农家乐策划方案（实例）参考实用【优秀8篇】

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农家乐策划方案参考【第一篇】

20xx年11月12号上午。

后街某某农家乐。

进一步丰富校园文化文化生活，营造积极向上、充满激情、丰富部门成员业余文化生活，展示部门成员团结一心，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识，去创造美发现美，体验淳朴的农家生活。

为了增强秘书部成员之间的团结、合作，体现团队精神；为了加强同学之间的交流，体现合作、互助精神；为了丰富课余时间，扩展视野、陶冶情操、感受农家生活，使部门成员更加团结，从而创建一个优秀的湖南科技大学秘书部！

大学的日子里是忙碌而充实着，但在校期间部门成员之间接触、交流较少，为提高部门的凝聚力和合作精神；借此次户外踏青活动的机会，开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的来之不易，使同学们再以后的生活当中更加的出色，更加的完美。通过这次活动同学们促进了解，让部门的氛围更加活跃，同时充实同学们的大学生活。

1）在准备开展活动前，负责人前往场地巡察，选择既合适又具有活动意义的场地，向同学们介绍活动场地风景、娱乐设施，遵循同学们的意向。

2）在活动前准备做好整体规划，对各细节注意安排人员，为防止意外现象发生，及时做好安排。

3）为了保证活动的组织性，安排好来回路线及车辆，方便部门同学同时前往目的地，预防少数同学走失活动场所，也保证了同学们的安全问题。

4）提前三天统计参加活动的人数，理出做菜清单并计划需要购买的材料，确定负责买菜的成员。

5）活动当天买菜成员统一行动，负责人带领前往菜市场购买活动所需要的材料，购买结束后，于集合地点集合，发车前往活动地点。

6）到达活动地点后各位同学不得脱离组织，擅自行动。

7）为保证整个活动中的安全，负责人必须担负起对同学的责任，要密切关注同学的去向，及时提醒，把一切事情落实到底。

1）上午7点统一在校门口集合，由各组组长带领各组员去买菜。

2）上午9：30到校门口集合，清点好人员以后统一乘车赶往目的地。

3）到活动地点后同学自由参与乒乓球、羽毛球、台球、ktv、麻将。

4）11：30各小组开始准备好做菜的各种工具，清洗工具。

5）农家乐厨艺大战。成员各显其能，准备中餐。

6）午餐过后打扫卫生后，大家继续各种娱乐活动。

7）下午2点清点人数，组织大家乘车返回学校。

总 负 责：文燕吉。

组织和协调：傅奇。

经费和预算：蒋庆。

摄影：夏云。

回学校后同学们向负责人反映本次活动中存在的不足，由部长将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足，能在下次活动中办的更好更出色。

在开展农家乐活动中部门成员团结互助、分工明确、不未辛苦，达到了活动预期效果，在活动中促进了同学之间的感情交流，在活动中深切的感觉生活的色彩，增长了同学的社会经验和认识，体验到团体合作的力量，放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解，部门的氛围更加活跃，部门凝聚力得到增强，充实同学们的周末业余生活。

1）在开展活动同时所有同学必须了解活动流程，注意活动环节事项，在活动开展前做详细准备和安排，避免活动开始或手忙脚乱，无组织纪律性，破坏现场氛围。

2）在活动中为保证各位同学的安全问题，必须听从负责人组织安排，不得擅自离开活动现场，必须跟随班集体行动。

3）为维护学校形象，不得在活动地点破坏农家财产，偷拿东西，凡一发现从严处理。

4）在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

5）在活动结束后遵守规矩，全体成员打扫卫生。

能源与安全工程学院秘书部。

20xx年11月9日。

农家乐策划方案参考【第二篇】

活动目标：

1.自由探索报纸的玩法，让幼儿的创造思维能力和探索欲望得到发展。

2.发展幼儿走，跑的能力，提高动作的灵活性。

3.体验游戏活动的乐趣及与他人合作带来的乐趣。

活动内容：引导幼儿利用日常生活经验探索报纸的多种玩法并创造想象出各种不同的关于报纸的玩法，并在游戏体验与同伴合作的快乐。

具体内容如下：

1.通过魔术把报纸变成指挥棒做熱身操，感受报纸带来的乐趣。

2.自由探索报纸的玩法。

3.参加集体游戏，体验游戏带来的乐趣。

活动准备：

1.材料的准备：魔术袋，废旧报纸若张，音乐两段(轻音乐，《郊游》)。

2.幼儿知识经验的准备：了解各种各样不同的纸的不同的作用。根据发展需要编排韵律操。

3.教师的准备：了解幼兒前阶段的学习现状，对教材做出分析，并知道如何突破重难点。

活动课程实录：根据本次活动目标，我设计了以下几个环节，主要流程为：

一.导入活动。

1.教师出示魔术袋，变出报纸。

师：“孩子们，今天老师给你们请来了一位神奇的朋友，你们看!”

幼：“魔术袋”

师：“它的本领可高了，老师只要一念咒语你们看变成什么了?”

幼：“报纸”

2.把报纸变成指挥棒，在音乐的伴奏下做热身操(兒歌如附錄)。

注-此环节，在轻松欢快的音乐下，把用报纸做的魔术棒变成各种各样不一样的事物，激发了幼儿的参与兴趣，为下一各探索环节提供了铺垫。

师：“孩子们，刚才你们把报纸变成了指挥棒，玩的高兴吗?”

幼：“高兴”

师：“那你们动动小脑筋想想报纸还可以怎么玩?”

幼：自由回答。

(报纸可以折飞机，叠青蛙，做衣服当模特......)。

教师把幼儿说的玩法做小结：

师：“报纸有许多玩法，有的小朋友说可以做纸球，折飞机，放头上走......等，你们真聪明，想了这么多玩的好办法，现在我们就来比一比，谁和报纸宝宝玩的最开心?”

幼：“好”

注-本环节幼儿根据所学的“不同的纸有着不同的作用”的经验，想了许多的玩法。教师及时给举手回答问题的幼儿给了肯定和奖励，这样幼儿参与思考的积极性也提高，个个踊跃举手发言，将自己的想法说出来。孩子们在老师的肯定和奖励下变的想说，敢说和愿动脑筋。

三.自由探索报纸的玩法。

1.观察一个人的玩法并鼓励玩的好的幼儿示范自己的玩法。

2.引导幼儿报纸不但一人玩而且还可以两人或多人一起玩，并观察他们一起玩的方法，对合作愉悦的孩子给予奖励。

3.时刻提醒幼儿要保持一定的距离，并注意安全。

注-在这一环节中，为了达成目标，启发幼儿由易到难，尝试着探索报纸的玩法。对玩法独特的幼儿及时肯定他们的创意，以启发其他幼儿去思考，去探索;并让他们在集体面前展示自己及自己与同伴之间的玩法。

四.集体游戏。

1.吸纸跑。

请幼儿在起跑线上将报纸贴在胸前，听信号后快速跑到终点线，以速度快，报纸没掉下来的为胜。

2.走平衡。

请幼儿把报纸放在自己的头上，胳膊伸平，沿直线走，走到尽头再原路返回，报纸没从头上掉下来的胜。

注-这一坏节里一个游戏一个游戏的玩。先让幼儿自己根据游戏的玩法与规则试着去玩然后集体比赛玩(可分两组为红组和蓝组)这两个游戏是要求幼儿在尽情玩报纸时要学会遵守规则。在游戏中，幼儿跑跑跳跳基本发展了幼儿的走，跑的能力。通过游戏的比赛，体验游戏的乐趣及与他人合作的快乐，并获得“报纸真好玩”的感受。

农家乐策划方案参考【第三篇】

活动｛｝背景：

进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，充满激情的文化生活，展示同学一心，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们一个展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞(本站隆重推荐本站争意识，去体验淳朴的农家生活。

培养集体荣誉感，丰富自己的生活，增长见识，让我们的生活充实而又有意义。我们决定展开一次户外体验活动――农家乐。

活动对象：11级科大体育学院青年志愿团全体成员。

活动时间：10月15日（星期六）。

活动地点：****农家乐。

活动流程：

1，负责人将团员分好组。组长：（分三组）组员：（每组约10人）2，负责人统计好购买物品的费用。

3，负责购买物品的人员提前买好物品。

4，各小组人员必须在本周星期六13：40之前准备好要带的物品。5，各小组人员必须在13：50在北校图书馆前集合。

6，各小组组长必须在14:00之前清点本组人员，确保每位人员到了。7，14：00在团长，副团长，组长等的带领下准时出发。

8，各组长在途中，注意查看本组人员，请勿使人员走散。

9，到农家乐后先自行准备一下后，有才艺的同学准备表演，活动正式开展。

10，16：30过后分组做饭（也可小组自行决定）11，活动继续进行。

12，活动结束后，各组长组织人员清理场地，并集结人员。13，各组清点人数后，有次序带回。

14，到校后，各组长向负责人汇报人数情况。

15，负责人做好总结。活动期间的小游戏。

1、踩气球，两人三组，每一队踩规定颜色的气球。比如说1号队踩红气球，如果比赛中踩错了，那就是帮别的队踩了。（游戏用的每种颜色的气球个数是一样的）。

2、走台，参与者头上顶着一本书，然后让他从台左走到台右，期间手不能扶书，不能让书掉下来。这个游戏的参与者是男性，比较有欣赏的噱头。

3、分组两个，各有若干人等。

每组抽出四个人给对方出题，相互之间不准通气（每次由主持人抽取）。

每个人各有不同。

甲，任意说出对方一个成员的名字。

乙，任意说出一个形容词。

丙，任意说出一个动作。

丁，任意说出一个时间（规定最多可说1分钟）。

将四个人的合起来，就是命令对方那个人将要做的动作。

比如。

一号，哭笑不得的，接吻，1分钟。

4，钓鱼，打台球，玩纸牌等其他活动或游戏也可以进行。

5活动期间带相机的同学负责照相和摄影。

注意事项：

1，安全第一，各组组长一定要保证组员的安全。

2，外出乘车，注意安全，不坐不规则的车，遵守交通规则。

3，如果下雨，活动延期进行。

4，注意大学生的形象，不做有损湖南科技大学体育学院形象的事，凡一发现。

从严处理。

5，在活动进行时，遵守场地的规则，请勿在无人陪伴下单独离开。

6，请勿乱起火，注意安全使用火。

7，请勿乱丢果皮，烟头等垃圾。

8，组员有什么问题先找组长，如换组、加人，组长负责组内的常务管理，如分。

工合作买菜、炒菜、柴米油盐的领取、烧火等问题。应急措施：

1，成立一个安全小组，为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品。

2，各小组组长均选一名细心的成员来当，尽量考虑到一切所需物品，突发情况。

3，带一些晕车药及塑料袋，以防部分同学晕车。

4，带好创可贴及治烧，烫伤的药。

5，在车上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘，严禁逗狗！

经费安排：

1，每人先出三十块（包括门票、车票、部分酒水及活动奖励和食材配料）2，多退少补。

预期效果：

体教二班。

谭雨安。

。

农家乐策划方案参考【第四篇】

通过农家乐，让同学们更加团结，同时体验自己动手的生活，提升同学们的独立自主意识，从而进一步把我们你班凝聚成一个和谐的大集体。

xx年x月x日。

xx农家乐。

xx班全体成员及x老师。

xx班。

信息小组照像，活动结束制一个班级户外活动专栏.

经费预算：车费(x)+食物(x)+x元+其他=约x元(具体的在回来时结算)。

交通安排：校车。

1.早上七点半集合，四十发车，八点半到达.

2.分派一个小组准备炊具，两个小组准备中午做饭的原料，选几人去湖边钓鱼，其余人在附近自由活动。

3.十点在提前预订的农家乐地点开始做饭，责任到每个小组，每组至少出四个菜，最后再吃饭过程中大家评审，饭做好的一组有小奖品，差点的就为大家演一个节目，具体表演内容由大家确定.

4.一点左右大家收拾餐具，进入下一游戏环节，k歌之王，每人唱一首歌，几人合唱亦可。

5.四点半左右大家来到户外，坐在草地上畅谈心事，每小组也都出一个节目，大家一起娱乐。

6.六点半大家集合，坐车回学校。

大家在一起开心快乐，班集体更加团结，活动圆满结束。

1.成立一个安全小组，为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品。

2.各小组组长均选一名细心的女生来当，尽量考虑到一切所需物品，突发情况。

3.带一些晕车药及塑料袋，以防部分同学晕车。

4.带好创可贴及治烧，烫伤的药。

5.在车上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘，严禁逗狗!

6.男生禁止玩火!

农家乐策划方案参考【第五篇】

以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人、“道德十佳少年”，服务全乡人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我校学生道德素质。

二、“学校道德讲堂”工作目标。

1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。

2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

三、“学校道德讲堂”工作原则。

1.实践性与实效性原则。以中学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。

2.整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3.全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。

五、“学校道德讲堂”的工作要求。

围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设。

四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

农家乐策划方案参考【第六篇】

今年x月日是母亲节。市妇联将以感恩母爱、幸福家庭为主题开展系列庆祝纪念活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨。

以党的十八大精神为指针，认真贯彻科学发展观，弘扬中华民族传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，宣传母亲博爱善良的情怀，歌颂母亲无私奉献的精神，营造尊敬母亲、关爱母亲、感恩母爱的良好社会氛围，共建幸福美丽。

二、活动内容。

1、开展慈母孝女贤妻寻访关爱活动。联合有关单位和部门，以乡镇、街道为单位，举办家风家训评议会、慈母孝女贤妻故事会、自荐和推荐座谈会，组织群众自编自演文艺节目汇演等，以生动活泼的方式，挖掘在家庭和美、邻里和睦、社会和谐中的妇女模范典型，评选表彰慈母、孝女、贤妻和最美家庭。请各县区上报乡街开展活动时间表。

2、开展为了母亲的微笑系列活动。一是弘扬节日文化。倡导社会各界，以温暖的方式为母亲过节，组织开展陪母亲踏青出游、看电影、做体检等节日活动，感恩母爱。二是关爱特殊母亲。动员社会力量为贫困母亲送资金、送物资，每个县区至少帮助100名贫困母亲;上下联动，协调相关医疗机构，为贫困母亲免费体检;开展家庭光明行活动，协调相关单位和部门为贫困家庭的家庭成员免费做白内障手术;落实好母亲安居、母亲致富等实事化项目，利用好社区妇女工作委员会服务妇女项目库，为母亲办实事、好事。同时，将x月日定为服务特殊母亲集中活动日，各县区妇联要组织巾帼志愿者、巾帼雷锋等，走进空巢、孤残、单亲、高龄等特殊母亲家庭，建立服务基地，结对提供帮扶服务。三是走访优秀女性和杰出母亲。市妇联将集中走访全国和省三八红旗手、集体以及杰出母亲、和谐家庭等典型，送去妇联组织的关爱。

3、继续开展母亲游家乡活动。市妇联、市旅游局继续开展母亲游家乡活动，母亲节当天开放部分旅游景点，让全市母亲享受免门票政策自助游;推出重点旅游景点，组织贫困母亲集中游。(具体方案另行通知)。

三、活动要求。

农家乐策划方案参考【第七篇】

时间：20xx年7月5日（星期日）。

地点：

出行方式：自驾或拼车。

出行集合地点在学校门口，集合时间待定，截止报名时间统计到本周五中午。

二、活动内容。

自助烧烤、农家乐；安排些小游戏。

三、活动准备。

确定好人数后，张跃冉家准备烧烤的东西，其他家庭可以准备水、水果、扑克牌，五子棋，水枪等。农家乐会有一定的消费，咱们集体花费部分，到时友好协商分摊吧！

四、注意事项。

1、因为会玩水，请各位家长为宝贝们多带套衣物，以备不时之需。

2、为了避免浪费和影响宝贝们好好吃饭，大家千万不要给宝贝们准备太多零食，可以带一点儿应急就行。

3、教育孩子爱护公物，保护环境和绿化，严禁孩子攀摘花草树木，乱丢垃圾，返回时清理好环境卫生。

4、请诸位家长务必负责好自身及宝贝们的安全工作，包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危险物品，务必看好自己的宝贝。

5、针对本次活动，如有比较好的建议或想法，请及时提出，谢谢。

6、为方便联系，大家可以关注班级活动qq群（xxx）或者微信。

独乐乐不如众乐乐，预祝大家玩得开心！

附：游戏规则（视场地和时间来定）。

一、由开始一人发音"；零"；随声任指一人，那人随即亦发音"；零"；再任指另外一人，第三个人则发音"；柒"；，随声用手指作开枪状任指一人，"；中枪"；者不发音不作任何动作，但"；中枪"；者旁边左右两人则要发"；啊"；的声音，而扬手作投降状。--出错者出局！

（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）。

二、疯狂的设计。

游戏人数：人数较多的话分两个小组完成，每组10人左右，以猜中多的获胜。

游戏道具：小纸条、笔。

游戏规则：

第一轮：每小组成员中有2人负责猜，剩余成员每人抽出提前准备的26个字母中的1个，然后用最短的时间摆出这个字母让队友猜。

第二轮：每小组成员中有2人负责猜，剩余成员抽出提前准备的汉字中的5个，然后用最短的时间摆出汉字让队友猜。（视场地安排）。

三、扯龙尾。

用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体。

游戏规则：

1、将玩者分成若干组，每组若干人。

2、每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。

3、游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

4、若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。

5、游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。

6、排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。

四、螃蟹跑。

游戏规则：两人一组，背靠背，手挽手，身体下蹲，扮演螃蟹跑。最先到达终点的一组为胜。

五、数字组合。

游戏规则：

所有参赛人员围城一个大圆圈。

游戏中，男生代表一元，女生代表5角。

当裁判说出一个数字时，所有人员按照裁判的说的数字快速组合。如裁判说元时，这时可以是3个男生1个女生组合抱在一起，也可以是7个女生组合抱在一起。

没有组合的出局。

六、箩卜蹲。

将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

农家乐策划方案参考【第八篇】

春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次农家乐活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09级树临一班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

活动目的：201x年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次农家乐活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和-谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

活动地点：王家湾的农家乐。

活动对象：09级树临一班全体同学（分组等抓阄后确定）。

活动流程:。

月8日，全班59人分为5个小组，每个小组成员12(11)人，由班上同学已抓阄的形式确定小组成员，抓阄的同时负责人把进场费收好，（魏铁容负责男生那边，钟杨，沈慧负责女生这边）并选出小组长，这样更好的让班上的同学有更多的机会交流，小组长写好成员名单交至沈慧处。

2、去农家乐前的买菜各项准备，由小组长与小组成员商量分工合作，由小组长负责组织，分工合作。各队各派一班干部负责带队。

年04月10号早上8：00全体参与活动成员在校门口集合，由班长清点人数，并带队乘913去农家乐活动场所所在地，到达活动地点再次由班长清点人数，以确定无人掉队。

4、上午时间：全体成员以小组为单位，分工合作进行，做饭前准备活动：洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就绪后，开始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，学习，工作生活有关话题，促进班上同学与同学之间的相互了解。

5、下午时间：先由班干部组织进行一些集体活动的小游戏，如贴膏药等。大家围成一个圈在一起玩有意义的活动。吃东西。在集体活动结束后，同学们可由自己意愿选择活动项目：台球，乒乓球，羽毛球，ktv等。

6、下午5：00由班长带队坐913路返校，上车前清点人数到校后，以确保所有参与活动的同学全部返校。

活动经费：每个小组由班里分发60块钱用于买菜，买水果及饮料，若经费超出60元有组员自己平摊，每个同学各自负责场地费5元和来回车费。班干部用100元买公共用品：油，辣椒粉，杯子等。

合计需用班费400元。

注意事项：1活动过程中由班干部与小组长共同负责参与活动同学的纪律问题和安全问题，尤其在做饭过程中预防烧伤烫伤。