实践活动老师指导评价意见3篇
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实践活动老师指导评价意见1
1、该同学实习期间表现良好,严格遵守实习队纪律,认真踏实,表现出高度的热忱。
2、该同学时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学,日常实习活动中也给于其人热情帮助,有责任感,是一个值得信赖的队友。
3、该同学对于教学工作方面也毫不逊色有良好的表现,实习过程中一直都在进步,但是时间观念还要加强。
4、该同学性格乐观内敛,实习期间表现优异,备课时能富有经验的跟老师和队友沟通交流并且善于思考,授课过程中坦然自信,随机应变。
5、该同学实习期间能按时完成各项教学工作,积极教案被指导老师作为课题研究,但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。
10、该同学性格爽朗大方,做事干净利落,在实习期间撑起初二学年级的教学工作,因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。
11、该同学在实习期间担任副队长职务,除了教学任务外还与队长共同配合处理实习队其他的相关事项,时刻关心实习队的整体情况并且表现网络的保证做了较多的工作,在这过程中还带领其他队友一起学习。
13、该同学表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
实践活动老师指导评价意见2
1、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂地方,能够虚心向富有经验前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学知识灵活应用到具体工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作员工都对该学生表现予以肯定。
2、xx同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主任交流班级情况,与同学谈心,进行个别指导。认真听取老师意见,并虚心学习,积极主动参与班级管理与活动,是学生知心朋友和“大哥哥”。在此期间,独立主持了一次班会,组织了一次课外活动,参与组织了校运会筹备、组织和管理。在实习期间,该生通过“家长联系本”用笔谈方式与每一位同学交流、指导,受到学生好评、欢迎!
3、贵校xx同学于xx时间来我单位xx部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总来说,经过实习期间工作和学习,该同学基本上完成了单位交给各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习目。
4、某某同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志指导,对于别人提出工作建议,可以虚心听取表现出较强求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己知识解决工作中遇到实际困难。
5、某某同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作思维;具有一定开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
6、该实习生在实习期间,表现出强烈敬业精神,深厚专业思想和良好师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧实习指导老师评语大全实习指导老师评语大全。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴,被师生一致认为是一位非常优秀实习班主任。
7、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生喜爱。教学上有良好素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定组织能力。注重教案编写和反思,作业批改认真细致。相信今后工作中定能更好地注重备课针对性、课堂有机调控和难点有效突破,使自己更快地成长。
实践活动老师指导评价意见3
1、该同学实习期间表现良好,严格遵守实习队纪律,认真踏实,表现出高度热忱。
2、该同学时常利用学生兴趣话题引导课堂教学,日常实习活动中也给于其人热情帮助,有责任感,是一个值得信赖队友。
3、该同学对于教学工作方面也毫不逊色有良好表现,实习过程中一直都在进步,但是时间观念还要加强。
4、该同学性格乐观内敛,实习期间表现优异,备课时能富有经验跟老师和队友沟通交流并且善于思考,授课过程中坦然自信,随机应变。
5、该同学实习期间能按时完成各项教学工作,积极参与跨年段教学并且有较好教学效果。
6、该同学在备课方面有自己独特见解,能利用符合学生兴趣素材引导学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点授课方式,但是集体观念还有待加强。
7、该同学遇上问题时能够主动向老师或同学需求帮忙,随时调整自己,力求成长和自我完善,但是积极性还有待提高。
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