学校校服管理【热选8篇】

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学校校服管理【第一篇】

为规范我校学生的着装，展现学生阳光、青春风采，切实维护学生利益和着装安全，根据广州市教育局《关于印发广州市中小学校服管理办法的通知》（穗教规字〔20xx〕1号）、广州市番禺区教育局关于印发《广州市番禺区校服采购管理工作指引》的通知（番教通〔20xx〕56号）的文件精神，结合我校实际情况，现就广州市番禺区南雅学校学生校服采购工作制订工作方案。

学校成立校服采购管理工作领导小组、校服采购工作小组和校服采购工作监督小组，统一领导，规范操作。

（一）校服采购管理工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

校服采购管理工作领导小组负责学校学生校服的领导管理工作，组织校服采购工作，制定实施方案，确保学校按公平、公正、公开的原则有序开展校服采购工作并负责学校校服的日常管理工作。

（二）校服采购工作小组。

组长：

副组长：

组员：

学校成立由学校、家长委员会、学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服采购工作小组，由学校校服采购负责人担任组长，家长委员会、家长代表人数不少于小组教师成员的50%。校服采购工作小组全面负责校服的选用、征询、采购、质量监控、信息公开等工作，做到分工明确、责任到人、流程规范。

（三）校服采购工作监督小组。

组长：

成员：

校务监督委员会参与校服采购全过程，监督程序和流程，监控校服质量，监管廉政风险。

1.学校要根据九年一贯制学校实际，深入论证评判，与学生、家委会、家长代表等充分沟通，确定是否选用校服、款式、采购方式等，并就校服选用、采购及售后服务等制定具体细则。

2.学校主动会同家长委员会共同确定校服的款式、面料材质、预算等。采取自行采购或者委托第三方机构代为集中采购的方式，并按照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。校服采购工作小组应对校服生产企业资格进行审查，并选择产品质量高、信誉好的校服生产企业为我校学生提供校服。同时在学校网站或公告栏公示校服采购情况，让学生家长知晓。

3.学校在确定校服企业之前，应对有意向参与校服企业的生产能力、质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度等作必要的调查、核实和比较，进而选用质量保障体系健全、质优价廉、售后服务完善、社会信誉好的校服企业。

4.学校家长委员会应积极配合学校定期通过座谈会等形式，听取学生及家长对校服质量、款式以及校服穿着制度等方面的意见，及时向学校提出改进意见，以发挥校服穿着在学校教育中应有的作用。

（一）宣传发动阶段。

1.学校做好前期的了解工作。认真学习广州市教育局《关于印发广州市中小学校服管理办法的通知》（穗教规字〔20xx〕1号）、广州市番禺区教育局关于印发《广州市番禺区校服采购管理工作指引》的通知（番教通〔20xx〕56号）、《广州市番禺区南村镇校服采购管理工作指引》等文件，落实有关精神。制定《广州市番禺区南雅学校学生校服采购管理制度》，同时收集关于对学校校服采购工作的有关想法及合理的建议，由各个班级家委会收集、汇总家长、学生有建设性的可行性意见。初步制定工作方案。（20xx年6月11日前完成）。

2.召开校级家委会商讨学生校服采购有关事宜。成立校服采购工作小组，分析本单位校服工作实际情况，并就是否穿着校服、校服穿着制度、选用校服款式、校服采购方案等进行充分沟通，初步拟定校服采购方案。学校与家长委员会、家长代表等商定结果后应形成会议纪要，并与会议签到表一起留档。学校不直接参与决策，只提供建议和意见。进一步完善工作方案。（20xx年6月16日前完成）。

3.学校通过网站、微信公众号、公告栏等渠道对是否穿着校服、选用校服款式、校服质量标准、校服采购方案、校服工作会议纪要等做好征询和公示工作，收集群众意见，并对各方意见进行答疑。（20xx年6月18日前完成）。

4.建立组织机构。成立由学校、家委会成员组成的学校校服采购工作小组暨招投标小组，负责校服采购工作。（20xx年6月22日前完成）。

（二）招投标阶段。

1.编写采购需求书，按照有关程序选取委托招标代理实施公开招标，并编制招标文件。（6月30日前完成）。

2．校服采购工作小组确定采购方案和招标文件，并将采购方案和招标文件送区校服管理工作办公室报备。

3．挂网招标。（挂网时间不少于21天。全区各采购单位于20xx年7月1日—12月31日内完成校服招标所有工作。）。

4．招标结果公示。

5．确定资格商，签订合同（全区校服采购统一合同格式），并将合同送番禺区校服管理工作办公室报备。

（三）供应货品阶段。

1.供应商与学校对接，落实学校需求情况，做好供货准备。校服完工后，由家长委员会校验产品标识、标注、质量是否符合标准要求。检验合格后，方可由班级家委会发放给学生使用。校服采购领导小组要严格遵守各项规定，严把质量关。

2．实施供货，争取20xx学年秋季入学新生尽早穿着新校服。

采购方案的制定以及整个采购流程，均须家长委员会、家长代表等多方人员参与，并主动公开招投标的方式、校服的质量标准、采购流程、采购预算等，接受家长和社会的监督。各采购环节的材料须全部存档备查。

1.要明确校服质量技术标准。所采购的校服的质量必须符合gb/t31888-20xx《中小学生校服》、db4401/t78-20xx《中小学、幼儿园校（园）服质量技术规范》、gb18401-20xx《国家纺织产品基本安全技术规范》、gb/t29862-20xx《纺织品纤维含量的标识》、gb/t22854-20xx《针织学生服》、gb/t23328-20xx《机织学生服》等国家、省、市的标准规范。

2.要严格执行“双送检”制度。即一是投标时校服供应商必须要提供有效期内的校服布料、辅料等原材料及投标校服样品在法定检验机构出具的检验合格报告；二是由学校、教育主管部门随机抽取一定数量的校服送法定检验机构进行检验，检验结果须为合格。所有的检验费用由校服企业承担。

3.要明确投标时必须提供样品，中标后样品由采购人封样保存，并作为日后验收的依据。

4.要明确违约责任，招标文件中应写明中标人需缴纳履约保证金。

5.要明确验收标准，严格执行验收程序。学校校服采购工作小组对校服进行验收时，须查看校服是否具有完整的产品标识和法定机构出具的合格检验报告，并建立质量验收台账，及时记录校服验收情况，校服检验合格后方可发给学生使用。学校要认真进行校服采购合同管理，采购的校服如出现质量问题，应立即与校服供应商交涉，按照采购合同约定要求校服供应商办理退赔事宜，并及时向主管的教育、市场监督管理部门报告。

6.要完善售后服务保障和投诉处理机制。在校服采购实施过程中，对可能出现的校服预算、服务、质量等问题提前做好应对措施。各单位要完善校服投诉处理机制，区校服管理工作办公室设立投诉电话（xxxxxxx），处理校服管理投诉事宜，并鼓励学校、群众及时反映校服管理的有关情况。

1.提高政治站位。校服是学校重要的文化标识，是学校团队精神和学生精神风貌的直接体现，统一校服管理对于培养学生全面发展、开展学校常规管理、维护师生的安全具有非常重要的意义。校服工作同时也是百姓关注的民生实事。各单位要充分认识校服管理工作的重要意义，要积极宣传，正确引导，规范开展，把做好这项工作与加强党风廉政建设和“学党史、悟思想、办实事、开新局”紧密结合起来，以办好人民满意的教育为出发点，切实加强管理，端正教育行风、树立教育的良好形象。

2.明确工作责任。学校要牢固树立大局意识，认真履行职责，规范操作校服管理工作。区教育局将设立投诉机制，会同相关部门定期对全区学生校服工作进行专项检查，督促中标校服生产企业、学校等做好校服工作。

3.加强廉洁自律。强化廉政风险防控，促进校服工作健康发展。学校及相关人员在校服采购过程中，未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，由相关职能部门依法处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

学校校服管理【第二篇】

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1、按要求穿规定的服饰，减齐纽减或拉齐拉链，不随意更改衣服，不外露内衣，不披衣散减，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；队徽或团微佩戴在左胸。

2、不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿早底时装鞋。

3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。

4、头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不汤发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

5、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、叶舌、做怪相。

6、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。

8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。

学校校服管理【第三篇】

按照校服管理规定，采取学校与家委会主导、3家校服企业遴选原则召开校服采购会议，以确定本年度校服相关事宜。

一、召开校务会议，成（）立以校长为组长的学校校服管理小组，确定召开校服采购会议时间。

二、由于确定需求选购的是新生校服，随机抽取5位新生家委会的家长代表，代表家委会参与校服采购工作。

三、通过比较选择，邀请3家知名企业参与本校校服会议。

四、家长现场确定企业：

1、是否征订校服：按照自愿原则、通过各位家长代表表决，确定校服是否有存在的必要。

2、通过厂家展示、陈述，家委会现场确定校服供应企业、款式风格、服装面料、服务方式等。（要求：价格应低于本年市教委规定的上限，款式风格尽量符合学校特色和文化氛围。）。

五、厂家参与的要求：

1、具有完善的。公司资质证明材料，在校服行业有良好的口碑和一定的合作相类似客户操作案例，能承担起相符相关的设计、生产、销售、服务等校服相关工作。

2、按照市中小学生校服抽查及送检流程第一条校服产品监督抽查的工作流程中，有以下三种记录的企业将不得参与学校校服遴选：

（1）产品有严重质量问题的厂家：

（2）主要指标连续两年不合格：

（3）拒不配合检查和抽检的。

3、3家企业做好现场服装展示，并依次进行阐述各自的优势，由学校校服管理小组和家委会代表共同投票决定遴选出更适合本校情况的企业。

六、共同确定交货时间、双重质检相关问题。

七、按照市教委本年规定版本签订相关合同，并及时备案。

学校校服管理【第四篇】

夏季短袖t恤、夏裤，冬季冲锋衣，春秋装，礼服。

(一)、项目总体要求：为进一步提升校园文化品位，展现江苏省清江中学学生阳光、朝气、进取的风采，特为学生订购统一校服。

(二)、服装设计及制作要求：

1、款式创新（为江苏省清江中学学生根据学校文化特征独立设计，具有原创性和唯一性，中标后该设计方案知识产权属于江苏省清江中学）、面料讲究、价格适中、颜色明快，能给人一种简洁、大方、活泼、稳重的感觉。

2、根据江苏省淮安市的地理、气候条件，设计出的夏装、秋冬装款式新颖、美观、大方、适用；符合江苏省清江中学的校园文化理念。

3、用料符合国家有关质量、环保标准。

4、服装制作的技术要求必须达到国家、学校的验收标准。

5、校服的醒目位置须有学校的标识（按学校要求制作）。

6、投标应提供各款式的设计图纸（图纸彩色效果图）及各款式样品。

7、服装设计和报价时必须标明面料成份及制作技术参数。

8、提供服装标签，包括：

（1）产品质量检验合格证明；

（2）生产者名称和地址；

（3）产品名称、规格、等级、产品标准编号；

（4）面、辅料的纤维成分、含量，安全类别；

（5）国家规定的其他内容。

9、数量：首批1800人左右，夏季短袖t恤、夏裤、秋冬冲锋衣、礼服各一套／人。

(三)、质量标准：

消费品使用说明纺织品和服装使用说明

gb18401《国家纺织产品基本安全技术规范》

gb31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》

gb/t31888《中小学生校服》

(四)、质量要求：

1、外观质量：外观无破损及明显影响外观的疵点；不允许跳针。

2、制作质量要求：供货时须提供生产工艺单及各部位规格表；印花图案样由采购人另行提供，供应商不得自印标志性或广告性图案，印花图案要求清晰光亮。

3、本次采购的货物必须符合国家标准，并保证其各项检测指标达到国家规范要求，其性能符合国家标准要求。制作的服装需达到中华人民共和国服装行业标准。

4、为防止纰裂需在后裆进行加固处理，做法为：裤子后裆用链式做双重缝合。

学校校服管理【第五篇】

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为确保中小学生校服质量安全，保障广大中小学生的切身利益，根据《上海市政府办公厅转发市教委等六部门关于加强本市中小学生校服管理的若干意见的通知》（沪府办发﹝2013﹞10号）、《上海市教育委员会关于落实本市中小学生校服管理若干意见有关事项的通知》（沪教委基﹝2013﹞43号）、《黄浦区教育局关于加强中小学生校服管理工作的通知》等相关文件要求，制定本校学生校服采购、穿着制度。

一、发挥家委会作用，强化学校责任。

1、建立由分管德育校长牵头、德育处、总务处组成的校服管理工作小组，对校服质量监控负责，设立校服专管员负责具体发放、补定事宜。

2、在校服订购前，我校听取家委会意见，家委会同意后，组织实施。会同学校家长委员会共同确定校服的款式、面料材质、辅料材质、颜色、价格等。与信誉好的生产企业签订校服采购合同，主动接受家长监督，及时在学校网站、公告栏公示校服采购情况。

3、发挥学校家长委员会监督作用，学校积极配合家委会相关工作。家委会通过座谈会、问卷等形式，听取学生、家长对校服质量、款式、价格，以及校服穿着制度等方面的意见，学校接受家委会提出的改进建议，发挥校服穿着制度在学校教育中应有的作用。

二、规范学校校服采购程序。

1、学校通过综合比较，选择产品质量高、信誉好的校服生产企业，经家委会审核、同意后，按照市工商行政管理局、市教委发布的校服采购格式合同，与校服生产企业签订合同。校服合同价格应在市教委、市物价局、市财政局制定并公布的学校代办校服价格范围内。

2、学校要将合同复印件及时报区教育局后勤中心备案。并督促校服生产企业尽快到区质量技监部门申报。

3、学校将校服样衣保留，作为验收校服款式、面料、颜色等的依据。

三、做好学生校服“双送检”工作。

1、学校接收校服时，严格查验生产企业名称标识、面辅料成分标识、洗涤标识、规格型号标识、校名标标识等是否齐全，是否有法定检验机构出具的本批次产品质量检验合格报告，是否与样衣标准一致、外包装及货品有无破损等。质量标识不齐全、与样衣标准不一致、外包装及货品有破损的，按照合同约定处理。校服生产企业未能出具校服质量检验报告的，学校拒收。

2、学校在收到订购校服后，将按照同一面料抽检1套校服的要求，及时将校服送市纤检所检验。检验合格后，学校在学校网站上公开校服质量检验报告，再将校服发放给学生。学生校服送检费用由学校在公用经费中列支，不向学生另行收取。

3、学校发现校服生产企业选用伪劣面辅料加工校服，对学生健康造成伤害或可能造成伤害的，将与校服生产企业交涉赔偿，将相关情况报区教育局，并向质量技监部门报案处置。

学校校服管理【第六篇】

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为规范校服管理，保障学生健康成长，根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔2015〕3号）精神，结合我区实际，现就进一步加强校服管理工作通知如下。

一、严格遵守校服选用的基本原则。

优质、合体、美观、舒适的校服是培育校园文化的重要载体，是培养团队意识、传播平等精神的有效方式，统一着装上学是家长、学生的普遍需求。校服选用须遵守以下原则：

（一）质量第一。

招标采购须选用有校服生产资质的厂家，要在合同中标明校服执行标准，校服安全与质量须符合gb18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、gb31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、gb/t31888《中小学生校服》等国家标准，严禁选用质量不达标的校服。各校可以与我区易地搬迁安置点扶贫车间加强业务合作。

（二）家长自愿。

广泛征求家长意见，发挥家长委员会的功能，切实做好校服征订意愿收集工作，严禁强制统一选用。

（三）相对稳定。校服款式一经选用要保持相对稳定，减少家长重复支出，严禁短时间内更换颜色和款式。

二、严格规范校服选用管理。

（一）设计标准。

要广泛征求家长、教师、学生的意见，要召开家委会、职工代表会、校务会讨论确定。校服的颜色、款式要符合学生的年龄特点，款式要美观大方，要与学校文化协调统一，彰显学校校徽等文化符号。

（二）学段及套数。

城区直属学校、镇中、镇小及镇属初中学校原则上要统一校服；公、民办幼儿园、职校、镇属其他学校、民办学校根据当地居民经济收入状况，征求家长同意后可统一选用；各学段起始年级及小学四年级可统一订购，其他年级学生若校服陈旧、破损、短小需要重新更换的，由家长自行更换。统一选用校服原则上为春秋装、夏装各一套（有条件的学校可征订一套冬装）。学校开展各种活动，未经家长同意，不得以班级为单位订购服装，参加区级及以上活动，确需统一服装的，须经组织活动单位负责人同意并报教育局教育工程和设备采购股备案方可订购。教职工可以在学校有社会资助或捐赠，并符合捐赠方意愿的情况下，统一订购工作服。

（三）价格标准及费用支付。

幼儿园、小学、初中夏装、春秋装、冬装分别不超过100元、140元、240元；高中、职校夏装、春秋装、冬装分别不超过120元、150元、300元。学校在服务性收费中如收取了校服费，则必须进行抵扣；教职工工作服经费一律不得从财政拨款中支付。

（四）采购流程。

在核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度等信息的基础上，按照成立领导小组、征求意见、集中讨论、确定订购、招标采购、中标公示（中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等）、备案登记（局教育工程和设备采购股、计财股）的流程规范开展工作。

（一）加强管理。

区教育局将联合市场监督管理部门每年对校服订购情况开展核实督查。局基础教育股负责对学校校服设计进行指导，牵头协调做好核实督查工作；教育工程和设备采购股负责校服采购流程的监督管理；计财股负责校服费的标准、收支的审查管理；学校负责对校服质量的把关。

（二）强化督查。

区教育局每年组织督查组对学校校服征订开展督查，发现学校、工作人员在校服采购过程中未认真履职，存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，将严肃依法处理。强化关爱，对家庭特别贫困的学生，革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等特殊学生，学校要根据实际情况，采取多种措施由厂家无偿提供校服，减轻其家庭经济负担。

学校校服管理【第七篇】

校服是学生身份的象征，是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、抵制相互攀比的不良习惯、规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和保持朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用，为使校服穿着规范化、日常化，学校特制定如下管理规定：

1．学生在校期间必须穿着校服。学校根据季节气候的变化决定统一穿着哪款校服。

2．规范穿着各套校服。佩戴校徽，团员须佩戴团徽。

3．升旗仪式、重大主题教育活动等须统一规范穿着正装校服。

4．学生以学校名义集体外出参加的各类教育教学活动，必须穿着统一校服。组织者要严格管理。

1．学生要爱惜校服，保持校服整洁，不得更改校服样式。养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

2．不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。

3．校服损毁或丢失，应马上上报学生处要求补办。若要更换尺码，学期初经学生上报班主任后，由总务处统一处理。

4．严禁转借校服给校外人员穿着。

1．班主任具体管理本班学生校服穿着。

2．年级组长负责本年级学生校服穿着的检查、教育工作。

3．学生处对班主任和年级的工作进行监督，纳入班主任、年级组管理考核体系。

1．学生穿着校服情况纳入学生综合评价指标体系。

2．学生穿着校服情况列入年级与班级值周检查项目。

3．值周班和值勤教师重点检查升旗、两操等集体活动时校服穿着情况。

学校校服管理【第八篇】

为规范全市中小学校服管理工作，根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔20xx〕3号）等文件精神，结合我市实际，就做好中小学校校服采购管理工作提出以下要求。

1.遵循学生（家长）自愿原则。学校应在深入论证、充分征求学生和家校共同发展委员会意见的基础上确定是否选用校服。学生（家长）根据自愿原则确定是否购买校服，允许学生（家长）按照所在学校校服款式、颜色，自行选购、制作校服。学校不得以任何形式强制或变相强制学生（家长）购买校服。

2.遵循质量安全原则。要把质量安全作为选用校服的基本要求，采购的学生校服各项技术指标必须符合国家相关标准，具备齐全的成衣合格标识，并有法定检验机构出具的各批次成衣质量检验合格报告。

3.遵循规范透明原则。校服采购必须依照合法程序，实行公开招投标及采购公示，主动接受社会监督，保证采购过程和结果的规范、透明、公开。

4.遵循校服育人原则。校服式样设计要遵循学生成长规律，贴近地域文化特点，符合时代精神特征，并适度扣合传承民族文化需求，充分考虑学生体育运动与课间活动需要，突出育人功能。

1.校服选购主体。确定选用校服的学校，要成立以学校和家校共同发展委员会为主体，学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织，负责具体选用、采购工作。

2.校服采购安全与质量标准。校服安全与质量应符合gb18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、gb31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、gb/t31888《中小学生校服》、gb/t23328《机织学生服》、gb/t22854《针织学生服》等国家标准。有条件的可适当提高相关指标要求。

3.校服采购一般流程。在征得教育行政部门同意后，由校服选用组织商定校服采购的款式、质量、价格等。在有关部门的指导下，严格执行招投标有关规定，制作并公示招标文件，开展有序的招投标工作，确定中标企业。向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等，公示期满后签订校服采购合同。由校服选用组织研究确定采取委托第三方具备资质专业机构选择供应商方式的，按照相关法律法规执行。

4.校服售后管理。学校应协助厂家及时统计学生人数及服装型号，及时做好校服的验收和发放工作，按合同规定将学生意见及时反馈生产厂家，保证售后服务按时完成。如发现校服质量和延期供货问题，要立即与生产企业进行交涉，依照采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔事宜，并向教育行政主管部门报告，同时向市场监管部门反映校服质量问题。

5.校服优惠政策。对家庭贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等，应采取多种措施无偿提供校服，减轻其家庭经济负担。鼓励企事业单位、社会团体和个人等社会力量向学校或学生捐助校服。

1.规范交付验收。学校要明确规范的交付验收流程，在收到生产企业提供的校服时，要认真检查校服的成衣合格标识，同时要求企业提供由法定检验机构出具的本批次成衣全项目质量检验合格报告，认真核实供货产品与采购合同约定的校服技术标准是否完全一致，对服装进行初步验收。验收项目包括：发货方名称、地址、联系方式、收货日期、类别（如冬装）、执行标准、数量、外观、送检等方面，初验合格后封存。

2.执行“双送检”制度。学校要严格执行国家“双送检”制度。在供货企业送检的基础上，学校要第一时间将封存校服抽样送至法定检验机构检验，每批次校服均需成套抽检。如检验合格，则发给学生校服，完成整个采购工作；如检验不合格，则立即封存不合格批次校服，并将相关情况汇报至教育行政主管部门和市场监管部门，在其指导下对不合格服装进行处理。

1.廉洁要求。学校校服经办人员应严守国家法律、法规和廉洁自律的各项规定。学校和教师不得在校服采购活动中获取任何利益，不得收取任何形式的服务费用。如有违纪、违法行为，一经查实，严肃处理。

2.收费要求。校服费用由学校代办或供应商收取，也可以通过第三方平台收取。严禁校服供应商提前收取费用。

3.台账要求。学校应建立完善的校服选用采购台账。台账应包括以下基本内容：相关会议记录复印件、《告家长书》、家长回执全部及统计结果、校服选用工作方案、参与招标供应商申请材料、招投标过程性资料及结果通知书、《采购合同》、“双送检”合格报告、学生（家长）领取记录等。

4.备案要求。学校采购各环节相应材料全部存档备查，同时将校服采购管理备案表和本批次成衣质量检验合格报告（厂家提供和学校送检）分别于采购、检验完成后10日内报教育行政部门备案。