新时代文明实践活动开展情况汇报材料范例5篇

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新时代文明实践活动开展情况汇报材料【第一篇】

xx镇以镇新时代文明实践活动平台建设为基础，努力打造集思想引领、道德教化、文化传承等多种功能于一体的服务群众的综合性平台，因地制宜开展各类新时代文明实践活动，提升干部群众志愿服务能力，推动培育践行社会主义核心价值观，推动乡村文化振兴，取得了很好的效果，现将情况汇报如下。

一、建平台，打基础

镇党委政府统筹规划，按照镇新时代文明实践所，站所、村新时代文明实践站的思路模式，以“有场地、有制度、有计划、有标识、有人员、有资料”的要求，双向推动新时代文明实践站（所）平台建设。共完成了1个镇级、xx个村委、xx个站所共xx个新时代文明实践所（站），新时代文明实践所（站）实现全覆盖，打造了乡镇1个新时代文明实践所统筹部署全镇实践站活动开展，xx个站按照计划部署开展各类群众喜闻乐见的新时代文明实践活动的联动格局。通过上下互动的方式，各实践所（站）将乡镇站所、党组织、四会组织等资源整合起来，实现资源优化配置和共享。各新时代文明实践所（站）以群众需求为导向开展实践活动，有一技之长的干部群众都能通过实践平台发挥自身特长，投身新农村文明建设，打通了干部与群众沟通的“最后一公里”。

二、创新模式，多层次开展活动

xx镇以点带面，全面开展各类新时代文明实践活动，通过晚会、理论宣讲、送春联、送科技等活动，发挥乡镇志愿服务队的作用，满足群众生活各方面需求，形成以镇级文明实践所为引导和统筹，带动实践站活动常态化开展N项新时代文明实践活动的工作模式。

（一）开展学习实践。xx镇新时代文明实践站（所），充分利用党建活动室、党建活动中心以及学习强国等网络学习平台，深入组织党员干部群众深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

（二）开展宣讲实践。通过邀请专家讲课、领导班子讲课、技术和致富带头人讲课相结合的方式，把宣讲深入到最基层。如请市委、县委党校教授到xx开展宣讲活动，深入宣讲解读党的十九大精神，阐释上级党委政府各项惠民政策。组建xx个宣讲团，各班子带头宣讲上党课，各村党支部书记带头做宣讲，围绕实施乡村振兴战略和脱贫攻坚，采取会议座谈宣讲形式，把政策讲清楚讲明白。技术和致富带头人采用工厂车间、田间地头流动宣讲的方式，把自己的好经验好做法，通过形象生动的方式，宣讲给群众听，得到了群众的好评。

（三）开展典型实践。xx镇依托新时代文明实践所（站），广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，xx个村委更新了通俗易懂的社会主义核心价值观宣传公益广告，并通过多种形式宣传文明人物和文明家庭，例如，深入宣传孝老爱亲模范xx、身残志坚脱贫户xx典型事例，并深入挖掘好人好事线索，引导群众崇德向善，推动乡村文明建设深入发展。

（四）开展文化实践。举办新时代文明实践文艺进校园、文艺进农村活动，利用文化舞台阵地，通过歌舞、小品等群众喜闻乐见的方式，开展形式多样的宣讲宣传教育活动。举办“我们的节日”主题活动，开展科技文化卫生“三下乡”、基层群众文艺大展演等文化惠民工程，开展扫黑除恶专题宣传晚会，提升群众的满意度。

（五）开展志愿服务。新时代文明实践所（站）结合新时代群众需求，结合我县的重大惠民项目、民生工程、群众关心的点滴小事开展各类志愿服务活动，今年以来，xx镇新时代文明实践志愿服务队积极开展卫生计生春季服务活动，送技术助推双高基地建设，深入养老院送温暖送服务活动、写春联送祝福活动等，推动xx镇文明乡镇深入发展，助力全镇经济社会又快又好发展，xx镇的志愿服务打出品牌，活动接地气、聚人气，得到群众的认可。

（六）建立工作机制。xx镇在打造新时代文明实践站所的过程中，克服农村活动场地少、建设资金少的问题，将新时代文明实践所（站）与新时代讲习所共同打造，讲习所的场地、设备、讲师与文明实践所（站）共享，文明实践站的服务资源、资料与讲习所互通，做到资源优化配置。建立了一个管理队伍和一套督查机制，成立由镇党委书记为团长，各班子为成员的xx镇第一文明实践志愿服务团，开展对分管村委，分管站所文明实践活动的指导和督导工作。按照现有的规章制度，加大督查力度，按照平台务必发挥作用原则，载体必须丰富多样原则，使得班子、所（站）之间拧成一股绳，共同推动文明实践活动的各项工作开展。

三、存在问题和下一步工作打算

虽然我镇的新时代文明实践活动开展得有声有色，群众也比较欢迎。但与市委、县委的要求还有一定的差距，一是新时代文明实践活动的影响力还不够广泛。主要体现在群众参与度还是不够。二是志愿服务队伍还比较弱小。三是经费缺口比较大。

下一步，我镇将认真总结经验，改进不足，继续按照市委、县委的部署要求，全力推进新时代文明实践活动深入开展。

新时代文明实践活动开展情况汇报材料【第二篇】

xx镇以镇新时代文明实践活动平台建设为基础，奋力打造集思维指导、道德教化、文化传承等多种功能于一体的服务群众的综合性平台，因地制宜开展各类新时代文明实践活动，提高干部群众志愿服务能力，推进培养践行社会主义核心价值观，推进乡村文化振兴，取得了很好的效果，现将情况汇报如下。

一、建平台，打基础

镇党委政府统筹计划，根据镇新时代文明实践所，站所、村新时代文明实践站的思路模式，以“有场地、有制度、有规划、有标识、有人员、有资料”的想求，双向推进新时代文明实践站（所）平台建设。共完成了1次镇级、xx次村委、xx次站所共xx次新时代文明实践所（站），新时代文明实践所（站）实现全覆盖，打造了乡镇x次新时代文明实践所统筹安排全镇实践站活动开展，xx次站根据规划安排开展各类群众喜闻乐见的新时代文明实践活动的联动格局。通过上下互动的方式，各实践所（站）将乡镇站所、党组织、四会组织等资源整合起来，实现资源优化配置与共享。各新时代文明实践所（站）以群众需求为导向开展实践活动，有一技之长的干部群众都能通过实践平台发挥自身特长，投身新农村文明建设，打通了干部和群众沟通的“最后一公里”。

二、创新模式，多层个开展活动

xx镇以点带面，全面开展各类新时代文明实践活动，通过晚会、理论演讲、送春联、送科技等活动，发挥乡镇志愿服务队的作用，满足群众生活各方面需求，形成以镇级文明实践所为引导与统筹，带动实践站活动常态化开展N项新时代文明实践活动的工作模式。

（一）开展学习实践。xx镇新时代文明实践站（所），充分利用党的建设活动室、党的建设活动中心以及学习强国等网络学习平台，深入组织党员干部群众深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想与十九大精神，增强“四次意识”、坚定“四次自信”，做到“两次维护”。

（二）开展演讲实践。通过邀请专家讲课、领导班子讲课、技术与致富带头人讲课相结合的方式，把演讲深入到最基层。如请市委、县委党校教授到xx开展演讲活动，深入演讲解读党的十九大精神，阐释上级党委政府各种惠民政策。组建xx次演讲团，各班子带头演讲上党课，各村党支部书记带头做演讲，围绕实施乡村振兴战略与脱贫攻坚，采取会议座谈演讲形式，把政策讲清楚讲明白。技术与致富带头人采用工厂车间、田间地头流动演讲的方式，把个人的好经验好做法，通过形象生动的方式，演讲给群众听，得到了群众的好评。

（三）开展典型实践。xx镇依托新时代文明实践所（站），广泛开展中国特色社会主义与中国梦宣传教育，xx次村委更新了通俗易懂的社会主义核心价值观宣传公益广告，并通过多种形式宣传文明人物与文明家庭，例如，深入宣传孝老爱亲模范xx、身残志坚脱贫户xx典型事例，并深入挖掘好人好事线索，引导群众崇德向善，推进乡村文明建设深入发展。

（四）开展文化实践。举办新时代文明实践文艺进校园、文艺进农村活动，利用文化舞台阵地，通过歌舞、小品等群众喜闻乐见的方式，开展形式多样的演讲宣传教育活动。举办“我们的节日”主题活动，开展科技文化卫生“三下乡”、基层群众文艺大展演等文化惠民项目，开展扫黑除恶专题宣传晚会，提高群众的满意度。

（五）开展志愿服务。新时代文明实践所（站）结合新时代群众需求，结合我县的重大惠民工程、民生项目、群众关心的点滴小事开展各类志愿服务活动，今年以来，xx镇新时代文明实践志愿服务队主动开展卫生计生春季服务活动，送技术助推双高基地建设，深入养老院送温暖送服务活动、写春联送祝福活动等，推进xx镇文明乡镇深入发展，助力全镇经济社会又快又好发展，xx镇的志愿服务打出品牌，活动接地气、聚人气，得到群众的认同。

（六）建立工作机制。xx镇在打造新时代文明实践站所的过程中，克服农村活动场地少、建设资金少的问题，将新时代文明实践所（站）和新时代讲习所共同打造，讲习所的场地、设备、讲师和文明实践所（站）共享，文明实践站的服务资源、资料和讲习所互通，做到资源优化配置。建立了一项管理队伍与一套督查机制，成立由镇党委书记为团长，各班子为成员的xx镇第一文明实践志愿服务团，开展对分管村委，分管站所文明实践活动的引领与督导工作。根据现有的规章管理制度，加大督查力度，根据平台务必发挥作用原则，载体必须丰富多样原则，使得班子、所（站）之间拧成一股绳，共同推进文明实践活动的各种工作开展。

三、存在问题与下一步工作打算

虽然我镇的新时代文明实践活动开展得有声有色，群众也比较欢迎。但和市委、县委的想求还有一定的差距，一是新时代文明实践活动的影响力还不够广泛。主想体如今群众参加度还是不够。二是志愿服务队伍还比较弱小。三是经费缺口比较大。

下一步，我镇将仔细总结经验，改善不足，继续根据市委、县委的安排想求，全力推动新时代文明实践活动深入开展。

新时代文明实践活动开展情况汇报材料【第三篇】

为认真贯彻习近平总书记在全国宣传思想工作会议上关于推进新时代文明实践中心建设的重要讲话精神和河南省统筹推进县级融媒体中心和新时代文明实践中心建设观摩会精神，牢牢把握新时代中国特色社会主义精神文明建设的有关要求，持续加快县级新时代文明实践中心建设工作，现将有关情况汇报如下。

一、基本情况

一是加强领导。重点围绕基层宣传文化思想工作和精神文明建设工作谁来做、做什么、怎样做等问题，积极推进以市、乡镇（街道）、村（社区）三级为单元的新时代文明实践中心机构建设，目前，我市县级新时代文明实践中心已通过市委编委会正式批复，正科级规格，核定编制数11个；全市26个乡镇（街道）已建成新时代文明实践所18个，实现数量过半（覆盖率达到%）；657个村（社区）已建成新时代文明实践站262个（覆盖率达到%），均按照要求成立了相应的组织机构。同时，制定下发了《关于做好新时代文明实践中心建设工作的实施方案》，并建立了新时代文明实践中心建设工作联席会议制度，有力推动各级新时代文明实践机构建设。

二是加快建设。按照有场所、有标识、有队伍、有项目、有制度、有展示的“六有”标准，市、乡、村三级新时代文明实践中心（所、站）均严格按照标准建设。目前，我市新时代文明实践中心已在老城体育公园文化馆内部同步建立，设立了戏曲活动室、摄影室、书画室、音乐教室、合唱教室、多功能厅、舞蹈厅、小琴房、创作室、信息资源共享室、文化剧场共16个功能室；各乡镇、村（社区）新时代文明实践所、站依托综合文化所、站，也按照要求建立了相应的功能活动室。我市建成的新时代文明实践中心（所、站）已经具备思想引领、道德教化、文化传承等基本功能，实现了“一个中心，一个主题，多种使用”的效果。

三是活动丰富。为加强市民群众精神文明建设，我市对现有公共服务阵地资源进行提升整合，打造了理论宣讲平台、教育服务平台、文化服务平台、科技与科普服务平台、健身体育服务平台、法律服务平台等“六大平台”，通过文明实践“讲、评、帮、乐、庆、创”六种途径，大力开展丰富多彩的文明实践活动。从9月份我市新时代文明实践中心建成以来，每天至少有2个以上的文化团队在文明实践中心开展活动，广场舞、模特、戏曲、剪纸等培训活动，重阳节“爱在重阳”志愿者展演、“童绘中国梦”首届少儿书画展、“美丽禹州”摄影展等活动进一步丰富了市民群众的精神文化生活，提升了广大市民的文明素质。

四是建强队伍。充分发挥党员干部、社区群众、爱心人士等群体参与社会服务的积极性，整合调动志愿者、单位、学校、家庭、社会、企业等各方面力量，成立了市级新时代文明实践志愿服务总队和理论政策宣讲、文化文艺服务、卫生健康、助学支教、科技科普、法律服务、生态环保、孝善敬老、移风易俗、扶贫帮困等12支志愿服务分队，各地各单位也根据本地特色和优势成立若干志愿服务小队，形成了“1+12+N”的志愿服务队伍体系，为开展新时代文明实践志愿服务活动打造了一支坚强队伍。目前，我市已成立县级志愿服务队12支，乡镇（街道）、村（社区）各类志愿服务队274支，各类社会文明实践志愿服务组织213个，开展各类志愿服务活动568次，受益群众达42万人。

二、下一步工作打算

下一步，我们将认真贯彻落实全省统筹推进县级融媒体中心和新时代文明实践中心建设观摩会精神，按照省、许昌市的统一部署，加强组织，严扣标准，加快推进，确保我市新时代文明实践中心（所、站）如期建成，发挥作用。

一是扛稳政治责任。坚持把新时代文明实践工作摆上突出位置，实行县、乡、村“三级书记负责制”，实施“一把手”工程，把新时代文明实践中心（所、站）建设纳入年度考评体系，强力推动工作落实。认真落实新时代文明实践中心建设工作联席会议制度，每季度召开一次联席会议，集中研判解决新时代文明实践中心（所、站）建设中存在的突出问题，确保工作稳步推进。

二是加快建设进度。按照“试点先行、逐步跟进、全面覆盖”的原则，紧扣有场所、有标识、有队伍、有项目、有制度、有展示的“六有”标准，加快新时代文明实践中心（所、站），确保12月底前实现所有乡镇（街道）、村（社区）新时代文明实践所、站建设全覆盖。

三是丰富活动内容。坚持学思用相结合、知信行相统一,不断丰富新时代文明实践活动内容,大力开展文明实践阵地优化行动、文明实践志愿服务项目提质行动、文明实践志愿服务组织孵化行动、文明实践志愿服务技能提升行动、开展志愿服务乡村（社区）行活动、学校与文明实践所站结对服务行动、新时代文明实践中心和融媒体中心共建行动等“七大行动”，实现文明实践活动与各领域、各行业以及群众工作生活的有机结合，帮助群众解决思想认识、政策法规、生产生活、卫生健康、情感心理等方面的困难和问题,

四是加强督导考核。坚持高标准严要求，强化督导考核力度，全面激发乡、村两级工作新动力，重点督导各乡镇（街道）、村（社区）按照中央、省委部署，认真查找、整改目前工作中存在的问题与不足，强化年终检查考核评选工作，提升文明实践活动满意度，确保新时代文明实践中心（所、站）建设各项工作任务落实到位。

新时代文明实践活动开展情况汇报材料【第四篇】

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，宣传普及党的路线、方针、政策，培育践行社会主义核心价值观，坚持不懈用党的理论创新成果武装党员干部、教育人民群众，坚守基层意识形态工作阵地，筑牢广大党员干部群众共产主义理想和信念，打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”。按照省委、市委相关要求，就我镇扎实推进“新时代文明实践所(站)”建设工作，我镇严格按照我市《关于开展新时代文明实践所(站)工作的通知》的要求，结合实际，因地制宜，从建平台、建队伍、开展实践活动着手，大力开展我镇新时代文明实践所(站)建设，取得了一定的成效，现总结如下:

一、提高站位，充分认识建设新时代文明实践所(站)的重大意义作用

“新时代文明实践所(站)”重要任务是思想引领，核心内容是传播普及习近平新时代中国特色社会主义思想。要牢牢把握这个主线，教育引导广大干群坚定信念信仰，把广大群众紧紧凝聚在党的周围。要从加强“两个坚决维护”核心思想、践行党的初心和使命的高度，提升政治站位，要把新时代文明实践中心工作摆在首位，坚持党管宣传、党管基层意识形态、党管新时代文明实践中心工作，把牢方向导向，强化意识形态工作责任制落实。统筹安排、周密部署、精心设计，切实把宣讲宣传贯彻工作抓紧抓实抓好。

二、积极响应，快速完成新时代文明实践平台的搭建

一是注重实践让文明建设发挥更大效力。突出强调“农村”实践，补短板，提高农村文明建设的综合水平。事实上，我镇在农村文明建设中，已经探索不少成功的经验。比如，完善村规民约，引导农民自我教育、自我管理;抓好村风民俗建设、家庭美德建设、平安村建设、农家书屋建设等，引导村民树立正确的道德观、家庭观、消费观;营造敬老爱幼，邻里互助，团结和睦、崇尚向善的浓厚文明乡风。通过广泛开展文明创建活动，全面提升农民的“精气神”。在此基础上，抓好建设新时代文明实践中心建设，同样强调实践的作用，通过实践探索，让农民在文明创建中增强自豪感，增强自觉性，增强自信心，增强凝聚力，让广大农村真正焕发出加快发展的蓬勃朝气和强大的内生动力。

二是新时代文明实践应体现在提升农民素质上。农村精神文明建设的一项重要任务，就是全面提升农民科学文化素质，让传统农民转变为新时代的新型农民。这就需要把文明实践贯穿融入到农村生产生活之中，着力建设和拓展载体，组织开展好送理论、送科技、送论等活动，结合农村实际集中宣讲十九大精神和农民群众关心关切的热点问题，以期增强信心、凝聚共识。同时，注意虚功实做，广泛开展实用技术、职业技能培训，成立以现代农业产业体系专家为主的讲师团，指导基层开展全产业链培训服务。扶持农民适度规模经营，鼓励创建家庭农场，跟踪解决农民生产实际问题，不断增强文明实践的吸引力、凝聚力、向心力、影响力，进一步增强农民群众的获得感。

三是全面铺开，打造村级文明实践站。按照有场所、有队伍、有内容、有活动、有保障“五有”标准，通过整合村级服务中心、党员活动室等现有资源，村“两委”班子担任文明实践活动站工作人员，镇党委支持活动经费，在全镇个村建立了村级文明实践站。

四是因地制宜，打造屯级文明实践点。要求有屯级文化综合楼的村屯的必须建立文明实践点，没有文化综合楼的村屯可以因地制宜在村级活动室或者人员集聚比较多的地方设立文明实践点，所需要的经费由镇、村两级提供。如我镇主力村就在群众经常集聚的村口小广场中设立了文明实践点，开展了各式各样的文明实践活动，有效扭转了屯里面聚众打牌、喝酒的风气。

三、明确任务，全面把握建设新时代文明实践所(站)的总体要求

“新时代文明传习所”是宣传宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地，是学习研究贯彻落实党的十九大精神，深入践行新发展理念，落实高质量发展的重要载体，是宣传宣讲各项方针政策、助推精准脱贫、乡村振兴、全面建成小康社会的重要抓手，是加强基层党建、密切党群干群关系的重要渠道，是培育和弘扬社会主义核心价值观、正确引领社会风尚的重要平台。通过建设“新时代文明传习所”，进一步提高城乡社会文明程度和基层社会治理水平，提升城乡群众生活品质，推动城市文明向全域文明转变，奋力建设创新人文宜居新镇。

一突出政治引领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培育和践行社会主义核心价值观，筑牢共同思想基础，引领群众一起奋斗，推动城乡发展、乡村振兴，创造幸福生活。二坚持精准务实。始终以满足群众对美好生活的文化新需求、新期待为出发点和落脚点，做到供需精准、供给有效，真正为城乡群众提供高质量、常态化、受欢迎的文明传习志愿服务。三保持常态长效。建立完善长效工作机制，推动文明传习活动和传习队伍常态化，持续化，打造一支常驻群众身边的志愿服务队伍，把传习阵地建到群众家门口，实现人人都是“文明传习者”。四注重全面覆盖。采取“集中+分散”、“固定+流动”相结合原则，广泛开展文明传习活动和服务，提高群众思想道德水平、科学文化素养，助力乡村振兴，共建幸福家园。五着力补齐短板。把各种优质资源和公共服务有序、有效、持久地配送到农村，全力打造农村群众的精神家园和“富足、健康、快乐、时尚”的品质生活。探索形成一套适应新时代要求的农村精神文明建设思路、对策和方法，实现乡村精神文明从形式到内容的转变，补齐“精神短板”。

建设新时代文明实践中心，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根的重大举措，是进一一步加强和改进基层思想政治工作的迫切需要，我们一定要把新时代文明实践中心建设作为一项基础性、战略性任务，发挥好镇一级的主体作用和枢纽功能，聚焦培养时代新人、弘扬时代新风，着力整体统筹工作内容、建立有效运行机制、科学统筹调配资源、层层压紧压实责任，积极探索、大胆创新，高标准、高质量进行新时代文明实践中心建设，为开创美好镇凝神聚力。

新时代文明实践活动开展情况汇报材料【第五篇】

我校党的群众路线教育实践活动坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以“为师生服务、实干清廉”为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总体要求，突出师德师风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决社会、家长、师生反映强烈的突出问题，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为办好人民满意的教育凝聚正能量，有力地推动了工作落实。

一、实践活动工作进展情况

2月15日上午，我校召开了党的群众路线教育实践活动筹备会，成立了深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，就学校党的群众路线教育实践活动实施方案的指导思想、总体要求、活动对象、动员部署、步骤方法等方面进行了深入的讨论。

3月5日下午，我校召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员部署会议，对学校教育实践活动进行动员部署，会议阐述了开展群众路线教育实践活动的重要意义，明确提出了要立足社会发展的大局，立足教育发展的大局，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖为总体要求，狠抓学习教育、查摆问题、整改落实三个环节，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以“为师生服务、实干清廉”为主要内容，以饱满的政治热情、良好的精神状态、务实的工作举措，精心把这次活动的每一个环节、每一个步骤、每一个方面都抓细抓实抓具体，以更加旺盛的斗志、更加科学的态度，乘势而上，拼搏进取，汇聚起推动学校教育教学工作全面发展、科学发展的正能量、共圆教育梦。县委第十二督导组组长xxx同志强调活动要以踏石留英抓铁有痕的劲头，切实把教育实践活动摆上重要议事日程，让师生看到新变化，感受新气象，使全体教职工真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事上，取得有效度、有力度、有高度的实践成果。会后，县委第十二督导组组织与会人员对学校领导班子和党员领导的作风建设情况开展了民主评议和个别谈话。

3月18日，我校组织全体教师认真学习了十八大修改的新《党章》，xx在《认真学习党章、自觉规范言行》的专题辅导报告中，深刻阐述了修改党章的意义、党章修正历史上的五个里程碑、党章修改的大致过程、十八大党章修改的主要内容和科学内涵、如何学习十八大党章等内容，并运用翔实的数据和丰富的案例，结合实际为与会者作了一堂生动的辅导报告，具有很强的思想性、理论性和指导性。报告会还学习了党的群众路线教育实践活动电视教材第五集《警钟长鸣》。会议还就教师每天的自学进行了再强调。

在学习中，我校做到了边学边查边改，效果明显。

二、基本做法和特色亮点

1.以教育引导树立群众观念。坚持开展周一学习制度，实行领导干部带头学、全体教师普遍学、认真研读关于群众工作的经典著作，始终牢固树立群众利益至上、群众利益无小事、尊重群众的选择和首创精神的理念，始终把群众工作纳入全校教育教学发展大局，通过走访、调查等多种形式广泛征求群众意见，做到了站稳群众立尝维护群众利益。

2.以作风转变畅通群众诉求。在抓好学习教育、边学边查边改工作的基础上，引导全体教师按程序议事、定事，保障了全体教师的知情权、参与权、表达权、监督权，引导党员干部主动排查隐患、调解纠纷、了解民意、化解民怨，让群众理有处讲、怨有处诉、难事有处反映、问题有处解决，进一步密切了党群干群关系。

3.丰富学习内容。我校认真落实学习教育计划，组织党员干部研读经典著作、重要文件、教育读本，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，深刻理解群众观点和群众路线的精神实质和丰富内涵，把握新形势下做好群众工作的任务要求，增强贯彻党的群众路线自觉性。

4.创新学习方法。这次教育活动，实行集中学习和自主学习相结合，坚持集中学习、座谈交流会和开展系列活动等方式，广泛开展学习教育。主要做好“三种学习”：一是开展讨论式

学习。围绕马克思主义群众观点和党的群众路线，开展以“为民务实清廉”专题组织一次讨论会，谈认识、谈体会，引导党员干部认真查找宗旨意识、工作作风、精神状态、为民办事、廉洁自律方面的差距。二是开展调研式学习。针对学习讨论中查找出来的问题列出调研专题，领导班子成员根据职责分工，牵头进行调研、分类研究、分别破题，为撰写对照检查材料做准备。三是开展体验式学习。学校领导班子深入课堂，切身体会现有的教育教学方式方法与新课改理念之间的差距。

5.注重宣传引导。加大宣传力度，宣传活动的指导思想、总体要求、目标任务、基本原则、方法步骤，及时反映活动的积极进展和成果，总结推广经验与做法，既重视典型宣传、发挥示范作用，又注重剖析反面典型、开展警示教育，为活动开展营造良好的舆论氛围，有效防止了“跑偏”、“缩水”现象。

三、存在问题

我校通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话等形式，广泛征求群众和各方面对学校和班子成员加强作风建设的意见，并原汁原味地梳理意见建议，形成书面报告，主要的问题有：进城务工家书工子女入学难、返乡农民工子女入学难、个别教师学风教风不浓；个别教师意识淡漠、不思上进。我校针对这些存在的问题，进行了深入剖析，积极开展批评与自我批评，提出改进措施和办法，并胶时进行整改，目前四条均已整改结束。

四、下一步开展群众路线教育实践活动的打算

一是教育实践活动应常抓不懈。坚持把学习教育、查摆问题、整改落实贯穿始终，坚持领导干部带头垂范，人往下沉、事往下办、钱往下拨，紧紧依靠群众做决策、想问题、办事情，扎扎实实开展群众路线教育实践集中活动。

二是教育实践活动要注重实效。开展群众路线教育不应只注重形式和阶段，要把群众路线教育贯穿于教育教学发展的始终，以优良作风为实现学校新的发展提神振气，为办人民满意教育努力奋斗。

三是三是重点抓好整改问题工作，针对问题，科学制定和有效整改措施，完善制度，努力形成长效机制。