实用小升初学生简历写作指南精编8篇

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最新小升初学生简历写作指南【第一篇】

亲爱的老师:

你们好!

我叫___,来自于____中心小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球?在学校的运动场上,常常可以看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己。

衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

附:小学时代的获奖清单。

此致

敬礼

自荐人:___(____中心小学)。

20__年五月。

最新小升初学生简历写作指南【第二篇】

敬爱的南开中学的领导:

感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对我来说,将是一份莫大的鼓励。记得我第一次听说南开中学,是爸爸和妈妈在饭余之间讨论高考升学率时,知道她是我们市里最优秀的中学,是清华、北大之摇篮,从那时起,我就向往自己中学时代能在这么优秀地学校度过。今天,我怀中激动地心情真诚地向您推荐我自己。我是一个性格内敛,积极上进,踏实稳重,尊敬长辈的孩子。六年级,我被评为南岸区“四好少年”,在班里,我的成绩一直名列前茅,在参加全国现场作文大赛获得两个二等奖,“今日教育杯”小学生小论文征评活动中获得两个一等奖、一个三等奖,五年级参加全国奥数比赛获得三个二等奖、一个三等奖,重庆名校杯全能争霸赛获得二等奖,参加重庆市少年儿童“争当小实验家”五、六年级获得三等及二等奖,六年级参加全国机器人大赛获得三等奖,五年级重庆市“外研社”英语大赛获得二等奖;在体育领域里,我也有小小的成绩,四、五年级春秋季校运动会,每次我都会拿下两个冠军(每人只能报两个单项),溜旱冰、打乒乓球、篮球、骑自行车等等都是我喜爱的体育项目,我尤其酷爱打篮球,别看我个子小,可我还是我们班里的篮球队的主力队员,我最喜欢的篮球明星是库里,他个子虽小,却是nba赫赫有名的篮球巨星。

我的学习生活快乐而又忙碌,同时担任着班长、体育委员和大队委组长的职务,老师交给我的任务我都会尽职尽责地完成。在学校,我尊敬老师,团结同学,是老师的得力助手,同学们的好伙伴。我知道,我还有很多不足,新时代的少年有新的的理想,新的目标,在以后的学习生涯里,我会更加努力,做到“胜不骄,败不馁”,脚踏实地地朝着自己的目标奋斗!

祈盼自己能真正成为南开的学子!

此致

敬礼!

自荐人:xxx。

20xx年xx月xx。

最新小升初学生简历写作指南【第三篇】

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准以及相关的文章如《教育的转性与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展、知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训,外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,充实自己、丰富了自己的知识和见识,为自己更好的教学实践作好了准备。

教育教学是我们教师工作的首要任务。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教一至六年级的美术课,虽然课时量比较大但在日常教学中,我坚持切实做到课前认真作好充分准备。精心设计教案并结合各班的实际,灵活上好每一节课,尽可能作到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批发方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写教后感、教学反思,目的是为以后的教学积思经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对新教材内容进行课程的开发、挖掘与设计,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

三。任劳任怨,完成学校其他工作。我校开展了一系列美术活动,如优秀美术作品展,包括卡通、素描、水粉等方面的作品,让全体学生观看并参与评选优秀作品,将其评选的作品投至“星星河”全国少年儿童美术摄影大赛中,刘帅印,赵旭等多位同学荣获一、二等奖。这样,既激发了学生的兴趣,又培养了学生的审美能力,同时也提高了学习美术和表现生活的热情。其中不仅涉及到很多的美术宣传和筹备工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。

总之,我以培养学生的审美能力、提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更在的作用。

最新小升初学生简历写作指南【第四篇】

尊敬的中学校领导:

您好!

我叫__,现在12岁了,来自__小学,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的女生。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅。我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐。我性格活泼,开朗自信,兴趣广泛,小学六年的学习使我树立了正确的人生观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。我是一名学习委员,平时严于律己,课内是同学的小榜样,课余则是老师的好帮手。在校期间,我尊敬老师,团结同学,积极参加各种社会实践活动,通过不懈的努力,各门功课成绩优异,连年被评为“优秀少先队员”、“三好学生”,获得了老师和同学的好评和肯定。在四年级时的“新人杯”作文比赛中,我获得了二等奖。在20__年“希望杯”奥数竞赛中,我还获得了河南省的优秀奖!

我相信自己一定会在今后的学习生涯中更上一层楼,我一定会做得更好!

最新小升初学生简历写作指南【第五篇】

尊敬的学校领导:您好!

感谢您在百忙之中惠读我的自荐书,这对我来说,将是一份莫大的鼓励和难得的机遇。因为孟母三迁只为育子,但最为重要的还是优良的教育环境。为此,我一直梦想走进全市的知名学校——南开中学,希望能实现:“良禽择木而栖,士为知己者而博”的美好境界。请你相信,幼小的我正怀着一颗赤诚的求学心和执著追求于未来的梦想,真诚地向您推荐我自己!

我叫__,性别:男,身高1米55,20__年4月8日出生。我的母校是綦江区南州小学,其先进的新课程理念,良好的学习氛围和优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,积极乐观的生活态度和勇于开拓的实干精神。小学6年来,我始终追求课堂内外的拓展与实践、基础知识的'扎实和开阔的视野,使我更感到学习的重要性。在这里,我不断充实自己,全面发展,实现了自我成长。我爱好广泛,沉稳大气,团结自强,学习刻苦,成绩优异,其中,五年级期末考试总分全班排名第1,全年级排名第2,得到学校领导、老师、同学的一致认可。

我的性格稳重,是1个做事认真踏实、尊敬师长、敬老爱幼、拥有爱心的好孩子。参加学校组织的一星期社会实际活动,被蚊虫咬了一百多个针孔,居然没事,说明身体特棒。在重庆大平医院矫正牙齿,拔了四颗牙,满口鲜血,硬是没哭,说明我坚强。为了到重庆学习,我6点钟准时起床,从未迟到,说明我时间观念强,做事认真。

良禽择木而栖,士为知已者而搏。南开中学历史悠久,治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信,在南开中学这片广阔的天空下,我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。

再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期待您的回复!

此致敬礼!

自荐人:___。

___小学。

20__年_月。

最新小升初学生简历写作指南【第六篇】

下面是网友为大家分享的“实用小升初学生简历写作指南精编8篇”,自荐信不再是罕见的东西,自荐信也有着不同的类型。那么应当如何写自荐信呢?下面是网友为大家分享的“实用小升初学生简历写作指南精编8篇”,希望对您有所帮助!

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对我来说,将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校——___中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执着追求,真诚地向您推荐我自己!

我是__小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更感到学习的重要性。在这里,我不断充实自己,全面发展,赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦,成绩优异,其中,六年级上学期期末考试总分全班排名第四,全级排名第十,得到学校领导、老师、同学的一致认可。

良禽择木而栖,士为知已者而搏。___中学历史悠久,治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信,在___中学这片广阔的天空下,我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。

再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期待您的垂青!

此致

敬礼!

自荐人:___。

__小学_年_班。

尊敬的校领导:。

您好!我叫___,是__小学_(_)班的一名学生。我怀着一颗赤诚的心,渴望成为贵校的一名中学生。贵校一直是我的目标,我多么希望我现在就已经在她的怀抱!

这是我的自荐信,希望您能阅读。

自小学入学以来,我学会了很多很多??

在学校,_格开朗的我有很多朋友。六年来,我学会了很多和朋友相处的小妙招,所以能和朋友很愉快地相处,朋友们都说我人缘特别好。在学习方面,我从来是不怕困难的。每次在攻克数学难题之后,那种成功的喜悦使我感觉所有的疲惫都在一瞬间消失的无影无踪了,我又有继续下去的劲头了。我还很喜欢语文,名人事迹、历史故事、诗歌散文??常常不自觉就陶醉其中。

我一路奔跑,一路欢笑,用汗水拼着自己的拼图。有失败,有成功,有喜悦,有成长??“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”只要我努力,不怕艰难,不怕挫折,我一定可以使梦想成为现实,拼出一幅别样精彩的画卷。衷心感谢老师您的阅读!

此致

敬礼

自荐者:。

20__年_月_日。

亲爱的老师:。

你们好!

我叫___,来自于____中心小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球??在学校的运动场上,常常可以看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己。

衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

此致

敬礼

自荐者:。

20__年_月_日。

尊敬的中学校领导:

您好!

我叫__,现在12岁了,来自__小学,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的女生。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅。我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐。我性格活泼,开朗自信,兴趣广泛,小学六年的学习使我树立了正确的人生观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。我是一名学习委员,平时严于律己,课内是同学的小榜样,课余则是老师的好帮手。在校期间,我尊敬老师,团结同学,积极参加各种社会实践活动,通过不懈的努力,各门功课成绩优异,连年被评为“优秀少先队员”、“三好学生”,获得了老师和同学的好评和肯定。在四年级时的“新人杯”作文比赛中,我获得了二等奖。在20__年“希望杯”奥数竞赛中,我还获得了河南省的优秀奖!

我相信自己一定会在今后的学习生涯中更上一层楼,我一定会做得更好!

尊敬的学校领导:

您好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫__,就读于海淀区中关村一小天秀分部,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我从四年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部,六年级晋职大队长,佩戴着"三条杠"的我平时严于律己,课内是同学的小榜样,课余则是老师的好帮手。由于我出色的组织和表达能力,从四年级至今一直担任学校各项活动的主持人,比如校奥运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等;我流利的英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能,上学期末我还独立组织了"abc快乐英语节活动",我与其他同学共同编导的"校园安全警示剧"在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评;自三年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号,并于今年的4月荣获海淀区小学区级三好学生称号。

在小学期间我各门功课成绩优异,学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望,在老师和家长的支持下,从四年级起我就坚持参加学校和小学奥数培训。

最新小升初学生简历写作指南【第七篇】

(略)这个就不说啦。

二、学习情况。

我在班上的学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。我的学习习惯也很好,能自觉进行预习和复习。

三、家长的评价。

###同学有以下特点:

1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。

2、爱好体育运动,身体健康,性格开朗。

3、求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好的成绩。

4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。

5、从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师的得力小助手。

6、积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。

衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己的努力和拼搏,在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。

您好!

我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。

下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

****是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学a班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过,六年级的时候还参加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的'学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。

另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。

孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

学生:***。

家长:***。

日期:

联系方式:******。

家庭住址:*****。

基本信息。

姓名:xxx。

性别:女。

出生日期:1994年9月

身高:160cm。

户籍:北京市海淀区。

就读学校:xxxx附属小学。

家庭地址:海淀区学院南路xx号。

电话:136xxxxxxxx(父亲—xxx)136xxxxxxxxx(母亲--xxx)。

学习情况。

20xx年9月至今。

就读于xxxxxx附属小学。

成绩。

班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程。

数学、英语、语文、计算机。

自我评价。

积极乐观,热心帮助同学、良好的人际关系、学习有自制力。

兴趣广泛,做事认真踏实、尊重师长。

课外学习培训情况。

年2月—20xx年12月于博师堂国际教育学习奥数、英语、作文。

年7月—至今,于xx附小参加每周一次的奥数学习。

年9月—至今,于x中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

年初至今,于xx附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练。

1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍。

父亲:xxx国际职业培训师。

国家心理咨询师。

职业讲师。

母亲:xxx。

姓名:xxx。

性别:女。

出生日期:

身高:

户籍:

就读学校:xxxx附属小学。

家庭地址:海淀区学院南路xx号。

电话:136xxxxxxxx(父亲—xxx)136xxxxxxxxx(母亲--xxx)。

学习情况。

xxxx年9月至今就读于xxxxxx附属小学。

成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程数学、英语、语文、计算机。

自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。

兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。

课外学习培训情况。

年7月—至今,于xx附小参加每周一次的奥数学习。

年9月—至今,于北京x中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

年初至今,于xx附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练。

1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍。

父亲:xxx国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师。

母亲:xxx北京xx中学在职教师。

尊敬的老师:

您好!

我叫王嘉玮,是笕桥小学的学生,马上就要小学毕业了,升入心仪的初中,开启我另一段精彩的人生画卷,成了我每天的渴望,因为这关系到我的未来。

我的学习不是像有些人那样全面发展,不过我不会责怪自己,因为我觉得学习成绩的好坏并不是最重要的,并不是所有人都可以变得那么好。我的爱好是英语,在新概念英语精英班里,有许多同学的英语水平都不如我,老师也把我看得很重。

我还有几个朋友,友情很重要,所以我从来不和我的朋友打架,好的东西也总是先让给我的朋友,他们不会做的题目我也会教他们,所以我从没失去过朋友。

请老师考虑我的入学申请。热切期望老师的回音!

此致

敬礼!

姓名:xxx。

性别:女。

出生日期:1994年9月

身高:160cm。

户籍:北京市海淀区。

就读学校:xxxx附属小学。

家庭地址:海淀区学院南路xx号。

电话:136xxxxxxxx(父亲—xxx)136xxxxxxxxx(母亲--xxx)。

学习情况。

20xx年9月至今就读于xxxxxx附属小学。

成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程数学、英语、语文、计算机。

自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。

兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。

课外学习培训情况。

年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

年7月—至今,于xx附小参加每周一次的奥数学习。

年9月—至今,于北京x中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

年初至今,于xx附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练。

1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍。

父亲:xxx国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师。

母亲:xxx北京xx中学在职教师。

尊敬的老师:

您好!

我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。

下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:****是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习,一直在学校的数学a班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过,六年级的时候还参加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***考试。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。

此致

敬礼!

学生:***。

家长:******。

日期:

联系方式:******。

电话:******。

家庭住址:*****。

尊敬老师:

您好!

我们是****家长,我们对贵校教学条件和实验班师资、办学成果仰慕已久。现在我们孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切希望能够得到一个去贵校面试机会。(客气话,应该有一些,但不要太多罗嗦)。

下面我向各位老师介绍一下孩子情况:

****是北京市***小学学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面学习成绩都非常突出,学校课程就不用说,全部是优。(简单描述、介绍)。

另外孩子在课外学习中也是非常出色,尤其是奥数成绩:一直在仁华学校学习(如果有就可以进行描述),一直在学校数学a班学习,业余时间还参加一些比赛,比如在四、五年级时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级时候还参加“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加所有奥数比赛进行细致地描述)。

孩子在文科方面学习也是非常出色,在业余时间里学习新概念、剑桥等英语,通过***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面成绩)。在语文学习中也取得非常好成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要是这个孩子表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加英语、语文进行细致地描述)。

更可贵是这个孩子对学习兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子学习兴趣和学习能力)。

另外孩子业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼好孩子。在家里没事时候老喜欢给远在异乡爷爷奶奶打电话聊天,坐公车时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友关系非常好,还担任中队长职务,这些也得到很多老师认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人开始,是很重要)。

孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

热切期望您回音!

此致

敬礼!

最新小升初学生简历写作指南【第八篇】

尊敬的各位老师:

你们好!

我是xx,我就读于沿河县沙子镇中心完全小学校的六年级。我今年12岁了,我还算得上是一个帅帅的男生吧!不要看我身体苗条,我可爱锻炼了,身体状况很好呢!我虽然生活在乡村小镇,然而乡村自然纯朴的民风,净化了我的心灵,使我萌生了远大的理想,我决定超越自我,走出大山,到我向往的省城寻找我成长的沃土,完成我的中学阶段的学历,所以我选择了你——我心目中的圣地(xx中学)。

我成长,我快乐。在小学里,我一直在为我的`理想而努力,我注重全面发展。我的语文数学成绩不错,其他活动都有我照样参加,在班集体里,我显得更为活跃,充分显示了我的才能:你知道我校一个年级的前三名的“学习标兵”奖我都获得过两次,“三好生”奖就更多了。

我有广泛的爱好,如跳舞、唱歌、体育运动、科技小制作、书法等。我参加全镇学生硬笔书法大赛获得第一名,参加全县小学生书法大赛也获优秀奖。我的科技小制作,在学校获奖,还推荐到县里参赛呢!我经常主持学校活和当学校播音员,通过锻炼,我的演讲水平有所提高。我喜欢博览群书,因为我深知“书中自有黄金屋”,有我的精神粮食。我从书中汲取了知识,开拓了视野,书使我的生活变得更充实。

贵校如能接收我,我现在相信名师出高徒,在贵校这么多名师的指导下,我崔磊一定不负众望,在这样一个充满挑战的环境里,我会有百倍的信心战胜困难,一定可以成为高徒的。

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