党委书记上年度民主生活会整改措施落实情况3篇

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党委书记上年度民主生活会整改措施落实情况1

根据芒教芒市教育工委关于认真开好2018年度民主生活会组织生活会和民主评议党员的通知，现将年民主生活会整改措施落实情况汇报如下：

一、年度民主生活会分析的主要问题

(一)个别教师的教风存在比较严重的问题，教师教风与过去相比出现滑坡现象，要求学校拿出有效办法。

(二)学生学风存在的问题，由于生源水平不高，导致学生管理难度加大，学习风气不正，要求学校加大力度整改。

(三)学生思想问题、心理健康问题和学业障碍问题面广，对教师解决问题的能力提出更高要求，需要加强教师专业发展。

(四)部分学校管理比较松散，制度执行与落实不到位，特别是教职工的劳动纪律的管理需要加强。

(五)关心教职工工作和生活不够。

(六)学校后勤服务水平和质量不高，学校管理不规范，服务质量急待提升。

(七)学校住宿生管理存在漏洞，学生在校安全需要得到有效保障。

(八)部分学校办学环境比较差，需要学校领导班子努力改善。

(九)学校管理制度有待进一步健全和完善，深化规范管理，不断强化以制度管人管事的约束力。

二、具体整改落实情况

(一)加强政治理论和业务知识的学习，提高政治和业务技能。要端正学习态度，增强学习的自觉性和主动性，正确处理好工作与学习的关系。一是：加强领导班子学习，进一步统一思想和认识，提升学校发展的大局观，达成符合学校发展实际的目标，同时组织教职工进行学校目标大讨论活动。

(二)开展师德师风教育活动，重点抓好党员干部师德素养以此带动全体教师师德提升。大力开展师德师风专项整治活动和道德课堂活动，教师的教风有了明显转变。

(三)针对学生学风不正，学业障碍问题，思想品德问题和心理健康问题，学校认为是综合性问题，首先要解决好学生的品德教育和心理健康教育问题，才能解决好学生的学业障碍问题。针对学生实际，实施适合学生教育和教学的方式，让教师的教育和教学方式适应学生的思想实际和学业现状。

(四)进一步修改与完善学校的各种规章制度，重点加强教师工作纪律和考勤考核工作，提升党员干部带头遵守工作纪律意识，强化学校各项规章制度执行的力度。

(五)学校班子深入教学一线了解教师思想动态和内心意愿，重点就青年教师的工作和生活上的困难予以关注，重视青年教师的专业发展，实施骨干教师带徒授导举措，加强学科组建设工作，帮助青年教师解决工作上存在的问题，提升青年教师专业发展水平。

(六)重点提升后勤服务水平，学校食堂饭菜有了较大的提升。

(七)强化学校住宿生的管理，加大学生教育力度，重点加强学生行为习惯和安全住宿的教育，落实住宿生各项管理制度，消除学生住宿环境安全隐患，明确班主任和宿管人员管理职责，学生住宿环境得以改善，管理水平明显提高。

(八)实行中心校班子挂钩学校制，经常深入学校、深入教研组、深入班级、深入教师、深入学生，指导各学科的理论学习、队伍建设和教学教研活动。定期不定期检查学校各项管理工作，及时帮助学校发现并解决发展中的困难和问题。

通过在不断的学习和工作实践中，发现的问题和毛病还有很多，在以后的工作和生活中不断完善自己，要破除“与己无关”无所作为的思想，牢固树立公仆意识、职责意识，要敬业爱岗，尽职尽责，立足本职岗位。为推动遮放镇教育事业的发展作出积极贡献。

党委书记上年度民主生活会整改措施落实情况2

2015年民主生活会召开已一年，针对2015年民主生活会整改措施落实情况，检查汇报如下：

一、2015年群众意见：

1、班子团结，分工协作，工作和谐，关心职工。从领导班子到党员干部、到一般群众都能严格遵守法律法规，积极向上，充满了正能量。

2、领导能够带领职工干工作，身先士卒，和职工打成一片。群众路线一直执行的挺好的。

3、我单位门牌不够醒目，经常来我所办事人员找不到我所地址，须与相关部门协调做好门牌。

4、加强我所全体干部职工业务能力学习，在所内开展业务专题讲座，专业技术人员结合自身专业特点进行讲座。

二、针对会前群众提出的意见，经我支部研究，整改措施如下：

1、我所上下团结一致，领导和职工能打成一片，受到各界高度好评，这是优点，也是精神，领导班子要发扬精神，再接再厉。

2、大家普遍反映我所的单位门牌不够显眼，领导班子积极商定，拟定措施，分工合作，务必把门牌不够显眼的问题解决。

3、大家普遍反映我所科研人员应该多外出参加培训，开拓眼界，积累新的知识，经领导班子研究决定，决定积极努力，争取更多的机会把科研人员送出去培训，并在所内积极开展讲座，以达到资源共享的目的。

三、经过一年努力，落实情况如下：

1、我所班子继续本着以人为本的理念，这一年继续发扬精神，关心年轻的科研人员，解决他们的燃眉之急，让他们无后顾之忧，凝聚力量，众志成城，为体育科研事业贡献力量。

2、针对大家提出我所的门牌不够醒目的问题，我所班子在收到建议后，立马进行整改，拟定措施，重新在一楼门脸的显眼处，张贴出了新的单位门牌。目前，我所的门牌显而易见，问题得到解决。

3、这一年来，经我所班子积极努力，共派出科研人员外出专业培训20余人次，更针对我所急需的专业需求，安排体能研究室两名年轻科研人员赴北京进行长达50余天的专项业务进修，收到良好的效果;此外，我们积极利用外出培训所获，组织培训人员为全所职工开展外出所获讲座，进行内部培训，达到了资源共享的目的。

今后，我们将继续努力，将我所的工作做得更好。

党委书记上年度民主生活会整改措施落实情况3

一、坚持立行立改，把整改贯穿教育实践活动始终

党组始终把握教育实践活动的过程，就是整改的过程。从活动一开始，就把立行立改贯彻始终。坚持真开门、开大门，开展“走基层、访企业、接地气”活动，局领导带调研组，到最直接的服务对象中去，到最接地气的基层一线去，到最能听到尖锐意见的地方去，召开纳税人和基层一线干部座谈会、走访企业，广泛听取意见，现场办公，能改的当场拍板改。党组书记、局长___亲自到《民心网》中心，直接调取纳税人和群众涉税诉求，针对存在的问题，立即组织相关处室制定《建立纳税人诉求办理工作长效机制指导意见》和《民心网诉求件办理工作规程》，及时下发,限期改正。从端正会风文风抓起，修改完善了会议活动管理制度，精减会议、减少参会人员、条件允许的一律召开视频会议。严格控制各类公文，机关各处室一律不制发简报。简并和取消材料、报表,向基层采集的资料、信息,一次采集、多元使用。采取省局抽查、各市检查的方法，对全系统贯彻落实中央八项规定和省委十项规定情况全面检查。修改完善了领导机关下基层调研制度和省局领导定点联系基层制度，对“四风”开展大清理、大扫除。以即知即改、立行立改的行动，推动教育实践活动从一开始就高标准、高质量进行。

二、建立整改方案，扎实推进集中整改

按照中央和省委的统一部署要求，党组围绕为民务实清廉要求，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题。党组集体查摆问题19个，党组成员个人查摆问题84个。深入进行自我剖析，开展批评和自我批评。聚焦作风建设，开展对照检查，制定整改方案和整改措施。其中，党组确定整改问题21项，党组成员个人制定整改措施共72条。落实整改责任制，坚持一环紧着一环拧、一锤接着一锤敲，将整改工作分解落实到每位班子成员，实行销号管理，明确时限，一项一项抓落实。

(一)围绕解决形式主义方面的问题，组成相应工作班子，深入基层调研，将征管考核指标由过去的11项减为7项，从实际出发降低了2项指标数值，并将依法行政考核与绩效管理合并。同时，对绩效考核软件指标体系全面进行优化。针对“两基”建设“软”、“硬”件不匹配的问题，采取举办基层局长专题培训研讨班、推进税务文化建设、加大对基层“软件”建设考核力度等到一系列措施，扎实推进基层建设。

(二)围绕解决官僚主义方面的问题，积极推进职能转变，取消和下放行政审批事项19项，比例达到18%;取消备案项目43个，比例达到50%。加强对重点工作和全局性工作的调研论证，出台前广泛征求基层特别是征管一线干部职工的意见建议，切实增强实用性和可操作性。修改完善了领导机关下基层调研制度和省局领导定点联系基层制度，明确规定省局领导干部每人联系一个县或区局，每年到联系点蹲点不少于2次，至少撰写1篇调研报告。集中解决了“办税通”不适用，“发票管家”、POS机使用过程中出现的问题，中止了与“办税通”供应商的服务合同，规范各地“发票管家”、数字认证证书等项目服务商的服务。大力推进网上报税，目前，全省采取网上报税的纳税人由活动前的万户增加到万户。针对企业特别是中小企业反映的对税收优惠政策了解不及时的问题，编制了《服务业税收优惠政策汇编》，组织机关开展节能环保、现代服务业、文化产业等税收优惠政策落实调研，发现和解决落实过程中的问题。

(三)围绕解决享乐主义方面的问题，把理想信念和宗旨教育纳入各级地税机关年度工作计划，做到经常抓、反复抓、针对苗头抓。组织了我省首届首先模范__市地税局__科长___先进事迹报告会和专场文艺演出，在全系统评选表彰了一批青年干部先进典型，开展了“我的中国梦”青年文明号主题实践活动和“跟着郭明义学雷锋”主题活动。组织“两基”建设优胜单位的负责人到省局共建单位丹东191旅部队开展“学军建队”交流活动。开展了全系统开展政治理论、税收业务、计算机应用培训，组织税收执法资格考试，广泛开展全员读书等多种形式的文化体育活动。认真落实机关工作制度，扎实推进省直工委、__总局部署的目标绩效管理工作，加强对干部职工尽职尽责情况的考核讲评。(四)围绕解决奢糜之风方面的问题，坚持严格执行省局党组落实中央八项规定和省委十项规定实施办法，从_局主要领导、领导班子成员做起，下基层轻车简从，认真执行接待标准，一级为一级做好样子。建立公务接待函制度，严格防止以公出为由变相游玩。将贯彻落实中央八项规定、厉行节约反对浪费条例情况纳入年度领导班子、领导干部考核，作为衡量评价班子和干部考核等次的重要依据。(五)在“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面，把领导干部政德教育纳入各级党组理论学习、纳入干部教育培训计划、纳入各级领导干部述职中。