关于人大代表候选人考察谈话记录【精彩5篇】

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人大代表候选人考察谈话记录【第一篇】

地点：XX公司办公室

主持廉政谈话领导：XX

参加会议部门及人员:

一、加强学习，树立正确的世界观、人生观、权力观和职责观。

在座的的各位都是咱单位的骨干，尤其是XX公司的各位经理。公司作为一个独立核算的法人单位，承担着市段管养路段的具体养护工作任务，负担着41名职工的工作福利待遇，不仅仅对段里来说，并且对市局来说，都是一个很重要的业务部门，所以加强学习包括各方面的学习，业务也好、知识也好、法律也好、纪检准则也好，很重要也很必要，这有助于使各位树立好正确的世界观、人生观、权力观和职责观，更好的推动工作开展，

二、民主团结、真抓实干，促工作。

前面探讨的学习，中心目的是为了干工作，但怎样干工作，首先谈到的就是民主和团结，还是要谈到公司，此刻公司收入分三块，一是小修保养经费，二是料场收入，三是出赁机械收入，都涉及到资金流动，加强廉政建设很有必要，怎样加强廉政建设，制度很关键，这个制度就是要涉及到民主团结基础上的透明和公开，也就是要说让职工明白甚至清楚一年挣多少钱，一年花多少钱，都用在了那里，这就是廉政建设中的群众监督作用，仅有民主仅有公开才能在团结的氛围下保证不出事，更好的促进工作，

三、在工作中始终贯彻廉政意识，做到三慎，即：慎始、慎顺、慎权。

1、慎始指的是：要常记，无以恶小而为之，无以善小而不为。把好廉价从政的第一道底线，第一道防线，遇腐败典型时时常记、时时常学、警钟长鸣。

2、慎顺：此刻公司各各资金流动环节把握的都很好，没有出现什么经济问题，也就是说比较顺，越是在这种顺利的状况下，越要做到居安思危，不能说此刻顺利了就万事大吉了，要时常清查资金环节，防止资金漏洞，杜绝监管失察，真正做到常在河边走就是不湿鞋，常怀执政之德，常思贪欲之害，常弃非分之想。

3、是慎权：权利是一把双刃剑，若为民则有利，若为己则有害，权利不是商品不能进入市场，权利不是私有财产，不能假公济私，借权敛财，仅有慎用权力，才能理解群众监督，保证自身廉洁，更好的促进工作。

人大代表候选人考察谈话记录【第二篇】

根据X市发〔2021〕11号文件要求和XX代表选举工作小组的安排，X人事科、纪检监察室、办公室等部门对我x出席xx市第十三次党代表大会代表候选人推荐人选XX同志进行考察，严格按照中央、省委关于党代表素质条件的要求，认真仔细查阅了其人事档案资料、广泛听取征求了党内外意见。

该同志的党员档案、职业身份、现实表现、奖惩情况等六个方面的核查情况如下：

一、党员档案方面

该同志于年月日被批准为预备党员，于年月日按期转正。该同志党员档案内容齐全。

二、职业身份方面

最新任命文号，表述

该同志职业身份为领导干部。

三、奖惩情况方面

(“奖惩情况”栏填写何年何月受县级以上何种奖励和处分；受处分的，要填写何年何月因何问题经何单位批准受何种处分，何年何月经何单位批准撤销何种处分。没有受过奖励和处分的，要填“无”)

2011年月受XX市政府嘉奖

该同志至今没有受过任何处分。

四、信访举报方面

至今，市纪委驻局纪检组、监察室未收到该同志任何信访举报。

五、现实表现方面

政治立场坚定、严守法纪。该同志始终与党中央保持高度一致，认真执行党的路线、方针、政策。能站在党性的立场上，认清形势，坚持原则，在思想上积极进取。能认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想等，能够坚持党的“全心全意为人民服务”的宗旨，模范遵守党纪国法和各项规章制度，在各个方面都起到了模范带头作用。

组织领导能力强。该同志具有较高的政策理论水平、改革发展意识和科学的领导决策能力，围绕改革发展大局，创新思路、统筹全局、把握重点、真抓实干，认真领会和贯彻落实市委、市政府、省厅的部署要求，坚持以党建促队伍建设、促工作发展。xx连续三年在全市绩考中被评为一类，在全省XX目标考核中X次x类、X次X类。

作风严谨、清正廉洁。该同志坚持求真务实、坚持深入一线基层调查研究，现场办公，充分发挥“班长”作用，团结带领局党委一班人，不断健全工作机制、拓宽xx思路、落实xx项目、解决xx发展中的实际困难，xx项目建设取得了显著成绩，为XX经济社会的发展作出了积极贡献。自觉遵守廉洁自律的各项规定，带头落实党风廉政建设制度。

六、群众评价方面

该同志有广泛良好的群众基础，得到了全系统党员干部群众的高度评价，一致认为其是一位德、能、勤、绩、廉等各方面都非常优秀的党员领导干部。特别是近年来，面对……问题时，坚持一切从人民的根本利益出发，坚持依法依规依程序办事，体现了一名党员领导干部敢于担当、善于解决突出问题、矛盾的能力和组织领导水平。

不足之处：应进一步解放思想，更加深入系统地进行理论学习，积极主动适应新形势新要求，加大改革力度。

考察人签名：

2021年X月XX日

人大代表候选人考察谈话记录【第三篇】

根据市委《关于“不忘初心、牢记使命”主题教育中深入开展检视问题的通知》要求，按照州局党委工作部署，我作为部门分管领导，本着对组织负责，对同事负责，对自己负责的态度，讲真话，道真情，出真招，做到平等交流诚心交心，和你面对面进行一次谈话，有什么想法都可以说一说。

___：此次开展“不忘初心牢记使命”主题教育学习，谈谈你的认识?

___：我作为一名老党员，认识到此次开展的主题教育是深入推进党的建设新的伟大工程的必然要求。此次开展的主题教育有助于我们保持党的先进性和纯洁性。保持党的先进性和纯洁性最重要的是要做到“不忘初心、牢记使命”。新时代，面对新的机遇和挑战，只有牢记共产主义远大理想、坚定中国特色社会主义共同理想、坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持谦虚谨慎不骄不躁的作风，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，才能激发党员领导干部的生动力。

___：再谈谈如何改进你个人的工作作风?

___：我将坚持党建和党风廉政建设工作述职制度，认真落实“两个责任”，从严规范党员干部从政行为，建立倒逼问责机制，严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律等，确保政令畅通。不忘初心，清白做事，守住廉政底线。始终用党纪条规严格约束自己，牢记宗旨，廉洁从政。自觉接受各方监督，做到自重、自省、自警、自励，坚持按制度和规程办事，努力做抵制歪风邪气、树立新风正气的带头人。

___：你的认识十分到位，通过这次谈心，我们加强了沟通，增进了团结。以后有机会要多交流，多学习。

人大代表候选人考察谈话记录【第四篇】

xxx同志考察材料

×××，男(女)，19××年×月生，汉族，××人，19××年×月入党，19××年×月参加工作，中央党校大学文化，身体健康。

现任：××××（工作单位及职务）

简历：

19××.××--19××.××××××(工作单位及职务)；19××.××--19××.××××××（其间：19××.××

—19××.××在天津广播电

视大学中文专业学习）；

19××.××--19××.××××××(其间:19××.××

—19××.××在中央党校

领导干部函授班经济管理专

业学习)；

19××.××--××(现任职务)。

1、现实表现

现实表现主要部分是德、能、勤、绩、廉五个方面的表现。主要包括：

(1)思想政治素质。包括学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的情况以及重大事件中的表1

现；坚持政治方向和执行党的基本路线、方针、政策的表现；坚持马克思主义的理论联系实际的学风情况。

(2)干部的理论水平、组织领导能力、工作实绩和工作作风。

(3)廉洁自律情况。

撰写现实表现要做到五要：一要规范，必须包括德、能、勤、绩、廉五个方面的内容。二要“像”。考察材料所描述的干部，要像考察对象。要抓住考察对象的本质特征，写出特点来，避免千篇1律，千人一面。三要“实”。要实事求是，如实反映情况；用事实说话，不要用概念化的描述。四要“准”。对干部的评价要客观、准确、适度。引用数字要有依据，准确无误。对考察对象评价要恰如其分，褒贬得当，不要把一个地区、部门发展进步，简单说成某个考察对象的政绩，而应重点反映考察对象在这些政绩中做了那些工作。五是要“精”。要精心提炼观点，挖掘典型事例，避免罗列数字和事例；要讲究语法修辞，用词要准确，条理要清楚，层次要分明，落纸定性，画龙点睛。

2、主要缺点和不足

表述力求准确、具体、精练，必要时可以用具体事例来说明。不要概念化，不要用模棱两可、含意不确切的语言表述，不能写成希望，更不能与优点相矛盾。

3、落款

要署上单位党委（党组）名称，并注明时间。

4、其他要求

(1)考察材料字数为1000字左右。如有必须说明的问题，而在考察材料中又不易说清楚，可另附材料。

(2)考察材料的基本情况、简历均应以本人档案为准。

(3)考察材料应打印，标题为小二华文中宋，内容字体三号仿宋。纸张为标准a4开。

2014

年11月10日3

人大代表候选人考察谈话记录【第五篇】

XXX，男，汉族，湖北学习人，1969年08月生，本科文化，2008年10月参加工作，2004年07月入党，历任掇刀区兴隆街办XX社区党支部书记、主任。

该同志政治品质过硬，能够坚持学习、不断提高自身政治理论水平和党性修养政治素养。随时注意以共产党员的标准严格要求自己，工作中廉洁自律。该同志为社区党支部书记，工作中注意团结党员干部，凝聚社区群众，干群关系融洽。在人大代表换届选举过程中，该同志表达了积极的履职意愿和全面的履职能力，受到群众的拥护，被群众按照民主程序推选为XX社区人大代表正式候选人。经查实，该同志在选举过程中无拉票贿选等违反选举纪律的行为，也没有接到有关该同志的信访问题。

不足之处：在解决基层的困难和问题时，经验不足，方法不够完善；工作存在一定畏难情绪；学习上未能把理论未能和实际很好地结合。

考察地点：XX社区办公室考察组人员：