党史教育工作开展情况报告范例（5篇）

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党史教育工作开展情况报告【第一篇】

尊敬的xxx组长、省委巡回指导组的各位领导：

开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点，为动员全党全国满怀信心，投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。xxx县委坚持把党史学习教育作为一项重大政治任务，按照党中央决策部署和省委、市委具体安排，高起点站位、高标准要求，以“四个坚持、四个推动”助力党史学习教育高质量开展，在全县形成“学党史，悟思想，办实事，开新局”的良好态势。现将近期工作进展情况汇报如下。

一、坚持“学悟结合”，推动专题学习高质高效

全省和xxx市党史学习教育动员大会后，我们立即召开会议，成立工作专班，细化实施方案，四大班子领导示范带动，包联跟进，压实责任，确保学深悟透、高质量推进。一是用好必读书目，感悟初心使命。原原本本学好指定的四本书目（习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》），结合“3篇光辉文献”和习近平总书记视察山西重要讲话重要指示，结合xxx地方党史，由点及面、由浅入深、深学细悟，增强历史自觉，筑牢信仰之基。截至目前，全县567个党支部15966名党员，共征订采购指定学习资料16078套，覆盖率%；党史领导小组办公室编发简报33期，下发月周工作提醒卡12次，推动党史学习教育全面开花、不断升温。二是用好红色资源，开展专题研讨。县委中心组以上率下，先后开展党史专题学习研讨6次，在集中学习专题辅导的同时，每次均安排4-6名县处级领导作交流发言，结合学习和工作悟思想、谈体会，深刻认识共产党为什么能、马克思主义为什么行、社会主义为什么好，感悟思想伟力，汲取奋进力量。在县四大班子带动下，各党支部完成了第五次党史专题学习，必读书目进入最后一本《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。全县党员干部以“三会一课”、主题党日活动为载体，充分利用我县党员干部理想信念教育基地、烈士陵园、朱吕县委旧址等红色资源，寻访红色足迹、瞻仰革命遗址、重温光辉历史、缅怀先烈伟绩，在浓郁的“红色”中洗礼灵魂、升华思想。三是用好正反典型，强化引导警示。“正反结合”抓教育促警醒，通过举办红色经典诵读比赛，开展“两优一先”评选，组织聆听宣讲报告等形式，引导党员干部汲取精神力量、淬炼党性修养。同时，将近年来出现的违纪违法典型案例作为反面教材，通过组织参观廉政警示教育基地，用“身边案”教育“身边人”，警醒党员干部修身慎行、怀德自重。四是用好督导利器，推动落实见效。成立10个巡回指导组，深入基层一线，开展全覆盖巡回指导，确保各单位党史学习教育精耕细作。目前，我们先后对全县党员干部集中开展党史知识测试两次，优秀率均达95%以上。

二、坚持“三课互动”，推进基层宣讲入心入脑

（一）四大班子率先领学，上好“示范课”。3月12日，县四大班子以“四个一”为主题，率先在党员理想信念教育基地，集中开展第一次党史学习教育实践活动，我带头讲第一堂党课的同时，开展一次党史教育展，举行一次党史研讨会，植下一棵理想信念树。目前，全县县处级以上领导干部累计讲党课50余次，形成一级做给一级看，一级带着一级学的良好氛围。4月8日，县委组建两级宣讲团，一级宣讲团由县级领导，以及理论功底深厚的科级领导干部担任宣讲员，宣讲覆盖到科级以上所有单位和规模以上企业；二级宣讲团从全县各党（工）委择优选用100余名基层理论宣讲员，宣讲覆盖所有党支部和全体党员，并向群众覆盖拓展。4月30日完成了第一轮集体宣讲。5月8日又组建了11支专题宣讲团，持续深入开展宣讲，累计开展宣讲786场次，受众28640人次。

（二）创新形式开展送学，上好“必修课”。一是“口袋书”送学。县委党史学习领导小组编发7期《学习参考资料》，县委党校编写《党史学习教育应知应会》“口袋书”，发放全县所有党支部，指导各党支部开展学习。二是“大喇叭”送学。县委宣传部、县融媒体中心和10个乡镇宣传干事等12人组成的工作专班，发挥农村“大喇叭”广播时效强、覆盖范围广、收听方便的优势，每天在全县151个行政村定时播放“党史理论天天学”，叫响农村党史学习教育。同时，利用调频广播循环播放党史知识，覆盖全县城乡，乡音传党音，宣讲入民心，让党史学习亲切有温度。三是“定制化”送学。各单位根据工作实际组织送学，非公和社会组织工委开展了“党史随时学”活动；离退休党委成立“红色党史宣讲团”，深入全县各老干部支部送学；政法委开设党史学习“夜读班”；学张乡党委成立党史学习教育“早读班”；大王镇党委各支部坚持白天送学到“田头”，晚上送学到“床头”，让党史学习教育更接地气、更有实效；南磑镇党委针对农村流动党员，探索ABC类党员区分管理服务，实行在家党员“设岗定责”、流动党员“跟踪管理”、行动不便党员“上门服务”；永乐镇党委推行领导干部包联党员方式，逐人带学。特别是全县党员干部群众充分利用“学习强国”和“三晋先锋”学习平台，将学习党史作为每日“必修课”，内化为一种行为习惯和思想自觉，在线学习活跃度和人均积分均名列全市第一。

（三）教育领域狠抓研学，上好“思政课”。全县教育系统以“学百年党史，育时代新人”为主题，着力构建“课程+读本+基地+宣讲+活动”五位一体教育体系，大力开展歌唱、演讲、竞赛、征文、观影、诵读、书画展等七项特色党史学习教育活动。七一示范小学、学府东街小学启动快、开端好、形式活；学张小学搭建“心灵粮仓”，精心组织教师帮扶留守儿童；陌南中心小学1000余名少先队员化身宣讲员，通过“讲给自己听，讲给同学听，讲给家人听，讲给邻里听”四讲活动，带动了全镇18个行政村、2000多户家庭学党史、颂党恩；蓝天小学“畅享红色党史，点燃金色梦想”、阳城中心小学“红色基因润童心、革命精神代代传”、大禹小学“传承红色基因，汲取奋进力量”等活动持续开展，xxx中学、风陵渡中学每周一开展“国旗下的党史学习”；风陵渡中学组织政治教师开办《时事论坛》，对青年学生宣讲党史；职业中学等学校积极组织学生，在红色教育基地开展“向英烈献花”“讲英烈故事”等活动。特别是结合“六一”儿童节，各学校为少年儿童举办了丰富多彩的扣好人生第一粒扣子的党史学习教育节目。以党史为内容的“思政课”，不仅引导青少年坚定了理想信念，而且通过“小手拉大手”，带动党史学习教育向每个家庭延伸，向全县群众覆盖。

三、坚持“三个聚焦”，推动民生实事落细落实

我们对标中央、省委、市委要求，按照“边学党史、边办实事，边办实事、边建制度”的原则，把党史学习教育同解决实际问题、推动xxx发展结合起来，做到两不误、两促进。一是聚焦群众所想解难题。严格落实省市学教办关于《察民情访民意解民忧暖民心工作制度》，县委班子始终坚持把察民情访民意作为日常工作，我带头下基层开展“察民情访民意”专题调研32次，围绕城市环境改善、道路畅通、学校医院建设、全域旅游示范县创建等，征求群众意见，了解民生需求，现场解决问题。县委班子成员迅速行动、全员上阵，深入农村社区、工厂车间、项目工地，听取群众意见，领办民生实事189次，为针对性开展实践活动奠定了基础。二是聚焦民生所盼办实事。坚持把学习党史同解决实际问题结合起来，坚持问题导向、目标导向和结果导向，大力开展“我为群众办实事”实践活动，切实把学习成效转化为为民服务实效。全县共梳理“办实事”项目清单196项，其中政策惠民46项、项目建设服务6项、“解民忧暖民心”工作128项、历史遗留问题及信访积案化解工作6项、党员志愿服务活动工作5项、关爱老区关心英烈后代工作5项。“实事清单”实行挂号销号管理，目前已完成84项，其余112项正在有序推进落实。三是聚焦发展所需上项目。县委坚持把党史学习教育开展到“六新”项目建设一线，开展到全面建设“两园四区”主战场，坚持“一线看干部、项目是答卷”，创新实施县级领导“三人小组”项目服务机制、“四库全书”项目滚动推进机制，全力实施全年总投资181亿元的186个重点转型工程项目。同时，积极对接省委、市委党史学习教育领导小组办公室，精准掌握省委常委、市委常委“我为群众办实事”重点项目清单特点，建立了《县委常委会“我为群众办实事”重点项目清单》，并督促各单位也逐级建立“我为群众办实事”重点项目清单。截至目前，全县共确定重点项目清单378项，其中县四大班子26项，各乡镇87项，县直各部门260项，风陵渡经济开发区5项。今年以来，全市第三批重点项目集中开工仪式和市委农村工作会议先后在xxx举办，市委高度肯定xxx推进高质量转型发展的思路和做法，丁小强书记号召全市学习高质量转型发展的“xxx现象”。

四、坚持全面覆盖，推动宣传引导有声有色

一是媒体宣传全面推进。先后通过电视、报纸、生态xxxAPP、网站、微信、抖音、广播电台等媒体平台刊播、推送“党史学习教育”宣传标语百余条，融媒体中心自采报道81条，转发有关短视频50余条，阅读量达3万多人次；开办《党史天天学》电视专栏26期、《学党史悟思想办实事开新局》电视专栏21期，转载山西新闻联播《理论天天学》电视专栏18期。先后在省级以上报刊、网络推出相关报道文章81余篇，其中“学习强国”推送各类报道52篇；市级报刊、网络推出报道9篇，“微信公众号”顶端推送宣传标语200余条，形成传统媒体与新媒体互动宣传的强大攻势。

二是社会宣传全面覆盖。各乡（镇）、各单位积极组织开展立体化、多样化的宣传发动工作。县委先后在全县交通要道、街道、交通护栏、建筑物墙体等，张贴、悬挂宣传标语500余条；各单位和村镇张贴、悬挂宣传标语1000余条。10个乡镇151个行政村通过“大喇叭”，每天定时播放习近平同志《论中国共产党历史》《党史理论天天学》，共播放18期，667频次。同时，充分利用LED电子显示屏等载体，在机关、公园、广场及车站、出租车、酒店等显要位置，滚动播放宣传标语。横向到边、纵向到底，全覆盖、无死角的党史学习教育宣传，推动形成全民学习、全面学习的良好氛围。

虽然我县党史学习教育取得了阶段性成果，但离高标准、高质量的要求还有较大差距。主要表现在以下三个方面：一是“学党史”形式需要进一步丰富。学习教育主要以个人自学、集中学习研讨、参观红色教育基地等形式开展，对党员干部群众的吸引力有限，形式比较单一、不够精准，特别是对青少年、老年人的针对性不强。二是“悟思想”深度需要进一步加强。部分基层党组织开展的学习教育活动还不够深入，尚未真正触及党员干部的思想灵魂，促使党员干部思想境界提升的效果还不明显。三是“办实事”实效需要进一步提高。个别单位对学习教育重视程度不够、活动载体不多、主动性不强，“我为群众办实事”成效不明显，尚未全面提升群众的幸福度和满意度。下一步，我们将认真学习贯彻王组长的重要讲话精神，按照省委第四巡回指导组要求，坚持目标导向和成效导向相结合，精准发力、提升短板、补齐弱项，推动党史学习教育提档升级。一是抓重点，深化专题学习宣讲活动。严格按照省委市委的工作要求，通过集中学习、个人自学、研讨交流等多种方式，持续深入学习“四本”指定书目，推动全县各级党员干部学深悟透、入心入脑。二是创特色，抓好重要节点筹备活动。紧扣7月1日重要时间节点，精心谋划好庆祝建党100周年文艺演出、主题党日、座谈研讨等系列活动，做到早筹备、早启动。三是塑亮点，大力开展实践活动。把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育始终，深化县级领导责任制，组织县级领导干部走遍所有规上企业、走遍所有项目现场、走遍所有联系村，通过“三个走遍”详细梳理为民办实事清单，推动解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，四是见实效，持续推进成果转化。进一步加大督导力度，及时总结推广基层创造的鲜活经验，将学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情，转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，统筹推进乡村振兴、招商引资、项目建设等中心工作，用实际工作成效为庆祝建党一百周年交出一张“高分卷”“满分卷”。

党史教育工作开展情况报告【第二篇】

党史学习教育开展以来，XX学院认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会和庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，以扎实的学习教育成效努力办好人民满意的教育，引导广大师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。现将近期学院党史学习教育情况报告如下：

一、第一轮巡回指导反馈意见整改情况

XXX学院6月17日接受市委党史学习教育第九巡回指导组第一轮巡回指导，7月21日召开学院第9次党委会及时研究整改，认真按照反馈意见及要求，以高标准严要求，采取有力措施，制定了《中共XX学院委员会党史学习教育巡回指导反馈意见整改实施方案》;8月28日召开工作推进会，听取学院各党支部、各部门整改推进情况，切实整改存在问题，助推整改到位;9月16日召开学院第20次党委会，专题审定了《中共XX学院委员会党史学习教育巡回指导反馈意见整改情况报告》。

针对巡回指导反馈有的行文不规范、政治理论学习记录表错误、心得体会内容错误三个方面的问题，目前已全部整改到位。整改过程中，分别由院领导牵头，学院党政办公室、宣传部组织人员对学院印发的党史学习教育相关文件进行了审定，对存在公文格式不规范的《党史学习教育工作方案》进行了重新印发;责成相关学院对政治理论学习记录表记录错误事项进行了书面说明，并同相关学院负责人、会议记录人进行了谈话。各党支部书记为主要责任人，对全体党员撰写的心得体会进行了再审阅，同心得体会撰写出现问题的三名教师进行了谈话，对广大教师、党员撰写的心得体会进行严格审核把关，教育引导广大教师党员在学习过程中要学原文，带着问题学，结合实际学，学有所思，学有所悟。学院党委要求各党支部、部门要按照市委党史学习教育第一轮巡视反馈提出的的问题，在“悟思想”上再深化、在“办实事”上再细化、在“开新局”上再实化、在“抓联动”上再优化、在“压责任”上再强化的要求，以更高标准、更严要求、更大决心、更强力度，持续深入推进党史学习教育。

二、组织开展庆祝中国共产党成立100周年及学习“四史”工作情况

(一)聚焦“三大课堂”，推进党史学习教育走深走实。夯实“理论课堂”，全院师生深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神。各党支部、部门按照学院《关于认真组织收听收看党中央庆祝中国共产党成立100周年大会的通知》，全体在校师生XX余人积极收看了庆祝中国共产党成立100周年大会直播，深入学习习近平总书记的讲话，反响热烈。直播结束后，党委班子、各党支部、各班立即展开了学习讨论;召开2021年第XX次党委会，举行党委理论中心组2021年第五次集中学习、第六次学习，集体诵读和深入学习了习近平总书记“七一”重要讲话;开展“党课开讲啦”“领导干部上讲堂”8次及“基层党组织书记上讲坛”，参与党员XX人次。组织开展党委理论中心组暨党史学习教育专题读书班，进一步提高了政治站位，坚定了理想信念，真正做到学有所思、学有所悟、学有所行。各党支部组织广大师生及各班级，深入开展了学习，认真撰写了心得体会;激活“实践课堂”，在用好课堂主阵地基础上，探索沉浸式、情景式、体验式教学方法。开展讲述党史故事、诵读先烈书信等活动，把党史讲活讲好，开展”红色经典“朗读活动第3期、第4期，青年学生认真编排红色经典故事，以新颖的形式共同感悟信仰力量、传承红色精神。开展党史小广播系列故事讲述活动;开展“学党史?强信念?跟党走”、“中华魂—理想点亮人生”主题团日活动、“传承传统文化?礼赞建党百年”大型古筝演奏活动;建好“思政课堂”，将党史学习教育融入教学日常。邀请XXXX大学马克思主义学院XXX教授为思政课教师作《XXX》专题讲座;举办第一届大学生讲思政课暨大学生微电影展示大赛，以“XXX义理论素养和精神风貌。全体思政课教师参加学习“七一”重要讲话联学联讲联研活动，强化集体备课。

(二)创新方法丰富形式，将党史学习教育内化于心。“仪式感”振奋人心，扎实开展庆祝中国共产党成立100周年系列活动。举行庆祝中国共产党成立100周年暨表彰大会，大会为10余名对党忠诚、无私奉献的党龄在50年以上的老党员颁发了“优秀在党50年”纪念章，表彰了优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织以及各类教学活动中涌现出来的先进代表;“贴心人”凝聚力量，以走访慰问、召开座谈会的方式，慰问老党员、老干部XX名，生活困难党员5名，进一步激发了党员、干部及家属的荣誉感、归属感和使命感;“参与感”鼓舞士气，推动电影党课深入开展;举办以“XXX”为主题的摄影、书法、绘画作品征集大赛，广大青年学生积极参与，通过摄影、书法和绘画三个类别共100幅作品通过生动的笔触，传递了广大青年学子对祖国未来的美好祝愿。组织全体师生持续参与网上“四史”答题活动、“庆祝中国共产党成立100周年——学百年党史·悟思想伟力·铸奋斗精神”党史知识问答互动活动、《青年大学习》党史学习活动。

(三)以学促思以学促行，推动党史学习教育见实见效。按照学院党委党史学习教育专题组织生活会的统一安排，会前，各支部严格按照要求，紧扣主题，精心组织学习研讨，支部委员之间、支部委员与党员、党员与党员之间深入开展谈心谈话，每位党员认真作了对照检查，从严从实撰写了学习心得和问题检视材料，对照党对每个党员的要求谈差距、找问题，检视学习效果、存在的不足，进行自我批评，进一步强化了党员意识、增强党的观念、提高党性修养。学院广大教师在整体推进课程思政建设过程中，将讲话精神全面融入课程教学。

三、“我为群众办实事”实践活动情况

(一)将学习贯彻“七一”重要讲话精神与全面贯彻落实党的教育方针相结合，与职业院校担负的历史使命相结合。践行以人民为中心的发展思想，切实肩负起为党育人、为国育才的崇高使命，深入学习贯彻省委、市委常委班子党史学习教育专题读书班部署要求，充分发挥好职业院校服务社会的职能，切实把学习成效转化为建设“一极两区”、推动XX高质量发展的强大动力和工作实效。开展校企合作企业调研工作。围绕办好新时代职业教育的新要求和高职院校发展的新任务，积极对接产业发展，开展校企合作企业调研工作，深化改革创新，聚焦内涵建设，产教深度融合，扩大对外开放，提升发展质量。学院对学生实习企业实行严格的实地考察制度，6月份实习季来临之前，由主管副院长、纪委书记和实训部长带队分三路对东南沿海、西南经济圈和长三角经济圈的备选企业进行考察共XX家。省内企业由各二级学院、专业群负责考察，总涉及近三百家。同时对学院牵头的XXXX职业教育集团国家示范培育对XX家企业进行了问卷调查，了解行业需求。强化专业建设。以专业建设为总纲，以人才培养质量为核心，以服务产业和地方发展为特色，致力于学校内涵发展、特色发展和品牌发展，对标对表，现开设XX个高职专业，2021年学院成功申报大数据技术、医学生物技术、财税大数据应用三个专业。拓展务实的校际交流合作项目，以及加快对外交流的步伐迈出重要的一步，与韩国农业渔业大学蘑菇科学学院合作交流视频会，积极申报高水平高职学校和高水平专业群，推进高水平专业群建设，加快发展成为高水平地方应用型高职院校;推动党政机构设计及职能优化工作。召开党政机构设置及职能划分调研工作座谈会，本着适应学校制度管理和高等教育发展的新形势，有利于资源统筹，有利于学科专业发展，有利于人才培养质量提升，有利于突显特色发挥优势，有利于服务地方经济社会发展的原则积极征求意见、建议，为稳步推进学校机构改革和职能划分奠定了基础;科技志愿服务乡村振兴。学院科技志愿者服务队XX团队和XX团队赴XXXXXX村，通过“办培训、传技术”等方式，切实解决XX烟农的实际问题，打通科技服务最后一公里，开展大学生“推普主力乡村振兴”大学生暑期社会实践活动，把加强农民技能培训和科技服务作为推动精准扶贫和乡村振兴工作的重要抓手，积极组织开展多种形式的技能培训和科技服务活动，充分激发农村群众劳动致富的内生动力，拓宽群众致富渠道，为实现乡村振兴奠定良好基础。

(二)将学习贯彻“七一”重要讲话精神与深入开展为师生办实事实践活动相结合，与不断提高师生的获得感、幸福感和安全感相结合。有序有力推动疫苗接种工作。学院将有序有力推动疫苗接种工作作为党史学习教育成效的具体行动，积极主动与XX市XX区研和中心卫生院沟通协调，双方制定了《XXXXXX学院设立新冠病毒疫苗临时接种点的实施方案》，经过两轮新冠病毒疫苗的接种，在校师生XX人中，已完成第一针剂接种的有XX人，接种率达X%;已完成第一针剂、第二针剂免疫流程接种达%。已形成有效的新型冠状病毒疫情防控的免疫屏障，极大地推动了学院新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作，谱写了校园疫情防控新篇章;抓紧抓实就业帮扶工作。学院紧紧围绕高校毕业生、贫困家庭青年等重要群体，落实老师点对点帮扶就业机制，确保联系一批、指导一批、就业一批、跟踪一批，搭建起职业指导师和大学生、用人单位和大学生的服务交流平台，引导广大求职大学生形成正确的就业观、创业观。为拓宽毕业生就业渠道，为毕业生提供更加优质的就业岗位，学院举办了20XX年大型招聘会，共有XX家企业前来招聘，提供了养殖技术、实习动物医生、农场管理、文秘、园艺等多种专业对口性强的岗位类别，共提供岗位数XX个，招聘人员数量XX余人，为推动应届毕业生就业提供了良好的平台和平等的竞争机会。为师生办实事形式多样。计财处对接建设银行XX分行XX路支行到学校为教师办理公积金贷款、提取个人征信等业务咨询;后勤处举办“食堂开放日”，增加食堂社会监督的透明度，保障师生“舌尖上的安全”;经管学院党支部开展学生心理辅导工作;食品药品学院党支部及时拓展新专业，与维和、沃森、嘉华十余家食品药品企业积极开展双元育人模式，及时调整专业设置，新开设了护理、中药学、中医养生与保健等专业;建筑工程学院党支部邀请我国著名大地测量学专家、武汉大学博士生导师陶本藻教授到校作“北斗遥感卫星与智能测绘”主题学术报告，让学院师生深刻了解到测绘地理信息学科对社会发展的重要作用，开阔了视野，了解了测绘新技术的发展现状，同学们纷纷表示要勤学善思，努力做行业发展的生力军，凭借自己的勤奋与智慧，坚定用脚步丈量大地的初心，在党史学习教育中不断弘扬新时代的测绘精神。

(三)将学习贯彻“七一”重要讲话精神与落实立德树人根本任务相结合，与涵养高尚的师德师风相结合。召开2021年党建暨思想政治(意识形态)工作会议，安排部署当前和今后一个时期学院党建和思想政治工作，进一步提升我校党的建设和思想政治工作质量，推动全面从严治党向纵深发展，以高质量党建引领学校高质量发展新征程;深入开展向张桂梅同志学习活动，进一步激励学院广大教师和教育工作者学习张桂梅同志坚守初心、对党忠诚的崇高品格，爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，执着奋斗、无私奉献的至诚情怀;举办“守教育初心担育人使命作师德表率”主题演讲比赛，学院教师以充实的内容、饱满的激情、生动的语言，把对党的忠诚，通过声情并茂的演讲，展现了XX学院教师队伍忠诚党的教育事业，落实立德树人根本任务，接续奋斗，追赶超越，把爱与责任贯穿教育始终的师德风貌;举办教师教学能力大赛，共推选出XX个赛队参加省赛。通过比赛，不断促进教师参与课程教学改革，聚焦课堂，积极探索有效教学的途径和方法，提高教学业务能力与水平，展现出学院广大教师良好的理论教学水平、娴熟的实践教学能力和丰富的信息化应用手段，体现出新时代农职院教师的优良风貌。开展学院第一届教学成果评选，共有XX个教学成果项目参评校赛，遴选出特等奖3个，推荐参加省教学成果奖申报，不断促进学院深化教育教学改革，提高人才培养质量。特此报告。

党史教育工作开展情况报告【第三篇】

按照党中央、省委、州委、县委、教育工委党史学习教育动员大会统一部署，根据《中共晴隆县委印发<关于在全县开展党史学习教育工作的实施方案》具体要求，我乡学校高度重视，认真研究部署，周密组织实施，自开展学习教育以来，目标明确，推进有序，较好地落实学习教育要求的内容，现将学习教育情况作如下汇报:

一、大力动员，加强领导

(一)及时动员，健全组织。3月25日工委学习教育动员大会召开后，我校及时组织召开动员会，深刻阐述了开展学习教育的重大意义，对辖属学校学习教育作出全面的动员和部署，并及时成立了学习领导小组，通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展学习教育提供有力的组织保障。

(二)谋划具体，有序进行。我乡学校结合自身工作实际制定了学习教育的实施方案，从时间、主要任务、学习内容、教师职责方面进行规范和要求。

(三)广泛宣传，营造氛围。各学校充分利用学校LED显示屏、宣传展板、校务公示栏、班级园地、拉横幅等方式进行宣传，扩大党员群众对党史学习教育的知晓率。

二、紧扣主题要求，扎实推进学习教育开展

(一)学习坚持目标要求，做到全员全覆盖。采取集中学、自己学、交流学、研讨学四种方法;做到学习有计划、交流有记录、个人有笔记、人人有体会、期间有检查，并拟建立评学、考学制度。

(二)深入开展学习教育，力求做细做实、入脑入心。3月组织全乡教师学习新民主主义革命时期历史专题研讨。目前，我乡学校参加学习教育党员教师37名，教师115名，共开展集中学习3次，每人撰写心得体会。4月各学校均开展以“祭先烈 学党史 悟思想”为主题的教育活动；各学校积极谋划开展“学党史 观优课”、“关爱残疾儿童、留守儿童”送教上门等活动。

通过学习教育，引导党员教师把我们党的历史学习好，把我们的成功经验发扬好，激发广大干职工进一步保持干事创业、开拓进取的精气神，敢于担当、勇于负责，主动立足岗位做贡献，切实加强党对教育工作的全面领导。

党史教育工作开展情况报告【第四篇】

为扎实开展好党史学习教育,积极推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，根据上级督导检查组的指导意见，结合实际，单位党委在局党委坚强领导下，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段和督导组的工作建议，抓整改、应学内容必学、规定动作必完成，严把标准关、质量关，不断强化组织领导，细化整改举措，扎实推进党史学习教育走深走实。

一、重点抓整改落实情况

(一)领导政治站位高、责任担当强。党史学习教育作为一项重大政治任务，单位党委高度重视及时召开了党组会研究问题清单、研究整改措施，安排工作任务。及时组建了整改小组，下设由党政办牵头的办公室，拧紧压实整改责任和逐级传导压力，推动各项整改措施落实，切实担负起责任。确实强化组织领导、周密安排部署、细化整改举措，为进一步加强党史学习教育提供强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

(二)严格对标对表，扎实深入推进整改。坚持以上率下、领导带头垂范，全面抓整改，推动学习教育深入开展。党史学习领导小组认真对照督导组的指导意见和的要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和整改时限，研究制定整改方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求细化为具体举措，实现了各项措施有基础保障，学习教育实践、组织活动安排流程化、时序可视化。

(三)科学统筹谋划，确保措施落地有效。为进一步扩大党史学习教有的广度深度，为进一步完善各项学习要求，单位充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党组理论学习中心组学习班、读书班、培训专班、补课班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习班活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走，确保了受教育面的把控。在抓好党中央、省委、局党委指定书目规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史，宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青年党员团员群体、贴近青年党员团员需求，制定了党史新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。

(四)充分发挥党组织力量，确保整改有成效。单位党委政治站位高，坚决将党史学习教育主体责任扛在肩上，落在具体部署推进上，以“一把手”带头抓实抓细的态度，“一盘棋”统筹推进的举措，“一张图”作战的压实，“一张网”督查到底的有力扎实推进党史学习教育落到实处，初见整改成效。确保党史学习教育有目标、有步骤、有措施、有指导、有力度、有效果。二是“我为群众办实事”出实效。以党史学习教育促进为民服务，躬身践行“我为群众办实事”。为推动民生服务制度化、社会化、常态化，更好发挥“我为群众办实事”发挥服务在群众民生中的重要作用，切实把学习活动成效转化为工作动力和实实在在成果。

二、详细制定整改措施

(一)准确把握中央精神，按照省委、局党委统一部署，不折不扣贯彻落实督导组的在督导检查中的具体要求，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，切实把上级党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

(二)在上级党委的坚强领导下，牢牢把握党史学习教育目标方向，结合实际察民情访民意，认真梳理群众反映的问题，不折不扣贯彻落实督导组的具体建议，进一步加强领导，周密部署，统筹推进，狠抓落实，组织好专题培训、现场教育等学习培训活动，扎实开展好“我为群众办实事”等系列实践活动，确保党史学习教育有特色、见实效。

(三)严格贯彻落实党中央部署、省委、局党委的要求，把规定动作做到位，把自选动作做出彩，及时总结经验，提炼亮点工作，做好信息分享，高标准高质量推进党史学习教育各项任务落实落细落地。

党史教育工作开展情况报告【第五篇】

“党史”学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

坚持“实”字为要，党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习；在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的26项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多吨，打造精品三园100余户。

坚持“干”字当头，党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

坚持“效”字着力，激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传；对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励；对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。