党史学习教育对照检查原因分析（优推4篇）

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党史学习教育对照检查原因分析【第一篇】

今年是中国共产党成立100周年，在全党开展党史学习教育，是党中央在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点，作出的重大决策。今年上半年，我按照学校通知要求和党支部的学习安排，坚持“学思践悟”，在党史学习教育中砥砺初心使命，积极参加了党支部组织的一系列党史学习教育活动，进一步打牢了“明理、增信、崇德、力行”的思想基础。

一、盘点体会收获

7月1日上午，我和中心全体党员同志一起同步观看了庆祝中国共产党成立100周年大会，现场聆听了习近平总书记的重要讲话。总书记的讲话全面回顾了我们党百年奋斗进程，系统总结了党带领全国人民取得的“四个伟大成就”，深刻阐明了伟大的建党精神，提出了面向未来的“九个必须”要求，特别是总书记最后寄语新时代青年，要增强做中国人的志气、骨气、底气，让我印象十分深刻，也深受鼓舞。作为新时代的共产党员，欣逢百年盛世，我为此感到无比骄傲和自豪，这更加坚定了我的职业选择，更加砥砺了我的入党初心，进一步树立投身高等教育事业的信心和决心。

党史学习教育开展以来，我按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，认真研读指定学习材料，全面了解了党发展历史进程中的重大历史事件和重要历史人物、重大方针政策和重要战略部署、重大理论创新成果及其发展历程；深刻体会到了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理。除此之外，我还借阅了《毛泽东选集》，已看完前两卷；观看了《觉醒年代》《悬崖之上》、《1921》等影视作品，所思所感颇多。

通过学习，我真正地品味到真理的味道，感受到了信仰的力量，理解到了“无论我们走多远、都不能忘记来时路”的含义，进一步增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

二、进行对照检查

在工作中，我始终坚持以党员的标准要求自己、衡量自己，积极主动地开展部门工作，较好地完成了各项工作。党史学习教育开展以来，我更加注重联系群众，开动脑筋为出国留学学生办实事。上半年，国外疫情形势仍然不容乐观，国际关系复杂多变，对出国留学学生带来了较大的留学压力，很多学生对出国求学存在一定的安全担忧。针对此情况，我结合教育部“平安留学”工作要求，通过线上线下开展了一些了活动，一是聚焦海外防控形势，及时发布各国相关政策变化、入境管制措施、留学预警等资讯；二是依托教育部国际司主办的平安留学“视频课堂”，有针对性地加强留学人员领事保护、防疫指导、心理支持、法律援助等安全教育，有效地缓解了出国留学学生的焦虑情绪，得到了学生好评。

但是，通过对照党史学习教育目标要求，我发现自身还存在一些不足和差距：

1.在理想信念上，能够坚持跟党走，但是在积极用党的创新理论武装头脑上还有差距。主要体现在深钻细研的主动性不够，对新理论的理解不够全面深入，有时会出现“不求甚解、人云亦云”的现象。

2.在履行职责上，能够立足岗位做贡献，但缺乏拓荒精神、创新精神。工作存在求稳心态，步子不敢迈大，在开拓新项目、创新工作机制方面用力不足。

三、结合对照检查存在的问题和原因分析，明确今后努力方向

问题的出现必然有其存在的原因。最根本的要从思想根源上找原因，一是对政治理论学习不深入，没有真正地做到入脑入心，理论指导工作实际方面有一定程度欠缺；二是宗旨意识不够牢固，甘于平凡做贡献的思想不扎实。

今后，我要从以下几个方面进行整改。

一是强化理论武装，提高思想境界。牢固树立终身学习思想，制定好个人学习计划，保证学习时间，确保学懂弄通、知行合一。同时，加强各个领域业务知识的学习，不断提升自身综合素质，提高驾驭工作的能力。

二是弘扬创新精神，坚持勇于担当。要树立敢闯敢拼、敢作敢当的精神，注重对后疫情时代下教育国际化发展趋势的研究，不断创新工作思路，改进工作方法，推动出国留学培训高质量发展。要树立责任担当意识，转变工作作风，深入工作一线，了解最新情况，掌握第一手资料，切实解决好工作中的难点堵点问题。

三是坚定初心使命，努力服务师生。要进一步坚定“守留学初心育报国英才”初心使命，鼓干劲，高标准，严要求，把学生成长成才作为工作追求，为国家培养更多的高素质的国际化人才；要坚持问题导向，认真听取学生的意见和诉求，实实在在解决学生的急难愁盼的发展问题，真真切切办实事、办好事，办让学生满意、家长信赖、社会认可的出国留学培训品牌。

党史学习教育对照检查原因分析【第二篇】

按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，本人通过学习强国平台自学，听专家讲座辅导学，参加研讨集中学等方式，对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解，同时积极参加单位组织的“我为群众办实事”实践活动，通过此次党史学习教育活动，个人思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实。对照市委组织部《关于召开2021年党史教育专题民主生活会的通知》要求，作为支部成员，会前，我开展谈心谈话、征求意见建议，查找梳理个人存在的问题和不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现检视剖析如下。也请同志们对我的不足和问题进行批评指正，我将诚恳接受，立行立改。

一、存在的主要问题

1、对照党的创新理论武装方面，还存在学得不深，悟得不透，用得不活的问题。我们党在不同历史时期，经过实践锤炼，形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论，这些不同历史时期党的创新理论，是实践的结晶，是全党智慧的结晶，也是指导革命、建设和发展的“定海神针”。反省个人这方面的问题，一是学习党的创新理论的“挤劲”和“钻劲”不够。往往只是按照规定的学习内容，划重点，做笔记，保证学习时长，做到留有痕迹，对有理解难度的理论篇章（节），则浮于表面，缺乏真正学懂弄通，钻研透彻的恒心和韧劲；二是学用结合不够。在理论体系把握和新理念融汇贯通运用上缺乏深刻的理解和认识，特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作不够，不能灵活地把创新理论、新发展理念与本人岗位工作有机、高效地结合。三是主观世界改造不够。日常工作中个人注重在政治上、思想上、行动上与党中央和上级组织保持高度一致，但有时受一些不良风气影响，思想深处有时也会产生一些灰尘杂质，个人的政治判断力、政治领悟力、政治鉴别力与上级要求还有较大差距。

2、对照党性修养方面，还存在锤炼不够的问题。作为一名基层党员，我严格自己按《党章》规定，履职责任和义务，但反省自己，还存在以下问题和不足：一是标准不够高，没有按照《党章》的规定、用最高标准要求自己，有时受外界不良环境的影响，有自动降格的现象；二是站位不够高。有时对于一些负面小道消息、不当言行没有旗帜鲜明地加以反对和抵制，多少有一些“事不关己，高高挂起”的思想，对当下意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性和鉴别力，没有上升到社会主义事业全局的高度认真对待；三是参加组织生活不到位，有时以工作繁忙和外出开会为由，缺席党内的一些重大活动、会议，“三会一课”等组织生活制度执行不及时、不严格。

3、对照干事创业方面，还存在创新意识不强的问题。一是在落实执行上级的工作安排方面，还存在机械执行，按部就班，凭老观念、靠过往老经验办事，没有创造性地将上级要求与本岗位的实情相结合；二是运用新理论、新思想、新方法解决新情况、新问题的能力不高，不能有效地对工作进行预见性分析研判；三是缺乏敢为人先、舍我其谁的担当精神，对棘手的工作有畏难情绪，主动研究不够，解决办法不多，求稳的保守思想较严重。四是存在“重业务，轻党建”的思想，由于缺乏党建思想观念引领，结果导致全局性、前瞻性、创新性工作思路不多。

4、对照党的全心全意为民服务的宗旨意识，还存在宗旨意识不够强，个人的政治引导作用发挥得不够到位的问题。自己日常虽然结合自己的分管工作，注重加强群众工作方法，了解群众想法，也认真研究采取了一些便民举措，但还有很大的改进空间，仍需不断探索完善，真正让服务对象感受到办事的便捷、高效、给力；此外，在工作中有时习惯于坐在办公室里听汇报、下指示，形式主义、官僚主义的作风在自己身上不同程度地存在，一定程度上影响了干群关系和感情。

二、产生问题的原因剖析

1、学风不够严谨端正。有时潜意识地认为，学习是一项软任务，只要自己日常工作过硬、扎实，党的大政方针、政策理论学习可以放松一下也不要紧，事后也可以再补上一课。正是在这种不严谨端正的学风的影响下，个人的政治理论学习存在简单化、形式化倾向，对党的创新理论学习的深度、广度、系统性不够，在深钻细研、内化于心、外化于行上不够，从理论中找立场、找观点、找方法不够，存在学用不能统一结合，理论实践相脱节现象。

2、担当精神不够强烈。近年来随着办公条件，工作条件的改善，以前参加工作、入党时对自己高标准严要求有所放松，有时受不良思想影响，不恰当地认为工作干得越多，往往出错的概率也就越大，因此，遇到棘手问题绕道走，遇到矛盾缓步走，对一些工作拈轻怕重，有时有踢皮球，推责任的念头，以致对工作的调查研究不细致，掌握情况不全面，满足于按部就班，工作不出差错事工少出差错就行，担当意识，担当精神不够。

3、个人的大局观站位不够高。作为党支部成员之一，不但自己要发挥模范表率作用，同时还要从全局上思考问题、观察问题，解决问题，在日常业务上、党建上、党风廉政建设上都要同步抓，齐步走，协调并进，不能“单打独斗”，而要和支部一班人团结一致，齐心协力，共谋划、同出力，“并肩作战”，共同促进单位发展。

4、为民服务的情怀不深厚。党的根本问题是党与人民群众的关系问题，根本要求就是要全心全意为民搞好服务，其体现的是党的初心和使命，体现的是党的温暖和关心。要放下身段，不断摆正自身与群众的位置，增进与群众的感情，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，让群众成为党史学教活动中的最大受益者。

三、今后的整改措施及努力方向

1、强化政治理论学习，不断提高自身的综合素质。今后要制定系统的学习计划，树立终身学习的观念，转变学风，通过自学、专家辅导学等方式强化党的大政方针，及创新理论的学习。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义理论，认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等，同时加强法律法规学习，坚持学以致用，增强党的创新理论指导日常工作的能力，增强解决实际问题的能力。

2、积极进行主观思想改造，不断增强党的宗旨意识。今后要时刻对照党的章程，认真履行党员义务，按时参加组织活动，讲党性、顾大局、重团结、在思想上、行动上与党中央及上级组织保持高度一致，自觉维护党的权威和形象。时刻保持清醒的头脑，运用好批评和自我批评这一“利器”，经常”出汗、红脸”，查找和解决自身存在的问题。在党风廉政建设上，既要加强个人党风廉政建设，又要坚持“一岗双责”，搞好同志们的党风廉政建设。此外，结合“放管服”工作开展，千方百计为服务对象提供优质服务，“让群众少跑腿，让信息多跑路”，增强服务对象的获得感和满意度。

3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中，要树立不进则退、勇于担当的观念，切实增强工作责任感，始终把工作放在首位，要从工作大局出发，不断克服“事不关已，高高挂起”、以及“老好人”思想。要以对党的事业高度负责的精神，在工作中解放思想，勤于思考、善于总结，多想办法、多出点子，创新性、创造性、主动性地开展工作，推进本职工作不断向前发展。

4、强化艰苦奋斗精神。今后要结合这次党史学习教育活动，转变旧有观念，增强创新意识，发扬艰苦奋斗精神，在“十四五”开局之年，主动谋划工作，善于创新工作，不怕吃苦，不怕吃亏，奋斗新征程，开创新业绩，为党尽责，为组织分忧。

党史学习教育对照检查原因分析【第三篇】

按照局公司党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，广川林场分公司党支部组织生活会统一安排，我积极参加组织生活会各项准备工作，并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式，深入剖析了自己存在的问题，反思了问题产生的根源，明晰了问题整改的措施，现将有关情况进行对照检查，请大家等下对我提出批评意见：

一、存在问题及表现

(一)理论学习专业学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对业务知识、学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去进行工作。

(二)在筑牢信仰之基、增强历史定力，坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面没有起到引领带头作用。

(三)对“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”没有实现党建工作与业务工作的深度融合，没有把党建工作与其他工作同安排、桶部署、同研究、同落实、同督办，再有就是党建工作与业务工作的结合点、切入点、着力点、突破点、支撑点选的不够好，存在“两张皮”现象，没有深入研究探索“党建”工作模式。

(四)学习不够积极，不够扎实。学习的自觉性还不十分强，大多数时间忙于业务工作，静下心来学习理论、思考问题少，学习不够系统，政治水平不强，对新形势的路线、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

二、存在问题原因剖析

1、学习不够积极，不够扎实。学习的自觉性还不十分强，大多数时间忙于业务工作，静下心来学习理论、思考问题少，学习不够系统，政治水平不强，对新形势的路线、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

2、日常工作中，没有把自己看成是党员，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央真正把党要管党、全面从严治党落到了实处：一是党中央真正将党要管党、从严治党问题摆上日程、凸显出来，而且赋予其“全面从严”的鲜明时代特色；二是全面从严治党的要害在“治”，认真落实“两个责任、一岗双责”的重要要求；三是从全面从严治党的实际效果看，成效卓著，赢得了党心民心。在党中央提

4、继续抓好理论学习，努力提高学习能力。努力提高自己的综合素质，适应新形势发展的需要，必须充分认识加强学习的重要性，增强学习的自觉性和紧迫感。要全面系统地抓好政治理论学习，学会运用理论观点去领会党的路线、方针和政策去分析新情况、研究新问题、解决新矛盾，把理论与实际有机结合起来，在研究实际问题上下功夫。

三、努力方向和整改措施

1、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。

2、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，廉洁自律，持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。

3、开拓创新，永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。

4、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，服从组织领导，切近组织心声，进一步解放思想，不断完善和提高自，严抓工作落实，做好本职工作。

党史学习教育对照检查原因分析【第四篇】

1.理想信念不够坚定。由于对理论学习的重要性和必要性认识不够充分，存在业务熟悉了，工作做好了，任务落实了，就不需要再学习的错误思想认识。导致对党的基本理论理解和把握不够，不能用马列主义武装自己的头脑，理想信念有所弱化。

2.从严治党落实不力。有的同志管党治党意识不强，落实主体责任不够，对全面从严治党的紧迫性认识不深，管党治党责任不落实，存在着宽、松、软问题；对“两个责任”的认识和重视程度不够，落实力度和效果逐级递减；对分管干部的日常监督管理失之于宽、失之于软。

3.理论学习欠缺系统性。由于业务繁重，班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和党务知识不多，运用马克思主义唯物主义辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成了日常工作中常规性动作多，创新思维不够。

4.思考谋划问题高度不够。班子成员想问题、干事情就事论事得多，政治敏锐性和鉴别力还不强，在抓具体工作中缺乏一种政治自觉性和历史紧迫感，服务大局不够主动。

5.深入基层不够。很少与党员干部和群众交心谈心，了解所思所想所盼，听取他们的意见和建议，解决他们的实际困难，为人民服务的宗旨没有得到认真贯彻落实。