倡议书精编3篇

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倡议书1

亲爱的同学们:

正在享受着幸福的生活、快乐地在校园里学习的时候。

一个令我们心情沉重的消息传来,我校初二(6)班黄xx同学不幸患上“免疫相关性全血细胞减少”这种疾玻现在在湛江解放军四二二医院接受治疗。为了治病,这个贫困的农村家庭已经倾尽其所能,四处借钱,到现在已花去十万多元,还要继续治疗下去,至少还需要二十万。现在她不得不再次面临着因没钱而停止治疗,等待她的也将是生命的一天天消逝。

华玉同学在校期间学习非常刻苦,成绩优秀。当班团干。热爱班集体,热心帮助同学解决生活、学习问题,深受同学的爱戴。面对她的不幸遭遇,我们非常焦急、心情非常悲痛。我们希望她能早日战胜病魔,回到我们的校园和我们一起学习和奋斗。

你们的仁爱之心,可能挽救一条生命,你的善意之举,可能挽救一个家庭。让我们的`爱心汇成暖流。你所捐出的每一元都将化成一缕缕阳光、汇成一股股甘泉,给厄运中的人以无限的力量。让我们用博爱的胸怀铸就世间的真情。

亲爱的同学们、尊敬的师长,请伸出我们友爱的双手来扶一把躺在病床上的黄华玉同学,救一救这个处在花季在孩子,帮助她早日康复,重新回到我们的身边。

倡议人:xx

20xx年xx月xx日

最新倡议书2

各位同学、教师们:

在我们园区的各个社区,有许许多多的校外教育辅导站,承担着未成年人的校外教育功能,为孩子们的健康成长创造良好环境,成为学校、家庭与社会联系的纽带。

高尔基说,书籍是人类提高的阶梯。我们时时刻刻都享受着知识的沐浴,时时刻刻吮吸着知识的甘露。而社区校外教育辅导站却普遍缺乏图书。对于您来说,也许有很多的书放在家里当摆设;也许,您手中正好有本已经看过的好书;也许,您有本封存已久几乎被遗忘的好书;也许,您正好有成堆的书籍需要处理……来吧,请把书捐献给这些孩子们,让他们在接下来的日子里,书成为他们的伴侣。

勿以善小而不为,一本书不算少,百本书不算多。献出您手中的藏[]书,加入到我们的献爱心活动中来吧。衷心期待您的参与!衷心感激您的支持!

现学校德育处和团总支根据上级精神,向全体学生和教师呼吁,每个娄葑人捐献一份爱心,用我们的实际行动向那些需要我们帮忙的人伸出你的手,奉献你的爱!

此致

敬礼!

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

倡议书3

我们生活的地球,正在遭受浩劫:全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞、灾害频发……人类正面临着能源耗竭和气候变暖的生存危机。积极行动,保护地球已刻不容缓,而减少温室气体,特别是二氧化碳的排放又被称为拯救地球的“治本”之举。作为地球家园的一份子,每一个人都有责任和义务,保护我们赖以生存的地球。在此,我们格林社区环保志愿者向全社区居民发出“低碳减排、绿色生活”的倡议书。

一、争当“低碳减排、绿色生活”的倡导者。低碳不是一种能力,而是一种态度。我们要做一名低碳“大使”,向家人、邻里、同事、朋友和社会宣讲低碳知识,影响和带动更多的居民践行低碳生活,节约能源,减少污染;我们要做一名低碳“卫士”,对身边污染环境、浪费资源、危害健康的现象和行为,坚决制止,敢说敢管,互相监督,协力保护资源和环境。

二、争当“低碳减排、绿色生活”的引领者。低碳不是追求时尚,而是肩负职责。我们要牢固树立“节能减排、保护环境”意识,学习掌握节能减排知识,遵守节能减排法律法规,树立“简约就是时尚”的生活理念,使用节能减排产品,倡导绿色消费;要不断增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感,使节能减排成为自觉行动,争当减排楷模,共同营造“人人关心环保、人人参与环保”的氛围。

三、争当“低碳减排、绿色生活”的实践者。低碳不是空喊口号,而是践于行动。让我们从现在做起,从小事做起,从点滴做起,共同做到:

1、杜绝木筷、纸杯、纸巾等一次性制品,重复使用纸张,多发电子贺卡,积极参加植树造林,减少白色污染,爱护森林资源;

2、学会旧物巧用,尽量一物多用,节约使用不可再生能源,合理应用可再生能源;

3、自觉使用节能节水器具,适度使用空调,随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮用水等电器设备;

4、尽量购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,循环利用水资源,自觉对生活垃圾进行分类;

5、以公共交通代替私人车辆,以自行车和步行方式减少交通拥挤、能源消耗和污染排放,实现城市出行的“环境友好“。

不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水。我们倡议“低碳减排、绿色生活”,不仅是一种放眼未来的智慧,更是一份社会责任的担当;不仅是一种幸福指数的盘算,更是一份泽被后人的诠释。

让我们积极行动起来,用爱心关注环境变化,用热情传播生态理念,用行动肩负环保重任,为建设天蓝水清、环境和谐的生活环境而倾注心力!

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