党史学习研讨方案范例优秀8篇

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党史学习研讨方案【第一篇】

2021年是中国共产党成立100周年，根据中央和省、市、县关于开展党史学习教育等相关文件精神和决策部署，结合中心工作实际，现提出如下实施方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，省市县系列全会精神，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，坚持教育党史与推进打造清廉机关、模范机关相结合，面向中心全体党员扎实开展党史学习教育，全面推进学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，忠实践行“八八战略”，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，推进机关事务工作高质量发展，以优异的成绩庆祝中国共产党成立100周年，在建设“湾区明珠•自贸港城”、展示“重要窗口”海岛风景中作出应有贡献，提供坚强有力的机关后勤保障。

二、目标要求

教育引导全体党员围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，守好红色根脉，奋力争先创优，扛起“五大历史使命”，学史悟思，增信崇德，为民办事，勇开新局，落实省委争当四个“排头兵”，市委打造九大标志性成果，干好“十四五期间”十二件大事的要求，高质量开展党史学习教育。坚持学习党史与推动工作相结合，聚焦“三个争先”，强化意识形态工作，打造全面过硬的干部队伍，切实抓好问题整改，以优异成绩庆祝建党100周年。

三、总体安排

党史学习教育贯穿2021年全年，面向全体党员，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常。从动员部署会到“七一”庆祝大会，系统学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面开展学习、教育活动；从“七一”庆祝大会到总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深化对党的历史的系统把握，全面落实实践要求。

四、具体举措

对照中央和省市县委的要求，结合中心工作实际，深入开展党史学习教育，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，学深悟透中国共产党坚持党对一切工作领导的政治优势，真正掌握中国共产党创造经得起实践、人民、历史检验实绩的担当本领，为实现第二个百年奋斗目标作出积极贡献。

（一）开展学党史专题学习活动

强化中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的使命和担当的政治责任和担当，推动全体党员深入学习习近平总书记关于党史的系列重要讲话、重要论述和重要著作，深刻把握党史学习教育的根本要求，树立唯物史观，澄清对一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，强化理论思维、历史思维、在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范作用。到12月底实现全体党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。

1.开展中心领导班子专题学习。围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以集中学习、交流研讨的形式开展领导班子专题学习。中央“七一”庆祝大会后，围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，采取现场学习、集中研讨等多种形式组织领导班子专题学习。

2.参加党史学习专题培训。积极组织党员干部职工参加上级开展的党史学习教育各类专题培训；落实科级领导干部进行党史网络专题培训，在线集中学习时长不少于20学时。认真组织学习“四本书”等规定数目，扎实提升思想认识和政治理论素质。

3.开展学党史主题党日活动。以“沿着红色足迹学党史”为主题，组织广大党员走进纪念馆、博物馆、革命遗址遗迹等党史现场学习基地，重温党的光辉历程；积极参加县委举办的“听老党员讲党课”、党史知识竞赛等活动。“七一”之前，结合实际，制定学党史主题党日活动计划清单，确保“七一”前至少开展一次学党史主题党日活动。

（二）开展党史专题宣讲活动

围绕学习教育重点内容，坚持把学党史和悟思想贯通起来，将学习宣讲党史与学习宣讲新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，当好红色基因的传承者、宣传者、践行者。到12月底实现让每一位党员都接受一场以上党史宣讲教育，党员领导干部每人都作一场党史宣讲或党课报告。

1.开展主题党课活动。“七一”前后，组织班子领导、党支部书记、先进典型讲好党史学习教育专题党课，支部组织开展党员干部谈学习心得体会，12月底前，做到党史宣讲全覆盖。

2.开展“六个一”党员教育活动。围绕习近平总书记在浙江工作时提出的“到南湖看一次展览，听一次党课，学一次党章，观一次专题片，瞻仰一次红船，重温一次入党誓词”的倡议，结合岱山实际进金维映史迹陈列馆、中共东海工委旧址、岱山“盐民运动”、大鱼山革命烈士纪念碑、岱山先锋联盟中心“岱山记忆党史馆”等红色基地开展“进行一次现场宣誓、聆听一个历史故事、诵读一段文献史料、观看一部记录影片、参加一次场景体验、进行一项互动教学”等活动。

3.开展先进典型宣传。发挥“红色管家后勤铁军”先进典型激励作用，积极组织参加“后勤铁军心向党”主题晚会，推动广大党员将初心使命转化为全面展示“重要窗口”海岛风景线的思想和行动自觉。

（三）开展“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担、我为创城作贡献”专题实践活动

将实践活动作为党史学习教育的重要内容，以推进全省数字化改革为总牵引，以全面推动“三服务”迭代升级为主抓手，大力开展“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担、我为创城作贡献”专题实践活动，有效结合县委中心工作，切实推动解决一批服务对象和基层最关心最直接最现实的问题以及全国文明城市创建面临的堵点、难点问题，持续办好民生实事，统筹解决“急难愁盼”，不断增强机关干部和基层群众的获得感和满意度。

1.开展“我为群众办实事”活动。组织开展好党员服务实践活动，做到“清单化”列出项目、“精细化”提供服务、“常态化”运行实施，组织党员到所在小区报到参加“兼合式”党支部活动，每名党员至少认领或参与实现1个“微心愿”，“七一”前以支部为单位集中开展1次党员志愿服务活动。

2.组织开展走访慰问活动。对中心退休职工与家属开展一次走访，进一步了解老同志群体中存在困难与现实生活情况。

3.开展“我为创城作贡献”活动。深化“党建+创城”模式，组织志愿服务团队落实“路长制”责任，点靓结对小区，助力创城见实效。根据“一单、一策、一表、一期”创城工作机制，按要求填报“我为创城作贡献”任务清单，针对解决创建全国文明县城工作的“拦路虎”“顽、难、急”领域，认领一个实际问题、推出一项实际举措、排出一张工作进度表、设定一个完成期限、及时上报完成情况。推动“党员做表率、全民齐参与”，积极参加我来“学雷锋精神、做文明岱山人”、“光盘打卡”、“我促垃圾分类”、“我讲文明用语”等系列文明行动，为创城贡献力量。

（四）召开专题组织生活会

围绕投身党史学习教育情况，紧密结合立足新发展阶段、融入新发展格局、奋力谱写打造“重要窗口”海岛风景新篇章的情况，召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，深入查摆不足和差距，重点围绕习近平总书记提出的“四心”问题、袁家军书记提出的“九学九新”要求，遵循“团结—批评—团结”方针，紧盯找差距、补短板，撰写一份自我剖析材料，组织开展批评与自我批评。扎实开展“党性体验、民主评议”，交流学习体会，进行党性分析，检验党史学习成果。重点围绕压实意识形态工作责任制、服务保障国家战略落地、深度融入长三角一体化、全面推进数字化改革、助力文明创城等重点中心工作中有没有担当作为、恪尽职守，认真列出问题清单、整改清单，抓好整改落实。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保取得扎实成效。

五、组织保障

开展党史学习教育是当前的一项重大政治任务。要以严实的作风，精心组织、周密部署、统筹推进、狠抓落实，确保党史学习教育取得实效。

（一）强化组织领导

要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织，把学习教育紧紧抓在手上，结合实际作出安排部署。中心主要负责同志履行第一责任人职责，成立中心党史学习教育领导小组，党支部书记、中心主任罗优海任组长，党支部副书记孔伟平、中心副主任林峰和林坚任副组长，各科室、下属单位负责人为成员，确保高质量完成目标任务（党史学习教育领导小组不另行发文）。领导干部要以好的作风带头开展活动，发挥表率作用，努力以自身的实际行动引领学习教育活动。强化支部战斗堡垒作用，制定切实可行的计划，既要积极参加“规定”活动，又要精心组织开展形式多样的“自选”动作。党史学习教育领导小组做好组织督促指导工作，引导党员干部学出坚强党性、学出信仰担当。

（二）讲究方式方法

要坚持统筹谋划、整体推进，分步实施，使学习教育、专题宣教、组织生活、专题实践成为相互联系、相互促进的有机整体，贯穿党史学习教育全过程。要把党史学习教育创建模范机关、建设清廉机关、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以及“推进数字化改革工作”“五大会战”“四个岱山”建设等当前中心工作结合起来，着眼全面推进数字化改革、产业结构重塑、全国文明城市创建、富民强县行动、县域治理现代化等重点、中心工作，既要把握原则、丰富多彩，又要创新方式、务求实效。

（三）增强政治引领

要以两个历史决议等中央文件精神为依据，与严格落实意识形态工作责任制有机结合起来，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

（四）强化结果导向

发扬马克思主义优良学风，坚持系统观念，切实增强针对性和实效性，把学习党史与落实中央重大决策部署和习近平总书记对浙江工作的系列重要指示批示紧密结合起来，把学习党史与工作紧密结合起来，把学习党史与提升干部队伍素质结合起来，有效将学习成效转化为推动机关事务工作高质量发展的实践动力和工作成果，奋力谱写打造“重要窗口”海岛风景新篇章，以优异的成绩庆祝建党100周年。

党史学习研讨方案【第二篇】

按照中央和省委关于开展党史学习教育的总体部署，根据《****大学委员会关于开展党史学习教育的实施方案》要求，为高标准高质量开展好全院党史学习教育学习研讨活动，特制定此方案。

一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，全面贯彻落实中央和省委、省委教育工委、校党委关于党史学习教育工作部署，把政治教育和为师生办实事贯穿党史学习教育全过程，坚持学思用贯通、知信行统一，推动学习研讨与实际工作相结合、与解决实际问题相结合、与庆祝建党100周年活动相结合，教育引导全院党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为推进学院发展振兴凝聚强大力量。

二、基本原则

（一）坚持对标对表。对标对表《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》《中共**省委关于开展党史学习教育的实

施方案》《****大学委员会印发的通知》等文件精神，使中央、省委、省委教育工委、校党委的部署要求不折不扣地在学习研讨活动中得以充分贯彻。

（二）坚持分类施教。针对领导干部、教学科研党员、学生党员等不同群体，根据不同对象特点，精心设计适应各自需要的学习研讨活动载体，增强党史学习的针对性和实效性。

（三）坚持知行合一。要注重统筹结合，把学习党史同武装头脑、指导实践、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，切实把学习研讨的成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的强大力量。

（四）坚持地方特色。要充分运用学校和**市丰富的红色资源，打造贴近实际、内涵丰富、形式多样，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的学习载体，推动党史学习教育向纵深推进。

三、学习内容

（一）学习重点内容。按照中央和省委、校党委文件要求，学习研讨要紧紧围绕七个方面内容进行：一是深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程；二是深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献；三是深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨；四是系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果；五是学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神；六是深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的

宝贵经验；七是深入学习党领导**大学师生员工奋斗前行的辉煌历史。

（二）重点学习资料。深入学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深刻领会习近平总书记关于党史的重要论述，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。深入学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《习近平总书记教育论述讲义》等指定学习材料；学好用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《中国共产党黑龙江历史》（第一、二卷）、《新时代东北抗联精神读本》《新时代北大荒精神读本》《新时代大庆精神读本》《新时代铁人精神读本》《**英雄谱》《三江文化探秘》等参考材料；用好中央党校（国家行政学院）中共党史专题讲座和**市《铁血三江》《决战黎明》等视频资料。

四、主要任务

（一）坚持示范带头，把党史学习教育纳入领导班子建设。把学习党史同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，推动领导干部尤其是副处级以上领导干部走在前列、作出表率。将党史学习教育作为理论学习中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持

集中培训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部学习活动，带头研讨交流党史学习体会。

（二）突出日常经常，把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习党史贯穿党支部全年组织生活始终。围绕党史学习教育内容认真开展主题党日活动；党支部书记要带头讲好专题党课。要把党史学习纳入党员干部集中培训。将党史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员培训的必学内容，通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，提升学习效果。要用好“学习强国”平台、黑龙江省干部教育网络学院等线上资源，拓展学习阵地。

（三）抓住重要节点，把党史学习教育融入节庆纪念活动。在“五四”青年节、“七一”党的生日、“八一”建军节、“十一”国庆节、烈士纪念日、国家公祭日、一二九运动等重要节点，进一步拓展党史教育、党性教育、红色教育的形式与内涵，以理论宣讲、主题党日、重温入党誓词、红色阵地寻访等形式，组织学习党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，掀起学习党史的高潮。

（四）聚焦青年学生群体，把党史学习教育贯穿立德树人教育全过程。立足课堂主阵地，把党史内容融入教育教学全过程。开足开齐开好思政课；大力推进课程思政建设；把党史内容融入

主题团日、班会以及学生社团活动。组织开展升国旗仪式、入党入团等仪式，激发青年学生爱党爱国爱社会义情感。抓好辅导员队伍建设，着力培养辅导员能讲党史、会讲党史、善讲党史的能力和水平，并在青年学生的党史学习教育中发挥生力军作用，让革命薪火代代相传。

（五）用好红色资源，把党史学习教育作为传承弘扬地方红色历史文化的重要途径。充分用好我校和我市各级各类红色资源，就地就近组织党员干部瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、展览馆、陈列馆、纪念场馆、校史馆、爱国主义教育基地和国防教育基地等，学习各个历史时期的英模事迹。组织观看党史题材电影、反映黑龙江、**地方红色历史文化的影视作品。

五、学习安排党史学习研讨要贯穿党史学习教育全过程，面向全院党员，通过组织专题学习培训、宣传教育引导、特色主题活动等，推动全院党史学习教育走向深入。

（一）专题学习培训1.抓好自主学习。院领导干部要发挥示范带头作用，结合个人实际，合理安排时间，制定专题学习计划。从学校动员大会到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以专题形式学习新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史和党的十八大以来的历史，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入研读习近

平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》《中国共产党简史》《习近平教育重要论述讲义》等指定学习材料；从庆祝大会到党的十九届六中全会，以学习总书记在庆祝大会上的重要讲话精神为重点，开展向“七一”勋章获得者和“两优一先”获得者等先进典型学习，认真研读《中国共产党100年》等重要参考材料；从党的十九届六中全会到年底总结大会，深入学习习近平总书记在总结大会上的讲话精神和党的十九届六中全会精神，做好总结工作，形成长效机制。在深入学习党史的同时，还要深入学习贯彻习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神。坚持真学、细学、深学，坚持边学习边思考、边学习边总结，做到常学常新、常思常悟、常研常得。倡导鼓励撰写学习笔记、心得体会。学习教育期间，每名院领导干部平均每天自学时间不少于1个小时。

2.开展理论学习中心组集中学习。院党委理论学习中心组拟举行集中学习10次，每次学习第一专题为《习近平总书记教育重要论述讲义》，并结合工作实际进行集中研讨。其他专题为：《关于加强高校党的政治建设的若干措施》《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》、习近平在党史学习教育动员大会上的讲话等重要讲话精神和两会精神、《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、习近平法治思想、《党章》、习近平总书记在庆祝中国共产党成立

100周年大会上的重要讲话精神、《中国共产党的100年》和意识形态工作、党的十九届六中全会精神、习近平总书记关于全面从严治党和加强党的政治建设等重要讲话精神、习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。中心组学习要坚持和弘扬马克思主义学风，紧密联系工作实际和思想实际开展学习研讨，增强学习的针对性和实效性。

3.举办干部读书班。将党史学习教育内容纳入干部读书班重要内容，结合深入学习党的十九届五中全会精神和巩固深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，采取集中自学、分组研讨、集中交流等形式，并邀请专家学者进行专题辅导讲座，深入学习党的创新理论和党的历史，进一步锤炼党性，感悟思想伟力，做到学有所思、学有所悟、学有所得。

4.开展特色学习培训活动。各党支部要坚持集中学习与自主学习相结合，围绕重点学习内容，制定全年学习计划，利用“三会一课”、主题党日等支部活动，采取个人自学、知识测试、支部书记领学、支部书记带头讲党课、党员交流发言等方式，交流学习体会，相互启发提高。全年党支部围绕党史学习教育开展主题党日活动不少于4次，学院举行党员大会不少于2次。

5.召开专题民主生活会。院领导班子和党支部，要严格执行双重组织生活制度，在党史学习教育结束前，要召开专题民主生活会。

6.开展院领导“讲专题党课”活动。以党史学习教育为主题，到所联系的党支部讲一堂专题党课，示范带动全院干部师生深入开展党史学习。

7.开展青年学生党史学习教育活动。以“学党史、强信念、跟党走”为主题开展青年学生党史学习教育。把握“五四”青年节、一二九学生运动等时间节点，组织开展参观爱国主义教育基地；举办开展演讲比赛、党史知识竞赛、征文大赛等系列学习教育活动，引导全院青年学生听党话、跟党走，让红色基因、革命薪火代代传承。

8.举办“花开向阳丹心向党”**学院声声不息演讲大赛。紧扣庆祝建党百年主题，围绕弘扬和传承中国共产党革命精神谱系，充分展示中国共产党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大，从胜利走向胜利的伟大历程，为推动学院高质量发展注入强大精神力量。

9.参观红色教育基地。用好东北大学旧址，就近组织参观**市博物馆、刘英俊烈士纪念馆、东北银行博物馆、东北抗联雕塑馆等，院党委领导班子带头参观学习，引领带动全院干部师生行动起来，通过现场参观学习，聆听革命事迹，缅怀革命先烈，传承革命精神。

10.观看党史教育专题片。集中观看庆祝建党100周年专题片《百年奋斗》(共3集)，观看中共党史专题讲座网络辅导报告，**历史文献专题片《铁血三江》、《决战黎明》、《三江文化探秘》

等，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

六、具体要求

（一）要提高思想认识。开展党史学习教育具有重大政治意义、理论意义和实践意义。领导干部要把这一学习教育作为当前首要政治任务，增强开展学习教育的责任感使命感紧迫感，做到学在深处、干在实处、走在前列。要深刻领会党史学习教育的目标要求，加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在知行合一中主动担当作为，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

（二）要提高学习标准。要坚持高标准严要求，通过多种学习方式，不断加深对党史的理解，学深悟透、融会贯通。要原原本本学、全面系统学、深入思考学、联系实际学，将学习与工作实践相结合，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。要认真处理好工作和学习的关系，做到学习工作两不误。要按照中央、省委、省委教育工委、校党委要求，认真参加每项学习教育活动，认真准备发言材料，深入开展研讨交流，坚决防止和克服形式主义。学习教育期间，集中学习活动原则上不允许请假。每名党员除参加学习、参观外，都要参加至少一项其他活动，如大合唱、同唱一首歌、书法、绘画、摄影等。

（三）要联系实际学习。要坚持和弘扬马克思主义学风，紧密联系各自思想实际和工作实际，增强学习的针对性、实效性和感染力，做到学以致用、用有所成，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来，自觉运用新理念、新思路、新办法、新手段，加快推动**大学高质量发展。

党史学习研讨方案【第三篇】

按照中央和省委关于开展党史学习教育的总体部署，根据《****大学委员会关于开展党史学习教育的实施方案》要求，为高标准高质量开展好全院党史学习教育学习研讨活动，特制定此方案。

一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，全面贯彻落实中央和省委、省委教育工委、校党委关于党史学习教育工作部署，把政治教育和为师生办实事贯穿党史学习教育全过程，坚持学思用贯通、知信行统一，推动学习研讨与实际工作相结合、与解决实际问题相结合、与庆祝建党100周年活动相结合，教育引导全院党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为推进学院发展振兴凝聚强大力量。

二、基本原则（一）坚持对标对表。对标对表《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》《中共**省委关于开展党史学习教育的实

施方案》《****大学委员会印发的通知》等文件精神，使中央、省委、省委教育工委、校党委的部署要求不折不扣地在学习研讨活动中得以充分贯彻。

（二）坚持分类施教。针对领导干部、教学科研党员、学生党员等不同群体，根据不同对象特点，精心设计适应各自需要的学习研讨活动载体，增强党史学习的针对性和实效性。

（三）坚持知行合一。要注重统筹结合，把学习党史同武装头脑、指导实践、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，切实把学习研讨的成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的强大力量。

（四）坚持地方特色。要充分运用学校和**市丰富的红色资源，打造贴近实际、内涵丰富、形式多样，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的学习载体，推动党史学习教育向纵深推进。

三、学习内容（一）学习重点内容。按照中央和省委、校党委文件要求，学习研讨要紧紧围绕七个方面内容进行：一是深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程；二是深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献；三是深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨；四是系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果；五是学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神；六是深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的

宝贵经验；七是深入学习党领导**大学师生员工奋斗前行的辉煌历史。

（二）重点学习资料。深入学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深刻领会习近平总书记关于党史的重要论述，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。深入学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《习近平总书记教育论述讲义》等指定学习材料；学好用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《中国共产党黑龙江历史》（第一、二卷）、《新时代东北抗联精神读本》《新时代北大荒精神读本》《新时代大庆精神读本》《新时代铁人精神读本》《**英雄谱》《三江文化探秘》等参考材料；用好中央党校（国家行政学院）中共党史专题讲座和**市《铁血三江》《决战黎明》等视频资料。

四、主要任务（一）坚持示范带头，把党史学习教育纳入领导班子建设。把学习党史同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，推动领导干部尤其是副处级以上领导干部走在前列、作出表率。将党史学习教育作为理论学习中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持

集中培训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部学习活动，带头研讨交流党史学习体会。

（二）突出日常经常，把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习党史贯穿党支部全年组织生活始终。围绕党史学习教育内容认真开展主题党日活动；党支部书记要带头讲好专题党课。要把党史学习纳入党员干部集中培训。将党史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员培训的必学内容，通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，提升学习效果。要用好“学习强国”平台、黑龙江省干部教育网络学院等线上资源，拓展学习阵地。

（三）抓住重要节点，把党史学习教育融入节庆纪念活动。在“五四”青年节、“七一”党的生日、“八一”建军节、“十一”国庆节、烈士纪念日、国家公祭日、一二九运动等重要节点，进一步拓展党史教育、党性教育、红色教育的形式与内涵，以理论宣讲、主题党日、重温入党誓词、红色阵地寻访等形式，组织学习党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，掀起学习党史的高潮。

（四）聚焦青年学生群体，把党史学习教育贯穿立德树人教育全过程。立足课堂主阵地，把党史内容融入教育教学全过程。开足开齐开好思政课；大力推进课程思政建设；把党史内容融入

主题团日、班会以及学生社团活动。组织开展升国旗仪式、入党入团等仪式，激发青年学生爱党爱国爱社会义情感。抓好辅导员队伍建设，着力培养辅导员能讲党史、会讲党史、善讲党史的能力和水平，并在青年学生的党史学习教育中发挥生力军作用，让革命薪火代代相传。

（五）用好红色资源，把党史学习教育作为传承弘扬地方红色历史文化的重要途径。充分用好我校和我市各级各类红色资源，就地就近组织党员干部瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、展览馆、陈列馆、纪念场馆、校史馆、爱国主义教育基地和国防教育基地等，学习各个历史时期的英模事迹。组织观看党史题材电影、反映黑龙江、**地方红色历史文化的影视作品。

五、学习安排党史学习研讨要贯穿党史学习教育全过程，面向全院党员，通过组织专题学习培训、宣传教育引导、特色主题活动等，推动全院党史学习教育走向深入。

（一）专题学习培训1.抓好自主学习。院领导干部要发挥示范带头作用，结合个人实际，合理安排时间，制定专题学习计划。从学校动员大会到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以专题形式学习新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史和党的十八大以来的历史，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入研读习近

平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》《中国共产党简史》《习近平教育重要论述讲义》等指定学习材料；从庆祝大会到党的十九届六中全会，以学习总书记在庆祝大会上的重要讲话精神为重点，开展向“七一”勋章获得者和“两优一先”获得者等先进典型学习，认真研读《中国共产党100年》等重要参考材料；从党的十九届六中全会到年底总结大会，深入学习习近平总书记在总结大会上的讲话精神和党的十九届六中全会精神，做好总结工作，形成长效机制。在深入学习党史的同时，还要深入学习贯彻习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神。坚持真学、细学、深学，坚持边学习边思考、边学习边总结，做到常学常新、常思常悟、常研常得。倡导鼓励撰写学习笔记、心得体会。学习教育期间，每名院领导干部平均每天自学时间不少于1个小时。

2.开展理论学习中心组集中学习。院党委理论学习中心组拟举行集中学习10次，每次学习第一专题为《习近平总书记教育重要论述讲义》，并结合工作实际进行集中研讨。其他专题为：《关于加强高校党的政治建设的若干措施》《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》、习近平在党史学习教育动员大会上的讲话等重要讲话精神和两会精神、《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、习近平法治思想、《党章》、习近平总书记在庆祝中国共产党成立

100周年大会上的重要讲话精神、《中国共产党的100年》和意识形态工作、党的十九届六中全会精神、习近平总书记关于全面从严治党和加强党的政治建设等重要讲话精神、习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。中心组学习要坚持和弘扬马克思主义学风，紧密联系工作实际和思想实际开展学习研讨，增强学习的针对性和实效性。

3.举办干部读书班。将党史学习教育内容纳入干部读书班重要内容，结合深入学习党的十九届五中全会精神和巩固深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，采取集中自学、分组研讨、集中交流等形式，并邀请专家学者进行专题辅导讲座，深入学习党的创新理论和党的历史，进一步锤炼党性，感悟思想伟力，做到学有所思、学有所悟、学有所得。

4.开展特色学习培训活动。各党支部要坚持集中学习与自主学习相结合，围绕重点学习内容，制定全年学习计划，利用“三会一课”、主题党日等支部活动，采取个人自学、知识测试、支部书记领学、支部书记带头讲党课、党员交流发言等方式，交流学习体会，相互启发提高。全年党支部围绕党史学习教育开展主题党日活动不少于4次，学院举行党员大会不少于2次。

5.召开专题民主生活会。院领导班子和党支部，要严格执行双重组织生活制度，在党史学习教育结束前，要召开专题民主生活会。

6.开展院领导“讲专题党课”活动。以党史学习教育为主题，到所联系的党支部讲一堂专题党课，示范带动全院干部师生深入开展党史学习。

7.开展青年学生党史学习教育活动。以“学党史、强信念、跟党走”为主题开展青年学生党史学习教育。把握“五四”青年节、一二九学生运动等时间节点，组织开展参观爱国主义教育基地；举办开展演讲比赛、党史知识竞赛、征文大赛等系列学习教育活动，引导全院青年学生听党话、跟党走，让红色基因、革命薪火代代传承。

8.举办“花开向阳丹心向党”**学院声声不息演讲大赛。紧扣庆祝建党百年主题，围绕弘扬和传承中国共产党革命精神谱系，充分展示中国共产党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大，从胜利走向胜利的伟大历程，为推动学院高质量发展注入强大精神力量。

9.参观红色教育基地。用好东北大学旧址，就近组织参观**市博物馆、刘英俊烈士纪念馆、东北银行博物馆、东北抗联雕塑馆等，院党委领导班子带头参观学习，引领带动全院干部师生行动起来，通过现场参观学习，聆听革命事迹，缅怀革命先烈，传承革命精神。

10.观看党史教育专题片。集中观看庆祝建党100周年专题片《百年奋斗》(共3集)，观看中共党史专题讲座网络辅导报告，**历史文献专题片《铁血三江》、《决战黎明》、《三江文化探秘》

等，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

六、具体要求（一）要提高思想认识。开展党史学习教育具有重大政治意义、理论意义和实践意义。领导干部要把这一学习教育作为当前首要政治任务，增强开展学习教育的责任感使命感紧迫感，做到学在深处、干在实处、走在前列。要深刻领会党史学习教育的目标要求，加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在知行合一中主动担当作为，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

（二）要提高学习标准。要坚持高标准严要求，通过多种学习方式，不断加深对党史的理解，学深悟透、融会贯通。要原原本本学、全面系统学、深入思考学、联系实际学，将学习与工作实践相结合，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。要认真处理好工作和学习的关系，做到学习工作两不误。要按照中央、省委、省委教育工委、校党委要求，认真参加每项学习教育活动，认真准备发言材料，深入开展研讨交流，坚决防止和克服形式主义。学习教育期间，集中学习活动原则上不允许请假。每名党员除参加学习、参观外，都要参加至少一项其他活动，如大合唱、同唱一首歌、书法、绘画、摄影等。

（三）要联系实际学习。要坚持和弘扬马克思主义学风，紧密联系各自思想实际和工作实际，增强学习的针对性、实效性和感染力，做到学以致用、用有所成，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来，自觉运用新理念、新思路、新办法、新手段，加快推动**大学高质量发展。

党史学习研讨方案【第四篇】

为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《XX<的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。

一、总体要求

（一）重大意义

2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

（二）指导思想

坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

（三）目标任务

要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。

永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。

二、主要措施

（一）明确参加对象

参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。

（二）把握学习内容

主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。

除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

（三）丰富学习形式

“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。

开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。

三、组织保障

（一）落实主体责任

按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。

（二）加强宣传动员

要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

（三）强化统筹协调

坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

党史学习研讨方案【第五篇】

引领广大党员干部全身心投入、高质量开展专题学习，推动我局党史学习教育走深走实，现就党组理论学习中心组开展党史学习教育专题学习制定方案如下。

一、目标要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

二、学习重点

深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党的十九届六中全会和党史学习教育总结大会上的重要讲话精神,及时跟进学习习近平总书记关于党的历史的重要论述和关于党史学习教育的最新重要讲话、重要指示批示精神，深入研读有关学习资料，在学习中不断加深对党的历史的系统把握，深刻领会百年来我们党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验,进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，切实将学习成果转化为提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。

三、学习安排

在个人自学的基础上，以开展集中学习、研讨交流为主要学习形式，适当组织读书班、辅导报告、专题讲座、现场参观等，深入开展学习。建议安排以下学习专题。

学习专题一:深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和关于党的历史的重要论述精神,全面学习党的百年历史。建议结合中央、省委、市委、县委宣讲团宣讲报告会，进行集中学习研讨;在5月底完成。

学习专题二:深入学习习近平总书记关于革命传统的重要论述，深化对中国共产党百年历史、中国共产党广东历史、中国共产党韶关历史、中国共产党乳源历史的认识和理解。建议根据就近原则，结合参观革命遗址遗迹、纪念场馆等，开展现场学习研讨;在“七一”前夕安排。

学习专题三:深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。建议以专题读书班形式开展集中学习研讨，采取集中自学、集中研讨交替进行的方式，理论学习中心组成员深入开展学习研讨和互动交流;在7月份完成。

学习专题四:深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话和全会精神,学习习近平总书记关于党史学习教育最新重要论述。建议开展集中学习研讨，适当安排辅导报告、专题讲座等;在11月份完成。

学习专题五:深入学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，为开展党史学习教育总结做好思想准备。建议开展集中学习研讨;在12月份完成。

四、工作要求

一要提高政治站位。各镇各单位要高度重视、周密部署，认真制定学习方案，精心组织学习,切实在学深悟透上下功夫。领导干部要以身作则、以上率下，先学一步、学深一层，带领党员干部把党史学习教育引向深入。

二要确保学习成效。各镇各单位要在全面系统学习的基础上，结合工作实际，创新学习形式，有针对性开展专题学习。要努力提高学习质量，力戒形式主义，杜绝“走过场”。

三要压实工作责任。各镇各单位要按照中央和省委、市委、县委部署要求，抓好学习安排，及时向县委党史学习教育领导小组办公室报送学习情况。

党史学习研讨方案【第六篇】

按照区委关于开展党史学习教育的总体部署，根据《中共xxx区委关于开展党史学习教育学习研讨活动的实施方案》要求，为高标准高质量开展好区信访局党史学习教育学习研讨活动，制定此方案。

一、指导思想

今年是建党100周年，开展党史学习教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入了解党的历史，领悟党的精神，热爱党，增强党的意识，接受革命传统教育，忆党史、促党建，肃党纪、正党风。

二、学习内容

通过组织党员干部深入学习党史教材活动，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深刻领会习近平总书记关于党史的重要论述，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。围绕革命传统教育这根主线开展主题教育，以党史学习领导小组下发的学习目录为主，结合其他党史学习资料开展学习。

三、学习形式

区信访局将围绕党史学习教育内容认真开展学习活动。把党史学习纳入会前学习的核心课程。将党史学习内容作为党员干部培训的必学内容，通过组织专题学习、宣传教育引导、特色主题活动等提升学习效果。要用好“学习强国”平台、龙江干部教育网络学院等线上资源，拓展学习阵地。通过“走千企、访万户”、慰问贫困户等活动，增强党史学习的针对性和实效性，推动学习教育走深走实。组织全体党员干部实施踏寻党的足迹社会实践活动，参观红色九洲党史馆，沿着先辈的足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养对党的情感，进一步坚定跟党走的信念,并把爱党、爱国的情怀转化为学知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。

四、学习安排

区信访局全体党员干部要结合个人实际，合理安排时间，制定学习计划。将严格按照学习计划进行党史学习。

坚持理论联系实际，紧密联系党员的思想、工作、生活实际，切实解决突出问题，增强教育活动的针对性，使党员的党史意识有新提高，加强基层党组织建设有新进展，促进各项工作有新变化。

党史学习研讨方案【第七篇】

学好党史，才能更加深刻地认识和践行初心使命。只有学习党所走过的艰辛曲折的奋斗历程，准确把握党的历史发展脉络，认清历史事实，才能更加深刻认识党的初心使命和根本宗旨，进一步坚定理想信念，激发责任担当，矢志不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

学好党史，才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。只有学习党史，深入了解党不断推进理论创新、创造的历程，才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

学好党史，才能牢记和践行党的宗旨，办实事、开新局。只有学好党史，才能深刻理解中国共产党根基在人民、血脉在人民，通过切实开展好“我为群众办实事”实践活动，不断提高群众的幸福感、获得感、安全感，开创工作新局面。

要汲取百年党史力量，进一步推动高质量发展转型升级。

旗帜鲜明讲政治。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，推动党中央各项决策部署、行业各项目标任务落实落地。

全力为民办实事解难题。贯彻落实党中央部署要求，深入开展“我为烟农办实事”实践活动，全系统烟叶工作人员每人包靠5名烟农，股级以上干部再挂靠5个植烟村，副科级以上干部联系3个植烟乡镇，通过包靠联系，一是促进干部职工学好党史，锤炼党性修养，改进工作作风;二是为烟农解决生产生活难题，助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接;三是突破烟叶生产存在的瓶颈问题，推动烟叶高质量发展。

推动烟叶高质量发展。汲取运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的智慧和经验，以实实在在的工作业绩检验党史学习教育成果。坚持党建、管理、创新与业务深度融合，加强基层党组织标准化规范化建设，完善烟叶管理体系，提升工作水平。坚持以烟农为中心，推进组织方式、作业方式、服务方式、产业发展模式转型升级，促进生产减工降本、烟农持续增收。坚持“中棵烟”发展方向，强化轮作和品种两个基础，完善“三项技术”，打造均质化、特色化、绿色化品牌，提高市场信誉。坚持规范发展，抓好全面审计和问题整改，不断提升规范管理水平，为烟叶高质量发展提供坚实保障。

党史学习研讨方案【第八篇】

为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》（以下简称《方案》），在全市范围组织开展“党史学习”活动。

活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。

《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。

《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过90分钟；

按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。

要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确；

二是理论联系实际；

三是方式新颖得当；

四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。

要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

各级党委（党组）要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委（党组）组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。