士联名签字，背景音乐、现场视频播放热场;。

2)感谢政界、商界高端人士参加，增加其荣誉感、尊崇感及专属感;。

3)红酒文化推介;。

4)特邀专业演员表演古筝、小提琴、大提琴、萨克斯等，活跃现场气氛;。

5)红酒品鉴并交流，增进圈子的凝聚力;将西安巴威商贸信息进一步传递;。

6)抽奖将活动推向最高潮;7)红酒沙龙结束。

第二部分：活动正式启动(流程暂定晚餐时间另定)。

1、18：30x19：20嘉宾进场。

地点：xxx。

内容：设置迎宾台，迎接嘉宾群体、引导嘉宾进入宴会大厅等。

地点：酒店大厅。

内容：设置红酒展板、宣传x展架、展示活动流程等。

2、19：20x21：00红酒沙龙。

19：20—19：30贵宾进场(准备红酒和冷餐)。

19：30—19：35主持人宣布活动开始。

19：35—19：40开场小提琴。

19：40—19：45西安巴威商贸总经理致辞。

19：45—19：55大提琴演奏。

19：55—20：05红酒品鉴专家述红酒的起源文化，红酒的常识等。

20：05—20：35红酒品尝(期间萨克斯及古筝表演)。

20：35—20：45抽奖环节(详见抽奖方案)。

20：45—21：00现场交流、红酒品尝。

1、奖品：红酒或相关奖品;。

2、抽奖设定：

一等奖：xx。

二等奖：西安巴威商贸总经理。

三等奖：xxx。

领奖方式：现场上台领奖。

3、奖项设定：

总计奖品费用：x元。

现场红酒顾问5x10人(负责与嘉宾交流、红酒的介绍)主持1人(现场氛围营造、串场、红酒沙龙会主持)礼仪10人(迎宾、现场服务、礼品发放)企划2人(整个活动流程的总控、突发时间的应急处理、配合现场营造气氛)。

(一)大堂形象墙：正对大堂入口处，展示活动主题。

签到墙：大堂右侧，参与嘉宾签到处，让嘉宾通过此仪式，进入活动参与的.状态，嘉宾也会倍感荣耀，体现西安巴威商贸对客户的尊重和重视。物料：(签到墙、签名笔三支、宣传资料手提袋、抽奖箱等)。

礼仪佳丽：此处通过礼仪佳丽的引导，参会客户非常顺利的完成签到仪式环节。宣传展板：x展架6个，摆放签到墙两侧，主题内容加红酒及西安巴威商贸理念。

(二)动线区(大堂进入活动大厅)。

礼仪佳丽：形象展示作用，实用功能为嘉宾做动态的指引。

(三)活动大厅。

投影设备：播放相关宣传片展示活动主题。

音响设备：3只无线麦克风。高质量音质音响2对、调音台、调音师。

礼仪佳丽：此处礼仪佳丽会场引导。

宣传展板：x展架6个，摆放签到大厅两侧，主题内容加红酒及西安巴威商贸理念。

红酒台：摆放红酒及酒杯等。

创业沙龙活动方案【第九篇】

沙龙主题：由“妈妈0分，爸爸100分”想到的——父母的教育原则和教育策略。

目的：

1、为家长提供宽松自由的言论空间，交流育儿心得。

2、针对家庭教育中的亲子矛盾问题和亲子沟通问题，为家长提供一定的教育策略和启示。

沙龙女主角：黄路雅妈妈。

活动流程：

一、前期准备：

1、出一份海报，告知家长有这样的沙龙活动，请家长自愿报名参加，人数控制在15人左右。

2、向报名参加的家长发出邀请信和分发资料：妈妈0分,爸爸100分(文章作者：黄玥妈妈)。

3、向幼儿调查：在孩子的心目中爸爸妈妈能得几分。

二、正式活动过程：

环境布置：播放轻音乐。周围张贴有关于家庭教育、亲子关系的理论话句，供家长学习。张贴文章《妈妈0分，爸爸100分》中的三个观点，和鲜花、灌水小贴纸，供家长送鲜花或者灌水。

1、游戏：

(1)给自己打分，觉得自己做为父母可以得几分。

(2)公布孩子给爸爸妈妈打分的情况，请家长对照，说说自己的感想。

2、画表情游戏。

(1)准备：表格。

(2)游戏过程：请家长根据实情，画出在上述的几种情况时对孩子采取的态度：　表示可以理解接受，并站在孩子的立场去想想。

表示可以用比较平和的心态去与孩子沟通交流，说服孩子。

表示会发火，用打或骂的方式让孩子服从。

(3)请家长逐个发言，说说自己对于孩子存在的不足，最难以容忍的问题是什么。

3、沙龙女主角向大家陈述自己在教育女儿上的得和失，并提出自己的困惑。

4、家长自由讨论，交流自己的育儿心得和困惑。

5、提出九条父母在教育原则上的存在的误区，请家长对照自己的实际情况，写下感想。(关键词和一句话，述说自己的教育策略。)。

误区一：过分干涉。孩子的一举一动都在父母的关照之下。

误区二：过分期待。现在的孩子都是非常聪明的，我一定要让我的孩子出人头地。因此盲目地给孩子报了许多课外兴趣班。

误区三：家长言行不一。严格要求孩子做到的，自己常常做不到。比如看电视、玩电脑。

误区四：忽视了孩子的心理健康。特别是由于老师的特殊地位，当孩子受到老师伤害时，家长无法安慰孩子、保护孩子的心灵不受伤害。

误区五：放弃了武力，家长找不到让孩子听话的方法。

误区六：对孩子的欣赏教育显得不伦不类，父母坚持不了，孩子不接受。把赏识教育与任何情况下都用表扬的方式等同起来。

误区七：强势的家长(父或母)用命令或威胁使孩子服从;当家长情。

绪没有达到发怒的程度时，孩子常把父母的话当耳旁风。

误区八：大多数家长采用说教与责骂的方法，孩子根本不听。

误区九：重智轻德，重分轻能。

6、请沙龙女主角谈谈对活动的感受。

(1)家长要学会为孩子的一生幸福做规划，不计划成功就是计划失败。

(2)家长要有一个正确的教育观，教育不是为了给孩子找一个好工作，而是培养一个可以担当责任的人，会学习、会上进的人。

(3)家长要学会发现孩子具体的优点，并长期坚持。

(4)家长要提高工作效率或改变工作方式，以抽出时间和家人分享工作的快乐。父母之爱不能用纸币代替。

(5)家长要放下面子，让孩子尝到尊重的滋味。

(6)家长要适当学些心理学，锻造孩子的抗打击能力。

三、后期延续话题。

1、沙龙女主角在qq群空间发表主持感想。

2、教师整理家长们活动后的资料，发表在qq群空间里。

3、参加家长跟贴说说通过活动，会坚持做什么，会改变些什么。

4、全体家长们可以自由跟贴，继续发表自己的想法和做法。

创业沙龙活动方案【第十篇】

一、主题来源：

一年当中总有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日，“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物，他让孩子得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是，我们将结合多元智能课件透过“星光圣诞夜”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

二、活动内容：圣诞义卖会。

活动目标：

1、通过主题活动，培养孩子学会感恩奉献爱心。

2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进行分类，发展观察力。

3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。

活动过程：

1、谈话引入：

圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们送来了许多礼物，想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹进行分类和排列。

2、讲解课件中的出现的新标志(否定标志)。

3、提出要求：

(1)认真观察图标，用鼠标单击相适应的礼物放在合适的位置。

(2)注意保护眼睛不要离电脑太近。

4、幼儿操作课件，教师观察指导。

幼儿自由选择小熊或领带游戏进行操作。

(1)小熊的游戏中，幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹，将小熊放到正确的架子上去。

(2)找领带的游戏中，请幼儿根据领带的不同颜色和花纹，把领带放到正确的挂钩上。

延伸活动：

1、结合最近献爱心活动谈话引入：

2、交代任务，引导幼儿参加义卖、献爱心活动教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物，积极参与义卖活动奉献爱心。

3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。

(1)鼓励幼儿积极参加义卖活动，并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。

(2)引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。

4、分享义卖、献爱心的喜悦。

(1)整理、点数拍卖的钱币。

(2)引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。