党支部学习会议记录范例精编4篇

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党支部学习会议记录1

地点:局五楼会议室

主持人:**局长

记录人:

参加人员:全体党员

“三会一课”(支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课)是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。为健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育,提高党员素质,加强基层党组织的战斗力,特制定“三会一课”制度如下:

一、党支部大会制度

党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要,党支部大会可提前召开,无特殊情况,一般不推迟举行。会议由党支部书记主持,支部书记因故不能到会,由组织委员或宣传委员主持。

开会前,党支部委员会要根据工作需要,确定支部大会的议题,并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要,有时可以吸收要求入党的积极分子列席会议。

党支部大会的主要任务:传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定本支部贯彻落实的计划、措施;定期听取讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

二、党支部委员会议制度

党支部委员会议一般每月召开一次,如遇紧急事情需要研究,可随时召开。支部委员会决定重要问题时,到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效;如遇重大问题要作出决定,能到会的委员又不超过半数时,必须召开党员大会讨论决定。

党支部委员会在支部党员大会闭会期间,负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。支部委员会作出的决议和决定,支部党员大会有权修改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时,支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。

三、党小组会制度

党小组会是党员组织生活的重要组成部分,是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可以推迟召开。

党小组会的主要内容:学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务,党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况,开展批评与自我批评,根据支部的统一安排,定期开展民主评议党员活动,分析群众的思想状况,研究如何做好群众的工作,研究入党积极分子的培养教育,研究发展对象,评选优秀党员,讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

四、党课制度

党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式,是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下,三个月要上一次党课,在实施中,可根据形势任务的需要,相对集中使用党课教育时间。

党课教员一般由学校党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。

上好党课应注意以下问题:一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务,讲解党的路线、方针、政策,传授党的基本知识。二是做到理论联系实际,切忌空谈,要针对党员的思想实际,解决党员中的热点、难点问题。三是根据党组织的要求,结合工作情况,研究制定党课教育计划。四是定期检查和讲评党员接受教育的情况,适时对党员进行测验,作为支部党建考核的内容。

党支部学习会议记录2

党支部委员会会议:

党支部委员会会议是党的组织生活的重要内容,每月至少一次。

一、党支部委员会会议讨论和研究的主要事项

1、党支部对月、季、年工作的计划和总结及重要活动的安排部署;

2、贯彻执行上级党组织的批示和决定;

3、发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,保证完成工作任务、学习等方面的问题;

4、思想政治工作和党员教育管理;

5、发展党员、对党员的奖惩等问题;

6、对工会、共青团、妇女等方面的工作每半年研究一次;

7、党支部班子的自身建设等问题。

二、党支部委员会会议的基本要求

1、开支部委员会或扩大会议,必须有半数以上支部委员参加,所作决定才有效。支部委员会的会议,一般由支部书记主持;

2、做好会前准备,使会议议题和所需解决的问题明确到参会人员,有关人员要准备好意见和方案;

3、会上要充分发扬民主,畅所欲言,在民主的基础上实行集中;

4、要认真做好会议记录(包括支部委员的发言要点,会议结论等)。

党员大会:

支部党员大会是由党支部全体党员参加的讨论党内事务的一种组织活动,是党支部活动的形式之一。

一、支部党员大会的任务

1、听取和讨论党支部委员会的工作计划和工作报告,对党支部委员会的工作进行审查和监督;

2、讨论和通过接收新党员和预备党员转正;

3、讨论和通过表彰先进党小组和优秀党员,处分犯有错误的党员,处臵不合格党员;

4、选举支部委员会和出席上级党代表大会代表,讨论罢免、撤换不称职的支部委员或出席上级党代会的代表;

5、贯彻上级党组织布臵的任务;

6、支部委员会提交的其他问题。

二、召开支部党员大会的基本要求

1、会前准备。研究确定议题,准备决议草案,将会议内容、要求、时间和地点通知全体党员;

2、民主集中制的组织原则,召开党员大会一般都要做出决议或决定。党支部要注意听取每个党员的意见,在充分发所民主的基础上,按照少数服从多数的原则进行表决,党支部做出的决定,每个党员都必须认真贯彻执行;

3、按规定程序办事。支部党员大会一般每季度召开一次,根据需要,可适当增加会议次数;

4、做好会议记录(包括中心议题、党员发言要点,讨论中的不同意见,最后做出的决议等)。“三会一课”记录模板

一、支部委员会会议记录:

时间:××年××月××日 地点:×××××× 应到会人数:××人

实到会人数:××人 主持人:××× 记录人:×××

列席人员:×××、××× 缺席人员×××、××× 会议议题:1.传达学习×××××××××××

2.研究制定×××××的计划、方案

3.研究讨论×××××××××事宜

会议内容:

一、传达学习××××××

(一)×××同志传达×××××

(二)讨论发言

1.×××同志:××××× 2.×××同志:××××× 3.×××同志:×××××

(三)×××(支部书记)总结发言

主要记录传达学习的主要内容和如何贯彻落实的具体意见和措施等。

(以下各个议题记录方式参照本条三个步骤样式)

二、研究制定×××××的计划、方案 主要记录研究制定该计划、方案的讨论情况、具体要求和相关负责人等内容。

三、讨论研究××××××事宜

主要记录讨论研究的具体发言、不同意见和最终决议(凡研究重大事宜,均要形成决议。需要表决的,还要记录表决方式和赞成人数、反对人数、弃权人数等情况。要注意表决人数是否符合有关规定)。

支部书记签名:

二、党员大会会议记录:

时间:××年××月××日 地点:×××××× 应到会人数:××人 实到会人数:××人 主持人:××× 记录人:××× 列席人员:×××、××× 会议议题:1.传达学习××××××

2.部署开展××××××

3.讨论研究××××事宜 会议内容:

一、传达学习××××××

(一)×××同志传达×××××

(二)讨论发言

(根据会议议题,简要记录)

(三)×××(支部书记)总结发言 主要记录传达学习的主要内容和本支部如何贯彻落实的具体意见和措施等。

(以下各个议题记录方式参照本条三个步骤样式)

2、部署开展××××××

主要记录开展该活动目标任务、具体措施、责任分工、工作要求等。

三、讨论研究××××××

主要记录党员们讨论研究的建设性意见、不同意见和最终决议等。需要表决的,还要记录表决方式和赞成人数、弃权人数、反对人数等情况(要注意表决人数是否符合有关规定)。

支部书记签名:

三、党小组会议记录: 党小组名称:×××党小组

时间:××年××月××日

记录人:×××

会议主题:1.传达学习×××××××××××

2.研究讨论××××××××的事宜 3.召开组织生活会 备注:党小组组长签名

提示:支委会、党员大会、党小组会,会议议题不宜过多,以一至二个为宜。

四、党课记录

时间:××年××月××日 地点:×××××× 参加人数:××人 列席人员:××人 应到人数:××人 实到人数:××人 授课人:××× 记录人:××× 党课主题:××××××××××× 主要内容:

××××××××××××

记录授课的主要内容。讨论情况:(根据实际情况)

(一)讨论发言(简要记录)

(二)×××同志:总结发言

主要记录党员围绕授课内容开展讨论的情况。

支部书记签名:

五、支部委员会研究入党积极分子会议记录 时间:××年××月××日 应到会人数:××人 主持人:×××

地点:××××××

实到会人数:××人

记录人:×××

列席人员:×××、××× 缺席人员:×××、××× 会议议题:讨论吸收入党积极分子培养对象(党员发展对象)事宜。会议内容:

一、基本情况介绍:

×××同志(支部书记或组织委员):***同志向党组织提出申请时间、党小组推荐情况、团支部推优情况、诚信等级;思想、工作、生活表现(二人以上逐人介绍)。

二、发表个人意见:

×××同志(支部委员):谈对这些入党申请人(逐人)的政治、思想、工作、学习等方面表现情况,我同意把***同志列为入党积极分子(每位与会支委都要谈)。×××同志(支部书记):发表个人意见。

三、支委会决议:综合大家意见,***同志主要优点……不足之处……。会议认为***同志表现比较突出,同意确定为入党积极分子初步人选,提交支部党员大会票决。经研究,如果党员大会票决并经公示通过,将指定×××同志和×××同志[必须是正式党员]为***的培养联系人(若不能确定***为入党积极分子,则写明具体原因)。

六、党员大会讨论确定入党积极分子(党员发展对象)会议记录

时间:××年××月××日 应到会人数:××人 主持人:×××

地点:××××××

实到会人数:××人

记录人:×××

列席人员:×××、×××

会议议题:讨论确定吸收***同志入党积极分子事宜 会议内容:

大会应到党员×名,实到×名,其中有表决权的党员×名;应到群众×名,实到×名。符合发展党员工作制度规定人数。

1、基本情况介绍:支部书记(组织委员)介绍拟吸收为入党积极分子的同志的基本情况及团支部推优、群众代表推荐情况、诚信等级情况、日常表现情况、支委会意见。(同支委会记录)。

××:主要优点……不足之处……(一次性确定入党积极分子人员较多时,需要逐人记录,不得略过某人)

2、与会同志进行充分讨论。

×××发表意见:……(详细记录参会人员反对意见,逐人记录)

3、会议提议并通过了×××为监票人,×××、×××为计票人。

4、无记名投票表决。赞成票×张,不赞成票×张,弃权票×张;群众代表赞成票×张,不赞成票×张,弃权票×张(多人分别计票)。

5、会议决议:经支部研究、党员大会和群众代表无记名投票,同意确定***同志为入党积极分子。确定×××同志和×××同志[必须是正式党员]为***的培养联系人,培养时间从×年×月×日开始(培养时间从召开支部大会的当天算起)。同时,入党积极分子基本情况报送机关工委委备案。(若不能确定***为入党积极分子,则写明具体原因)

七、支部党员大会讨论接收预备党员的会议记录 时间:××年××月××日 地点:×××××× 应到会人数:××人 实到会人数:××人 主持人:××× 记录人:××× 列席人员:×××、×××

会议议题:讨论接收***同志为预备党员事宜 会议内容:

大会应到党员×名,实到×名,其中有表决权的党员×名,符合发展党员工作制度规定人数。

1、***同志宣读《入党申请书》,向大会汇报自己对党的认识、入党动机、现实表现,介绍本人履历、家庭和主要社会关系等。

汇报有关情况(志愿书有关内容,简要记录)

2、介绍情况。

第一介绍人:……。我同意接收***同志为中共预备党员,愿意做其入党介绍人。

第二介绍人:……。我同意接收***同志为中共预备党员,愿意做其入党介绍人。

(摘要记录入党介绍人对其现实表现和培养考察情况的要点发言。)

3、×××同志代表支委会汇报政治审查情况。

4、进行讨论,充分发表意见。(主要逐人详细记录参会党员反对意见。)

5、会议提议并通过了×××为监票人,×××、×××为计票人。

6、无记名投票表决。赞成票×张,不赞成票×张,弃权票×张。(多人分别记票)

7、会议决议:经支部研究、党员大会无记名投票表决,同意接收***同志为中共预备党员。经公示无异议后,预备期从×年×月×日开始(从召开支部大会的当天算起)。同时,预备党员基本情况报送机关工委委审批。(若不能确定***为中共预备党员,则写明具体原因)。

支部书记签名:

八、支部党员大会讨论研究预备党员转正的会议记录 时间:××年××月××日 应到会人数:××人 主持人:×××

地点:××××××

实到会人数:××人

记录人:×××

列席人员:×××、×××

会议议题:研究预备党员***同志转正事宜

大会应到党员×名,实到×名,其中有表决权的党员×名,符合发展党员工作制度规定人数。

1、***同志宣读转正申请书(转正对象)。

2、第一介绍人:……。我同意***同志转为正式党员。

第二介绍人:……。我同意***同志转为正式党员。(摘要记录入党介绍人对其预备期间的现实表现和培养考察情况的要点发言。)

3、×××同志(支部书记或组织委员):摘要记录向大会介绍预备党员一年来的思想、学习及工作情况。

4、进行讨论,充分发表意见。(主要逐人详细记录参会党员反对意见。)

5、会议提议并通过了×××为监票人,×××、×××为计票人。

6、无记名投票表决。赞成票×张,不赞成票×张,弃权票×张。(多人分别记票)

7、会议决议:经支部研究、党员大会无记名投票表决,同意***同志按期转为中共正式党员。经公示无异议后,报送机关工委委审批。(若不能按期转为中共正式党员,则写明具体原因)。

支部书记签名:

九、党员大会进行换届选举的会议记录。

时间:××年××月××日 地点:×××××× 应到会人数:××人 实到会人数:××人 主持人:××× 记录人:××× 列席人员:×××、××× 缺席人员×××、××× 会议议题:党支部委会进行换届选举

1、上一届党支部书记作工作报告。简要记录要点。

2、全体党员讨论并通过工作报告。

党员分组讨论,由党小组长***、***代表发言(简要记录要点)。大会以举手表决的形式通过工作报告。

3、介绍委员候选人预备人选情况。

由 同志介绍支部委员候选人基本情况:支部委员候选人有:。

4、全体党员酝酿、讨论、通过委员正式候选人名单。通过举手表决的方式通过支部委员候选人名单,表决总人数为 名,举手同意人数为 名,一致通过。

5、通过选举办法。

由 同志宣读本次选举办法,全体党员通过举手表决的方式通过选举办法,表决总人数为**名,举手同意人数为**名,一致通过。

6、通过监票人名单。由 同志宣读监票人和计票人推荐名单,监票推荐人员为 , 计票推荐人为,全体党员通过举手表决的方式通过监票人和计票人名单,表决总人数为**名,举手同意人数为**名,一致通过。

7、按规定程序进行投票选举。下发选票、开始投票。

8、在监票人的监督下唱票、计票,宣布选举结果和当选结果。

总共有选票**张,计票结果为: **x、**x、**x三位同志当选为新一届支部委员。

9、召开新一届党支部第一次会议,由上一届党支部书记同志推荐新当选的委员主持,无记名投票选举产生新一届党支部书记。

候选人1名,为*****,有选举资格的支部委员共x名,选票共x张,选举结果为:*****x票。*****当选为新一届实党支部书记。新一届实党支部书记*****主持进行了支部分工:**x任组织委员(兼纪检委员)、**x任宣传委员(兼统战委员),选举结果报送机关工委审批,机关工委审批后向党员大会公布。

支部书记签字:

十、党支部组织生活会会议记录

时间:××年××月××日 地点:×××××× 应到会人数:××人 实到会人数:××人 主持人:××× 记录人:××× 列席人员:×××、××× 缺席人员×××、××× 会议议题:民主评议党员 会议内容:

1、*****组织学习新党章

......(内容摘要)

2、党员自评

**:......**:......(姓名,发言摘要)

3、党员互评

**:......**:......(姓名:发言摘要)

4、民主测评

(1)、发放测评表x张

(2)、对测评表进行汇总

记票人:**(姓名)监票人:**(姓名)

5、形成正式意见

(1)、优秀党员:**(姓名)

(2)、合格党员:** **(姓名)

(3)、基本合格党员:** **(姓名)

(4)、不合格党员:** **(姓名)

6、支委(部)书记**同志总结讲话

总结概括本次会议的开展情况,并对结果公示、党员奖惩等事项作出具体安排。

支部书记签字:

党支部学习会议记录3

会议主题:党史学习教育专题组织生活会

会议时间:2021年x月x日

会议地点:**

主持人:x

记录人:x

应到人数:x

实到人数:x

缺席名单及原因:无

会议记录:

按照公司党委党史学习教育统一部署,**党群工作部党支部召开党史学习教育专题组织生活会。党委书记**、纪委书记**以普通党员的身份参加,与党员们一起围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,交流学习收获,查找差距不足,进行党性分析,制定整改措施,推动党史学习教育取得扎实成效。

(一)重温入党誓词,通报会前准备情况

党支部书记**带领全体党员重温入党誓词。组织委员**明确会议主题、制定会议方案、深入学习研讨、深入开展谈心谈话、认真检视问题,撰写发言材料和资料的审查修改共6方面通报会前准备情况。

(二)党支部工作报告

党支部书记**作党支部工作报告,总结亮点工作:

一是学习教育常抓不懈。第一时间组织支部党员集中观看 “七一勋章”颁授仪式和建党100周年盛会,学习***总书记“七一”重要讲话和相关论述,不断增强党员“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。利用“三会一课”,采取“线上+线下”“学习+研讨”“理论+实践”等多种方式,并结合工作岗位开展研讨,形成具体落实措施,第一时间将上级工作要求落实落地。支部书记签订党风廉政建设责任书,党员及关键岗位人员签订廉洁自律承诺书,落实“一岗双责”责任清单。

二是党史学习特色鲜明。通过举办党史学习教育“读书班”、开展我是党史讲解员活动,提升党员学习党史热情,切实从党史故事中汲取营养,转化成推动工作发展动力,推动党史学习教育成果在党支部落实落地。目前”读书班“已进行x期,党史讲解员活动已开展x期。开展“重走长征路、奋进新征程”等特色主题实践活动,组织党员两次参加厂纪委组织的廉洁警示教育,邀请公司老一辈**人讲授**精神和**传统相关党课,从老一辈**人的经历中感悟**精神,引导党员传承**精神,弘扬优秀传统,践行优良作风。

(三)开展批评与自我批评

党员依次开展批评和自我批评,查摆出的问题和不足主要有:学习的主动性、计划性不强,理论联系实际不够深入;工作目标不够高,工作标准不够严;有畏难情绪,缺乏一定的斗争精神;工作中存在惰性思维,导致部分工作推进滞后;关注上级多、关心群众少,指导服务基层不够深入等。

与会党员重点围绕学习***总书记“七一”重要讲话精神、***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料分享学习体会和收获,对照党史学习教育目标要求和党员先锋模范作用发挥情况剖析自身存在的不足,针对检视的问题提出可操作性解决措施,进一步深化思想认识,强化责任担当。

(四)领导点评

纪委书记**就联系服务群众、提高履职能力、永葆政治本色三个方面,提出三点要求:

一是走好群众路线,维护好群众利益。要多到基层一线,深入员工群众,听取基层群众对各项党建工作开展情况的意见与建议,突出矛盾问题重点谋划解决,有针对性地加强和改进党建工作,让人民群众更加放心满意。要树立正确的服务观念,强化服务意识,以“天下大事必作于细”的态度,不断夯实联系服务群众的工作基础,真心真意为一线职工群众解困难、办实事。

二是坚持业务学习,提高履职能力。要结合自己工作实际,加强自身业务学习,不断提高自身业务水平,推动工作提质增效。要坚持将党建工作与业务工作一同谋划、一同部署、一同落实,积极创新工作方式方法,持续补短板、强弱项、建机制、促提升,推动机关党建工作有计划、有步骤、有特点地开展,增强履职能力、提升履职作用,以更强的建设能力不断提高党建工作的规范化和制度化水平。

三是清廉自守,永葆共产党员政治本色。党员要带头严格遵守党规党纪和企业规章制度,强化廉洁文化建设,经常性开展批评和自我批评,主动接受广大群众的监督。同时要在抓“早”上做文章,要变事后监督为事前或事中,通过经常性的培训教育,不断净化思想,筑牢廉洁底线,以自身的良好形象赢得员工群众的信任和支持。

党委书记**对党群工作部党支部党史学习教育专题组织生活会给予充分的肯定,针对会议检视问题整改落实和会议成果运用,党委书记**强调:

一是加强党史学习,用理论武装头脑。要持续深入学习***总书记“七一”重要讲话精神,坚持把***新时代中国特色社会主义思想作为党史学习“必修课”,提高政治站位,注重学习时效,充分利用“三会一课”等学习形式,让每名党员真正做到理论学习把“自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去”,不断提升自身能力水平。

二是抓好督促和指导,落实工作部署。与会党员要认真总结分析本次专题组织生活会上征求的意见,客观看待批评,结合自身岗位实际对查摆出来的问题进行再梳理,对能立即解决的马上解决,不能立即解决的,要建立任务整改时间表,明确措施和责任,对有关整改情况及时进行公示,接受大家监督。对于无法完全解决的问题,要及时进行上报和反馈,群策群力解决难题。

三是围绕中心服务大局,推动党建与中心工作相融合。要自觉全面“把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局”,从战略的高度、全局的角度,全面、辩证、长远地看待我们所处的环境。要以扭亏为盈和改革发展为中心任务,坚持系统抓、抓系统,重点抓、抓重点,融入中心,服务大局,主动作为,努力打造良好政治生态和和谐稳定的良好环境,努力推动党建高质量发展,为采油厂实现有规模可持续发展保驾护航。

(五)会后工作安排

一是做好检视问题落实整改工作。与会党员要根据自身工作岗位和单位发展实际,针对检视的和批评帮助的问题,制定务实管用的整改方案,一项一项抓落实,一步一步促提升。

二是会后及时整理会议记录、个人对照材料和反馈意见表做好存档工作。三是党支部要按照领导点评要求,抓好各项工作的督导和落实,与会党员要认真领会会议的精神和领导的要求,主动认领,抓好落实。

党支部学习会议记录4

时间:1月5日

会议类别:党课

地点:支部活动室

主持:书记

会议内容:

今天上党课的内容主要是新时期如何加强党员干部党性修养。

一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。首先,党性坚强、作风优良、纪律严明是我们党得到人民群众真心拥护和支持的关键。其次,党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。再次,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。

二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。首先,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。其次,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。再次,以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。

三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。第一,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。

第二,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为谋划建设、

第三,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。

第四,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。

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