《焦裕禄》学习心得体会范文【精编5篇】

网友 分享 时间:

【导言】此例“《焦裕禄》学习心得体会范文【精编5篇】”的公文资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

学习焦裕禄事迹心得体会【第一篇】

在观看了焦裕禄的感人事迹后,我明白了焦裕禄精神的实质就是全心全意为人民服务。我们要学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神,要学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。

焦裕禄同志是一个为人民鞠躬尽瘁,死而后已的英雄。他正确使用权力,把自己当做人民群众的一分子,时刻想着自己是来自人民群众,所做的事情与人民群众的根本利益相一致,领导者应当自觉做一个合格的人民公仆,正是有了这样一个基本群众思想观念,焦裕禄同志才会自觉地深入群众之中,对于人民群众的情意就会经常铭记心中,群众的甘苦就会时刻装在心中。焦裕禄同志就是这样,他看到兰考那么多群众吃不饱穿不暖,他心似刀绞;他看到全县那么多群众在风沙盐碱地里常年劳作而得不到好的收成,他心急如焚。他知道自己来自人民群众,他心里时刻装着群众,未独没有他自己。在全国人民全面建设小康社会的今天,虽然形势发生了根本变化,但我们领导者当以人民利益为重,牢固树立领导者来自人民群众的基本观念不能变。

我国的改革事业已进入了关键时期,要持续、快速、健康地发展经济,必须克服前进中一个个困难。这就要求我们的各级干部,既要解放思想,又要转变作风,必须像焦裕禄那样具有全心全意为人民服务的思想,实事求是、密切联系群众的作风,艰苦奋斗、无私奉献的精神。今天,有党的一整套好政策,如果再有一批像焦裕禄那样的好干部,群众的积极性和创造性必然会大大发扬,我国的改革开放、经济建设必将会如虎添翼,焕发出更大的活力。

我们学习焦裕禄精神,我想应体现在以下几个方面:

1、心系群众,服务人民。就是要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。在工作中,要坚持党的群众路线,把职工的愿望和要求作为决策的根本依据,把切实解决民生问题放在各项工作的首位,努力让职工得到实实在在的利益,共享改革发展的成果。

2、真抓实干,务求实效。就是要求发扬求真务实的精神,增强工作的责任感和紧迫感,克服浮燥情绪,抛弃私心杂念,把心思用在干事业干工作上,把精力投入到抓落实中,在抓落实上狠下功夫。要察实情、讲实话、办实事、求实效。一步一个脚印地把我们的文化事业推向前进。

3、艰苦奋斗,勤俭节约。就是要牢记毛主席在一九四九年提出的“两个务必”,在各项业务活动工作中严格贯彻勤俭节约的原则,真正把有限的生命投入到无限的生命中去,把有限的资金和资源用在刀刃上。

4、勤奋好学,学以致用。就是要树立终身学习的思想。既重视理论学习,也重视在实践中学习。要适应时代发展的需要,从工作实际出发,首眼于解决全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会过程中的实际问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施、干好工作的本领。

学习焦裕禄事迹心得体会【第二篇】

3月26号下午,在洛阳新区博物馆,我参观学习了焦裕禄事迹展,感慨颇多。事迹展主要介绍了《牢记使命,心系群众》《实事求是,实地观察》《廉洁奉公,勤政为民》,让我对焦裕禄又有了一个重新的认识。作为一名领导干部,能扑下身子,调查研究,掌握第一手资料;心系百姓,关心百姓的疾苦,想群众之所想,急百姓之所急;清正廉洁,两袖清风,不愧是党的好干部,不愧是我们学习的楷模。

没有调查就没有发言权。坚持一切从实际出发的求实精神,实事求是焦裕禄精神的重要内容。作为校长,就要走进教师,深入教师,倾听老师的心声,解决教师的困难,让他们没有后顾之忧,能全身心的投入到课堂教学中去;作为校长,还要深入教学第一线,走进课堂,多听课,掌握教师上课的实际情况,给教师提出合理化建议,促进课改稳步推进。在自己的工作和生活之中,要讲实话、办实事、求实效,不走形式,耍花架子。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。作为校长,就要身先士卒,要求教师们做到的自己首先做到,当好学校的领路人。

清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。在学校,我们也要弘扬焦裕禄精神,我们要多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,甘当绿叶,尽心尽力干好本职的工作。坚持学校的财务公开和校务公开,让每一位教师明白学校的长远规划和近期目标,让每一位教师做好监督员,明白学校的每一分钱都要花到正事上。

作为一名教育工作者,我们要全面深入的践行党的教育方针和政策,下大功夫深化课程改革,教好书育好人,尽心尽力,教育一方,造福一方,为教育事业尽自己的绵薄之力。

学习焦裕禄事迹心得体会【第三篇】

在学校的组织下,我观看了教育片《焦裕禄》,看完后,我的情绪被剧情所调动,时而热血澎湃,时而热泪盈眶,受到了强烈的心灵震撼和深刻的思想洗礼。电影放映完毕,我一边感慨,一边低头思索:为什么焦裕禄的事迹让我怦然心动?

焦裕禄的事迹之所以感人至深,首先就在于他那种对人民的赤胆忠心。电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的对话,那人说工作要先让上级领导满意,焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是,焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关,那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观,事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度,对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系,是很有启迪的。

其次在于他那种身先士卒的工作精神。现在的人看来,焦裕禄所做的那些访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾情等事情,完全可以让自己的副手,甚至于秘书代劳。但是,焦裕禄却总是轻车简从深入一线,那种“车”充其量就是破自行车,那种“从”无非是一两个顶多三五个必须随行的人员。他那种“吃别人嚼过的馍没有味道”的思想,值得那些坐在主席台上高喊务实而却养尊处优的人认真思考:为什么那么多人敢以假数字、假典型来糊弄领导?除了下边的问题,是不是也与领导不能掌握一线的实际情况有很大关系?

第三在于他那种吃苦在前的奉献精神。对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇,焦裕禄硬是带头给取消了。这虽说是集体表决定下的,但没有他的登高一呼,哪会有表决时候的应者如云。在得失之间,焦裕禄在全家老小尚未温饱的情况下,克己奉公,这种境界何其高尚!当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候,当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候,当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候,我想焦裕禄的心肯定在滴血,哪个父母不爱自己的子女?哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子?在这些私情面前,焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择,也是一种崇高的抉择!

最后在于他那种敢于承担责任的负责精神。当上级来调查处理问题,别人又乐于替他承担责任的时候,焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识,斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的精神,展现出的是他对党的忠心,是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。

焦裕禄心里想着人民,唯独没有他自己。因为他知道党的形象,需要在为人民服务中去维护。在他的事迹里,没有震耳欲聋的高谈阔论,没有故作高深的反复思考,他认准的只有一条:一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他,人民群众现如今那么怀念他,就是因为“给人民作牛马的,人民永远记住他的。

学习焦裕禄精神心得体会【第四篇】

共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助时候,去关心群众,帮助群众。

我们都是人民的勤务员,必须和群众同甘共苦共患难。

要好好记住,当工作感到没办法的时候,你就到群众中去,问问群众,你就有办法了。

……

简单的话语,却集中体现了焦裕禄朴实的为人民服务的观念。而作为裕禄故乡人,重温焦裕禄精神,我最大的感触便是:我们要做人民的勤务员!焦裕禄精神学习心得体会由中国学科吧!

焦裕禄用热血和生命诠释了对国家和人民的赤胆忠心。在兰考,他带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。他身先士卒,以身作则;风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨瓢泼的时候,他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富,成为全县人民战胜灾害的有力武器。为人民鞠躬尽瘁,把人民的利益放在第一位,全心全意为人民谋福祉,成就了焦裕禄精神的永恒。这种精神也成为我们奋斗的榜样和力量。

我们常说,思想决定行动,认识指导实践。君子以德为行,日可见其行也。思想是前进的动力,是行动的先导。有什么样的思想境界,必然会产生相应的社会实践。新时期,弘扬焦裕禄精神,要求我们始终有一颗一心为民的心,有一颗想干事的心,把维护和发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和归宿。

现在,我区进入了经济社会各项事业全面发展的关键时期,也是我们抢抓机遇、大有可为的战略机遇期。我们更应该呼唤、弘扬焦裕禄精神,牢固树立以人为本的理念,积极为群众办实事,千方百计造福于民。正如《政府工作报告》中所要求的,要"深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,着力解决好就业、就学、就医、社会治安、安全生产、环境保护等人民群众最关心的问题,让群众得到实实在在的实惠","努力实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居",真正做到发展成果由人民共享,推进和谐博山建设。

我们从小就听着焦裕禄的故事长大,永远忘不了小时候大人提起焦裕禄时那种自豪的神态,忘不了观看电影《焦裕禄》时大家被感动得流泪的场面。如今,作为裕禄故乡的一名机关工作者,我们更要以焦裕禄为楷模,摆正自己的位置,树立全心全意为人民服务的观念,做人民的勤务员。要时刻把群众的安危冷暖放在心上,想问题、办事情、做工作都要从群众的愿望和需求出发,多做群众所盼望的好事、实事,多解群众所面临的难点、难题,做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。凡是为民造福的事情就千方百计办好,凡是损害广大群众利益的事情就坚决不办。

一个人的生命不可能延续到永远,但他的精神却可以永世长存。焦裕禄精神告诉我们:"为人民而活着的人,才能永远活在人民的心里!"在全面建设小康社会的今天,我们要以焦裕禄精神为为鞭策、为鼓励,坚持走与人民群众相结合的道路,树立民本的价值观和求真务实的思想作风,以实际行动实践焦裕禄精神,做焦裕禄精神的传承者,永葆人民公仆的本色。

学习焦裕禄事迹心得体会【第五篇】

近日,在学校的组织下,我又一次观看了电影《焦裕禄》,很感谢学校这次活动,如果是平时我想我不会这么专注的膜拜“人民好书记—焦裕禄”的,这部多年前由著名演员李雪健主演的老片子再一次让我热泪盈眶,我深深地被电影中主人翁那种“心里装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆精神所感动。说实话刚开始我觉得他有点傻有点倔,通过电影情节的一步步再现,让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。个人也进行了一些思考:为什么焦裕禄书记离开我们有50多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他是做了什么丰功伟业的事了嘛?没有,电影并没有把焦裕禄同志打造成“高大全”的形象,而是充满了人情味,描述他经常深入基层,串农家、蹲地头,访贫问苦,调查研究,亲手解决事关百姓切身利益的大小问题。他为我们树立起了“官为民所用,心系民所需,利为民所谋”的人民公仆形象。

在我的脑海里,有这样几个镜头让我难忘

他甘于吃苦、甘于奉献。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了改变兰考地区的经济面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,很珍惜技术人员,积极带领兰考人民,同内涝、风沙自然灾害作斗争。我也要像焦裕禄那样,无论组织上怎么安排都应该积极主动地投入到工作中去。

学习他心系百姓,心中无我的大爱精神。让我声泪俱下的是焦书记带病工作,大晚上女儿带饭给他说,他疼痛难忍,女儿抱着她哭成一团。我也是人家女儿,心疼父亲的心情是能感同身受的。为了他深爱的百姓,为了人民能过上富裕生活,他牺牲了自我,冷淡了自己的家庭。冒雨视察工作,凡事亲力亲为。想着我常常喊累,不禁让我羞愧,我做了什么呢?我为学生带来了什么?有了这么多像焦书记这样的人为我们创造了美好的生活,我又为我的学生们创造了什么?我做不到焦书记的忘我工作精神,但我要向焦裕禄同志学习,自觉严格要求,身先士卒,在教学中树好自身的形象。

焦裕禄心里想着人民,唯独没有他自己。因为他知道党的形象,需要在为人民服务中去维护。他的一句“历史对每一个人做出公正的评价。”说明了一切。是的人民没有忘记他,他的精神将会代代相传,鞭策着在各个岗位上的工作者!

70 444113
");