民主生活会材料六个带头范例精编20篇

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民主生活会材料六个带头【第一篇】

按照民主生活会要求，会前本人结合自身实际，对照党中央和习近平总书记的号召和要求，对照新时代合格党员标准，对照入党誓词，对照革命先辈和先进典型,积极开展批评和自我批评。查找自身存在的差距和不足，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下：

一、存在的问题及表现

（一）思想政治方面。政治理论学习抓的不紧，理论水平不系统。学习上满足于按部就班，没有结合本职工作生活和学习实际，进行认真思考、深入剖析。

（二）担当作为方面。缺乏积极进取的意识，缺乏创新思维。以钉钉子精神抓落实的韧劲不足。对既定的事项、确定的工作，缺少亲自指导、亲力亲为。

（三）宗旨意识方面。存在瞻前顾后的思想，有些时候自己也有很好的想法和意见，又怕说出来别人不认同。存在讲成绩多，说问题少的情况。

（四）廉洁自律方面。没有违法乱纪的行为和现象，但是剖析思想上的问题对作风建设认识不高，也有放松自我要求的表现。

（五）作用发挥方面。艰苦奋斗意识树的不牢，工作主动性、创造性有所弱化，缺乏大胆负责的勇气，对提高个人能力素质的认识不够紧迫。

二、原因分析

（一）学习不够深入，创新意识不强。平时忙于事务性工作，对党的新理论、新政策、新要求缺乏系统性、主动性的学习。工作中没有用更高的标准、更严的要求，创新性的开展工作。

(二)党性修养有所放松，自我约束不够。主观能动性不足，对自己所肩负的重要职责和神圣使命认识不充分，不自觉地放松了对党性的锻炼。在实际工作中，没有时刻以党员标准严格要求自己，忽视了一些小节和细节上的自律。

(三)进取精神退减，宗旨意识不强。没有牢固树立为人民服务的宗旨意识，觉得只要干好自己的工作就够了，对其他的事情理会不多。全心全意为人民服务的宗旨意识有所下降，没有真正把宗旨观念落到日常工作中。

(四)服务意识滑坡，工作动力不足。有时候存在做好日常工作就行了的错误思想，缺少了争第一、当先进的斗志。面对复杂的问题，不够冷静，有急燥情绪。奋斗精神不足，今日事今日毕的优良作风发挥不够。

三、今后努力方向及改进措施

(一)加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

(二)改进工作作风，增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益第一。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。要努力做到善于克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。

(三)保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，尽心尽力把工作做好。

(四)务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验，开创工作新局面。

民主生活会材料六个带头【第二篇】

围绕本次年度民主生活会主题，以大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路。引导党员领导班干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，以良好精神风貌和优异成绩迎接党的二十大召开。

以集中学习和个人自学相结合的方式，认真开展专题学习研讨，开展谈心谈话,与班子成员之间，与分管部位主要负责同志之间进行了谈话。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式，真心诚意听取基层党员群众的意见和建议并进行了梳理，现将对照检查情况报告如下。

一、需要说明的情况

（一）2020年度专题民主生活会查摆问题整改落实情况。

在2020年的民主生活上查摆出11个问题，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面;在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面;在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面问题已整改落实。在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项方面;在落实全面从严治党责任，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面正在进行整改落实。坚持守正创新，坚持问题导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，把以人民为中心的理念贯穿于工作中，落实到行动中，在思想上改变自己，在行动中改变自己。从群众中来，到群众中去，广泛听取群众的意见，以实际行动取信于民。不断提高工作质量，提升服务效率。

（二）个人重大事项情况。本人及配偶一共两套住宅，一套地处江南百好花园，面积62平方米，2011年购买，价值28万。另一套地处西二条路北龙艺花园小区，面积99平方米，2019年为了孩子上立新小学而购置，价值45万。没有公车，有私家车一辆，三菱汽车，2017年购买，当时价值10万。没有秘书，办公面积7平米，没有超标。配偶名叫李亭林，在牡丹江市水力发电总厂工作，儿子叫李思齐，在立新小学上学。没有出入境情况，没有违反中央八项规定情况。

（三）其他需要说明的内容。因参与“营养餐”管理，本人领取了640元管理费，被组织约谈，现已上缴，并做出检讨。

二、对照检查重点问题

(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。存在2个问题，具体是：一是抢抓机遇意识不强，谋划工作思想不够解放。对推动学校发展举措研究比较少，视野不够开阔，思想较为保守，前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入，缺乏深度研究和大胆探索。创新要花费很大的精力，还容易出纰漏。因为怕乱求稳，安于现状，所以工作的开展基本是按照常规进行，很少改变，抱有干得多错的多，不干不出错的错误想法。例如，学校党建活动基本都是听从上级的安排，延续以往的活动形式，保持老规矩，很少推陈出新，不愿动脑筋、想办法。这是创新意识不强的表现。二是大局意识不强，缺少全局观念。例如，今年学校的主要工作是防疫，本人作为学校党总支副书记，认为防疫的分管工作负责领导应是德育校长，因此，在上级部署工作任务及学校任务分解时，存在等靠的思想，不能积极主动的思考问题和献言献策，导致学校在被上级部门检查时，因为防疫等问题被批评多次，经过深刻反省，本人认识到自己的主观意识的错误，并深入到学校的防疫工作中，同班子其它成员同心协力地共同将学校的防疫工作做实做细，得到了上级部门的认可与表扬。

(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。存在2个问题，具体是：一是破解矛盾问题能力不强，缺乏协作精神。例如，在疫情防控阶段，由于没有进行及时沟通，因为人员调配问题，与班子成员发生意见分岐，引发矛盾，致使防控岗位出现漏洞。这是由于本人在破解矛盾问题的能力方面不强、缺乏协作精神的表现。二是考虑问题不周全，工作不细致。例如，在职称评审过程中，由于考虑问题不周全，工作不细致，使学校职称工作在民心网上被举报;在处理教师作业量过大的问题上，没有把握好尺度，伤害了教师的自尊心，导致教师称病在家不能正常工作。这些都是自身工作方法和工作能力不足的表现。

（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。存在2个问题，具体是：一是满足于现有常识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，工作缺乏创新。例如，党建工作，总是等着上级下达任务，必须开展的活动才去开展，不愿意创新性的开展活动，总怕影响教学工作，其实这是信心不足，责任意识不强的表现。还有学校运动会教师趣味项目比赛，每次设置的比赛项目基本都是老项目、常规项目，比赛规则也基本一成不变，保持老规矩，很少推陈出新。其实这主要是从个人的角度考虑，不敢或不愿承担责任，担心如果开展新活动，出现了矛盾或问题怎么办?教师在活动中受伤怎么办?不愿动脑筋、想办法。这是创新意识不强的表现。二是调查意识不够强，深入一线掌握情况不够多，缺乏多渠道听取意见和广泛征求建议的意识。例如，工会作为职工之家，在为教职工送温暖的过程中，仅仅局限于常年挂号的困难职工，或是当年有重大疾病导致困难的教师家庭，而对于因为某些偶发原因导致临时有困难的教师，很少主动去询问了解，有时等我知道了，困难已经存在很久了，或是已经解决了。这是因为自己工作中、调查意识不强，深入一线掌握情况不够多。

（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。存在2个问题，具体是：一是制约学校发展的瓶颈问题没能有效解决。在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面缺乏深入思考，如何使学校的各项制度更加合理、更加规范，如何使教代会民主参与学校管理发挥的更好，推进民主管理制度，缺乏系列的举措。例如，教师老龄化严重，教师青黄不接，体弱多病的教师无法胜任教学工作等。二是教师违规补课问题没有杜绝，教师违规现象时有发生。例如，学校虽然一直在强调不许任何教师进行违规补课,也采取了一些措施,但部分教师仍存在违规补课问题，这一现象没有杜绝。例如，个别教师有体罚和变相体罚行为，特别是视频都已经转发出来了，还在替老师辩解，没有政治站位，没有从思想上改变认识，总是在出了问题之后才想到如何去解决问题。

（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。存在2个问题，具体是：一是制度管理与人文关怀的结合不够，服务意识有待加强。作为管理人员，过于严格执行管理制度，有时缺乏人性关怀，一旦发现问题只站在学校管理角度，不问原因，严厉批评，没有深入了解情况，没有站在教师的角度看待问题，管理有余，服务不足。例如：一次查岗，发现一位教师漏岗，直接通报，事后才知道，该教师生病很严重，发着高烧坚持上课，下课后匆忙去医院点滴，忘记请假了。二是学风有待改进，学与思、学与用结合不够好，有流于形式的现象。例如：在中心理论组学习时，只限于完成规定的学习任务，只满足于写好学习笔记，没有对学习内容进行深入的思考，也没有主动联系工作实际，指导工作实际，学与思，学与用结合不够好。

（六）在意识形态工作方面，存在1个问题，具体是：作为意识形态工作的主管领导，对意识形态工作强调不够，重视不够，导致部分党员干部对意识形态工作的重要性认识不足,没有将意识形态工作摆在重要位置,总是把意识形态工作作为一项软任务,没有落实到实际工作之中去。

三、存在问题的思想根源

对于上述存在的问题和不足，我进行了深刻反思和深刻的党性分析，虽然存在一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的，我认为产生的根源，主要有以下五个方面:

1.思想方面。思想改造不够经常，导致理想出现弱化，坚持用党的理论武装头脑，但对世界观、人生观、价值观改造不彻底，淡化了全心全意为人民服务的宗旨，淡化了艰苦奋斗的优良传统。

2.政治方面。政治站位不够高。虽然自己能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对标对表，在某些方面做的还不够，还有提高的空间。自觉看齐意识还不强，政治上把握大局、看问题、想问题的能力不足，还没有完全形成自觉，总认为自己只要埋头干好本职工作就好。

3.作风方面。服务群众的意识不够高，与群众联系不够紧密，没有经常深入一线了解情况。工作作风还不够扎实，有时工作比较浮躁，缺乏踏踏实实工作的韧劲。

4.能力方面。过硬的能力素质是时代发展的需要，学习不够深入，缺乏用理论联系工作实际的能力。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。对自己熟悉的领域能够做到驾轻就熟，但对未知的领域，谋划工作的思路不新。

5.廉政方面。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”带头执行廉洁自律准则不够好，缺乏自觉同特权思想和特权现象作斗争精神。抓作风建设离不开领导干部以身作则，只有先管好自己才能更好地要求其他人明纪律、守规矩。有时认为自己职位不高，工作职能有限，权利有限，忽视了廉洁自律的思想教育。

四、整改措施及今后努力方向

重点在以下五个方面加以改进提高。

一是加强理论学习，提高能力。要进一步加强学习，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党章、党规、党纪、党性的认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做到知识、信念、行动合一。

二是坚定理想信念，筑牢宗旨意识。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，充分发挥联系人民群众的渠道作用，把以人为本、执政为民的理念贯穿于工作中，始终站在最广大人民群众的立场上说话办事，把维护人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，实实在在帮助群众解决工作和生活中的困难。切实做到从群众中来、到群众中去，深入基层、深入群众，广泛听取群众的意见和建议，以实际行动取信于民。

三是转变工作作风，铭记初心使命。切实转变工作作风，进一步解放思想，求真务实，开拓进取，加强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，树立全局意识，发展理念。树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。努力提升服务质量。在工作中坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每一个细节做起，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。要保持良好的心态，踏实做事，积极进取，学会思考、学会总结、学会创新，充分调动自己的主观能动性，提高工作效率，提升服务质量。

四是守纪明礼，坚守无私奉献和努力打拼的精神。克服消极思想、破除急躁情绪，加强领导班子间的沟通协作，争当团结共事的模范;抓好制度建设，当好顶层设计的参谋;抓好精细化管理，做好分管部门“领头雁”，调动教职员工的积极性、激发创造力、战斗力，进一步推动工作落实，优质高效做好服务。

五是守正创新，坚持问题导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，正确立“三观”。强化理想信念，树立正确的人生观事业观，全面履行党建责任;深入一线调研，倾听基层呼声，优质服务群众诉求;带头管好亲属和员工，注重传承，勤政廉洁。严格执行“八项规定”，标记“红线”，不搞任何形式的小圈子，严格落实个人有关事项报告制度。

以上发言，请大家提出批评意见和建议。

民主生活会材料六个带头【第三篇】

作为一名党员教师，透过前段时间的群众路线教育学习，个性像我有必要透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，明确整改方向，不断提高自身的思想理论水平和工作潜力。

一、存在的问题

1、政治思想方面:政治理论学习不用心、不到位，运用理论去指导实际工作太少。

具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是透过校园党支部组织的学习。除参加校园组织学习外，平时自己不会自觉主动地抽出时间学习政治理论。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究很少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体潜力.

2宗旨观念方面3、业务方面:专业业务知识满足于现状，学习不够用心主动，新的业务知识和业务潜力掌握得不深不全，工作业务潜力有待进一步加强。教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生带给新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。

具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的资料不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

4、工作作风方面：缺乏努力的精神，科研潜力有待进一步加强具体表现为：最近几年，没有论文发表，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。工作作风没能真正做到严、细、深、实。工作上重组织部署，轻指导落实，说的多做的还不够，安排的多，检查督促的少。科研潜力几乎为零。

二、整改措施和今后努力的方向

透过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

1、正确处理学习与工作的关系作为一名教师要为“师生成功、校园发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就务必学习不管平时的教学业务挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。

对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一

2、树立创新精神。

作为一名共产党员我要时刻持续清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励

3、用心参加校园组织的教学、教研工作作为一线教师，在业务上不能停滞不前，除了自己要多写论文，勇于思考，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神。

平时注重点滴积累，不断提升自己的科研潜力，争取在科研上有必须的提高。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还用心和领导同事沟通交流学习。

4、深入学生中去，走进学生的心中平时我会用心与学生沟通交流，课后与学生谈心，深入了解学生的学习和生活，走进学生内心，这样才能真正找到帮忙学生的有效方法和途径。

总之，作为教师已明确了自己肩负的职责。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

民主生活会材料六个带头【第四篇】

根据会议安排，紧扣本次民主生活会的要求，现将个人对照检查情况汇报如下：

一、参加党史教育情况

1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。三是增强了担当本领，不断引导支部全体党员进一步扎实工作作风，锤炼工作能力，着力提升工作方式方法，切实把各项工作任务落实落地。

参加党史教育情况。本人主动参加院党委组织的赴闽中革命纪念馆和仙游上宫支部参观见习，并邀请黄志强书记亲自为我们第四党支部授课《如何学好党史，新中国史》，自己也为本支部党员上了两次党课《发展党员程序工作解读》和《关于大学生廉洁修身教育的思考》，组织本支部学生党员开展了卫生大扫除活动活动和观看《百团大战》等经典红色影片，并以学党史，悟初心，强体育，跟党走”为主题，举行第三党支部vs第四党支部篮球对抗赛。

二、存在的主要问题

1、理论学习不够。日常中仅限于支部党史党日、自己主动学习的意识不够，利用业务时间加强学习不够，导致工作中存在上述问题。对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

2、思想建设不够。日常中主动加强思想建设不够，主动锤炼党性做的不够，导致存在被动应付、检查过关的想法，工作只求过得去，不求过得硬，工作成效不明显。

3、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对支部党员的思想建设抓的不够，主动与党员交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。

三、下一步努力的方向及整改措施

1、加强政治理论和业务知识的学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位，确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养。

2、强化责任意识，大局意识，工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想，不断完善和提高自己，严抓工作落实，做好本职工作。

3、抓思想建设，经常开展谈心交心活动，贴近学生党员，了解他们的所思所想，帮助他们提高对党的认识，对自身党员身份的认识，要求他们时刻以一名党员的标准严格要求自己。

民主生活会材料六个带头【第五篇】

按照党史学习教育专题组织生活会的有关要求，本人聚焦“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路”这一主题，认真参加了集中学习，积极开展了会前自学，在此基础上联系思想和工作实际，重点围绕“带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验”等“五个带头”，深入查摆问题，细剖问题根源，明确了今后努力方向和改进措施。现作检视发言如下。

一、存在的主要问题

(一)在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义方面。我能够深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，能够全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但对照反思，还存在以下几个方面的问题：一是理论学习的系统性不强。有时满足于念了、看了、写了，上级要求学的就多看点、多学点，不要求学的就少看点甚至不学，没有真正静下心来系统地研读政治理论书籍，没有真正静下心来结合工作实际去研究分析;二是意识形态工作做得还不到位，存在“重业务轻思想”的倾向。尽管在平时工作生活中能够对一些歪风邪气、社会不良现象做到不认可、不传播，但对一些损害党的形象的言行警觉性不够，对朋友圈或网络上的一些错误思想和言论没有坚决制止;三是制度建设还有差距。尽管在工作中能够把坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”贯穿于工作岗位的全过程，但上升到制度建设层面、固化为机制还做得不够好。

(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。我能够做到不忘初心、牢记使命，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。但对照反思，还存在以下几个方面的问题：一是工作标准有待进一步提高。在制定部门政策或措施时存在机械照搬照抄现象，没有结合工作实际进行深入细致的研读、思考和剖析，不求工作标准过得硬、满足于工作过得去;二是存在重布置轻落实的问题，在落实过程中有前紧后松的现象，跟的不紧、督的不严，跟踪抓落实的力度不够大;三是主动担当作为的意识不够强。对工作中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。在工作推进上习惯凭老经验、老办法、老套路办事，钻研政策不够，潜心研究不够，处理问题思路不够开阔、举措不够创新等。

(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面。我能够时刻牢记“江山就是人民，人民就是江山”，尊重群众意愿，群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。但经过认真对照反思，还存在如下问题和不足：一是调查研究不够深。因忙于日常工作，缺乏实地调研，工作不够接地气，对一些工作的了解还不深不细;二是宗旨意识还需要进一步强化，对人民群众关注的一些热点、难点问题有时思考不够、研究不深、服务不好;三是决策不够民主、沟通协调不够。有时只注重安排部署，缺乏沟通协调，导致个别同志推诿扯皮，工作推进效能较低;四是党员干部的模范先锋作用还不够突出，有时没有在“急难险重”等紧要工作关头走在前列等。

(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。工作中，我能够增强忧患意识，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利。但经过认真对照反思，还存在如下问题：一是开拓创新的能力不强，存在因循守旧、按部就班的思想;二是在应对风险过程中存在一些短板，有思想层面松懈的现象，对风险管理机制缺乏深入学习和认知，应急管理能力薄弱;三是在建立健全网络舆情预警、研判、分析等工制度机制方面还有一定的差距等。

(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。多年来，我能够认真履行从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。但经过认真对照反思，还存在如下问题：一是存在廉洁自律执行不够严的问题，有时认为只要不发生违反廉政建设原则性问题的事情就行，没有真正做到防微杜渐，警钟常鸣;二是缺乏深查细纠的认真态度和较真精神，有时对一些不合时宜的人、一些不合时宜的事当“老好人”“见怪不怪”，履行全面从严治党责任不够到位;三是还存有一定的形式主义问题，如在宣传工作中满足于挂个条幅就算完成任务了，在工作检查中做好台帐就算完成任务了，没有一心扑在工作实效上;四是还存在一定的官僚主义现象，有时对待来访群众有时还打官腔、拿架子，没有真心实意把自己摆在公仆的位置等。

二、产生问题的原因剖析

认真反思，存在以上问题的主要原因有以下几个方面：一是理论武装不够到位，对习近平新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够，对党的创新理论学原著不够，理想信念坚持的不够牢固，没有真正把自己融进去，把学习、思考、时间紧密结合在一起;二是党性修养不够到位，有好人主义思想在作怪，党性原则意识还不够强，对一些不良倾向斗争不坚决，运用批评与自我批评、谈心谈话的武器不灵活、不果断;三是担当精神不够到位，有经验主义思想，习惯运用传统思维和办法解决问题。另外，有时对工作存在各种顾虑，怕得罪人，怕发生失误，导致一些好的思路和想法没有得到充分实践;四是宗旨意识不够到位，随着环境的变化和职务的变化，与群众联系的时间少了，在群众对xx发展的新期待和对美好生活的新需求回应方面还不够及时;五是廉政监督不够到位，纪律这根弦绷得不够紧，没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前头，有时没有旗帜鲜明地批评和纠正下属言行，没有严格落实从严治党责任，在落实督促检查上做的工作比较少。

三、下步整改措施

(一)进一步加强理论武装。要坚持原原本本学、系统深入学、联系实际学、带着问题学，不断推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想和百年党史往深里走、往心里走、往实里走，真正把学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体行动，转化为推动xx工作高质量发展的工作成效。

(二)进一步加强党性修养。要始终牢记入党誓词，始终站在党的立场上说话办事，始终与党同心同德，真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党，在党为党，始终做政治上的清醒人明白人。要聚焦党性修养，积极参加“三会一课”、组织生活会、民主生活会，进一步激发党建活力，提高“看问题，把大局，管长远、促发展”的能力。要自觉按照党性原则严格要求自己，在大是大非面前始终保持头脑清醒，扎实地落实好xx市委市政府各项决策部署和工作安排。

(三)进一步强化责任担当。要紧紧围绕市委市政府确定的总体思路和奋斗目标，更加扎实抓好分管领域各项民生工程，全心全意履行好自己的职责。要善用创新思维，增强创新能力，狠抓工作落实，补短板、强弱项，进一步增强改革决不能落后的观念，增强创新驱动发展的理念，增强勇于担当作为的自觉，切实在推动xx事业发展中当好改革排头兵。要勇于担当、攻坚克难，在改革发展稳定各项工作中增强忧患意识、发扬斗争精神，善于预见xx工作形势发展走势和隐藏其中的风险挑战，在防范化解风险上勇于担责、善于履责、全力尽责，永远保持蓬勃生机和干事活力。

(四)进一步改进工作作风。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，始终站稳群众立场，怀揣为民责任，对人民群众始终怀有敬畏之情和感恩之心，切实帮助人民群众解决困难，不断提升广大人民群众获得感、幸福感、安全感。要广泛征求群众意见，充分考虑群众需求，坚持深入基层、深入一线调查研究，坚决破除形式主义、官僚主义的藩篱，带头执行好中央八项规定，切实反对“四风”。要切实练好“七种能力”“八种本领”，不断提高为党、为人民开展好工作的能力和水平，为xx事业快速健康发展做出新的贡献。

(五)进一步落实全面从严治党责任。要认真学好《准则》《条例》，-自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，真正做到自身正、身边清，做一名让党和组织放心的干部。要严格落实党风廉政建设责任制，建立健全监督机制，常态化开展监督和警示教育，敢言善管，真正把管事、管人、管廉政结合起来，时刻把纪律和规矩挺在前面，进一步构建风清气正的xx政治生态。要建章立制，切实把坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上升到制度建设层面，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

民主生活会材料六个带头【第六篇】

5日，按照中央部署及省委要求，福建省人大常委会党组召开20**年度民主生活会。省人大常委会党组书记***主持会议并讲话。省纪委、省委组织部有关领导到会指导。

会议严格对照党章和党内有关规定，联系思想实际，认真查摆问题，深刻剖析思想根源，明确努力方向和整改措施。会前，省人大常委会党组深入开展学习研讨、调查研究、谈心谈话，认真撰写对照检查材料，为开好民主生活会做了认真准备。

会议通报了2020年度民主生活会准备工作情况、会前征求意见情况、“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会会前征求意见建议整改落实情况。

***代表党组作对照检查并带头作个人对照检查，其他班子成员逐一作对照检查，开展相互批评。

***指出，这次民主生活会紧扣主题，问题查摆实事求是，批评帮助坦诚交心，达到统一思想、明确方向、凝聚力量的目的。要以更高标准抓学习促提升，持续跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，认真开展“再学习、再调研、再落实”活动，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要以更严举措抓整改促落实，细化整改措施、落实整改责任、明确整改时限。要以更高标准打基础促工作，带头履行“一岗双责”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以优异成绩庆祝建党100周年。

民主生活会材料六个带头【第七篇】

近期，我深入学习了党的十九大报告以及习近平同志在新一届中央政治局民主生活会上的重要讲话，紧紧围绕六个方面的内容，结合自身思想工作实际，认真开展了对照检查，现报告如下，请同志们批评指正。

第一点：存在的主要问题

一、虽然能够牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但对习近平新时代中国特色社会主义思想，满足于学习了、理解了，但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，思考得不深不透，存在着知行不一、学用脱节的现象。

二、有时过多地考虑本人实际，强调客观条件，存在着红灯绕着走、黄灯抢着走的实用主义倾向。在工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项上，能按规定按程序请示报告，但对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，唯恐请示得多了给上级造成自己领导力、驾驭力不强的印象，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

三、行动中有忧谗畏讥的心理，逢人且说三分话，未可全抛一片心的老旧观念还未完全根除，看到问题还习惯于睁一只眼闭一只眼，听到反映也有左耳进右耳出的情况，不同程度存在多栽花，少挑刺；多说是，少说不的好人主义现象。

四、随着年龄的增长，工作锐气、劲头有所减弱，总觉得上有领导掌舵，下有年轻同志划船，自己只要做好本职工作就行；对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数，存在多一事不如少一事的想法，缺乏攻坚克难的勇气，存在逼着干、推着走的现象；在对待个人进退去留上，不同程度有船到码头车到站的消极思想，存在少踩油门，多踩刹车，不求多拉快跑，只求安全无事的现象。

五、虽然一直能够严格遵守廉洁纪律、生活纪律，但有时也想现在社会发展了，物质丰富了，条件也比过去好得多了，对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇，在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位，还有小节无妨大碍的模糊认识。

第二点：存在的主要问题的原因

深刻剖析自己存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想。经过认真剖析，自己感到主要有以下几个原因：

一、思想建设和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道就行了，没有花心思去研究，缺乏活到老、学到老、改造到老的精神和劲头，常常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不愿主动去学，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。

二、党性修养和党性锻炼还不够。树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育几十年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够，认为中央的大政方针是管全局、管全面的，落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理，因而在考虑问题中习惯本位主义、实用主义。

三、内心抱有宁可不干事，也要不出事的思想，一事当前，习惯于看文件写没写、过去有没有、别人干没干，思想深处不想担当、不愿担当。工作中有惰性思想，害怕出现洗碗效应，认为多做多错，少做少错，存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯，只求过得去，不求过得硬，缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲。

四、个人修养提高得还不够。在思想深处总认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，只要把工作干好了，就可一身轻，因而对自己的要求放松了，标准降低了，在定心正身、养德修行上做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。

第三点：今后整改措施

针对以上提到的问题，自己将本着有则改之，无则加勉的态度，从以下几个方面努力加以整改和提高：

一、强化四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，在政治上做一个明白人。自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，时刻对照“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，站稳脚跟，辨清方向，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

二、坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去。改变等会议部署、等领导安排、等基层催问的被动应对状态，克服重计划安排、轻跟踪问效的漂浮作风，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好；对基层群众反映的问题不敷衍应付，不推卸责任，一时办不了的事积极创造条件办。学会在细微处看实质，在角落处看不足，在敏感处看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞无原则的你好我好大家好，真正把工作抓实抓细抓到位。

三、清清白白做人、干干净净做事，在廉洁上做一个干净人。从严落实中央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，净化自己的生活圈、交际圈、朋友圈，正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系，切实做到修身慎行、怀德自重。

从小事做起，从点滴做起，自觉管好嘴，管好腿，管好手，到基层不迎来送往，不吃拿索要，不收受礼品；抓工作不做表面文章，不讲求排场，不追求面子，生活中不公车私用，不比阔论富，不贪图享受，不大手大脚，以实际行动为干部职工作出表率。

民主生活会材料六个带头【第八篇】

20XX年本人参加DS学习教育以来，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学DS、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，结合J队工作实际，对照教育过程中自身学习、调查研究、群众反映、谈心交心和工作实践中反映出来的问题，突出“六个带头”深入对照检查。现将有关情况报告如下：

一、查摆个人存在的突出问题

对照规定要求、联系工作实际，主要查摆以下6个方面问题：

(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。通过学习百年DS深刻感到，历史上党的事业要取得成功，决定性条件有二：一是要确立正确的指导思想，二是要确立坚强的领导核心。我们必须通过学习DS明白这个道理、通过学史增强历史自信，把握这个历史规律，才能做到带领单位和部属铁心跟党走、铁肩扛担当，把强J兴J和国防建设做得更加扎实。

1.在学习理解上还不够深入。自认为对党的历史比较熟悉，工作忙时会淡化了学习安排的落实，有时感到集体学习效果不大，工作冲突时会缺席集体学习。比如因年终岁尾各种检查考评、专项JS行动等工作冲突，以及内部同样要传达学习等因素，X次请假未能参加县委集中学习DS内容的会议。这是由于本人对DS学习的重要性理解不透彻和主动性不够造成的，在一定程度上影响了理想信念的坚定性。

2.在贯彻落实上还不够坚定。结合实际指导工作不够，运用习主席思想观点在指导和改进工作上，实践能力有欠缺，没有做到“学习是为了更好地使用”，最后一公里还没有打通。比如今年在学习习主席论强J兴J重要论述过程中，没有结合当前全民国防教育薄弱的实际，没有积极主动协调抓住各级领导干部这个“关键少数”，更多只在学校层面、专武干部队伍层面，更多只在征兵期间、民兵整训期间，致使县域社会的全民国防教育还没有深入人心，与战时全社会动员的国防需要还有较大差距。

(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。党在新时代的强J目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民J队。J队的使命就是打胜仗，J队的领导干部就必须具备打胜仗的能力素质。

3.强J兴J的使命情怀还不够。受个人家庭困难影响、心态发生变化，缺少了干事创业的冲劲和韧劲。比如，20XX年国防后备力量建设“十三五”规划进入了最后一年，我县新的民兵训练基地建设项目列入其中，我对于推动按时完成建设缺乏主动性，对于县委县政府的反馈报告和协调力度不够，没有逐级把责任压实，导致要推迟半年才能完工，这是落实XX规划和决策部署不力的表现。

4.防控疫情的积极担当还不够。今年随着全国疫情防控总体形势的向好，不自觉出现了麻痹放松的思想。比如，今年没有再像2020年那样积极动员基干民兵支前，认为有基层干部、公安干警力量就够了，缺乏大局思维和积极担当作为的思想。

(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面。通过DS学习深刻认识到，我党最大的执政优势、执政基础均在于以人民为中心，保持同人民群众的血肉联系。

5.为群众办实事没有常态化。本人结合DS学习教育的“我为群众办实事”活动，为部属职工改善了生活居住条件，凝聚了单位建设的向心力;协调J地共同出台了，有效激发了基层专武干部队伍动力。但在为基层减负方面，常议常抓动力不足，存在官僚主义作风，推动难点问题解决不够得力、缺乏实效。比如，对于XX个基层武装部的规范化建设推动力度不够，其国防教育室、办公室、器材库一直未能按上级要求达标;对于基层武装部长兼职过多、任务过重、压力较大的问题重视不够，没有较好地关注到基层干部的解压需求，不利于他们正常的身心健康，同时也成为上级对我县党管武装绩效考评指出的问题。

6.督导J人事务工作落实力度还不够。我在指导入役、服务现役、保障退役等J队事务工作中，缺乏整体规划，指导政策落实不够得力。比如，征集新兵工作中更多关注把新兵送进部队，缺乏关注其后续保留学籍、手术补助落实，退役J人工作中更多关注正常的优抚政策落实，缺乏平时的嘘寒问暖和发挥他们作为身边典型的作用，现役J人工作中更多关注其访求受理，但对较少关心处理结果的落实度和满意度。

(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。DS实践证明，J队必须立足平时，增强忧患意识，锻炼成为召之即来、来之能战、战之必胜的武装力量。

7. 建设国动指挥体制还不顺畅。立足县委、县政府和J队系统合力抓好国防动员指挥，在领导干部的国防动员能力培训、国动委工作机制运行等方面，还抓得不实、缺乏有效的政策研究和落实举措。比如，立足未来几年祖国统一将大概率摆上党和国家的议事日程，国防动员工作必将越来越实，越来越紧迫，我们当下对于战时国动体系的日常运作、工作内容、定岗定责等方面，都还缺乏普遍性的培训灌输，领导干部队伍缺乏较强的忧患意识。

8. 建设基干民兵队伍遂行战时任务能力还不强。在抓全县基干民兵队伍整组和训练上，贯彻“编实、建强、训过硬”的要求还不实，抓得力度和效果也不够。比如，今年在大抓基干民兵尖子比武上，重视程度不够、集训队组建动手晚，训练时间、强度和效果都难以达到优秀;再往前追溯，还在于抓民兵整组时对于潜力掌握不确实、编组不实，尖子人才没有被选拔出来。

(五)在带头深刻汲取DS中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，持续用力纠“四风”、树新风方面。通过DS学习教育认识到，从严才能治党，铁纪才能强J，作为领导干部必须扛起从严治党治J的责任。

9.落实全面从严治党责任还有差距。对全面从严治党的长期性和严峻性认识不深，政治敏锐性和前瞻性不足，与上级的要求还有差距。比如，在集训中，虽然本人带头讲党课、组织法纪警示教育，加强了部党委班子的党风廉政建设，但落实从严还有差距，满足于面上覆盖，对个别苗头性问题党员的日常监督善始善终。

10.作风建设抓得不够严实。在工作中习惯目标导向、唯结果论，对基层一线工作缺乏深入细致的调研指导，对一些“打擦边球”的做法没有深究严查。如在在开展新兵征集工作中，个别基层单位因大学毕业生兵员指标难以完成，发动他们去做视力矫正手术而过了关，虽然也开会布置强调要纠正错误做法，及时淘汰了一批，但没有跟踪到底，个别兵员存在一定的复发病和降低视力的隐患。

(六)在带头贯彻落实中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神方面。DSJ史都表明，“加强纪律性、革命无不胜”，主动抓好意识形态工作，严守党的纪律，才能统一全党的意志和行动。

11.排查化解网络意识形态风险点还不够深入细致。在全县武装系统中狠抓意识形态工作，尤其年度工作往往都涉J敏感，容易为别有用心人员炒作放大或转途涉密，由于抓得还不够深入细致、到边到底，还存在一定的风险隐患。比如，在武装系统全员抓WX问题专项整顿活动中，虽然解散了3个群，并按照中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署，对网络言论和视频发表进行了明确规定，清理了以往的隐患，但仍然因工作需要保留了一个工作群(仅限于告知功能)，在工作中仍有个别涉及可能会暴露J队行动或政策走向的苗头。

四、存在突出问题的根源分析

针对以上个人存在的突出问题和表现，深入进行党性分析，剖析起来，主要有以下几个方面的原因：

(一)理论武装还不够深。在思想上对理论学习的重视程度不够，对“政治上的坚定源自于理论上的清晰”认知程度不深，缺乏“长期学习、终身学习、与时俱进学习”的政治自觉和行动自觉，致使有大项工作冲突时，就把理论学习放在了第二位。对习主席著作和思想深入钻研不够，“囫囵吞枣”多于“深耕细作”，还不能很好地转化为破解难题矛盾、抓好工作落实的方法和措施。

(二)政治担当还不够强。认识“我们党是什么、要干什么”这个根本问题不够深刻，对“党赋予J队的使命任务”落在基层的理解不深，首先抬升政治站位、从政治上看待问题的意识树得不牢固，因而也就缺乏全局高度和大局思维。没有充分吃透中央的基本方针政策，对于如何统筹“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，造成具体工作中的政治担当不够。

(三)宗旨意识还不够浓。没有很好地践行党的群众路线，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，在职责范围内特定的服务群众对象，在解难题、办实事上想的办法不多，投入的时间和精力不足。对基层改进工作方式方法指导不足，还没有从根本上破解工作难题，增强人民群众的获得感幸福感安全感。

(四)能力素质还不够高。对于国动系统作为“同级党委的J事部、应急应战的指挥部”这一定位认识不够，作用发挥不够，主动抓备战打仗、强J兴J之心还不够强。抓住国动系统的主责主业的意识不强，平时组织协调县委领导机构的J事训练和教育抓得力度不大，组织带领后备力量建设抓得也不够实，致使能力素质还有差距。

(五)作风建设还不够严。对于全面从严治党的重要性、纪律作风建设的长期性认识不足，带头落实从严治党责任，压实党风廉政建设、意识形态主体责任不到位，尤其对专武干部队伍严抓防微杜渐不够警觉，教育管理监督不够严格，发挥长效工作机制坚持不好。

五、今后努力方向及整改措施

对于个人查摆出来存在的突出问题，下一步及今后一个时期，我将以认真扎实的作风，以解决问题为导向，重点从思想上、政治上、宗旨上、能力上、作风上抓整改补短板，决心从以下几个方面努力：

(一)加强理论武装。针对 “在学习理解上还不够深入”、“在贯彻落实上还不够坚定”等问题，要着力提高自己的政治敏感性，提升政治判断力、领悟力、执行力，积极参加县委集中理论学习，成为一项基本的政治自觉;要着力强化学以致用的本领，抓实县域内的全民国防教育，使之能够适应战时国防动员的需要。针对查摆的问题，具体做到“两个一遍”：即在上半年，把习近平新时代中国特色社会主义思想、尤其是习近平强J思想的论述再精读一遍，掌握基本要义，熟记基本内容，融会贯通运用;立足于年内，把我县全民国防教育状况认真调研一遍，搞准问题症结，拿出管用办法，提升整体质量。

(二)强化政治担当。针对 “强J兴J的使命情怀还不够”、“防控疫情的积极担当还不够”等问题，要提高政治站位，强化责任担当，加强请示报告，加大抓协调、抓督导的力度，促成新的民兵训练基地建设按计划于20XX年X月前建设完工，迎接上级检查验收，并更加科学及时地动用民兵力量，全力支持我县社会经济建设。

(三)增强宗旨意识。针对 “为群众办实事没有常态化”、“督导J人事务工作落实力度还不够”等问题，要着力践行好群众路线，及时征求国动系统内部属的意见建设，使“我为群众办实事”活动常态化开展，立足年内按上级标准要求，完成好XX个基层武装部的规范化建设;要着力研透、督导J人事务工作的政策落实，加强与县委办、政府办、退役J人事务局、财政局和有关局办的协调力度，确实解决涉J工作问题，在全县营造崇尚J人的良好氛围，继续巩固我县“全国双拥模范”的大好局面。

(四)提升能力素质。针对 “建设国动指挥体制还不顺畅”、“建设基干民兵队伍遂行战时任务能力还不强”等问题，要围绕解决问题提升理论指导和工作实践的能力。立足本县实际和平战一体考虑，加强对上呼吁和协调力度，同时完善本级国防动员指挥体制，厘清职责定位，正规工作机制，加强干部培训，增强各级领导干部的忧患意识;要立足今年上级的J事工作筹划，狠抓基干民兵的编组和训练，力争培养出一批战时用得上的各专业骨干人才队伍。

(五)严实作风建设。针对 “落实全面从严治党责任还有差距”、“作风建设抓得不够严实”、“排查化解网络意识形态风险点还不够深入细致”等问题，要带头落实全面从严治党责任，首先抓好本部党委的建设，再拓展到专武干部队伍、挂钩乡镇(局办)的党委(组)建设，严明政治纪律和政治规矩，压实“一岗双责”，对苗头性问题及时约谈提醒，关心关爱党员干部，最大限度减少违纪违法现象发生;要带头严谨严实工作作风，引领全县专武干部队伍加强作风建设，深入各镇(街道)调查指导，把党风廉政建设和意识形态工作的主体责任落到实处。

以上是我的对照检查，恳请大家及时对我进行提醒监督，支持帮助我今后的整改落实!

民主生活会材料六个带头【第九篇】

根据中央和省市委部署，个人在认真学习、深入调研的基础上，按照要求，结合意见建议，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，进行了严格的对照检查和自我剖析：

一、存在的主要问题

1、在理论武装方面。一是在政治理论学习的深度上有所欠缺。自身对习近平新时代中国特色社会主义思想学深弄懂做实还不够，对内涵实质把握的不够系统全面。对于党的十九届五中全会精神、省市XX工作会议、XX部长会议等上级重要会议精神，有时仍满足于面上辅导、党课教育，对思想精髓缺乏深入的学习研究。二是在意识形态工作上还有所欠缺，在工作实践中还或多或少存在“一手硬一手软”现象。对意识形态工作是有高度的责任感和使命感的，但在统筹XX工作和意识形态工作上，有时还是惯性地将更多工作精力放在了XX事业上，存在意识形态引领的办法不够多、效果还不够好的问题。三是“斗争”精神发挥得还不够。有时对一些消极现象没有“见筋见骨”地批评指正，对于发现负面信息的敏感性还有所欠缺，有时还存在随大流的思想。

2、在理想信念方面。一是对于初心使命方面的理解还不够深刻。一定程度上还存在中央及省、市委的一些重要部署未能完全做到精准把握和学以致用的现象，特别是如何坚持将“不忘初心、牢记使命”作为终身课题、永恒课题来加强党的建设方面，方法对策还不够多。二是攻坚克难的精神还不足，在践行职责使命中，有时还存在畏难情绪。特别是在面对一些历史遗留问题以及涉及到XX的相关棘手问题时，有时为了顾全大局、关心同志而缺少顶真碰硬、迎难而上的铁腕精神。

3、在履职尽责方面。一是工作中改革创新性举措偏少。有时未能站在更高的角度去考量和评价工作质效，在此基础上进行的方向调整和创新力度不够。例如，今年开展的XXX，虽已取得一定成效，但对于下一步如何结合干部反馈调整政策方向，怎样将“XXX”进行方式方法的创新方面，思考的还不够多。二是形式主义仍有萌芽趋势。总体上来说，今年开展形式主义、官僚主义问题的专项整治取得了一定成效，但从更高的要求来说，有时仍存在会议整合不够、下达文件较多的情况。

4、在作风建设方面。一是贴近群众、倾听民声有所弱化。有时因忙于分管工作或参加重大活动、会议，下基层开展调研走访的频次不够，与基层干部群众谈心谈话少了，离群众期待仍有差距。二是在增进同群众的感情方面做得还不够。对于新形势下群众工作的认识还不够深入，虽然能够有意识地在工作日程中安排去基层调研走访的内容，但往往还是按照既定日程进行，与群众的贴近程度有待进一步提高。

5、在廉洁自律方面。一是从严管理还有待强化。作为分管领导，能对自己从严约束，但对干部的管理习惯于压实责任、检查倒查，对于源头性防范的研究不多。二是对党员干部廉洁从政相关法律法规的学习还不够透彻。能以身作则，带头遵规学规守规用规，但对于新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》沉下心来钻研得还较少，学习领会得还不够深入。

二、存在问题的原因分析

1、理论学习还不够深入。反思自身存在的问题，根源在于放松了理论学习，对主观世界的改造不严格。学习理论、研究理论还不系统，对一些政策理论的持续深入学习、联系实际思考、贯通起来落实，还有一些不到位的地方，没能很好地运用马克思主义的立场观点方法来认识、分析、解决问题。

2、党性锤炼还不够严格。能够自觉贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，但由于长期在XX条线，产生了“做得还可以”“执行得还不错”的情绪，在深学、细学、主动学方面做得不到位，究其根源还是自己“总开关”拧的不够紧，导致锤炼党性的“螺丝”有些松动。

3、宗旨意识还不够牢固。虽说能够定期到基层开展调研，但从更高要求来看，与基层党员干部交流的过程中，没有真正敞开心扉，了解群众所需所盼。反思原因，根子在于没有真正在思想上、行动上树立全心全意为基层服务的公仆意识，群众观念、群众路线践行得还不到位。

4、干事劲头还不够强烈。工作缺乏“钉钉子”精神，有时还缺乏顶真碰硬、迎难而上的魄力。对干部队伍尤其是乡镇干部队伍调研和谈心谈话的覆盖面有限，没有系统地拿出一套针对性强、特别有效果的举措，有的工作虽然有了一些构想，但还没有落到实处。

三、努力方向和整改措施

1、加强理论武装，坚定理想信念。坚持把学习作为生活的一部分，制定全年学习计划和专题学习要求。抓好部内学习制度的贯彻执行，把加强理论学习作为一种政治责任，认认真真、原原本本地学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神、党章党规等，不断提升自己的理论水平和综合素质。

2、深入联系群众，改进工作作风。坚持实事求是路线，尊重客观规律，做到不唯书、不唯上、只唯实。坚持“四不两直”调研方式，经常性开展随机调研，多倾听群众意见，多为基层办实事办好事，拜群众为师，在群众中汲取工作的智慧和力量，寻找解决问题的方法和路径，不断提高为民服务能力。

3、强化担当意识，认真履职尽责。结合工作实际，直面问题难题，坚定信念，勇于担当，勇于开拓，创新开展工作，加快打造牢固的基层组织基础、干部工作体系和人才特色品牌，切实把党的十九届五中全会精神落到XX工作方方面面。

4、坚持廉洁自律，强化自我约束。带头执行领导干部个人重大事项报告制度，投入更多的精力与干部沟通交流，及时掌握干部的思想动态和一贯表现。坚持严格按制度和程序办事，坚守清正廉洁这一底线，自觉遵守领导干部廉洁从政各项规定和XX工作纪律，树立党员干部清正廉洁的良好形象。

民主生活会材料六个带头【第十篇】

各位领导、同志们：

今年以来，本人积极参加党史学习教育，认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，并重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。通过认真学习、对照查摆，现将个人对照检查材料汇报如下：

一、党史学习教育情况

（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。

通过对习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神的认真学习，我深刻体会习总书记讲的：“过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。”，“不负时代、不负韶华，不负党和人民的期望！”的深刻内涵、真诚愿望、坚定意志。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记再次宣示了中国共产党和中国人民的真诚愿望和坚定意志。

（二）党史学习教育方面。

本人积极参加党史学习教育，采取自学与集中学习相结合方式，学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，以及《习近平论中国共产党党史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》等关于党史的书籍。并且每天利用至少1个小时，积极参与“学习强国”APP、宿迁干部学院等网上学习。还参加了我局组织的到水利遗址公园现场学习观摩。通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。当前，我国已进入中国特色社会主义新时代，我国的基本矛盾已发生的变化，在这风云变幻的当今，我们每位党员干部都要对党忠诚、砥砺前行、勇于担当，为早日实现中华民族伟大复兴作出自己应有的贡献。

二、查摆的突出问题

在党史学习教育对照检查时发现的一些问题。在党史学习教育中，本人充分认识到，自己的言行距党的要求还有不少差距。现结合征求到的意见，对自己进行了对照检查，发现了很多问题或不足。主要表现在：

一是理想信念不够牢固。因为放松了政治学习和世界观的改造，总认为共产主义遥不可及，以致个人信仰发生动摇。实际上，实现共产主义是共产党的远大奋斗目标，我们每位党员都应牢固“功成不必在我”和“功成必定有我”的意识，为共产主义奋斗终身。本问题正在整改之中。

二是党史学习有所放松。平常总以为自己对党的历史了解还不错，放松了对党史的系统学习，没有将党史学习取得的经验及时的运用到城管工作中去。本问题正在整改。

三是缺乏担当精神。主要表现在推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重，性情又比较急，有时存在浮躁、急躁现象，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。本问题已经整改。

四是先锋模范作用未能充分发挥。平时本人注意发挥个人的主观能动性，努力完成本职工作。但对其他一些工作能拖就拖，奉献意识不强，党员的先锋模范带头作用没能充分发挥。

三、存在问题的原因剖析

（一）政治学习不勤。对习近平总书记在党史学习教育方面的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，以及习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话学习不够，理解不深。除了组织上安排的学习任务，自觉学习时间安排的还不够。

（二）党性修养不高。总觉得自己也算是老党员了，受党的教育和培养多年，人生观、价值观、世界观的改造已经基本完成，个人道德标准和党性修养的基础已经打得很好了，对党的政治纪律和政治规矩不需要特意学习，在处理一桩桩、一件件复杂工作中已经形成了习惯，不会越界，更不会犯错。但通过认真学习习近平总书记在党史学习教育方面的重要讲话和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话后，发现自己还有一些方面与上级的要求有差距，需要进一步提高党性修养。

（三）自身要求不严。随着自己入党时间的增长，工作阅历的增长，年龄的增长，工作激情有所下降，表现在不能主动去开展工作，领导交办的事就认真去抓;对未明确交办的，得过且过，不求有功，但求无过。

四、下一步打算

针对上述查摆出来的问题，本人作出承诺，一定制定整改计划，逐项改进提高。