主题教育调研检视问题征求范例实用3篇
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主题教育调研检视问题征求1
根据局党组要求和我院关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中找差距、抓落实的工作的要求，本人对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题、个别访谈收集到的问题，进行了汇总梳理共有32条。经过深入分析思考，现将整改落实情况逐条报告如下：
一、问题清单及整改落实情况
1、感觉到自己在具体工作中如何贯彻“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局还有一定的差距，主要体现在具体工作中考虑问题的出发点政治站位还不够高、大局意识和看起意识不强，考虑单位局部利益和个人得失多了一些。
整改情况：正在努力学习，提高认识，增强具体工作的全局意识。
2、密切联系群众做的不好，工作中与相关同志交心谈心不够。
整改情况：已经改进。
3、安排工作简单粗暴，关心同志不够。
整改情况：已经改进。
4、在开展批评与自我批评过程中存在怕得罪人的老好人思想，自我批评也不够深刻。
整改情况：已经改进。
5、未能较好的发挥党员先锋模范作用。
整改情况：正在努力改进。
6、在具体工作实际中敢于担当上做的不够好，特别是在一些意见和看法与主要领导的意见不一致时，不能敢大胆的讲原则，有做和事佬的思想。
整改情况：已经改进。
7、对于一些违反党规党纪或打擦边球的现象不敢站出来反对。
整改情况：已经改进
8、理想信念有所淡化。
整改情况：正在努力学习深刻反思，不断整改中。
9、理论和业务知识学习深度不够，学习还不够系统和全面。
整改情况：不断整改进行中。
10、在工作上联系群众不够广泛，服务群众意识不强。
整改情况：已经整改。
11、改革创新意识有所衰减，没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待。
整改情况：努力持续整改中。
12、遵守政治纪律态度不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强，有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩。
整改情况：努力持续整改中。
13、遵守党的组织纪律不严格，对执行民主集中制程序不严谨情况听之任之。
整改情况：努力持续整改中
14、对干部职工中存在的一些不良风气批评和整治力度不够。
整改情况：努力持续整改中
15、对政治纪律认识不够深，存在麻痹思想。
整改情况：努力持续整改中
16、行为上存在懈怠性，看到问题不能直面，认为对错不关自己的事，不必得罪人，缺乏沟通。
整改情况：已整改，并努力持续改进中
17、参加组织生活积极性不高，有时把参加组织生活当作一种“负担”，没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义。
整改情况：已整改。
18、参加民主生活会质量不高，批评和自我批评的风气不浓，没有主动使“咬耳朵、扯袖子,红红脸、出出汗”成为常态。
整改情况：已整改。
19、责任担当不够，工作中有时候会有畏难情绪，主动担当意愿不足，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。
整改情况：已整改。
20、讲批评不够认真，只讲和气，有时为了搞好团结，自己也会当老好人、讲一团和气。
整改情况：已整改。
21、工作标准不高，面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。
整改情况：已整改。
22、对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，办法措施不多，凡事等着上级出政策。
整改情况：已整改
23、有时工作推进慢，落实不到位归咎于外部因素，不能从自身找原因。
整改情况：已整改
24、为人民服务的宗旨观念不够牢固，对群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多一些就有些急躁，态度不够和蔼，没有合理调整好自己的情绪。
整改情况：已整改
25、密切联系群众不够，致使一些工作效果不够理想。
整改情况：已整改
26、落实中央八项规定上，领导带头，以上率下的作用没有充分发挥，还没有形成上下联动，共同推进的合力。
整改情况：正努力持续改进中。
27、对“四风”变相回潮的问题，关注不够，反击不够。
整改情况：已整改。
28、党要管党的意识要加强，总是把大量的时间放在看得见摸得着的工作上面，有时认为党风政风、政治生态的优化受大环境的影响多，凭一己之力、一域之力难以扭转，对党建工作抓得不多。
整改情况：正努力持续改进中。
29、敢管严管力度要加大，有时怕执行规定过严，会束缚同志们的手脚，影响工作的积极性;有时对一些苗头性倾向性的问题重视不够，该提醒的没有提醒到位，该批评的没有认真批评，“从严治党”的思想没有贯彻落实到位。
整改情况：正努力持续改进中。
30、领导之间的团结不够紧密。
整改情况：已整改。
31、安排部署工作缺乏耐心，缺乏沟通。
整改情况：已整改。
32.对工作要求比较高，对职工的体谅、理解、关心做得不够到位。
整改情况：已整改。
二、存在问题的原因剖析
(一)思想方面
对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，政治理论学习不够深入，不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标，往往是上级要求学习什么就学什么，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由减少学习时间，在政治理论学习上找理由，惰性强。缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，在时只停留在学过、看过，学得不深不透，缺乏系统性和连续性，存在实用主义倾向，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、找政策，碰到材料才找依据、查资料，往往把工作放在第一位，政治理论学习第二位。所以，导致了理想信念淡化，宗旨意识减弱，未能把牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”确实内化于心、外化于行。
(二)政治方面
一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。对牢固树立“四个意识”的理解还停留在字面上，对“四个意识”中的“核心意识、看齐意识”理解不深、实践不到位。不能够自觉正确树立以核心意识作为生活、工作、学习的重要指导作用。总觉得自己是基层干部，干好本职工作就好了，政治纪律、政治规矩只要不踩红线就行了。
(三)作风方面
随着年龄增长和环境变化，艰苦奋斗意识淡化。主观主义多了些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。生活条件好了，物质丰富了，自我要求就放松了，安逸享受思想抬头了，思想上存在“干累了，歇口气”的懈怠想法，总想吃好点、用好点，对一些“小节、细节”不注意、不重视，放松了自我要求，把党的艰苦奋斗和勤俭节约优良传统放在了脑后。分析原因，还是考虑个人的利益多了一些，考虑群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为群众反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。
(四)能力方面
怕决策失误，怕得罪人，不敢大胆拍板决策。存在精神懈怠，缺乏创新精神。究其原因就是在工作中，面对*的变化，年轻职工的增加，面临着团结职工带好队伍的困难显得能力不足;*知识更新快，在业务指导中感到专业知识越来越不够用;在把握医疗卫生体制改革政策、医保改革政策的能力跟不上改革的节奏。有时有等靠要的思想、有时有主观主义、经验主义的思想。对上级重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。
(五)廉政方面
虽然自己有“底线”思维、“红线”意识，但责任落实有待强化，虽然与有关部门同志党风廉洁建设签了责任书，但与业务工作不够融合，对宏观要求多、对具体指导少，查找问题、指导督促不够深入具体，存在着党的建设与业务工作出现“两张皮”现象;存在着廉洁自律仅要求自己做到遵守党规党纪，对其他同志在廉洁自律方面做的如何不管不问，导致该方面的制度建设还不够完善。没有能较好的形成以加强党建促进业务发展的格局。根本的原因是 “老好人”思想在作怪，缺乏勇于斗争精神和善于斗争的艺术。
四、努力方向及整改措施
(一)理论学习与工作实践相结合。加强政治理论学习，特别是系统学习党史、党章、党规，坚持读原著、悟原理，重点学。在注重理论学习、提高党性修养的同时，坚持理论联系实际，把着力点放在“守初心、担使命、找差距、抓落实”学以致用上。努力做到运用科学理论对一些现实问题进行深入思考，从理论和实践的结合上做出正确的判断，努力做到运用科学理论全面审视自己的思想和行为，坚定共产主义、理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。这样才能有敢担当善作为的坚定意志，才能克服精神懈怠的问题、能力不足的问题。真正按照的要求，做一名理论扎实、躬身实践的好干部。
(二) 坚持党的群众路线努力改进工作作风。群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的根本的领导作风和工作方法，是党的群众观点的具体化。坚持群众路线，就能保证党与群众的血肉联系，保证党的各项工作的成功。要求自己在具体工作中把群众的身心健康放在首位，坚决反对“四风问题”，坚持求真务实，多调查、多观察、多思考，抓好工作的落实，必将能彻底改正自身在工作中缺乏耐心，对职工不够关心的问题。
(三)廉洁自律守底线、忠诚履职带好头。自己是一名党员领导干部必须时刻牢记权力是谁给的，坚持为民、务实、清廉的价值取向，把心思用在工作上，把权力用在服务职工群众上，严格遵守《中国共产党纪律处分条例》，要求别人做的，自己首先做好，要求别人不做的，自己带头不做，树立高尚的人格，始终做到不为名所缚、不为物所累、不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱。才能有效防止有不良企图者的围猎。还要严格以党章和各项规章制度为准绳，特别要努力履行党员义务，严守党的纪律，发扬好我们党批评和自我批评的优良传统和作风，杜绝“老好人”思想，坚持实事求是，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，坚持“团结——批评——团结”，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，严肃认真提意见，满腔热情帮同志。这样才能树立党员干部队伍风清气正，团结干事的大好局面。
主题教育调研检视问题征求2
按照主题教育统一部署要求，我认真学习了重要讲话精神、学习纲要党章，对照“十二字”主题教育总要求，主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把作风摆进去，深刻检视了自身在五个方面存在的突出问题，深入剖析了问题产生的根源，进一步明确了整改措施和努力方向，现将检视对照检查情况报告如下：
一、存在问题及具体表现
一学习贯彻方面。党的十八大大以来，我深入、细致、全面学习了，进一步强化了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“四个服从”，但在系统把握、拓展延伸，以之武装头脑、指导实践上，与上级要求相比还有一定差距。一是学习深度有所欠缺。通过集中学习和个人自学，对*坚持和发展的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向等有了一个较为清晰的把握，但在深化供给侧结构性改革、推动乡村振兴等重大战略上还缺乏深入、系统的研究，在与XX实际结合上，缺乏过硬的、行之有效的措施，还需要进一步解放思想。二是学习转化效果不够明显。在把学习内化为行动、转化为成果，以知促行、知行合一方面还有较大不足。尤其在上情与下情的结合上，在长远目标与近期任务的衔接上，思考得不深不透，有时习惯于“吃老本”，满足于老经验、老办法，在推动在XX落地生根方面做得不够深、效果不够好。
二坚持请示报告制度方面。执行、省、市决策部署的态度是坚决的，行动是主动的，能够坚决贯彻落实、省、市的各项决策部署，但在实际执行过程中，也还存在一些不足一是有时存在“落实”未“落细”现象。落实中央、省、市决策时，不当“二传手”，但“主攻手”的力度还不够大，特别对上级安排的重点工作，虽然安排部署了，但抓落实上还缺少“火候”。比如，对脱贫攻坚、项目建设、大气污染治理等重点工作，逐项制定了工作清单，具体推进过程中，在落细、落实、落责上下的功夫还不够。二是请示报告做的还不到位。对工作中的重大问题能及时向上级请示报告，临机处置的突发情况事后能按规定程序及时报告，个人的有关事项做到按规定按程序向组织请示报告，但有时上级安排的一些工作执行中请示报告不够，唯恐请示得多了给上级造成自己领导力、驾驭力不强的印象，思想和行为还一定程度存在变通折中现象。
三对党忠诚老实方面。作为一名接受组织教育培养多年的员领导干部，自己始终能够做到对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不弄虚作假、欺瞒党组织。但同时还有一些不足之处。一是对经济工作投入精力多、对其他领域工作关心较少。过去认为政府工作就应该以抓经济为主，对建和思想政治领域等方面的工作，即使有主张、有建议，也很少表态。比如，作为县副书记，执行民主集中制还不到位，在常会上就县部门工作发言较少、做深入思考不够。县政府常务会、县长办公会等会议专题研究建和意识形态方面的工作少，认为抓经济看得见、摸得着，而的思想政治工作讲到就行，兼顾中心工作和思想政治工作的“钢琴”没有弹好。二是汇报工作报喜多报忧少。工作中出于多为政府加些亮点、少给领导添些麻烦的想法，向上级汇报成绩多，而对工作推进中存在的问题，更多认为是自己的事，自己能够解决，较少向上级汇报，这在一定程度上会影响上级对整体工作的了解和把握。
四履职尽责方面。能够认真履行岗位职责，把方向、谋大事，不回避矛盾、不躲避责任，认真履行全面从严治主体责任，正确对待个人进退留转。但是通过查摆，仍存有一定差距。一是干事创业激情有所弱化。与上任伊始相比，工作锐气、劲头有所减弱，面临复杂问题和矛盾时，攻坚克难的激情和“钉钉子”的精神有所缺乏。有时存在打退堂鼓的思想，工作状态没有上半年有激情了，没有认识到这种思想是性意识不强的具体表现，作为一名组织培养多年的员干部，不能以个人的荣辱得失，影响到工作的开展。二是存有好人主义思想。对工作中发现的问题往往是会议上要求很严厉，会下很少对某些同志直接批评，更没有当头棒喝。对工作上出现问题的干部，大都是“刀举得高，落得轻”，总觉得每位同志政治上成长到现在不容易，问责追责存在失之于宽、失之于软现象。
五纠正“四风”方面。能够自觉主动同“四风”作斗争，也时刻警惕“四风”问题反弹变异，特别是经过的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“两学一做”主题教育活动以后，自己一度认为自身的“四风”问题已经解决，但对照近期指出的“四风”问题十种新表现，对照重要指示批示精神，发现一些问题仍然不同程度存在。一是与乡镇干部沟通较少，“接地气”不够。平时忙于事务性工作，听取县综合部门工作汇报多，与偏远乡镇干部谈心少、沟通交流少。到基层调研，总体还是提前打招呼的多，突击暗访的少，到基层单项工作看的多，综合性工作调研指导少，提问题和讲要求多，出主意、教方法少，与基层群众联系还不够深、不够实。二是重当前、轻长远。有时更多考虑把眼前工作抓到位、把现实矛盾解决好，对于看得见、摸得着、短期能够立竿见影的事抓得比较实，而对于远期目标、长远谋划研究得还不够透彻，一些经济社会发展的深层次问题解决得不够及时、不够彻底。三是在抵制“文山会海”上把关不严。工作中，能够坚决摒弃“以会议贯彻会议，靠文件落实文件”的做法，但有时觉得上级每个会议都很重要，都要及时传达贯彻，导致会议数量还没有真正减下来;有时为了尽快打开工作局面，还是习惯于安排专题会议，并印发专件，传导工作压力，虽然有一定效果，但是也占用了大量的时间和精力，脱离了实际状况，造成了新的形式主义。
六严格执行廉洁自律准则方面。一直以来，自己能够做到严格遵守中国共产党廉洁自律准则，严格执行八项规定及省市有关要求，严格履行“一岗双责”，严格落实个人待遇方面相关规定，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象。但还存在以下不足一是党风廉政建设管控指导还不够。作为县政府班子的“班长”，始终坚持经济工作与风廉政建设两手抓，但对风廉政建设和反不廉洁斗争的长期性、复杂性、艰巨性认识还不够，通过会议强调安排的多，对政府系统各部门风廉政建设检查落实相对较少，发挥监督责任还不到位。二是政治洞察力有所欠缺。始终坚持把的政治纪律和政治规矩挺在前面，在大是大非面前能够站对立场，但政治敏锐性还需加强，有时不能从政治角度观察思考问题、不能透过现象看本质，与社会上的一些圈子文化、不正当言论、错误认识等不良思潮的斗争力度还不够，认为自己不传不信就好，没有上升到讲政治、讲性的高度来对待，没有理直气壮地批评和纠正。
二、产生问题的原因分析
深刻剖析自己存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想。经过认真剖析，自己感到主要有以下几个原因
一是理论武装不够实。虽然能够始终把学摆在重要位置，作为首要学习内容，但学习得还是不够系统、不够深入，一定程度上忽视了对其理论体系的系统研究和深刻理解，忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，没能完全实现用武装头脑、指导实践、推动工作。
二是政治修养不够高。政治修养是员领导干部的根本性修养。真正好的政治修养，主要体现在以下两方面一方面，是要坚定向正确的说“是”，就是牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护在全党和全国的核心地位、维护权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以为核心的保持高度一致。在这点上，自己始终是严格践行的。另一方面，是要坚决向错误的说“不”，敢于向任何与其相悖的言行亮剑。在这点上，自己还不够高度自觉主动。
三是宗旨意识不够牢。参加工作之后，对“我是谁”“依靠谁”“为了谁”的认识一直是清醒的，无论在哪里工作，都是把保障和改善民生放在极端重要的位置来抓，但近些年随着职务的变化，距离群众越来越远，在“从群众中来、到群众中去”上有所松懈了。一方面，工作角度变了，坐在办公室思考“我要为群众干什么”的时候多了，走进基层倾听“群众需要我干什么”的时候少了;另一方面，工作标准变了，“领导满不满意”考虑的多了，“群众满不满意”考虑的少了。归根结底，是宗旨意识树立得不牢。
四是责任意识不够强。作为县政府的主要负责人，一直深知责任之重大，也一直把“守土有责、守土负责、守土尽责”作为开展工作的根本要求，但是从存在的问题来看，思想意识层面还是有原因的，特别是作为一名员领导干部，在排除万难为人民干事创业的奉献精神、担当精神上还有所欠缺，面对发展扑下身子不够，面对机遇放开手脚不够，面对困难咬牙坚持不够，没有始终做到以钉钉子精神抓落实。
三、今后努力的方向
针对查摆出的问题，结合剖析出的症结根源，我将采取有力措施，逐条逐项整改，思想和行动同步整改，确保取得扎实成效。
一加强理论武装，坚定理想信念。持之以恒学的理论和路线方针政策，深入学习贯彻，提高政治站位，树立历史眼光，强化理论思维，坚持问题导向，把*新治国理政作为深刻理解这一思想各个组成部分及其相互关系的基础文本和专题教材，深入学、系统学、反复学、实践学，真正做到学懂、弄通、做实，切实用武装头脑、指导实践、推动工作。
二站稳政治立场，把牢政治方向。带头牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护在全党和全国的核心地位、维护权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以为核心的保持高度一致;带头贯彻执行决策部署和上级决议决定，做到提倡的坚决响应、决定的坚决执行、禁止的坚决不做。
三牢记身份使命，强化责任担当。一是牢记员的身份，把为工作作为第一职责，增强责任意识，树立担当精神，始终做到为分忧、为国尽责、为民奉献。二是牢记领导干部的身份，树立正确的政绩观，保持“功成不必在我”的境界，坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心，真正把打基础、利长远的工作做好。三是牢记从群众中来的身份，把群众满意作为检验一切工作的标准，干工作前问一问是不是群众所盼、群众所愿，做决策前看一看是不是站在人民立场、从群众利益出发，始终做到坚持群众利益至上，用自己的辛苦指数提升群众的幸福指数。四保持清正廉洁，发挥“头雁效应”。带头执行中国廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象;带头同消极不廉洁现象作斗争，拒腐蚀、永不沾，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，时刻绷紧廉洁从政这根弦;带头执行领导干部个人有关事项报告制度，注重家庭、家教、家风，严格教育、管理、监督亲属子女和身边工作人员;带头贯彻落实八项规定和省、市有关要求，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，发扬艰苦奋斗的传统，时刻警惕“四风”变异反弹。
主题教育调研检视问题征求3
根据中央的部署要求，我局自20**年6月开始，在省局机关深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，现将开展情况总结如下：
一、基本情况
我局把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓，印发主题教育工作方案，明确总体要求，部署工作任务，研究方法措施，要求机关党员干部认真学习***新时代中国特色社会主义思想，贯彻从严要求，精心组织实施，确保主题教育落到实处。
(一)讲好党课开好局。省局领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透，以高质量的党课为主题教育打好思想基础。6月X日，我局召开主题教育启动动员会，省局党组书记为干部上了专题党课，阐述了开展主题教育的重大意义和丰富，对开展主题教育进行动员部署，要求全省广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，全面开展主题教育。在此基础上，省局领导班子其他成员共开讲专题党课X节，有效发挥了领导干部带头促学作用。
(二)集中研讨抓好学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，省局党组分X个专题开展学习研讨，结合中心工作谈体会，认真查找和解决差距问题。在对照***新时代中国特色社会主义思想方面，重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。在对照党章党规找差距方面，重点学习研讨了如何严格遵守党章，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到思想上政治上行动上同以***同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏;服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。在对照初心使命方面，重点学习研讨了如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
(三)围绕主题开好会。根据中央主题教育总体安排和总局统一部署，我局党组坚持严字当头、坚持问题导向，本着严肃认真、实事求是、民主团结的态度，深入调研，深入对照，深入整改，切实将民主生活会开实、开好、开出成效。一是精心做好准备。通过精学、广听、细照、深谈等方式，认真做好听取意见、对照检查、谈心交心、撰写材料等会前各项准备工作，共征集了群众代表、机关干部代表、离退休干部代表四个方面的收集意见建议X条，对X个项目进行了边学边改。二是用心开好会议。2019年X月X日，省局党组召开专题民主生活会，书记带头查摆了突出问题，对问题主动认领、主动担责;班子其他同志逐一作了对照检查，对号入座、勇于领责。三是专心做好整改。本次民主生活会征集到的意见建议共四个方面X条，省局党组逐条进行了研究，对X条能立行立改的意见建议进行了立即整改。其他未能整改的X条认真梳理分析意见建议类型，制定分类整改措施，制订了领导班子专题民主生活会整改工作任务清单，明确整改时限和责任处室，紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，确保主题教育善始善终、善作善成。
二、主要做法
在主题教育活动开展过程中，省局党组始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务，精心研究部署，扎实组织实施，形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。
(一)省局党组带头，强调责任担当，始终引领主题教育的导向。我局党组把主题教育作为重大政治任务来抓，除了深入谋划、研究、部署主题教育，紧密联系自己的思想和工作实际，主动查找问题，主动承担责任，深刻剖析根源，真诚汲取教训。党委班子自始至终把责任扛在肩上，带头研究部署，带头学习研讨，带头赴基层调研指导，利用一个多月的时间，分X个专题开展了省、市、县和基层分局各层级、各地区共X多名人员参加的集中调研活动，面对面听取一线同志摆问题、提建议，收集汇总了各类问题X多个，梳理问题X个。在整改过程中，省局党组紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，定期公布整改项目和进展情况，力求整改结果让群众看得见、评得实、管得着、督得紧，使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施，实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、两不误，形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。
(二)各级部门参与，重视工作推动，不断营造主题教育的浓厚氛围。在主题教育活动开展过程中，各级领导干部均能按照活动的要求，认真上好专题党课，积极参与专题学习研讨，带头做好行动榜样，在做实规定动作的基础上，结合本单位实际，努力做出特色、做出新意，带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式，开展主题教育，强化党员的党性修养。在专题学习研讨中，组织领导干部学习书籍X册，并在“党建微信”和“机关党建网”专题开设相关的学习内容，保证党员干部学深悟透、以知促行，做到知信行合一。
(三)系统上下联动，立说立行立改，迅速体现主题教育的成果。我局党组把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，无论是讲专题党课，还是开展专题研讨，都紧盯问题，力求切中时弊、接足地气、真查实改。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题，一些比较简单、急需解决的，现场“拍板”落实，做到“马上就办”;另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的，认真梳理归纳，逐条逐项制订整改措施，目前已完成边学边改项目X项，切实以立行立改的效果取信于群众。开展边学边查边改“回头看”，一项一项对表，一个一个盘账。针对X余项“疑难杂症”问题，组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”，分析问题产生的原因，明确责任人和具体解决的期限，实施菜单式管理、项目化推进，以钉钉子精神一项一项加以解决。
二是突出问题重点改。我局党组连续召开局党组会和党组扩大会，密集出台具体整改措施，先后下发《XX通知》等多个文件，进行了及时、主动、彻底地整改。关于XX问题，省局机关全体人员全部整改到位。同时，全系统进行同步整改，严格对照标准自查自纠。关于XX问题，及时请示汇报，研究处理办法，确保符合相关规定，并做好相关干部的思想工作。三是举一反三深入改。我局党组要求省局机关和系统各单位举一反三，对照要求，全面深入排查工作的各个环节，从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题，把问题查全、找透、盯牢、改实。系统各单位先后发现X多个问题，目前这些问题均已整改到位。