在完整准确贯彻新时代党的治疆方略方面存在的问题（优推5篇）
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在完整准确贯彻新时代党的治疆方略方面存在的问题【第一篇】
根据镇党委《“增进民族团结进步，建设最强党支部”专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案》的有关安排，现将班子整体情况对照检查如下，请领导、同志们批评指正。
一、一年来党支部工作情况及班子建设情况
我校党支部在上级党委的正确领导下，紧密结合学校实际，以创建学习型党支部中心内容，围绕精细化管理的学校工作方法，创新思路，扎实开展党建工作，为学校教育教学质量的提升，为队伍的团结稳定提供了有力的保障，取得较好的效果。
1.健全组织，规范制度。进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。学校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，不断强化党员思想政治教育，并与师德建设结合起来。不断提高广大党员、干部的政策理论水平和道德素质，以达到转变作风、思想统一、质量提高的目的。
2.完善教职工学习制度。完善学习，考核制度，保障学习活动扎实开展。学校党支部在学习中不断完善学习制度.记录考勤制度、检查制度、学习档案制度，同时对各党员教师学习的计划、措施、记录、笔记情况进行检查。
3.认真做好党员的管理、发展工作及党费的上缴工作。努力做好骨干教师入党工作，引导青年团员及入党积极分子积极向党组织靠拢，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。
4.公开承诺。学校党支部和党员分别按照教育教学法规的要求，结合工作实际和群众需求做出承诺，承诺书在党务专栏向群众公布，接受群众监督。
5.搭建爱心帮扶平台，开展党员干部关爱学困生，积极开展“一帮一”结对帮扶活动。我校党员在支部的安排下与各班级家庭困难影响学习成绩的学生，对他们进行了“一帮一”结对帮扶。还利用课余时间进行家访，了解孩子的家庭状况，有效的促进学校学困生管理及控辍保学工作。
6.党支部积极为青年教师成长搭建平台，让他们在争先创优活动中展风采、快速成长。党支部借助庆祝“五一”“五四”、“教师节”等活动，与校工会、德育处、团委开展了校园丰富多彩的文艺活动，党员积极分子、年轻教师勇于挑重担积极投入到活动之中，使我校文体工作、活动取得了长足进步，取得了突出成绩。
7.坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡重大事项，均通过党支部委员会集体研究。
8.加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，提出我校每一名老师都努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和有偿家教，进一步规范教师从教行为。我校未发生任何“三乱“事件。
9.推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用教代会、家长会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定发展规划提供参考依据。
10.做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、财务开支等情况，均在公示栏或全体教师会上予以公开。
11.服务师生，多为师生办实事。平时做好对生病住院的在职、离退休教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动，表达节日的祝福，让教职员工感到组织的关怀。
二、上年度组织生活会问题整改情况
通过征求群众意见、开展批评与自我批评等形式，归纳起来主要存在4个问题。
1.理论学习方面，学习没有得到有效落实，学习成效不明显。
整改措施：加强对支部党员的学习管理，制定详细的学习计划，印发学习笔记。一是班子成员以身作则，带头学习理论知识，落实各项学习制度。二是深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于教育重要讲话及意识形态方面学习，不断丰富知识，提升综合素质。三是把理论知识学习同实际工作相结合，不断提升履职能力。
2.工作落实方面，支部党员表率作用发挥不明显;组织活动较少，创新意识有待进一步加强。
整改措施：一是深入开展教职工学习教育活动，加强对支部党员的教育管理。二是结合三大攻坚等工作，成立了党员志愿者服务队、巾帼志愿者服务队，鼓励支部党员积极参与其中，发挥党员先锋模范作用。三是开展了一系列的载体活动，丰富党员组织生活。
3.沟通交流方面，与支部党员、教师缺乏沟通交流。
整改措施：本年度组织支部党员进行了广泛的谈心谈话，并开展了一系列的载体活动，丰富了组织生活，使支部党员能有时间在一起交流、谈心。支部班子主动关心党员，帮助他们解决工作中的实际困难，营造良好工作氛围。
以上整改措施，专门召开支委会议，认真研究，责任到人。通过整改，进一步增强了班子的凝聚力，充分调动支部党员的积极性。
三、专题组织生活会会前征求意见情况
1.多组织一些文体活动，增加室内体育器材，充分利用室内场地。
2. 领导干部要常常与教师沟通，与教职工座谈，聆听教职工的心声，更多收集有利于本单位工作发展的建议。
3. 在对新情况，新问题，创新工作方法，创造性开展工作上还有待于进一步加强。
4.工作作风方面有作风浮躁和形式主义的现象，领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
5.工作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。
6.政治理论学习不足，理论水平有待提升。理论学习重视不够，强调事务多，学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，即用即学，不注重全面、系统。
7.上进的动力和工作激情不够，做工作求完成，不求有功，不出大错。
8. 宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。
9. 互相批评的风气尚未形成。缺乏经常性的思想交流和谈心活动。在民主生活会上，也只是过多地自我批评，互相批评的不是很尖锐，怕影响团结，有应付走过场的现象。
10. 工作有时候偏重于任务完成，存在急于求成的心态。没有兼顾各方的利益，没多听取意见建议。
四、存在的主要问题
1、在主体责任落实方面存在的问题。
一是责任担当意识有待进一步增强。工作中有时候会有畏难情绪。二是工作标准不高，对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，站得不高、看得不远，在学校管理中重计划决策环节，轻组织实施、检查指导、总结提高环节。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。三是对新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于客观因素，不能从班子自身找原因。
2、在民族团结教育方面存在的问题。
民族团结宣传不够及时，宣传氛围不够浓厚，方式方法不够灵活;开展民族团结活动单一，活动实效性不够突出。
3、最强党支部建设方面存在的问题。
一是党支部建设有“重形式、轻实效”的倾向。支部贯彻执行党内制度的力度不够，注重形式比较多，讲求实效比较少，存在着制度挂在墙上、落实不到行动上的问题。二是党的民主生活会质量不高，批评与自我批评轻描淡写，泛泛而论，批评与不批评没有什么两样，对支部存在的问题不敢认真开展批评，达不到解决自身问题的目的。三是支部工作有“重传统、轻创新”的倾向。多次支部活动都是会议式、教育式，书记讲，党员听，领导部署，党员记。支部活动质量不高，党员感到跑枯燥乏味。
4、在工作实际方面存在的问题(重点在推进国家统编教材使用、推进“三大攻坚战”、常态化疫情防控等重点工作方面)。
我校没有蒙语授课，完全使用国家统编教材，在全县推进统编教材使用过程中，我校派出教师帮助蒙语授课学校完成统编教材使用。在“三大攻坚战”中，能积极响应上级号召，落实通知要求，不折不扣的贯彻执行。在常态化疫情防控工作方面，有个别党员、教师存在疫情离我很远的心理，甚至有去外地旅游，与疫情地区人员接触的情况，校内疫情防控个别班级在“三检”时不认真、走形式，对病假学生没有追踪等现象。
一是政治敏锐性还不够强，个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的权威形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。二是纪律执行还不够彻底。领导班子虽能严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任，把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩，特别是组织纪律方面监督不够有力的现象，仍有个别党员干部不能严格遵守组织纪律。
5、在纠正“四风”方面存在的问题。
一是形式主义方面，学习的自觉性和积极性有待进一步提高，平时学习的自觉性差，学习流于形式，不够深入，个别领导干部不善于学习、不谦虚学习。二是官僚主义方面，存在着实际工作不深入，有检查验收做的就好，没有检查督促，的就相对差些，在抓落实具体工作时，不是很好地去研究解决问题的办法，只停留在一定的层面上。三是享乐主义方面，有的同志精神懈息，满足现状，缺乏奋斗精神既不在思想上求真求实、深入研究问题，又不在工作上求进求为、锐意进取，但求保平安、消极守摊子，无所作为，得过且过。
6、在廉洁自律方面存在的问题。
一是“一岗双责”落实仍有差距。虽然校党支部对领导班子党风廉政建设责任制作了细化和分解，但有的领导干部对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识，甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情，认为自己只要把分管工作抓上去就行了，对分管党员党风廉政建设工作重视不够，没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中执行各项纪律还不够严格。二是抓制度落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲，工作措施较为简单统，相关制度的可操作性和实效性有待加强。
五、存在问题的原因
一是思想不够解放，创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。二是工作思路不清，协调配合不够。班子成员之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响班子之间的配合，影响干部职工工作的积极性和主动性。三是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持“一团和气”。
六、整改措施及下一步努力方向
针对上述存在问题，党支部将重点从以下几个方面努力，认真加以整改解决。
1、坚持解放思想，进一步端正学风。认真学习党的十九大精神，特别是习近平关于教育的相关论述，不断提高领导班子成员适应新形势解决新问题的能力。加强领导班子成员思想、作风建设，完善各种学习制度，提高班子的整体素质和工作能力。
2、增强服务意识，不断增强班子的凝聚力和战斗力。要把管理变为服务，命令变为感召，威严变为亲和。一是强化领导班子的团结建设。坚持集体领导，民主决策，正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，班子成员间相互协商、沟通，杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象;二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养，提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识，更好地为教育教学服务，为教职工服务进一步提高领导班子成员在全校师生中的威信，密切党群、干群关系。
3、进一步改进工作作风，能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学习党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作本领。
4、加强党内监督，充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”，坚持好个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级的原则。领导班子要正确对待缺点错误，只有找准缺点，认识缺点，才能改正缺点，团结带领全校教职工，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。
5、认真贯彻落实党风廉政建设责任制。切实抓好一把手负总责，分管领导分工负责，全员参与党风廉政建设责任制的贯彻实施：切实做到反对“四风”，班子成员既要管好自己，又要管好家属子女、注意关注和解决教职工反映的热点难点问题，坚决杜绝利用职权以权谋私，自觉树立和维护党员干部在教职工中的形象。
6、加强学习，统一认识，充分认识民族团结的重要性。调查了解，摸清情况，进一步开展好民族团结手拉手活动，进行有效家访，开展好大家访活动。 积极筹备精心安排，有条不紊地开展各项工作。充分发挥课堂教学的主渠道作用 教学中，积极贯彻新课程改革的理念，致力于培养学生的创新精神和实践能力。寓教于乐，开展丰富多彩的课外活动。认真开展落实民族团结“五个一”活动。在学生中广泛开展了学唱一首民族歌曲，学跳一个民族舞蹈，讲一个民族英雄故事，看一部民族故事片，做一件民族工艺作品等活动，充分发挥文体活动的德育载体功能。
在完整准确贯彻新时代党的治疆方略方面存在的问题【第二篇】
一、存在的主要问题:
1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。
二、存在问题的主要原因：
一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。
三、整改措施：
一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。
在完整准确贯彻新时代党的治疆方略方面存在的问题【第三篇】
在对自身存在问题做了较全面深刻的剖析之后，我还请我校教师与学生、学生家长给我提出了不少宝贵的意见，结合他们的意见，我制定了自己今后的整改措施，具体如下：
一、牢固树立服务意识
在今后的工作、学习和生活中，我应该积极学习先进典型材料，比如我们身边的杨善洲，学习他克已奉公、无私奉献的共产党人精神。同时，还要加强自身政治学习，让自己在思想上加强服务于人民、服务于教育的责任感，积极创造各种各样的条件，让自己的工作能更好地为学生服务、为学校服务、为家长服务、为教育教学服务，不埋怨、不怕苦、不怕累，积极发挥自己作为一名党员的先锋模范作用。
二、严于律已，加强学习
在工作上和学习上要严格要求自己，不能得过且过。为自己制定长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标，并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习，不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习，珍惜每一次外出学习的机会，拓宽自己的学习渠道，转变学习方式，提高学习效率，让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结，让自己得以在不断的总结中得以提高，只有树立终身学习的意识，通过不断的学习，才能适应时代发展的要求，也才能更好的为师生服务、为教育教学工作服务。
三、改进方法，提高效率
无论是教学工作还是学校常规事务性工作，都只有在不断的改进方法的过程中才能取得更好的成效。我认为所谓效率就该包含两个层面的含义：一是时间上讲求效率；二是实效性。只有通过不断的学习，在实践中不断的反思、总结、提高，才能在时间的效率上有所提高，也才能在实际效能上取得效果。
四、开拓创新，积极进取
要在工作中创新，归根结底还是要加强学习，只有通过学习，才能开阔自己的视野，只有通过学习才能让自己有独特的思维，只有通过学习也才能让自己在学习中反思、提高。学习工作方法，可以提高我的工作效率；学习业务知识，可以提高我的教育教学水平；学习政治理论知识，可以提高我的师德师风休养。同样，只有学习，才能让我在开展各项教育教学工作中能够不拘一格，积极创新。
在完整准确贯彻新时代党的治疆方略方面存在的问题【第四篇】
习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话，充分肯定了新疆工作取得的重大成效，深刻分析了新疆工作面临的新形势，系统阐述了新时代党的治疆方略，全面部署了新疆社会稳定和长治久安重点工作，为做好新时代新疆工作提供了根本遵循。深入贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神，进一步做好新时代新疆工作，关键是要完整准确贯彻和长期坚持新时代党的治疆方略，紧紧围绕新疆工作总目标扎实推进各项工作，确保新疆工作始终沿着正确方向前进。
一、新疆工作取得重大成效
第二次中央新疆工作座谈会以来，在党中央坚强领导下，经过各方面艰辛努力，新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就，各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强，新疆呈现出社会稳定、人民安居乐业的良好局面，为迈向长治久安奠定了坚实基础。
经济发展持续向好。2014年至2019年，新疆地区生产总值由亿元增长到亿元，年均增长%。财政收入稳步增长，一般公共预算收入由亿元增长到亿元，年均增长%。产业结构不断优化，基础设施不断完善，建成了阿尔塔什等一批现代大型水利枢纽工程，所有地州市迈入高速公路时代。
人民生活明显改善。2014年至2019年，新疆居民人均可支配收入年均增长%。建成农村安居工程169万余套、城镇保障性安居工程156万余套，1000多万群众喜迁新居。城乡基本公共服务水平不断提升，社会保障体系日趋完善，实施全民免费健康体检，农牧区医疗设施条件明显改善，乡镇卫生院和村卫生室标准化率均达100%。
脱贫攻坚取得决定性成就。2014年，新疆共有建档立卡贫困人口万户、万人，贫困村3666个，贫困县32个。截至2019年，全疆累计脱贫万人、退出3107个贫困村、摘帽22个贫困县，贫困发生率由2014年的%降至%。其中，南疆4地州累计脱贫万人、退出2683个贫困村、摘帽16个贫困县，贫困发生率由2014年的%降至%。“两不愁三保障”突出问题基本解决，贫困家庭义务教育阶段孩子因贫失学辍学实现动态清零，贫困人口基本医疗保险、大病保险参保率均达100%，贫困户住房安全和饮水安全问题基本解决，易地扶贫搬迁任务全面完成，贫困群众生产生活条件得到大幅改善。
民族团结更加巩固。着力加强铸牢中华民族共同体意识宣传教育，广泛开展“民族团结一家亲”等民族团结联谊活动。截至2019年底，新疆112万名干部职工与169万户各族群众结对认亲，举办各类主题活动1899万多场次，累计走访各族群众12946万多户次，办实事好事1877万多件，在天山南北掀起了民族团结的浩大声势，汇聚成爱我中华的磅礴力量。
宗教领域和谐平稳。保障合法宗教活动，满足信教群众正常宗教需求，翻译出版有关伊斯兰教典籍和通俗读本，编辑发行《新编卧尔兹演讲集》。支持新疆伊斯兰教经学院扩大招生规模，改善设施条件，并新建了8所分院。宗教活动场所水、电、路、气、通讯、广播电视、文化书屋等设施一应俱全，基础设施条件显著改善，公共服务水平不断提升，得到广大信教群众的点赞拥护。
中央支持和全国对口援疆力度不断加大。2014年至2019年，中央财政对新疆自治区和新疆生产建设兵团转移支付从亿元增长到亿元，年均增长%，6年合计支持新疆2万多亿元。19个援疆省市全面加强经济、科技、教育、医疗卫生、干部人才等全方位对口支援，累计投入援疆资金(含兵团)964亿元，实施援疆项目1万余个，选派各类干部人才万人，“柔性”引进各类人才约5万人次。引进援疆省市企业到位资金16840亿元，增强受援地自我发展能力。中央企业投资超过7000亿元，吸纳当地劳动力就业30余万人。
二、准确理解把握新时代党的治疆方略的核心要义和深刻内涵
党中央历来高度重视新疆工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深化对治疆规律的认识和把握，在继承和发展我们党70多年来治疆经验的基础上，形成了新时代党的治疆方略。这一方略蕴涵着对新疆局势的深刻洞察和对新疆工作的深邃思考，揭示了新疆工作的内在规律，回答了一系列根本性、方向性、战略性问题，是做好新时代新疆工作的纲和魂。
一是坚持从战略上审视和谋划新疆工作。新疆是我国陆地面积最大的行政区，也是反分裂反恐怖斗争的前沿阵地。新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的地位。做好新疆工作是全党全国的大事，必须站位全局、着眼长远，把新疆工作放在国内国际两个大局中谋划研究，谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆。新疆也要切实做好自身改革发展稳定工作，更好融入国家发展大局，作出更大贡献。
二是坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标。这是第二次中央新疆工作座谈会作出的重大战略决策，实践证明这一决策是完全正确的，极具远见又符合实际，抓住了新疆工作的主要矛盾。第二次中央新疆工作座谈会以来，新疆工作之所以取得重大成效，关键在于确立了这个总目标。总目标是新疆工作的总纲，各项工作必须围绕社会稳定和长治久安来谋划推进，做到纲举目张。要辩证看待社会稳定和长治久安的关系，短期的社会稳定是标，长治久安才是本。新疆工作必须标本兼治、重在治本，既要集中力量解决当前维护社会稳定面临的突出问题，保持新疆社会大局稳定;又要一环扣一环解决影响长治久安的各种深层次矛盾和问题，绵绵用力、久久为功，推动实现更有利于长治久安的根本性变化。
三是坚持以凝聚人心为根本。人心定，长治久安;人心乱，祸起萧墙。凝聚不住人心，一切都是空转。“三股势力”为害新疆多年，最大之害莫大于害了人心。必须坚持人民至上，相信各族群众、依靠各族群众、服务各族群众，同时要教育群众、引导群众，让各族群众知道稳定安宁的社会环境多么重要，今天的幸福生活源于党的好政策，来自各族人民团结一心并肩奋斗，新疆发展进步离不开全党全国人民支持。必须准确区分和处理敌我矛盾和人民内部矛盾，坚持团结争取大多数、孤立打击极少数，最大限度团结群众、争取人心。
四是坚持铸牢中华民族共同体意识。铸牢中华民族共同体意识是习近平总书记在党的民族理论方面作出的重大原创性论断，是新时代民族工作的主线，是维护民族团结的基础性工程和战略性任务。民族团结是各族人民的生命线，是新疆发展进步的根本基石。中华民族共同体意识就像压舱石，有了这块压舱石，民族团结的航船才能乘风破浪、行稳致远。必须正确把握一致性和多样性、共同性和差异性的关系，弄清楚哪些方面必须“同”，哪些方面可以“异”，对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义要高度认同，在国家意识、公民意识、法治意识上也不能有差异，同时，要继续做好民族优秀传统文化的传承和保护。要全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，加快构建各民族互嵌式社会结构，加强各民族广泛交往、全面交流、深度交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
五是坚持我国宗教中国化方向。坚持我国宗教中国化方向，是宗教自身健康发展的内在要求，也是引导宗教与社会主义社会相适应的重点任务。由于历史、地理、社会、文化等原因，新疆伊斯兰教中国化任务艰巨繁重。必须全面贯彻党的宗教工作基本方针，坚持保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪，引导信教群众树立国家意识、公民意识、法治意识，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
六是坚持培育和弘扬社会主义核心价值观。核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础。社会主义核心价值观，集中体现了当代中国精神，凝结着全体人民共同的价值追求，是新疆加强和改进意识形态工作的重要内容。必须坚持以社会主义先进文化为引领，培育和弘扬社会主义核心价值观，加强群众性思想教育，坚决抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透，旗帜鲜明批判“泛突厥主义”、“泛伊斯兰主义”错误思潮，不断增进“五个认同”。
七是坚持紧贴民生推动高质量发展。发展是新疆长治久安的重要基础。习近平总书记多次强调，新疆发展要落实到改善民生、惠及当地、增进团结上。随着扩大对外开放、西部大开发、共建“一带一路”等不断推进，新疆从相对封闭的内陆变成对外开放的前沿，劳动力、电力、土地等要素成本低的优势明显，高质量发展面临重要机遇。必须坚持以人民为中心的发展思想，紧紧围绕各民族安居乐业推进经济社会发展和民生改善，多搞一些改善各族群众生产生活条件的产业项目，多办一些顺民意、惠民生的实事，多解决一些各族群众牵肠挂肚的问题，不断增强各族群众获得感、幸福感、安全感。
八是坚持加强党对新疆工作的领导。党的领导是做好各项工作的根本保证，是战胜一切困难和风险的“定海神针”。新疆工作能不能做好，最根本的是党的领导是不是坚强有力。新疆工作取得的巨大成就，充分体现了党中央总揽全局、协调各方的领导核心作用，充分彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的显著优势。必须建设政治上强、能力上强、作风上强的高素质干部队伍，始终保持忠诚干净担当的政治品格，严守政治纪律和政治规矩，确保党中央政令畅通。必须把抓基层、打基础作为稳疆安疆的长远之计和固本之举，把基层党组织建设成为服务群众、维护稳定、反对分裂的坚强战斗堡垒，让党的旗帜在每一个基层阵地高高飘扬。
三、着力抓好重点工作，推动党中央决策部署落实落地
贯彻落实党中央决策部署，必须坚持“干”字当头、“实”字托底，事不避难、力戒浮华，抓住时机、突出重点，一项工作一项工作研究，一件事情一件事情落实，确保新时代党的治疆方略落地生根，确保新疆工作取得实实在在的成效。
坚持严打高压态势不动摇，保持新疆社会大局持续稳定长期稳定。坚持依法严打，推进反恐维稳法治化、常态化，建立完善有关防范化解重大风险隐患机制，把各项措施抓实抓细抓落地。高举社会主义法治旗帜，弘扬法治精神，把全面依法治国的要求落实到新疆工作各个领域，善于运用法治思维和法治方式来防范风险、打击犯罪、处理问题、化解矛盾。全面形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，打造共建共治共享的社会治理格局，保障群众正常工作学习生活秩序。
以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实开展民族工作。把铸牢中华民族共同体意识工作纳入各级党委重要议程，研究制定总体规划，确定目标方向、工作重点、实施路径，细化任务举措，明确责任分工，驰而不息抓紧抓实。将中华民族共同体意识教育纳入新疆干部教育、青少年教育、社会教育，教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让中华民族共同体意识根植心灵深处。创造条件让疆内各地区、各民族干部群众更广泛地走动互动起来，推进各民族学生混班混宿，加快构建各民族互嵌式社会结构和社区环境。扩大新疆与内地高校双向招生规模，鼓励支持新疆各族群众到内地就业工作生活，促进内地更多人赴疆旅游观光、投资兴业、工作生活。坚决纠正针对任何民族的歧视性做法，保障各族群众合法权益。坚定不移推广普及国家通用语言文字，促进各民族语言相通、心灵相通。持续推进民族团结进步创建工作，深入开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动。
坚持新疆伊斯兰教中国化方向，精心做好宗教工作。全面贯彻党的宗教工作基本方针，积极引导宗教与社会主义社会相适应，做深做细“导”字文章，依法管理宗教事务，增强做好宗教领域重点工作的针对性和有效性。营造国大于教、国法大于教规、教民首先是公民的社会氛围和普遍认知，依法打击宗教极端势力，持续整治“三非”问题。加强解经讲经工作，引导信教群众正信正行，实现宗教健康发展。加强对宗教教职人员培养培训，努力建设一支政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用的宗教教职人员队伍。提高宗教工作法治化水平，坚持法律面前人人平等，不论是什么人、属于哪个民族、信仰什么宗教，只要触犯法律法规，是什么性质就按什么性质处理，决不允许有法外之地、法外之人、法外之教。
加强思想武装，不断强化意识形态工作。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位不动摇，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，铸牢全疆各族人民团结奋斗的思想基础。加强意识形态阵地管理，旗帜鲜明批驳“双泛”思想和宗教极端思想，教育引导各族干部群众擦亮眼睛、明辨是非，勇于发声亮剑。大力实施文化润疆工程，围绕彰显中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，推出一批具体项目，打造一批体现中华文化底蕴、符合现代文明理念、反映各族群众现实生活的精品力作，丰富各族群众精神文化生活，努力营造积极健康、昂扬向上的社会氛围。讲好中国新疆故事，向世界展现团结和谐、繁荣发展的美丽新疆，为实现新疆社会稳定和长治久安创造良好外部舆论环境。
贯彻新发展理念，紧贴民生推进经济高质量发展。发挥新疆“五口通八国、一路连欧亚”的区位优势，以推进丝绸之路经济带核心区建设为驱动，把新疆自身区域性开放战略纳入国家向西开放的总体布局中，丰富对外开放的载体，提升对外开放的层次，创新开放型经济体制，打造内陆开放和沿边开放的高地。发挥新疆比较优势，因地制宜培育壮大特色优势产业，大力发展旅游业，做大做强纺织服装、电子组装等劳动密集型产业，积极培育新能源、新材料等高技术产业，真正把资源优势转化为发展优势、产业优势。持续保障和改善民生，不断巩固脱贫成果，稳定现有帮扶政策，健全完善防止返贫监测和帮扶机制，接续推进全面脱贫与乡村振兴有机衔接，着力增强内生发展动力，确保脱贫后能发展、可持续。把促进就业摆在突出位置，多措并举发展产业带动就业，推进就地就近就业和有序转移输出就业有机结合，促进各族群众稳定就业。始终坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚决守住生态保护红线，统筹开展治沙治水和森林草原保护工作，努力建设天蓝地绿水清的美丽新疆。
对标新时代党的治疆方略，加强党对新疆工作的领导。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移坚持党中央的集中统一领导。牢固树立全国一盘棋思想，在党中央统一领导下，发挥我们的制度优势，继续给予新疆特殊关怀和大力支持。加强新疆干部队伍建设，大力培养少数民族干部。大力践行“胡杨精神”和兵团精神，激励各级干部在新时代扎根边疆、奉献边疆。
在完整准确贯彻新时代党的治疆方略方面存在的问题【第五篇】
主题教育开展以来，本人认真贯彻落实习近平总书记记和党中央的决策部署，围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，按照总书记记“抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位”的重要指示，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，认真开展个人自学，原原本本学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，及时跟进学习总书记记重要讲话精神，在深入学习思考、调查研究的基础上，以彻底的自我革命精神，对照党章党规，逐一查找了自身在守初心、担使命上的问题和不足，深刻剖析了产生问题的根源，并制定了整改措施、明确了努力方向。现对照检查如下
一、对照查摆的主要问题
(一)在贯彻执行党章方面
1、本人始终牢记党的性质宗旨，坚定不移贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略，毫不动摇坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，在执行党的路线、方针、政策方面态度坚决、步调一致，不存在任何问题。
2、本人历来认真履行党员义务，严格践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用。但认真对照起来，也有一些做得不到位的地方。一是学习党的基本理论还有差距，特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统深入，一定程度上存在着与业务工作联系紧密的学得多一些、深入一些，其他方面学得少一些、浅一些的现象，有“急学急用”“现学现用”的现象，知识恐慌和本领恐慌越来越强烈。二是在克己奉公、多做贡献方面还有差距，虽然自己能始终保持革命精神、战斗精神和艰苦创业精神，但也有时受客观因素的影响，一些想法还没有完全落地，一些工作还做得不够具体，一些思路举措的成效还没有得到充分体现，尤其是对全面深化改革、体制机制创新、区域协调发展等方面还需要进一步加强研究。
3、本人始终坚持用总书记记明确的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”20字好干部标准严格要求自己，时时处处发挥“关键少数”的示范带动作用，总体上看，党章规定党员领导干部六项基本条件我是符合的。但认真对照起来，在带头贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，努力用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题方面还有不足，有时因为调查研究不够、创新不够，听取基层意见不直接，导致工作中有主观臆断、凭经验办事、先入为主的现象;对一些常规性工作关注还不够多、不够全面，在如何更好地处理抓眼前和抓长远的关系上还需要加强。
4、我对遵守党的组织制度、严守党的政治纪律和政治规矩态度始终是坚定坚决的，始终做到总书记记和党中央提倡的坚决响应、总书记记和党中央决定的坚决执行、总书记记和党中央禁止的坚决不做，但认真对照起来，多数时候满足于自身不犯错误，对党员干部的教育监督管理缺位，特别是对工作中个别耍小聪明、拨小算盘、打擦边球搞上有政策、下有对策的现象，多是就事论事，只要求改正，而没有从违反政治纪律和政治规矩的高度来认识处理问题，在维护政治纪律和政治规矩严肃性问题上尺度掌握还不严。
5、我始终坚持党的群众路线，有强烈的宗旨意识和为民服务意识，经常深入基层、深入一线开展调查研究，从群众中来、到群众中去，不断提升做好新形势下群众工作的能力和水平。但认真对照起来，仍然有一些需要改进的地方。特别是深入基层调查研究不够，在调查研究中，有时因为时间紧、路途远，没有做到沉下心来“解剖麻雀”，实效性有待进一步提高;调研中大多采用“四不两直”的方式，但有时也有“被安排”的情况，导致看“窗口”的时候多，看“后院”的时候少，一些深层次问题没能及时发现、解决。
(二)在贯彻执行《准则》方面
1、本人对党绝对忠诚老实，无论何时何地从未怀疑自己的信仰、从未动摇自己的理想、从未放弃自己的选择，也时时处处用自己的实际行动教育干部职工。
2、本人始终在大是大非问题上立场坚定、态度坚决，旗帜鲜明、敢于斗争，旗帜鲜明拥护中国共产党的领导，拥护党的核心。但认真对照起来，仍有一些需要改进的地方。具体体现在，自身虽然能够做到自觉抵制不良思潮，但对社会上的一些错误思想观点和不当过激言论有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想。
3、本人始终坚定不移维护习近平总书记记党中央的核心、全党的核心地位，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，不仅带头牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，而且团结带领广大党员干部职工坚决拥戴信赖忠诚捍卫核心，对总书记记和党中央确定的大政方针不折不扣贯彻执行，对总书记记和党中央作出的重大决策部署一抓到底、确保落实，同时，严格执行请示报告制度，研究涉及全局的重大事项或作出重大决定都及时向上级党组织请示报告，如实向上级党组织报告个人、家庭、亲属重大事项。但认真对照起来，在履行管党治党“一岗双责”上还需进一步加强，特别是在教育党员干部严守政治纪律和政治规矩上还需要持续发力，比如在教育引导党员干部群众做到“两个维护”方面，采取有效措施推动工作往深里走、往实里做的力度还不够大，一些党员干部还把维护核心、维护党中央权威和集中统一领导停留在口头上，说得多做得少，真正体现在岗位上、落实到行动中还有差距。
4、本人始终把严格执行中央八项规定及其实施细则精神作为拥戴核心、对党忠诚的具体行动，深刻认识“四风”问题的多样性和变异性、长期性和复杂性，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，要求班子成员做到的自己首先做到。但对照起来看，仍有一些做得不够好的地方。一是“静心”不够，文风话风不细致，撰写材料时热衷于推陈出新、标新立异，喜欢用一些花里胡哨的词来装门面、搞点缀，接地气上有欠缺，导致材料内容不形象、部分措辞不恰当等问题时有发生。二是“净化”不够，文稿把关不严格，有时明知道一些材料是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。
5、本人始终严格执行民主集中制原则，自觉服从组织安排，不独断专行各自为政，但有时由于议题安排多、时间紧，导致开会发言不积极。
6、本人始终坚持正确选人用人导向，认真贯彻落实总书记记20字好干部标准的要求，坚持从大局出发、从工作需要出发、从干部自身的特点出发选人用人，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。但在干部管理方面也还存在一些需要改进的地方，特别是感觉这两年任务比较重，干部职工比较辛苦，有不是原则问题就算了、不要求全责备的想法，很多时候高高举起、轻轻放下，狠不下心、下不了手。
7、在工作和生活中，本人时时处处注重自律、慎独慎微，一直按规则正确行使权力，在这些方面不存在任何问题。但在勇于开展批评和自我批评上还做得不够好，批评自己的时候多一些，红红脸、出出汗地批评同志还做得不够，批评同志的时候有碍于情面、怕一些同志有思想包袱的想法，批评起来不够直截了当，存在不敢批评、不敢坚持、不敢处理的问题。
8、本人始终保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，清清白白做人，干干净净干事，从不越雷池半步，坚决同消极腐败作斗争，在清正廉洁上经得起组织和人民检验。但认真对照起来，自己在作风建设和反腐败斗争中还存在警惕性不够的问题，对党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、严峻性认识还有差距;在教育引导党员干部筑牢拒腐防变的思想防线上力度不够大、举措不够多、效果不够实。
(三)在贯彻执行《条例》方面
1、本人在重大原则问题上始终同党中央保持高度一致，坚定坚决地执行党组织决定，在这方面不存在任何问题。
2、不存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。
3、不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益的问题。
4、本人历来对工作高度负责，不存在干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。
5、不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。
二、产生问题的原因分析
以上问题的产生，有客观原因，但归根结底还是个人主观原因造成的，突出反映在以下四个方面：
(一)理论学习有待进一步加强。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，系统全面，内涵丰富，必须用一辈子来深学笃用。虽然我一直高度重视理论学习，但在常学常新、常悟常进上做得还不够好，工学矛盾处理的还不够好，长期学、持久学坚持得还不够好，存在实用主义;理论学习与个人思想、工作、生活、作风实际结合不够紧密，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性还不够强。
(二)党性修养需要进一步提高。对照党章党规检视言行不够经常，以普通党员身份过组织生活不够经常，清理自己思想上的灰尘不够经常，开展批评与自我批评不够经常，与“三严三实”要求还有差距，有时以事务性工作代替了党性锻炼。
(三)宗旨意识有待进一步树牢。了解民情不够透、问政于民不经常、联系服务群众没有常态化，想问题、抓工作换位思考不够，听取基层意见建议不够，“从群众中来、到群众中去”的方法运用不自觉，还没有时时处处做到把群众利益作为最高利益，没有彻底解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这一根本问题。
(四)管党治党有待进一步从严。严肃党内政治生活、严格党员干部管理、严格纪律约束还没有完全落实到位，在把握“抓党建”与“抓发展稳定生态”的辩证关系、推进党建工作和中心工作的统筹结合上，还需要完善体制机制。
三、努力方向和整改措施
一是坚定信念，始终保持对党忠诚。坚持用党的最新理论成果武装头脑，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，始终做到真学、真懂、真信、真用，切实增强“四个意识”，牢固树立“四个自信”，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决做党的理论和路线方针政策的模范执行者和忠诚捍卫者，带头不忘初心、牢记使命，把对党忠诚具体化为看得见的行动，贯穿到各项工作中，贯穿到坚决落实上级决策部署的全过程中。
二是率先垂范，始终保持优良作风。严格遵守执行中央八项规定及其实施细则，牢固树立艰苦奋斗的思想意识，从自身做起，从小事做起，驰而不息抓好作风改进。忠实践行党的群众路线，坚持深入基层、深入一线、深入群众，坚持问计于基层、问计于群众，深入开展调查研究，定期听取和收集干部职工意见建议，带动形成集思广益、科学决策的合力。
三是强化担当，始终保持进取精神。努力克服安于现状、求稳怕乱的思想，坚定信心、振奋精神、敢于担当，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，恪守职责、锐意进取、开拓创新，不松劲、不懈怠、不拖拉，全面落实从严管党治党各项要求，切实抓好自身建设、干部队伍和党建工作。
四是严守纪律，始终保持长管长严。严格执行党风廉政建设责任制，坚持原则，敢抓敢管，不做“老好人”，带头履行党风廉政建设“一岗双责”，落实反腐倡廉工作各项部署，加强党风廉政建设定期检查、定期考核，确保责任落实到岗位、落实到人头。