做一名精编共产党员【优质4篇】

【路引】由阿拉题库网美丽的网友为您整理分享的“做一名精编共产党员【优质4篇】”文档资料，以供您学习参考之用，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

优秀党员学习【第一篇】

根据特区委组织部关于开展对全国干部学习培训教材学习的通知要求，为把学习工作进一步引向深入，结合我乡实际，特制如下学习计划。

一、指导思想

学习坚持以贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真研读全国干部学习培训教材，加深对“三个代表”重要思想和科学发展观内涵的理解和认识；深入学习培训教材，加深对构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会重要性的认识，为促进经济社会又快又好发展提出工作目标和措施；深入学习培训教材，发扬求真务实、理论联系实际的马克思主义学风，增强理论学习的针对性、指导性和实效性，做到真学、真懂、真信、真用，在全乡干部的理论学习中起到示范和榜样作用。

二、学习重点

(一)、认真学习贯彻《序言》精神

为第二批全国干部学习培训教材所作的《序言》，着眼于新世纪新阶段党和国家事业发展全局，深刻阐述了干部教育培训工作在党的事业发展中的重要地位，明确提出了干部教育培训工作的指导思想、主要任务、工作重点和基本要求。《序言》对于推进干部教育培训工作、加强干部学习培训教材建设，落实好大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，具有重要的指导意义。

(二)、学好用好全国干部学习培训教材

第二批15种全国干部学习培训教材，包括9种全国干部学习读本和6种全国干部学习专业知识读本。这15种教材主题突出、内容丰富、形式新颖，反映了我们党把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合提出的一系列最新理论成果，体现了我国改革开放和现代化建设的新实践、新探索，适应了干部学习的实际需求，遵循了教材建设的规律，具有较强的思想性、时代性、适用性和创造性，是一批适合广大干部学习的好教材。教材对于推动广大干部深入学习，提高理论素养、知识水平、业务本领和工作能力，具有重要意义。要采取组织干部集体学习、引导干部自学、撰写体会文章、开设专题讲座、开展学习讨论等多种方式，推动学习的深入开展，真正把学习使用教材的任务落实到实处。

三、学习安排

(一)第一阶段：学习《全国干部学习读本》

学习时间：8月21日——10月30日

学习内容：

(1)、学习《“三个代表”重要思想概论》。

(2)、学习《科学发展观》。

(3)、学习《加强党的执政能力建设》。

(4)、学习《中国共产党历史二十八年》。

(5)、学习《宪法学习读本》。

(6)、学习《当代世界问题概论》。

(7)、学习《世界历史十五讲》。

(8)、学习《外国艺术精粹赏析》。

(9)、学习《外国文学》。

(二)第二阶段：学习《全国干部学习专业知识读本》

学习时间：11月1日——12月20日

学习内容：

(1)、学习《领导科学概论》。

(2)、学习《人权知识干部读本》。

(3)、学习《公共危机管理》。

(4)、学习《中外企业管理经典案例》。

(5)、学习《中国公共财政》。

(6)、学习《社会保障制度建设》。

四、学习要求

1、要采取召开座谈会、组织研讨交流等方式，组织全乡干部认真学习领会《序言》精神，确保学习活动取得实效。要引导广大干部充分认识学习贯彻《序言》精神的重要意义，深刻理解《序言》的主要内容和基本要求，切实增强落实的自觉性和坚定性，把思想和行动统一到中央对干部教育培训工作的部署上来。

通过学习，要进一步明确干部教育培训工作的指导思想，始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观；进一步明确干部教育培训工作的主要任务，始终为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化服务，为加强党的执政能力建设和先进性建设服务；进一步明确干部教育培训工作的重点，始终着力提高广大干部的素质和能力；进一步明确干部教育培训工作的基本要求，始终做到联系实际创新路、加强培训求实效；进一步明确干部学习培训教材建设的努力方向，始终使各类教材有利于完善干部知识结构、提高综合素质，切实体现时代性、把握规律性、富于创造性。

2、学习贯彻《序言》精神，要紧密联系干部教育培训工作实际，认真研究新情况、解决新问题、总结新经验，找准干部教育学习教育培训工作的着力点，真正把《序言》精神落实到干部教育培训工作的各个方面、各个环节中去。

党员个人简介【第二篇】

我叫XX，女，1988年出生，于2004年考入XX师范大学。

自入学以来，我坚守刻苦努力，不断提高的为人准则，不断努力学习，积极工作。在校期间努力学习，刻苦奋进，，我坚守全面发展的要求，积极参加各种学生社团工作，曾任校社文艺部部长及班级生活委员等工作，在工作期间不仅为学校为同学贡献了我的一份微薄之力，还提高了自己的综合能力。曾荣获过“国家励志奖学金”校“三好学生”等称号。

在学习方面，认真踏实，刻苦钻研，始终坚持“三不”，不迟到、不早退、不逃课。我喜欢阅读各方面的书，以此来提高自身的知识面，喜欢图书馆安静的学习氛围。全心全意为同学服务，争做优秀干部。09年毕业后，分别在矿务局实验小学和城区十八校实习过。

2012年2月被分配到XX市帝盛物业管理有限责任公司参加工作。在工作上，作为刚参加工作的我，始终以全心全意为居民服务为宗旨，以乐观向上的工作态度对待领导下达的每一项工作，并且能够积极传达领导的思想和要求，做事一丝不苟，认真踏实，勤勤恳恳，把工作开展到实处，在工作中，我还参加了公司举办的各项活动，并取得了优异的成绩。

作为刚刚参加工作不久的我来说，只有扎实的专业知识是不够的，还要多方面培养个人素质，因此我很注重能力的锻炼和提高，积极参加各种文化活动和社会实践活动（比如“职工歌唱比赛”“运动会”“文化艺术节”等）。

要想争做优秀青年，就必须严格要求自己，使自己不断进步。我觉得自从参加工作后，在学习、工作、生活中找到一个正确的支点是很重要的，并为之努力、锲而不舍。在提高自身能力的同时，多多为人民服务，用感动为青春起航，共同营造文明和谐向上的社会氛围。

工作将近一年了，在这期间有太多的体会，更多的是学会了感恩，在领导和同事的帮助下，我不仅为人处事、而且工作等各方面都有了显著的`提高，在和同事相处的过程中让我感觉到了家的温暖。我还年轻，还有很长的路要走，所以在以后的道路上，我将会继续刻苦奋进，不断提高，争取为国家、为人民贡献自己的一份微薄之力！

优秀党员学习【第三篇】

通过一段时间的“保先”学习活动，听了肖局长，张书记的“保先”动员报告，支委金老师、戴老师的学习辅导，观看防腐录像，参加“保先”网上大讨论并学习通过的中国新党章及几本理论书籍，对支部提出的党员先进性学习讨论题进行了深刻思考，认识到要想始终保持员的先进性，就必须时时刻刻加强对党员的学习教育，加强对党员的制约。具体来讲，我认为保持党员先进性必须做好以下四个方面：

1、正确认识提出的“三个代表”重要思想，把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、理论确立为党必须长期坚持的指导思想。一个真正的员，要想具有先进性，保持先进性，代表社会前进的方向，就必须在思想道德文化建设方面用道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的，其的是调动绝大多数人积极性，促进社会生产力发展，其着眼点是对整个社会行为的规范。员作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。

在执行党的现行政策的前提下，当出现同样的机会谁先占，应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时，员就要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。就像在抗“非典”战役中，员冲在一线，江干区党工委付书记朱云祥就病倒在抗“非典”第一线。我们的老校长王燕骅老师在谈学习体会时说：人要有自己的风骨，员更要有自己区别于普遍群众的作风和形象……这样的党员不正是体现了先进道德文化的示范性？其次，在道德教育方面，党员既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的，以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响作用。党员以最纯洁的良心支配自己的道德行为，在群众中树立起既高大，又亲近的道德榜样。

2、努力提高党员的业务素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。对先进生产力的发展有多大的贡献，是否顺应社会发展的一般规律，始终站在历史发展的最前列，在代表最广大人民群众的根本利益的同时，是否使自身成为社会的先进部分。就像德国工程师曼福雷德、布罗克到中国的最大感受：“谁是员我一眼就能看出来。”什么是先进的社会生产力？党员在新课改中率先做些什么？党员要使自身成为社会生产力的先进部分，就必须不断地学习，不断提高自身的业务素质。

3、正确处理个人利益和公共利益的关系，增强党员全心全意为人民服务的观念。指出：“我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民，建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。我认为，关键的就是要树立以下四个观念：第一，当官不为发财的观念。是执政党，领导是人民的公仆。因此，当官不是发财的岗位，想发财，就不要做官；想做官，就不要想发财。第二，为民不遗余力的观念。以一线教师的呼声为第一信号，以一线教师的需要为第一选择，以一线教师的利益为第一追求，以一线教师的满意为第一标准。第三，办事不图回报的观念。为教师办事是党员干部的天职，个人不应该指望得到什么奖励，什么报偿。只要合乎条件，教师要做什么，我们就给予什么方便，没有什么价钱好讲的，也没有什么理由好推辞的，更没有什么好索取的。“办事图什么？”办事只图功效，只图人民顺心，人民满意。资本主义国家的公务员尚且如此，党员又怎能落后。第四，工作不带私心的观念。无数事实证明，有了私心就没法全心全意为人民谋利益，就会变成只说不做，虚伪的人。有了私心，就不能头脑清醒，就不能秉公办事，就不能理直气壮，就不能得到教师的信赖。

4、建立一套约束机制。完善规章制度，没有规矩不成方圆，为始终保持党员的先进性，还必须建立一套“如不保持”先进性就能得到及时处理的机制。这样做是有充分理由的，既然规定党员必须有先进性，既然我国的权力属于人民，我认为，党员没有保持先进性，就应当让人民群众来评定，对于那些自始就没有先进性或者没有保持先进性的党员、党员干部就可以说“不”，而且说了“不”就应该起作用。否则，再好的道德教育，再高的科学文化素质，都无法保证党员的先进性。曾经指出制度问题“更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。有了完善的制度，可以避免党员犯错误，更好体现先进性。我们在全区教育设备的招投工作中，首先是制定制度，坚决做到在公开、公平、公正的竟争环境中有计划地实施政府采购制度，切实加大教育经费的管理力度，提高经费的使用效率，请基层学校全程参与招标过程，努力做到全心全意为基层学校服务！

如何当一名合格的党员【第四篇】

《条例》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据党章和宪法、法律，结合党的建设的实践制定的。《条例》的任务是，维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律、法规的贯彻执行。各级党组织和党员，凡违反党的纪律应当依据本条例给予党的纪律处分。

一、对党员实施纪律处分的种类即要坚持的五个原则

对党员的纪律处分种类有：警告；严重警告；撤销党内职务；留党察看；开除党籍。坚持的五个原则是：一要坚持实事求是的原则；二要坚持从严治党的原则；三要坚持民主集中制的原则；四要坚持党员在党的纪律面前人人平等的原则；五要坚持惩前毖后、治病救人的原则。

二、学习《条例》中的重要章节

(一)、违反政治纪律的行为

对坚持资产阶级自由化立场，公开发表违背四项基本原则、违背改革开放或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的；对拒不执行党和国家的方针政策和重大工作部署、决定，或者故意作出与党和国家的方针政策和重大工作部署、决定相违背决定的，将根据情节不同给予不同处分。

组织、参加反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验或者重大方针政策的集会、游行、示威等活动的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。对其他参加人员或者以提供信息、资料、财物、场地等方式支持上述活动者；对不明真相被裹挟参加，经批评教育后确有悔改表现的，可以免予处分或者不予处分。

(二)、违反组织、人事纪律的行为

违反党章和其他党内法规的规定，采取弄虚作假或者其他手段把不符合党员条件的人发展为党员，或者为非党员出具党员身份证明的；下级党组织拒不执行上级党组织决定的；在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定的，视情节给予相应处分，情节严重的直至开除党籍。

拒不执行组织的分配、调动、交流决定的；在干部、职工的录用、考核、职务晋升、职称评定等工作中，隐瞒、歪曲事实真相或者利用职务上的便利违反规定为本人或者其他人谋取利益的；在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷等违反有关规定行为的。

(三)、违反廉洁自律规定的行为

利用职务上的便利，占用公物归个人使用，时间超过六个月的；占用公物进行营利活动或者非法活动的。

党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，接受可能影响公正执行公务的礼品馈赠，不登记交公；接受可能影响公正执行公务的宴请，将根据情节不同给予不同处分。

(四)、贪污贿赂行为

党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，利用职务上的便利，索取他人财物，非法收受他人财物为他人谋取利益，或者变相非法收受他人财物为他人谋取利益的，甚至因索取财物未遂而刁难报复对方，给对方造成损失的，将根据情节不同给予不同处分。因受贿给国家、集体和人民利益造成重大损失的，从重或者加重处分，直至开除党籍。

党和国家工作人员或者受委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的；利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，进行非法活动，或者进行营利活动，超过三个月未还的，视情节给予相应处分。

(五)、违反财经纪律的行为

1、以个人名义存储公款的；2、违反有关规定擅自开设银行账户的；3、违反有关规定为他人提供担保的；4、违反国有资产管理规定，造成国有资产流失的；5、违反“收支两条线”规定和国库集中收付制度，将应当纳入法定账簿的资产未纳入法定账簿或者转为账外的；

6、在财务管理活动中违反会计法律、法规的。

伪造、变造会计凭证、会计账簿，或者编制虚假财务会计报告，或者隐匿、故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告的，对主要责任者和其他直接责任人员，依照本规定从重或者加重处分。

(六)、失职、渎职行为

党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，在以下三种范围内：

在工作中徇私舞弊的，从重或者加重处分。表现在：

1、在工作中不履行或者不正确履行职责，给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失的；2、在工作中滥用职权或者玩忽职守，给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失的；3、因工作不负责任，致使公共财物被贪污、挪用、盗窃、诈骗或者物资丢失、损坏、变质，给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失的；

4、因工作失职、渎职，所造成的后果虽不够较大，但给本地区、本单位造成严重不良影响的。

在管辖范围内：

1、对发生的反对党的基本路线的集会、游行等活动放任不管，致使本单位多数党员、群众参加集会、游行等活动的；

2、对存在的问题不认真解决，致使矛盾激化，造成闹事、罢工、罢课或者其他重大事件，严重影响生产、工作、教学和社会正常秩序的；

3、对发生的明令禁止的不正之风不制止、不查处的；

4、对发生的重大事件不及时采取措施进行处理的。

在安全工作方面：

1、不认真执行安全生产和消防等方面的法律、法规，发生火灾、交通安全及其他事故的；

2、在组织各类集体活动时，对可能发生的问题未采取有效的防范措施，发生责任事故的；

3、因工作不负责任致使学校、幼儿园发生人身伤亡事故的； 造成巨大损失或者恶劣影响的，对有关责任者，将按照规定加重处分。

(七)、严重违反社会主义道德的行为

1、与他人通奸，造成不良影响的；2、重婚或者包养情妇(夫)的；3、利用职权、教养关系、从属关系或者其他相类似关系与他人发生性关系的；4、拒不承担抚养教育义务或者赡养义务；5、虐待家庭成员情节较重或者遗弃家庭成员的；6、遇到国家财产和人民群众生命财产受到严重威胁时，能救而不救的。