三会一课存在问题范例【参考5篇】

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三会一课存在问题【第一篇】

三会一课制是党建的基本制度，是加强党内政治生活的重要载体。三会指定期召开支部党员大会、党支部委员会、党组会，按时上好党课。

一是支部党员大会。支部党员大会主要是听取支委工作报告，对支委工作进行审查和监督，同时讨论审议应由支部党员大会决定。

二是分部委员会。支部委员会的责任主要是贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议，做好党员管理教育和发展工作，处理党支部自身建设的支部日常事务，按期向支部党员大会和上级党组织报告工作，开展经常思想政治工作，关心大众政治、经济、文化生活的领导工会、共青团、妇女委员会等团体组织工作，充分发挥重要作用

第三，党组会议。党组会是党组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的重要组成部分。党组由党组长主持。党组任务主要是组织和指导党员完成党支部配置的各项任务，接受党员报告，关心和理解党员的思想、工作、学习和生活情况，有针对性地做好党员的思想工作，及时向支部委员会报告，定期召开党组会，组织党员学习，开展批评和自我批评，帮助党员发挥成绩，克服缺点，纠正错误，发挥先驱模范作用

四是党课。党课是教育党员最频繁、最基本的形式。组织党课教育是党支部的重要工作。党课一般由支部书记讲课，也可以采取上大党课的形式，请上级党委负责人、优秀党员或专家教授讲课。主要结合党员思想工作的实际，进行形势、任务等教育的党的基本知识和党的路线、方针、政策和政策规定的教育和其他相关事项。

为了实行三会一课制度，我们主要从四个方面着手实行。一是统一思想，提高认识。面对当前住宅和城乡建设的形势和任务，结合城乡建设工作的实际，我们大力加强党，首先坚持党的三会一课制度的执行。党组织生活市党建设的重要组成部分是党组织管理、教育和监督党员的重要内容。三会一课制是党组织生活的主要形式，是加强党建的基本制度，是加强各级基层党组织战斗力和党员先进性的有力措施。全委统一思想，提高认识，党组织战斗要塞作用和党员相遇模范作用突出，各项建设工作取得显着效果。二是高度重视，加强组织领导。为了全面实施党建工作责任制，我们在全体干部特别是领导干部中抓住党建是本职，不抓住党建是失职，抓不住党建是无能的共识。各级党组织的主要负责人也非常重视执行三会一课制度的第一负责人，切实负责，履行顶尖职责，将三会一课制度作为重要内容列入工作计划，指定分管领导和组织委员具体抓住，抓住三会一课制度。另外，我们将各基层党组织实行三会一课制度的状况纳入工作目标评价和先进机构评价的主要内容。三是加强措施，确保落实。住宅城乡建设委员会根据自己的工作实际，制定具体措施，严格纪律，确保所有党员按时参加党的三会一课。对于三会一课的内容，党支部事先有准备，有安排，重点突出，确保了活动的实效。委党委给出具体安排，每个月的第一个星期一为了开党支部委员会的时间，每个月的第二个星期一为了开党组会的时间，每个季度的第一个月的第三个星期一为了开支部党员大会的时间，每个季度的第一个月的第四个星期一为了开党课的时间，各部门在这个原则下，根据工作的实际进行了临时调整，确保了活动的有效开展。四是加强监督检查，以加强党三会一课制度为动力，推进住宅城乡建设工作和团队建设新发展。各党支部根据实事求是的原则，详细记录了三会一课和党员到达情况，委员会组织相关人员定期检查和随机检查委员会各党组织的执行情况，及时通报检查结果，进一步激发党员先进性，增强党组织创造力、团结力和战斗力

三会一课存在问题【第二篇】

从开展“不忘初心，牢记使命”主题教育以来，对基层党支部的建设提出新的要求，新的高度。下面结合党支部现状，谈一谈针对“三会一课”存在的问题：

一、“三会一课”存在问题

一是存在“不经常”的问题。党支部组织生活随意性大，活动不经常的问题较为突出；二是存在“形式不活”的问题。党支部在组织开展“三会一课”时，方法不多，形式不活，学习的质量不高；三是存在“内容不实”的问题。基层党组织设计活动主题，有时没有使得“主题党日”真正起到教育提高广大党员干部的效果。四是存在“学得不深”的问题。对相关的精神和理论认识不足，了解不深，导致一知半解，以致于在实际工作中出现偏差。五是存在“要求不严”的问题。在“人员、时间、内容、效果”四落实上抓的不严，不参加人员请假随意性大，标准低，效果不好。

存在问题的原因分析，模范作用不强，党组织的“领头羊”从严治党的意识不够，原则性不强；三是党员学习的自觉性不够；四是各级党员自身要求不严，落实制度不坚决等等。

二、整改措施：

1、改变形式单一“三会一课”。

党支部党员大会要重实效，内容丰富，展现出实际意义，支部委员会会议要结合党员大会的基层意见，有说服力的会议，党小组会议要有创造性，有科学性，甩掉陈旧呆板组织形式，党课要有规划性、针对性、系统性。

2、党务工作素质提高

全面提高党员整体素质，提高党员的工作能力，发挥党员模范作用；提高认识，落实责任。全面扭转组织职能软化，集体决策清晰明朗，落实到位，及时反馈，跟踪整改；

3、紧贴实际，务求实效

减少理论说教，真正解决基层实际热点难点问题。加强培训，不断提升党员干部的党务知识与业务技能，能够较好的组织与开展“三会一课”，达到整体提升党员的政治水平和工作能力，以及立足本职岗位建功立业的积极性与创造性，充分发挥党员的先锋模范作用，充分体现党员的先进性。

三会一课存在问题【第三篇】

自开展“机关作风建设年活动”以来，按照工委管委关于活动的要求，认真学习了市委孙书记在全市机关作风建设年活动动员大会上的讲话及市委《关于开展机关作风建设年活动的实施意见》，对我部门的工作及广大干部的思想动态进行了仔细查找，从世界观、人生观、价值观三个方面进行了认真剖析，找出了在思想、工作、生活中存在的问题，并明确今后整改的方向。现制定整改措施如下：

一、查摆问题

1、学习不够经常。政治理论方面内容看得多，宏观经济理论、法律知识、电脑知识、科学文化知识等钻研得少，知识面不够广;自觉主动挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学得少，有时看报纸也只是看看大标题，对一些新问题新知识钻研还不深。

2、对干部培养力度不够。平时组织集中学习主要在思想政治学习上，专业技术业务知识培训学习比较缺少，大部分干部知识结构缺少更新。同时从爱护干部的角度考虑的多一些，批评教育多，警示教育少，对有的干部管理“失之于宽、失之于软”。对干部缺乏科学的考评办法和好的激励机制，出好干部、多出有才能的干部不够。

二、整改措施

1、加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习、提高素质上努力做到：一是不断加强对马克思主义理论的学习，打下坚实的理论功底。系统地而不是零碎地、

全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想。二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习，加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，以高素质提高服务水平和质量。

2、牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一致时，心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

3、树立效率观念，确保工作全面“提速”。对自己负责的工作，做到立说立行，干就干好。对工委管委交办的工作，不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划，当天的工作当天完成，日清日毕;不要求当天完成的工作，能提前的决不拖后。

4、增强工作的主动性，满腔热情地做好工作。热爱本职工作，积极主动地做好本职工作。工作计划上争主动、早安排;工作重心上以重

点带一般;工作落实上能提前就提前。为企业服务方面，主动征求服务对象所想、所盼、所求，立足本职搞好服务。

总之，我们将本着实事求是的态度，存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题，重点抓好整改措施的落实。自身作风的转变，做好表率，以新的作风促进我区经济社会建设的新发展。

三会一课存在问题【第四篇】

一、主要情况

检查主要通过“三会一课”制度建设情况、落实情况，“三会一课”活动形式和相关材料进行。检查发现，各支部都能做到定期召开党员大会、支部委员会，按时上好党课，年初有工作计划，会议根据计划认真准备，学习的内容与时俱进，党员（含预备党员）基本自觉参加党员大会和党课学习，“三会一课”台账资料齐全，有会议记录、会议签到、发言稿、党课课件等；同时，在检查时随机抽取6党员进行谈话，他们都了解“三会一课”制度，都按时参加党员大会和党课。

二、不足之处

（一）“三会一课”开展形式不够灵活。少数党组织还习惯于以老眼光看问题、以老办法抓工作，在“三会一课”等党内组织生活的组织策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际结合不紧密，仍然局限于学习文件，不能认真备课、辅导学、深入学。

（二）“三会一课”资料不规范。有的支部会议原始记录要素不全、记录太简略，不能真实反应会议过程和会议作出的决定。

三、整改措施

（一）注重质量，不断改进内容和形式。 坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。除了传统的会议模式之外，还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课”，比如座谈会、谈心会、定期培训，不断地提高“三会一课”的质量。

（二）定期督查，确保“三会一课”制度。

为确保“三会一课”制度不走过场，不搞形式化，保证党员的经常性教育能够持之有效地进行，公司党委将继续对基层党组织落实“三会一课”的情况进行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，检查“三会一课”召开的会议记录，摸清会议是否如期召开，是否按照有关规定进行，是否坚持举行。对抽查中不合格的党组织进行警告，对其中优秀的党组织进行表扬，确保督查取得实际成效。

“三会一课”走过场整改措施[篇2]一、充分认识“三会一课”制度的重要意义

“三会一课”是党的组织生活的基本制度，是党的基层组织应该长期坚持的重要制度，是加强党员日常管理的主要途径。认真坚持“三会一课”制度，对于健全党组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，增强基层党组织的战斗力，具有重要作用。在深化党的群众路线教育实践活动中自觉执行“三会一课”制度，是整改落实、改进作风的有力抓手，对增强在党意识、接受组织监督、密切党群关系，发挥模范作用都具有重大意义。

三会一课存在问题【第五篇】

一、严格程序，保证质量。

一是定期召开会议。每季度至少召开一次党员大会，每月至少召开一次分部委员会、上次党课，党组会一般每月召开一次至两次。有省级农提援助村，今年以来召开党员大会21次，分部委员会57次，党组会议102次，党课20次。二是严格的会议流程。每次会议和党课都要做好会前准备和会议纪录，完善会议程序，规范会议纪录格式，提高会议效率，每次会议都要形成明确的工作安排和决议，会议后及时归档相关材料，提高会议和党课质量。三是严格执行休假制度。党员因事不能参加会议和党课的，必须按照有关规定的手续提前办理休假手续，选择另一个时间学习会议精神。

二、创新形式，丰富载体。

一是结合农村面貌改造提高行动。充分发动党员干部，深入宣传，加快美化、绿化、明亮的工作流程，在工作中相遇。

的瓶颈制约，通过讨论，致力于解读。二是结合本村特色，开展特色活动。三是结合人才培养，制定发展规划。村干部多次深入群众访问，制定了入党积极分子的培养、教育和考察计划。加强农村优秀青年领导培训，制定科学完整的考察措施。九个省级农提协助村根据自己的特点，制定了本村的发展计划。

三、加强监督，严格执行。

明确各级责任，加强领导，加强督促检查，建立相应的奖惩机制和长期管理机制。在平时的监督检查中，县委组织部直接去村里，现场看党支部的工作手册，看会议影像资料，访问党员大众，与两委干部座谈等形式，现场评分。在年度评价中，加大三会一课制度在评价中的比重，实行三会一课，表扬效果明显的分部的三会一课异常，组织生活散漫，开展效果差的党组。