2023党史学习教育专题民主生活会剖析材料【优秀8篇】

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2021党史学习教育专题民主生活会剖析材料【第一篇】

按照大队党支部关于党史学习教育专题民主生活会的安排和部署,我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读,全面贯彻落实习近平总书记重要训词精神,再次对党章党规党纪进行全面学习,自我检视,深入查找理论短板、工作弱项思想差距和作风不足,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,现检视剖析如下。

一、对照学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况的心得体会。

习近平总书记的重要讲话,视野宏阔,贯通历史、现实和未来,展现了马克思主义政治家的格局和气度,体现了强烈的历史担当和炽热的为民情怀,具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵震撼力,聆听后长志气、强骨气、增底气,是1篇马克思主义的光辉文献,是指引我们奋进新征程的科学纲领和行动指南。大家围绕中国共产党百年来创造的伟大成就、形成的建党精神、铸就的宝贵经验和开拓未来必须坚持的方向道路、传承的精神作风、肩负的任务使命,学习和贯彻落实习近平总书记的重要讲话,一要深刻认识中国共产党百年为国家、民族、人民创造的丰功伟绩。一百年来,中国共产党带领人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,这是中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,是中华民族历史上最波澜壮阔、扣人心弦的一段历史。二要深刻认识中国共产党百年经验启示,坚定不移走自己的路,坚持和发展中国特色社会主义。三要深刻认识百年奋斗的主题,一切为了人民,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。四要深刻理解伟大建党精神,永远不失共产党人的钢铁意志。五要深刻认识中国共产党是中国人民的中流砥柱,不断推进党的建设新的伟大工程。

二、个人查摆出的问题和不足

一是在理想信念上还不够纯粹。理论学习主动性不够,缺乏主动学习思考意识,一般是上级要求学什么,我们就学什么,有针对性的学习不够,有深度的思考不多;理论学习系统性不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止,大多数学习都是提纲挈领地学,读原文、学原文的次数偏少,理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、知行合一、学用转化不够,理论学习成果还只停留在思想上,未充分地实践于行动中;网络舆情敏感性不够,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。能够认识到社会上、朋友圈、网络空间里的一些错误思想、言论、文章的现实危害性,但没能做到果断处理、坚决制止.

二是在党内生活参加上还不够自觉。组织生活制度执行不严谨,作为一名党员干部,没有很好坚持双重组织生活标准,有时归咎于工作繁忙,参加党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象,没有发挥好引领带头作用;批评与自我批评不充分。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢真批评、深批评,做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。

三是在工作作风改进上还不够有力。工作中还存在一定的形式主义,一定程度上还存在有“走马观花、蜻蜓点水”的情况,没能真正深入细致地了解基层基础工作和基层的工作生活中存在的问题,直面基层群众的机会不多,联系群众还做的不够。

三、产生问题的原因分析

(一)从党性修养来看,缺乏一以贯之的“三观”改造,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强,为经常性用党章党规对照自己、反躬自省,精神之钙不足;从宗旨意识来看,群众路线和群众观点未落到实处,碰到困难不主动向有经验的员工请教学习,不注意吸取群众丰富的基层经验;从纪律意识来看,虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事,但在一些小细节上仍存在要求不严,总认为不违反原则就要不拘小节。

(二)宗旨观念有所减弱。群众路线和群众观点未落到实处,碰到困难不主动向基层员工请教学习,不注意吸取群众丰富的基层经验。党性修养仍需增强,坚持原则不够,斗争意识不强,工作标准高度不够,批评教育不及时。

(三)工作作风方面。开拓进取意识不强。对新形势新要求把握不够,对面临的危机和差距认识不足。有时会报怨工作永远也干不完,有“歇一歇、等一等”的想法,有“少干事、不出事”的错误倾向,与领头雁、排头兵的表率和作为有很大差距。

(四)工作能力方面。实干作风力度不够。在工作推进和作风建设上,没有真正做到守初心、担使命,对一些工作中的重大问题,怕惹麻烦、怕出乱子,制度执行不够。

(五)执行纪律方面。严格自律要求不强。对严守党的纪律和规矩理解还不深刻,党内监督不够。面对一些具体的人、具体的事没有严格要求,主观判断不违规违法便随方就圆;在自警、自省、自律上不能高标准严要求,党员意识不够,与丑恶现象和问题斗争的决心和能力不足。

四、明确今后的努力方向和改进措施

一是进一步强化理论武装,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》等权威读本,聚精会神读原著、学原文、悟原理,真正做到学习往实里走,领会往心里走,自觉用好思想建党这个“传家宝”,抓好理论武装这个“必修课”,拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”,持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。

二是进一步严肃党内组织生活。认真贯彻党章党规党纪、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,坚持高标准、严要求,以身作则、以上率下,力求自我批评见筋见骨、相互批评见人见事,真正触动思想、触及灵魂,充分体现党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,积极推进党史学习教育常态化制度化。严格执行民主集中制,凡属事关全局的重大事项,都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由集体讨论、按少数服从多数做出决定,切实做到科学、民主、依法决策。

三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓“红线”、筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定,认真落实《准则》《条例》,坚持以身作则,从小处着眼,大处着手,时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己,坚决按程序办事,依规用权,秉公用权,时刻把自己置于组织和群众监督之下,切实管好“亲友团”,净化“朋友圈”,干好业务、营造风清气正、干事创业的工作氛围。

2021党史学习教育专题民主生活会剖析材料【第二篇】

按照关于召开党史学习教育专题民主生活会的安排和部署,我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,认真学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读,全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,再次对党章党规党纪进行全面学习,与班子成员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视,深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,现检视剖析如下。

一、存在的问题

(一)遵守党章党规方面。

一是以《党章》为鉴,在理想信念上还不够纯粹。理论学习主动性不够,缺乏主动学习思考意识,一般是上级要求学什么,就学什么,有针对性的学习不够,有深度的思考不多;理论学习系统性不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止,大多数学习都是提纲挈领地学,读原文、学原文的次数偏少,理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、知行合一、学用转化不够,理论学习成果还只停留在思想上,未充分地实践于行动中;网络舆情敏感性不够,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。能够认识到社会上、朋友圈、网络空间里的一些错误思想、言论、文章的现实危害性,但没能做到果断处理、坚决制止,往往要等到网安部门发现产生负面舆情后才采取处置措施。

二是以《准则》为镜,在党内生活参加上还不够自觉。组织生活制度执行不严谨,作为一名党员领导干部,没有很好坚持双重组织生活标准,虽然认真参与民主生活会相关事宜,但有时归咎于工作繁忙,参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象,没有发挥好引领带头作用;批评与自我批评不充分。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢真批评、深批评,做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够,认为自己看问题的角度准,有时会弱化其他班子成员的意见。

三是以《条例》为引,在工作作风改进上还不够有力。文风会风转变不彻底,工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题,一定程度上还存在以会议落实会议,以文件落实文件的现象;基层调研走访不够深入,有“走马观花、蜻蜓点水”的情况,没能真正抽出几天时间深入基层蹲点调研,深入细致地了解基层基础工作存在的问题,联系群众还做的不够。

(二)执行党的“六大纪律”方面。

一是遵守政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致,自觉维护党的集中统一,坚决维护中央权威。对党负责、听党指挥,对中央做出的重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行为。但是理论学习投入的时间还不够多,坚持思想路线上还有待于提高。

二是遵守组织纪律,在带队伍、管队伍方面坚持宽严相济,但宽的情况多、软的情况多,红脸出汗、咬耳扯袖的情况少。

三是遵守廉洁纪律,凭实绩考核选用干部,营造“能者上、庸者下、平者让、裂者汰”的干事创业氛围。

四是遵守工作纪律,坚决做到在其位、谋其政、尽其责。但工作中,开会部署的多,跟踪问效不够,有些工作没有按照规划稳步推进,或者没有取得预期工作成效。交任务发号施令多,教方法破解难题少,导致部分工作难以落实;关心干部不主动,交心谈心不够,对干部常常只看结果,不问过程,只讲完成任务,不关心工作生活困难,无形中伤害了干部的积极性。

五是遵守生活纪律,自觉做到艰苦奋斗、勤俭节约。“名节源于修养,境界升于内省”,自觉抵制不正之风,努力做到不为名利所缚,以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动队伍。但享乐思想还没有完全摒弃。艰苦朴素、吃苦奉献的精神没有形成,在工作、生活待遇上不愿降低标准,特权思想还没有根除。对干部队伍管理中厉行勤俭节约监督检查不到位,发现办公用品使用方面存在浪费现象解决的办法不多、效果不明显,落实中央八项规定精神、反对“四风”问题作风还不够坚决。

六是遵守群众纪律,将维护广大人民群众的切实利益,保持党与人民群众的密切联系作为行为准则,坚持全心全意为人民服务的宗旨,但是深入基层、密切联系群众的缺失仍改观不大。平时忙于正常业务,没有抽挤更多时间深入一线调查研究,没有真正做到问计于民、问需于民。

(三)党史学习教育找差距存在的问题、收获及体会。

一是思想政治上需进一步增强。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,进一步筑牢夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。

二是纪律规矩需要进一步增强。守纪律,讲规矩是全面从严管党治党的根本要求。严防“七个有之”,坚决做到“五个必须”,确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

三是能力本领需要进一步增强。必须开展党史学习教育,帮助广大干部勤于学、敏于思,以学益智,以学修身,以学增才,掌握真本领,消灭假专家,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

四是担当作为需要进一步加强。对全员进行一次精神上的洗礼,带领大家真正把忠诚担当体现在工作中,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当,推动各项工作迈上新台阶。

五是廉洁自律上需要进一步加强。时刻提醒重视廉洁自律,对倾向性、苗头性问题抓早抓小,防微杜渐,通过咬耳扯袖,红脸出汗,对个别“问题干部”及时拉一把,防止小错酿成大祸,真正让干部体会到党的爱护;

(四)上年度民主生活会尚未整改到位的问题。上年度民主生活会中提出的问题除需长期坚持的外,都立行立改及限期整改问题已完成整改。

二、从主观上、思想上深刻检视存在问题的根源

以上问题究其根源,主要有以下五个方面:

(一)思想意识方面。从党性修养来看,缺乏一以贯之的“三观”改造,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强,为经常性用党章党规对照自己、反躬自省,精神之钙不足;从宗旨意识来看,群众路线和群众观点未落到实处,碰到困难不主动请教学习,不注意吸取群众丰富的基层经验;从纪律意识来看,虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事,但在一些小细节上仍存在要求不严,总认为同志们不违反原则就要不拘小节。

(二)政治规矩方面。宗旨观念有所减弱。群众路线和群众观点未落到实处,碰到困难不主动请教学习,不注意吸取群众丰富的基层经验。党性修养仍需增强,坚持原则不够,斗争意识不强,工作标准高度不够,批评教育不及时。

(三)工作作风方面。开拓进取意识不强。对新形势新要求把握不够,对面临的危机和差距认识不足。有时会报怨工作永远也干不完,有“歇一歇、等一等”的想法,有“少干事、不出事”的错误倾向,与领头雁、排头兵的表率和作为有很大差距。

(四)工作能力方面。实干作风力度不够。在工作推进和作风建设上,没有真正做到守初心、担使命,一些重要工作只局限于开会、听汇报、看材料,没有深入实际察实情,没有面对面心贴心了解需求,凭经验决策,按惯例拍板,作出的决策难以得到理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够,对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题,怕惹麻烦、怕出乱子,制度执行不够。

(五)执行纪律方面。严格自律要求不强。对严守党的纪律和规矩理解还不深刻,党内监督不够。面对一些具体的人、具体的事没有严格要求,主观判断不违规违法便随方就圆;在自警、自省、自律上不能高标准严要求,党员意识不够,与丑恶现象和问题斗争的决心和能力不足。

三、明确今后的努力方向和改进措施

(一)在执行党章党规党纪方面。

一是进一步强化理论武装,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》等权威读本,聚精会神读原著、学原文、悟原理,真正做到学习往实里走,领会往心里走,自觉用好思想建党这个“传家宝”,抓好理论武装这个“必修课”,拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”,持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。

二是进一步严肃党内组织生活。认真贯彻党章党规党纪、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,坚持高标准、严要求,以身作则、以上率下,力求自我批评见筋见骨、相互批评见人见事,真正触动思想、触及灵魂,充分体现党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,积极推进党史学习教育常态化制度化。严格执行民主集中制,凡属事关全局的重大事项,都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由集体讨论、按少数服从多数做出决定,切实做到科学、民主、依法决策。

三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓“红线”、筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定,认真落实《准则》《条例》,坚持以身作则,从小处着眼,大处着手,时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己,坚决按程序办事,依规用权,秉公用权,时刻把自己置于组织和群众监督之下,切实管好“亲友团”,净化“朋友圈”,干好业务、带好队伍,营造风清气正、干事创业的工作氛围。

2021党史学习教育专题民主生活会剖析材料【第三篇】

围绕集团公司党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

一、存在的主要问题:

1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。

6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。

7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

二、原因分析

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

三、下一步努力的方向及整改措施

1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。

3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。

2021党史学习教育专题民主生活会剖析材料【第四篇】

(一)主观世界的自我改造有所放松。作为一名党员干部,自认为受党培养教育多年,对党有坚定理想信念,不需加强理想信念教育。但随着时代的发展,社会思潮的多样化,很多新的问题不断出现,而自已放松了政治理论学习,缺乏对我党理论的系统研究和深刻理解,特别对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究学习未能彻底学懂、弄通、做实,不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题。比如,在对于网络上流传的一些于党不利的言论,我也曾瞬间摇摆过;受散布于民间的谣言干扰,我也曾质疑过自己的信仰,这些都表明了我政治上的不坚定。

(二)弘扬党的优良传统有所弱化。对自己要求还不够严格,认为现在物质生活水平提高了,享乐主义、形式主义开始萌芽,自我要求有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做得还不够。实际工作中存在名利思想,比如患得患失,怕得罪人,怕承担责任,做老好人。没有干部自觉的自我净化,自我完善、自我提高。

(三)为民服务的宗旨意识有所淡化。没有真正把保障群众根本利益作为工作出发点,为人民服务的使命感和责任感还不是太强,认为管好自己,干好工作,群众对自己没有意见就可以了,积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所诉的主观能动性减弱,实质是在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题,没有真正践行一名共产党员的初心和使命。

(四)勇于担当的进取精神有所懈怠。总认为自己工作多年,经验丰富,只要按部就班,不出乱子,能较好地完成业绩考核指标和领导交办的工作任务就行了,想问题、干工作习惯于沿袭老方法、老套路,创新意识不强,只求过得去,不求过得硬,面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋,缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气和魄力。

2021党史学习教育专题民主生活会剖析材料【第五篇】

按照市委组织部关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的有关部署要求,本人严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标,坚持读原著、学原文、悟原理,积极参加“我为群众办实事”活动,做到了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,在深入调研、征求意见、谈心谈话、问题梳理的基础上,结合自身思想、工作和生活实际,认真查找存在的突出问题,分析问题产生的原因,明确了下一步整改举措。现检视剖析如下。

一、检视查找的主要问题

(一)在党史学习方面。一是学习党史的深度和广度不够。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,对党史钻研的不深、不透,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我们党的艰难发展历程不够深刻,只注重表面学习,满足于片面地引用个别原理,没能深刻地把习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质与党史的学习有效衔接。二是党史学习的领悟力较弱。党史学习往往只注重内容本身,离深层次领悟党史理论精髓还有差距,片面认为学习党史仅仅是阅读几篇理论文章、听听几场讲座,大多时候仍是满足于照本宣科、照搬照抄,缺乏较强的理论领悟力,没有花时间深入研究党史各领域、各部分体现出的价值导向。三是学以致用做的不够好。在学习《中国共产党简史》《论中国共产党历史》等党史著作时,存在教条主义和本本主义的情况,学习方法有些死板,存在就书本学习书本、就理论学习理论,记在笔记本上的东西与工作需求有脱节的现象,运用新思想、新理论解决实际问题的能力还有差距,学以致用、融会贯通成效不理想。

(二)对照党章党规方面。一是落实个人报告事项不到位,在对党绝对忠诚上有差距。对《领导干部报告个人有关事项规定》和党政领导干部在企业兼职(任职)等党的政治纪律和政治规矩学习不深不透,在落实个人出国证件、妻子兼职、女***等报告事项不及时,在对党绝对忠诚上有了差距,在如实报告、对党绝对忠诚的“试金石”上有了褪色。二是批评与自我批评抓的不牢,落实党的政治生活准则有差距。在开展批评与自我批评上,满足于一年一次的民主生活会,平时与干部职工交心谈心较少,没有更多听取大家对自己的工作意见建议,在以普通党员参加支部民主生活会的时候,也是听到赞歌多,批评建议少,自我批评做的不深。在贯彻执行民主集中制上,有时存在议事决策急躁,不待班子成员发表意见就拍板的“一言堂”情况,在形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由的政治生活局面上有差距。三是管党治党督促检查不够,在抓细抓实抓严上有差距。认为党风廉政建设是纪检监察机关的具体业务,对主体责任的落实仅仅满足于开个会、讲个话和提要求,直接过问、具体指导时间少,抓落实少,到基层督查落实少。在制度执行方面刚性不够,在责任追究上失之于宽、失之于软。如对个别干部迟到早退、不遵守机关制度的现象以批评教育为主,较真碰硬不够。

(三)在担当作为方面。一是进取意识减退,执行不力。觉得自己是“老革命”,产生了自满思想,导致迎难而上的劲头不足,进取意识减退。如针对疫情形势下我市企业研发投入不足的现状,本可以借鉴省上和其他市州先进的做法开展工作,但是受市本级财政经费不足的限制,一直没有铺开工作,去引导支持企业开展检验检测服务,没有激发企业大力开展研发活动。二是履职责任弱化,落实不力。在推进党史学习教育时,缺乏从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧和力量的能力,对一些涉及面广、难度系数大的工作习惯等一等、看一看,不善于把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,不善于用党史学习教育成果来解决发展中面临的一些难点、痛点、堵点问题。三是担当勇气衰减,行动不力。在面临经济下行和新冠肺炎疫情冲击的复杂形势下,对如何深入推动经济高质量发展,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展主动思考研究不够,主动担当作为勇气不足。比如,在项目争取等工作上,本人遇到困难有打退堂鼓的想法,碰到矛盾有回避的念头,不敢挑担子,怕承担责任。

(四)在为民服务方面。一是落实“我为群众办实事”做得不够。没有在为人民办好实事中去寻找工作的动力,没有从发展为了人民中去补足工作活力,不求有功但求无过,满足于不违规、不触线、不出事思想,满足于求稳、求安全,进取精神逐渐消退,理想微博请搜索壹号秘书信念有所淡化。如在解决群众需求和产业发展需求上,对群众问题究竟解决了没有、后期效果怎么样跟踪不够,与习近平总书记“创新为了人民”有差距。二是密切联系群众、工作接“地气”不够。把大部分精力放在了业务工作上,对群众实际困难和反映的问题,被动解决较多、主动化解较少,没有更多的站在群众的立场去考虑,联系服务群众制度落实不到位。到帮扶村走访调研有上午8点去、中午就返回的情况,与基层群众面对面交流少,对他们真正所思所想所愿所盼所急了解的不深,导致一些决策措施实效不好。三是为民服务的宗旨观念不够牢固。对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作较多时,或工作压力大、心烦意乱时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,遇到群众反复询问的问题或事项时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。

(五)在对照先进典型方面。一是对标先进典型、党史人物,在学先争先思想觉悟上有差距。有时学党史先进人物满足于形式上看看教育影片、听听事迹报告、记记学习笔记,汲取先进典型和身边榜样的精神力量还不够,以典型和榜样为旗帜和标杆,激励自己砥砺前行、加快推进全市发展上做的有差距。二是对标先进典型、党史人物,在急难险重工作中缺乏啃硬骨头、攻坚克难的精神。觉得自己年龄也大了,有了“船到码头车到站”的想法,求稳怕变的思想多了,在日常工作中满足于有部署有要求,满足于有分管领导,在提升服务质量、推动发展方面啃硬骨头、主动攻坚的精神有所减退。三是对标先进典型、党史人物,在作风建设上存在抓落实不够的问题。对作风建设强调的多、安排的多、提出的要求多,深入检查落实的少,主动性不强,抓作风落实还不够深入、不够细致,比如在机关效能、干部工作状态检查等工作中,更多的是交给分管同志去办、去落实了之。有时在工作中考虑效果较多,考虑成本少,在办公用品和公共能源方面有时产生不必要的浪费,勤俭节约意识不够强烈,艰苦奋斗精神有所弱化。

二、剖析问题产生的原因

结合党史学习成果,我从思想和灵魂深处剖析反省,存在的问题主要有以下几方面原因。

一是政治意识有松动,理论武装的“水龙头”没拧紧。党员干部的政治意识不是自发形成的,是需要理论认识上的清醒。立足新发展阶段,主观上我把如何推动区域高质量发展作为首要任务,更多地把精力放在产业发展、经济增长、惠民利民等“硬指标”上,把强化政治意识必须夯实政治理论学习这个基础作为“软指标”,没能把强化政治意识作为固本培元、凝魂聚气的首要任务来抓。客观上当业务工作与党史理论学习相矛盾时,往往认为党史学习可以往后推一推,有时过于强调事务性工作多,党史理论学习的自觉性、主动性不够,对党史学习的内容掌握不系统,党史理论武装的“最后一公里”还没有完全打通,运用党史理论武装夯实政治意识的能力显得不够。

二是政治觉悟有退化,党性锻炼的“火车头”常某某。提高政治觉悟,是自己强化党性修养的首要任务,坚持党的宗旨、保持党的先进性的重要渠道。随着党龄、工龄的增长,阅历、见识更加丰富,我主观认为自身政治觉悟高、党性修养强,不自觉放松了党性锻炼,把自己等同于一般党员,缺乏高标准、严要求,没有从党史学习教育中汲取智慧和力量,没有经常性在严肃的党内政治生活中锻炼党性,没能时常开展自我教育、自我革新、自我完善的党性锻炼,思想有滑坡,在工作压力和矛盾交织面前,党性修养补钙不及时、充电不准时。

三是担当精神有弱化,履职尽责的“风向标”出偏差。担当精神弱化的根源在于自己没有从思想认识上厘清“为什么人”的执政宗旨,没能从灵魂深处树牢发展“依靠谁、为了谁”的宗旨意识,“江山就是人民,人民就是江山”理念树的不牢。深入群众、服务群众的主动性、自觉性有所减弱,工作决策能够做到从群众中来但没有完全做到到群众中去,动力不足不愿为、担当不足不敢为、责任不强不想为,全心全意为人民服务的公仆意识没有完全深入骨髓、扎根心底;面对复杂矛盾时,缺乏直面矛盾的勇气和敢于担当、善于担当的责任意识,缺少敢为人先的气魄,不愿发表新观点,不敢提出新思路,有“为了不出事、宁可少做事”的错误思想,遇事或呈给上级决策拍板,或推给下级担责,履职尽责、干事创业的“风向标”偶有偏差。

四是执行能力有下降,工作标准的“度量衡”有缩水。工作执行力是领导干部贯彻落实上级精神决策、方针政策和部署要求的操作能力和实践能力的具体表现。我对新发展阶段中出现的新形势新情况缺乏敏锐的感知度和接受力,思想上不适应,行为上裹足不前,缺乏从百年党史历程中寻找规律、总结经验用于分析研判大局大势的信心和定力,缺乏对党史规律把握运用和改革创新的能力,缺乏用党史理论指导实践的本领;在实际工作中身体力行、亲力亲为作表率有打折扣、降标准现象,没能真正做到事必亲躬,件件放在心上,时时抓手上,事前有安排、事中会跟踪,事后就检查。

五是作风改进有迟缓,自律要求的“铁笼子”未扎牢。自己能带头严守政治纪律和政治规矩,但对中央八项规定和省委省政府十项规定、市委六个带头及其实施细则具体内容、具体细节研究不深,对加强厉行节约、反对浪费、反对形式主义官僚主义等作风建设的决心和劲头有松懈;没有始终按照党员领导干部的高标准、严要求时刻提醒自己、反省自己,没有经常性从身边的腐败案件去剖析原因、找准教训,反腐败斗争的压力传导还不够充分。“无规矩,不成方圆”,当自律的“笼子”未能全方位扎紧,纪律意识也就随之放松。

三、下一步努力方向和整改措施

一是带头强化党史理论学习,把稳“思想之舵”。带头学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学习中进一步坚定理想信念,锤炼自己忠诚干净担当的政治品格。了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易,深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义,感悟马克思主义的真理力量,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做到知史爱党、知史爱国。在学习机制上,严格落实党组理论中心组学习制度,坚持每天自学不少于1小时。至始至终把党史学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯、一种能力本领,以不断的学习丰富自己的思想内涵和精神境界,筑牢“思想之舵”,提升抓班子、带队伍、促发展的能力本领。

二是带头加强政治修养,铸就“忠诚之魂”。习近平总书记强调,全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于某某,任何公众号请搜索壹号秘书2时候都与党同心同德。对照这一要求,带头严守党的政治纪律和政治规矩,坚决做到“五个必须、五个决不允许”“七个有之”,在坚定的党性修养中切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,进一步坚定“四个自信”,树牢“四个意识”,做到“两个维护”。带头在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,切切实实把党的政治方向、政治主张及党的路线方针贯穿到党的建设和高质量发展各项工作中去,示范带动全体干部职工进一步站稳政治立场,提升政治觉悟。带头践行忠诚干净要求,严格执行请示报告、个人重大事项报告等制度,恪守对党忠诚初心,确保工作永远沿着正确航向前行。

三是带头服务基层群众,坚守“为民之心”。坚持人民至上,把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标,不忘初心、牢记使命、永远奋斗。牢固树立“江山就是人民,人民就是江山”的理念,主动克服任何困难,不断开创事业发展新局面,下力气解决农村产业发展问题和群众现实需求,努力让发展的成果更多惠及人民群众,让人民的江山坚如磐石、安如泰山。围绕乡村振兴,加快发展乡村产业,做优农业品种品质品牌,加快农业“接二连三”,建强现代农业园区,推进农村生态文明建设,统筹山水林田湖草系统治理,持续改善农村人居环境。坚持向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队,推动加强村“两委”班子建设,帮助培育后备力量,推动加快发展乡村产业,发展壮大新型农村集体经济,促进农民增收致富,推进乡村治理体系和治理能力现代化、提升乡村善治水平。持续开展“我为群众办实事”活动,经常联系走访群众,参与便民利民服务,帮助群众解决“急难愁盼”问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

四是带头担当作为攻坚,破解“发展之障”。运用党史学习教育理论成果***法措施,坚定***检验党史学习教育的成效。带头凝神聚力干事创业,自觉践行“三个转变、一个强化”,强担当、提标杆、谋思路、定措施,始终以发展的思维解决困难问题,以担当作为姿态展现新风采。带头狠抓任务落实,立足实际、担当作为,充分发挥桥梁纽带作用,推动全市高质量发展。主动对接国省“十四五”发展规划,结合市情实际,在对“十三五”发展规划实施情况客观评估的基础上,准确研判国内外发展新态势,聚焦市委、市政府重大战略、重大工程和重大需求,科学谋划全市“十四五”发展蓝图,深入、系统、全面地提出我市未来五年发展的总体思路、战略目标、重点任务和主要发展方向,充分发挥规划的战略导向作用,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。

五是带头推进从严治党,强化“纪律之畏”。带头遵守《中国共产党廉洁自律准则》以及中央、省委省政府和市委的相关规定,时刻把纪律挺在前,做到严于律己、廉洁奉公,兢兢业业、干干净净地做好各项本职工作。带头保持共产党员的先进性,正确对待权力、金钱、名利,勇于自我革命、自我革新,开展批评与自我批评“红脸出汗”,坚决摒弃“好人主义”思想和行为,对不遵守机关制度敢于严抓严管,在纪律上敢于碰真较硬。带头贯彻落实中央八项规定和省、市有关要求,生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受,下基层工作时按规定缴纳生活费,时刻保持艰苦奋斗的传统,时刻警惕“四风”变异反弹。带头落实从严治党主体责任,从严落实中央、省委、市委党风廉政建设、作风建设各项规定,弘扬伟大的红船精神、红军精神和革命精神,在干部队伍建设上坚决革除政治“两面人”、思想“守旧者”、干部“机关化”、为政“木某某”、干群“冷某某”、精神“暮气重”、行为“不守矩”等作风问题,带动全局上下进一步转作风、树新风,守纪律、扬正气,践行初心使命,以绝对忠诚、初心不改的定力聚核护旗,以守土尽责、满怀激情的担当克难攻坚。

以上对照检查,可能还有问题找得不准、剖析不深不透的地方,请大家批评指正,我会诚恳接受、认真整改,以实际行动认真落实全面从严治党各项要求,以新的工作成绩来迎接建党100周年。

2021党史学习教育专题民主生活会剖析材料【第六篇】

历史是最好的教科书。学习党史、新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。中国共产党是伟大光荣正确的党,党的领导是历史的选择,人民的选择,时代的选择,因为党领导我们实现了民族独立、国家解放、繁荣富强。

按照xx组织部关于召开党史学习教育专题民主生活会的安排和部署,我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读,全面贯彻落实习近平总书记重要训词精神,再次对党章党规党纪进行全面学习,与局党委成员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视,深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,现检视剖析如下。

一、参加党史教育情况

1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识"牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。增强了担当本领,不断引导全镇党员干部进一步扎实工作作风,锤炼工作能力,着力提升群众工作方式方法,切实把各项工作任务落实落地。四是始终站位群众立场,聚焦民生领域问题整改,督办领导干部解决一大批涉及群众生产生活的难题,干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是我能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、实施细则和县委实施办法精神,自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。认真履行“一岗双责",教育、引导、督促我镇的党员干部“明纪畏矩”、推动党内生活“遵规守纪",推动责任部门“违纪必究”,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全镇政治生态的不断净化。

2、参加党史教育情况。一是开展学习情况。本人深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务。本人能够自觉参加党史教育研讨交流会,并带头发言,真正触动思想,直击灵魂。

一、存在的问题

(一)遵守党章党规方面。

一是以《党章》为鉴,在理想信念上还不够纯粹。理论学习主动性不够,缺乏主动学习思考意识,一般是上级要求学什么,我们就学什么,有针对性的学习不够,有深度的思考不多;理论学习系统性不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止,大多数学习都是提纲挈领地学,读原文、学原文的次数偏少,理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、知行合一、学用转化不够,理论学习成果还只停留在思想上,未充分地实践于行动中;网络舆情敏感性不够,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。能够认识到社会上、朋友圈、网络空间里的一些错误思想、言论、文章的现实危害性,但没能做到果断处理、坚决制止,往往要等到网安部门发现产生负面舆情后才采取处置措施。

二是以《准则》为镜,在党内生活参加上还不够自觉。组织生活制度执行不严谨,作为一名党员领导干部,没有很好坚持双重组织生活标准,虽然认真参与局民主生活会相关事宜,但有时归咎于工作繁忙,参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象,没有发挥好引领带头作用;批评与自我批评不充分。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢真批评、深批评,做不到“见筋见骨"。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够,认为自己看问题的角度准,有时会弱化其他局党委成员的意见。

三是以《条例》为引,在工作作风改进上还不够有力。文风会风转变不彻底,工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题,一定程度上还存在以会议落实会议,以文件落实文件的现象;基层调研走访不够深入,有“走马观花、蜻蜓点水”的情况,联系群众还做的不够。

(二)执行党的“六大纪律”方面。

一是遵守政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致,自觉维护党的集中统一,坚决维护中央权威。对党负责、听党指挥,对中央做出的重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行为。但是理论学习投入的时间还不够多,坚持思想路线上还有待于提高。

二是遵守组织纪律,在带队伍、管队伍方面坚持宽严相济,但宽的情况多、软的情况多,红脸出汗、咬耳扯袖的情况少。

三是遵守廉洁纪律,凭实绩考核选用干部,营造“能者上、庸者下、平者让、裂者汰”的干事创业氛围。

四是进一步坚持务实担当。时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作态度,强化履职担当。

2021党史学习教育专题民主生活会剖析材料【第七篇】

这是一次新时代开展党内集中教育的成功范例,全省党员干部实现了理论学习再升华、政治忠诚再对标。

这是一次提高党的建设质量的生动实践,全省党员干部实现了素质本领再提升、群众路线再教育、清正廉洁再提纯。

2019年6月以来,省委认真贯彻党中央部署要求,把“不忘初心、牢记使命”主题教育作为首要政治任务,高度重视、精心组织,周密安排、扎实推进,中央第8指导组、督导组严督实导,两批单位协调联动、次第展开,紧扣主题主线,准确把握“根本任务”“12字总要求”和“五句话目标”,力戒形式主义、官僚主义,高标准抓好学做查改,取得预期成效。测评结果显示,党员干部和群众代表“对我省开展主题教育的总体评价”选择“好”或“较好”的比例达到%。

通过主题教育,我省党员干部进一步锤炼了思想政治和党性作风,密切了同人民群众的血肉联系,干事创业、担当作为的精气神进一步提振,全省上下凝聚起坚如磐石的战略定力、毅力、耐力,正按照省委“四为四高两同步”总体思路和要求,将转型综改进行到底。

强化理论武装、补足精神之钙,增强了贯彻落实的思想自觉和行动自觉——这是一次政治忠诚的主动对标

我省主题教育从2019年6月6日启动,自上而下、上下贯通,历时半年多,分两批有序进行,到2019年12月中旬基本结束。第一批在省委常委会、省人大常委会党组、省政府党组、省政协党组及114个省直部门、39户省管国有企业开展。第二批在11个市、117个县(市、区)的机关及其直属单位、企事业单位,各乡镇、街道,村、社区,非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织,78所高等学校,山西转型综改示范区,未参加第一批主题教育的部分省直单位的下属单位和派出机构开展。全省共有3890个县处级以上领导班子、40562名县处级以上党员干部,130180个基层党组织、万名党员参加,实现了全覆盖。

科学理论是我们推动工作、解决问题的“金钥匙”。省委领导带头,各级党委(党组)同步,组织党员干部静下心来,原原本本学习《选编》《纲要》《汇编》,及时跟进学习党的十九届四中全会精神和习近平总书记最新重要讲话精神,普遍举办学用习近平新时代中国特色社会主义思想经验交流会。全省“学习《纲要》进基层万场宣讲活动”直接受众达195万余人次。基层党组织运用“三会一课”“学习强国”等开展学习交流。

太原市迎泽区组织区直机关300余名35岁以下青年成立12个学习小组,引导青年干部系统学习党的创新理论;晋城市开展把理论逻辑转化为生活逻辑、把政治话语转化为大众话语、把深道理讲浅、把大本子讲薄、把大道理讲明白“两转三讲”活动;娄烦县针对农村党员实际,推行“红色大喇叭”学习法,每天定时播放主题教育电视广播节目录音……我省各地创新学习形式、增强学习效果,以广大党员喜闻乐见的方式推动学习入脑入心。

“习近平新时代中国特色社会主义思想是定盘星、导航标,越学越亲切、越学越有效,越学心里越亮堂。”全省上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是通过重温习近平总书记视察山西重要讲话、在推动中部地区崛起工作座谈会重要讲话、在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会重要讲话“3篇光辉文献”,更加深刻地体会到习近平总书记重要讲话的重大意义、真理光芒和实践伟力,进一步增强了一以贯之抓落实、重整行装再出发的使命感紧迫感。大家发自内心地说,“‘3篇光辉文献’是做好山西工作的重要法宝,要常学常新、常悟常进。”

学习先进,查找差距、推进工作。我省各地各部门组织党员干部学习优秀共产党员、共和国功勋模范、最美奋斗者等重大典型,通过阅读《三晋英模》《山西革命烈士家书》,观看《右玉和她的县委书记们》,从新中国成立70年来取得的伟大成就中,从太行精神、吕梁精神、右玉精神等宝贵精神财富中,从新时代改革创新、转型发展的生动实践和标杆榜样中,感知初心使命、践行初心使命。

不走过场,原原本本学、交流研讨学、及时跟进学、对照典型学……大家通过在主题教育中学思践悟,厘清了模糊认识,廓清了思想迷雾,在思想上“补了钙”、在政治上“加了油”、在能力上“充了电”、在行动上“加了压”,增强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、情感认同,提高了真信笃行、知行合一的意识和能力。

深入调查研究、深刻检视问题,以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉不断推进党的自我革命——这是一次作风本领的系统锤炼

“现在的政务大厅,工作人员态度转变很大,来有问声,去有送声,真是大不一样了。”在朔州市政务服务中心办理养老保险手续的张女士说,以往群众来办事,除了有几个冰冷的长条凳,再没有其他服务。现在一进中心门,就设置了“劳动者港湾”,办事群众累了可以休息,渴了可以喝热水,没事了可以看书读报,无聊了可以免费上网,鞋子脏了可以到自助机擦鞋。张女士感叹道:“忧心变贴心,优质服务做到了咱老百姓心尖尖上。”

知不足,然后能自反;知困,然后能自强。在主题教育中,我省各级党员干部围绕重大工作部署落地情况、专项整治和有关整改开展情况,围绕本地区本部门本单位长期存在的重点难点问题,聚焦解决就业、教育、医疗等9大民生领域热点难点堵点问题,访民情、查实情,接地气、出实招,形成调研报告27250篇。

省工信厅查摆出掌握技术改造升级、制造业高质量发展、新兴产业培育、贫困地区项目扶持等典型问题43个,列出清单逐项解决;吕梁市从学习交流研讨、调查研究、征求意见、对照党章党规、专项整治、谈心谈话、群众反映等12个渠道动态检视问题,为整改提供精准靶向;省发改委分6个调研组赴“项目落地难”问题突出的5市和转型综改示范区开展调研,对产业投资不足、开复工率低等问题梳理形成3个清单;河津市实施“层级式”履责、“地毯式”摸排、“靶向式”治疗、“压茬式”推进四项措施,23个软弱涣散基层党组织整治到位;省自然资源厅召开对照党章党规找差距专题会议,紧扣“18个是否”逐一对照检查,查摆出问题1196个……

敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。我省各级领导干部坚持自己找与群众提、上级点、互相帮相结合,形成200946项全面整改落实清单,从政治、思想、组织、作风、纪律等方面进行深刻检视剖析,逐项制定整改措施。普遍召开对照党章党规找差距专题会,进一步增强对党员义务、基本条件、党内政治生活规则、纪律要求的深刻理解。各级领导班子普遍按要求召开专题民主生活会,广泛听取各方意见建议,认真做好谈心谈话、梳理问题、撰写检视剖析材料等各项工作,自我批评戳到痛处,开展批评抹开情面,触及灵魂、触及痛处、触及要害,红脸出汗、排毒治病、纯洁肌体。

通过主题教育,各级党组织普遍深化了对持续管党治党、从严治党的认识,强化了“治”不忘“危”、“兴”不忘“忧”的清醒自觉,广大党员干部头脑中的纪法之弦绷得更紧了,拒腐防变的根基筑得更牢了,对手中的权力更加敬畏了。

坚守人民立场、狠抓整改落实,以看得见的变化回应群众期盼——这是一次赢得民心的生动实践

民心是最大的政治。主题教育开展以来,我省开展服务地方、服务基层、服务群众“三服务”,解决了一批群众关切度高、基层诉求强烈的问题,实实在在的改变赢得了群众、赢得了民心。

“以前取养老钱得去邻村取,腿脚又不利索。现在好了,村头商店设置了移动助农服务点,取钱花钱可方便啦。”榆社县讲堂乡寺上村,86岁的郝成江老人高兴地说着村里新变化。寺上村老人居多,使用社保卡是难题。省社保局服务队了解情况后,与建设银行联系,现场拍板增加移动POS机的配备密度,保证1个行政村至少布置1台移动点,彻底打通了当地社保与金融相结合的“最后一公里”。

从最困难的群体入手,从最突出的问题着眼。我省将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,注重为基层和群众办实事、解难题。21739名省市县三级党政机关党员干部沉下心、俯下身、走下去,一竿子插到底,为群众办实事47678件。各基层党组织承诺践诺事项599194件,开展志愿服务222782次。

现在,我省向140万困难群众发放了亿元价格临时补贴,为万群众提供各类技能提升培训,对全省敬老院进行提质升级,引进同济医院等省外优质医疗资源,全面彻查农村市场过期食品,在全国率先将298种日间手术纳入医保按病种付费管理,在全省公办中小学推行校内下午放学后托管服务,开展政法干警“六进”等服务行动。同时,下猛药减轻基层负担,省级和各市平均发文开会同比大幅减少,省级督查检查考核比去年实际开展减少%;出重拳维护人民利益,查处群众身边腐败和作风问题10321件,处分5019人;出实招方便群众办事,推出“一部手机三晋通”App,累计上线30多个厅局的725项事项,很多事动动手指就办了。

一件件服务事,一桩桩暖心事,一例例为民事,得到了群众的赞扬,党员干部与群众坐在一条板凳上,实事求是解决问题,把党的好传统、干部的好形象树在了群众家门口、立在百姓心坎上。

专项整治与长效机制双“箭”齐发。我省结合自身实际,持续抓好中央巡视反馈问题、脱贫攻坚、生态环境保护、宗教工作、违建别墅问题清查、违法占地违法采矿、城市风貌和农村人居环境等方面整治整改工作。各地各部门各单位扎实推进中央部署的专项整治及省委省政府部署的整治整改任务,确定整治措施65311项。建立习近平总书记重要指示批示落实办理机制、常态化“回头看”和报告机制,针对省级层面落实中央八项规定精神存在的制度空白、短板和模糊地带问题,修订出台15方面22项具体制度规定。累计建立完善规章制度33824项,真正把制度成果转化为治理效能。

通过主题教育,我省各级党组织和广大党员干部进一步强化了为民造福的意识,更加自觉地同群众想在一起、干在一起,矢志走好新时代的群众路线。

不忘初心、牢记使命,是加强党的建设的永恒课题,是全体党员、干部的终身课题。在主题教育中,我省广大党员干部进一步激发了只争朝夕、奋发有为的干劲和越是艰险越向前的斗争精神,树立了干事创业敢担当的鲜明导向,营造了激励干部新时代新担当新作为的大环境,党员干部“敢担当”的意识增强了,“善担当”的能力提升了,“能担当”的成效更加显现。

主题教育开展以来,全省上下坚定落实新发展理念,创造性地贯彻中央经济工作大政方针,推动能源革命综合改革试点、国资国企改革、开发区“三化三制”改革等重点领域和关键环节改革,中部盆地城市群一体化发展、工业高质量发展、军民融合发展和通用航空强省、文化旅游强省等重大战略迈出新步伐,2019年前三季度全省GDP增长%,自2017年以来连续11个季度保持在6%以上,结构、质量、效益、动能同步得到优化和提升。

回看走过的路,比较别人的路,远眺前行的路。我们更要深入总结主题教育的经验启示,真抓实干、锐意进取,把习近平总书记重要指示和党中央决策部署转化为推动山西高质量转型发展的具体举措。我省广大党员干部表示,要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,按照省委“四为四高两同步”总体思路和要求,不忘初心、牢记使命,在实现“两个一百年”奋斗目标进程中不断谱写新篇章。

2021党史学习教育专题民主生活会剖析材料【第八篇】

按照镇党委统一部署,我认真学习党史,紧扣党史学习要求,联系自身思想实际,悟原理,求提高。现将个人剖析情况汇报如下:

一、参加党史教育情况

一是紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党史教育要求,采取集中交流、会议学习、观看警示教育片等方式,不断提升了学习效果。二是自觉加强思想政治建设,切实树牢了“四个意识”,坚定了“四个自信”,做到了“两个维护”,锤炼了忠诚干净担当的政治品格。三是通过开展党史教育,切实提升了为民务实担当,各项工作任务成效明显。四是切实把群众满意不满意、支持不支持、答应不答应作为担当的成效标尺,切实解决好民生需求。五是时刻注重表率和示范作用,带头落实党风廉政建设责任制,不断加强自身修养,进一步增强自律意识和自我约束能力,树立了清正廉洁的形象。

二、存在的主要问题

一是先锋模范作用发挥不够。按照党员标准要求自己还不够严格,对有些非重点工作还存在只求过得去、不求过得硬的想法,真正争先创优的意识不浓,党员的先锋模范作用发挥的不到位。二是为民务实上还有待加强。日常工作中主动性不够,与群众的需求有差距,为民务实上还有待加强。三是做群众工作的能力有待提升。工作方法还不够“接地气”,与群众打交道的方法还不够多,深入基层一线做群众工作、破解群众的难题方面还有待提升。

三、存在问题的原因分析

(一)深入学习不够。在学习方面,平时对政治理论学习缺乏自觉性和深入性。在运用理论指导和促进工作上还存在着一定的不足,平时工作较忙,在学习中不够深入,未领会和掌握其精髓,学以致用的能力有待提高。(二)创新意识不够强。工作中缺乏开拓创新的精神,片面的将工作重心放在了日常的业务工作上,工作中存在一定的畏难情绪,创新意识和进取精神有待提升。(三)群众观念不够。深入群众不够,运用群众的思维、观念、方法去解决问题做的不够,主动深入群众之间进行调查研究做的还不够,群众的观念还有待进一步增强。(四)作风不够扎实。在抓工作落实上,缺少提前谋划,工作标准不高,抓细抓实不够。

四、今后努力方向和改进措施

(一)加强理论学习。自觉参加每月的支部“三会一课”和主题党日学习,自觉用好学习强国这个平台,全面有效的加强政治理论学习。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,积极主动学习党章党规,确保党章党规真正入脑入心。

(二)改进工作作风。进一步扎实工作作风,确保把各项工作任务落实到位。坚定党性信念,振奋精神、提升能力、务求实效。

(三)提升工作本领。坚持用党的理论武装头脑,用理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,创新工作方法。

(四)务求工作实效。进一步强化工作统筹谋划,确保如期完成各项任务。立足本职岗位,积极主动破解工作难题,在平凡岗位上做出应有的贡献!

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