宗旨意识树得不牢固的原因剖析通用3篇

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宗旨意识树得不牢固的原因剖析1

通过集中学习贯彻两学一做活动，以邓小理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央的一系列重大战略思想，按照胡锦涛总书记提出的加强领导干部五个方面作风建设和树立八个方面的良好风气的要求，对照查摆问题提纲，紧密结合个人思想和工作实际，查摆出在党的宗旨意识方面问题如下：

一是每天忙于事务，系统学习的时间少；

二是深入基层解决问题的多，发挥副职作用的少；?

三是对干部职工批评的多，要求的多，关心的少；

四是工作方法有时粗暴简单，批评干部不分场合，不考虑大家是否能接受；

五是干部使用的多，谈心交流的少。

针对以上问题，特提出如下整改措施：

一、注重加强理论学习

以解决思想和工作上存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落角点，积极参加党支部组织的各项政治学习，不仅学习理论知识，还要增加实用技术学习，争取掌握一技之长。

二、自觉增强党性修养

在学习中，重视提高个人的思想政治素质，加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉以“三个代表”的标准要求自己，认认真真做人，踏踏实实做事。

三、不断改进工作作风

继续发扬求真务实的作风，深入群众，深入基层，倾听基层干部职工的呼声，了解和掌握了他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人服务；增强工作透明度，多倾听班子其他成员的意见，及时召开会议研究解决实际问题。

四、推动全面工作开展

进一步建立健全机关的理论学习制度，最大限度调动广大党员的积极性主动性，提高依法行政水平，实现薄弱环节有突破，常规工作有创新，各项指标有落实。

宗旨意识树得不牢固的原因剖析2

一、 深入查摆政治立场方面存在的问题。

2018年，我能坚持将学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提升思想境界的重要途径，积极参加各种理论学习活动，通过集中学习及个人自学，认真学习掌握党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、《党章》及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等各项规定，自觉用党的理论创新最新成果武装头脑，促使自身综合素质不断提升、理想信念更加坚定。但同时也存在对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，用老套路、老办法多，对新思路、新办法探索不够，创新意识不足等问题。我始终坚持对党忠诚，做政治坚定的合格者、狠抓落实的践行者、拥护改革的推进者和遵规守纪的带头者，把对党忠诚作为开展一切工作的前提，不断强化理论学习，增强“四个意识”，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。面对纷繁复杂的工作任务，能自觉坚持党性原则,严格依章程办事、按原则做事、用规矩管事，不辜负党的重托，不辜负群众的期盼，扎扎实实地把党中央的各项决策部署落到实处，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，做政治上的合格者。

二、深入查摆学习贯彻党的十九大精神方面。

全面学习贯彻党的十九大精神，深刻领会和深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是中国共产党人新时代的精神支柱和力量源泉，是我们必须长期坚持的指导思想。十九大报告为我国社会主义医疗事业指明了方向。作为医务工作者在倍受鼓舞的同时，也感到了沉甸甸的责任。

我在工作的同时虽然也认真学习了一些十九大报告的内容，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解十九大报告精神，没有深刻认识其思想的精髓，学习理解的不深，不透。今后我要按照十九大和习近平总书记的要求，全面贯彻党的工作方针，坚持恪尽职守，努力工作，为将民族伟大复兴的中国梦变为现实而接力奋斗的一代优秀青年而奋斗。

三、深入查摆改进作风，整治“四风”方面。

认为从严管党治党重点在领导，是对党政机关的要求，对领导干部的要求，自己作为普通党员，工作性质单一，面对群众单一，干好本职工作就行，没有深刻意识到党性修养、党章党规的学习是关系到每一个普通党员的事，不自觉之间放松了对自己的要求，降低了标准。

一是理论学习不系统。对理论学习的深度、广度不够，掌握理论一知半解，理论素养还有待提高。运用理论指导工作实际不足，在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。二是责担当意识不强，有时过多思考部门利益，期望本部门不出差错，在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。三是主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了患者”的意识，但宗旨意识还不够强烈和牢固，有安于现状求稳求安的思想出现。四是存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作，而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够。比较重视解决具体事务性工作，而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。

四、深入查摆党员作用发挥方面。

门诊的日常工作比较繁忙，每次集体学习后就很少有机会与其他党员交流心得，自己也比较懒惰，有什么问题都用打电话发信息的方式来解决，与其他党员和党委领导缺乏直接面对面的交流沟通。习近平同志对党员如何发挥先锋模范作用强调指出：“共产党员要努力成为坚定理想信念的先锋模范，成为牢记党的根本宗旨的先锋模范，成为创造一流业绩的模范，成为实践社会主义核心价值体系的先锋模范。”一名共产党员，就是群众中的一面旗帜，就是群众中的一根标杆。我在这方面主要是深入学习不够，不论是有关党的新时代的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等，都没有全心去专研，这些方面的理论功底浅，头脑里的观念和知识没有大的变化。今后我要积极参加党内政治生活和组织活动，行使党员的权利，履行党员的义务，以自己的实际行动不断推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和执政能力建设，不断增强党性观念和参与党内事务的能力。

五、深入查摆营造风清气正政治生态方面。

流清知源洁，花著晓春深。政治生态是检验我们管党治党是否有力的重要标尺。一个地方要实现政通人和、安定有序，必须有良好政治生态。政治生态污浊，就会滋生权欲熏心、阳奉阴违、结党营私、团团伙伙、拉帮结派等一系列问题，侵蚀党的思想道德基础。作为一名党员我要进一步加强党性锤炼、增强党性修养。做到知行合一、言行一致、表里如一。对党忠诚，对党和人民的事业负责。还要带头执行《准则》和《条例》，把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”，激浊扬清，扶正祛邪，自觉为营造风清气正的政治生态履职尽责、作出贡献。

宗旨意识树得不牢固的原因剖析3

群众路线始终是我们党获得执政地位的制胜法宝，始终是我们党走在时代前列的重要秘诀。当前，一场以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动,正在党内自上而下地开展。对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,顺乎党心民意，体现了我们党善于坚持和发扬党的优良传统，彰显了我们党与时俱进的政治品格。相信群众，依靠群众，在贯彻群众路线中改进作风，又通过良好的作风赢得群众的拥护和支持，这两个方面是有机统一的。广大党员干部要通过开展教育实践活动，不断增强为人民服务的自觉性、主动性，提高新形势下群众工作的针对性、有效性，始终保持同人民群众的血肉联系。

一、牢固树立宗旨意识

通过教育实践活动的学习教育，从根上找到党必须坚持群众路线的历史和现实原由，从而形成牢固树宗旨意识的自觉。

众所周知，我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，这是我们党在长期的革命实践和社会主义建设中不断战胜各种艰难险阻、从胜利走向胜利宝贵经验的总结，更是我们党的立党之本、执政之基。毛泽东在中共七大的时候谈到，共产党为什么能在种种逆境下走过来，不断走向胜利?首先是中国共产党没有自己党派的利益，党的利益和老百姓的利益是完全一致的。他说，无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命，使我们这些活着的人一想起他们就感到难过、感到内疚，我们还有什么东西不能丢掉、不能放弃的?

牢固树立和不断增强宗旨意识，始终坚持同人民群众的血肉联系，是党员干部党性修养的核心内容，也是检验共产党员自我教育、自我改造、自我提高和自我完善的重要标尺。在中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

长期的经验教训早已表明，一个地方或单位，如果始终重视干部教育，干部作风就比较好；如果忽视干部教育，干部作风就难以改善，群众就会有意见。开展党的群众路线教育实践活动的根本目的，就是要抓好教育，即：把学习教育、思想理论武装作为第一位的任务。没有理论上的清醒，就没有政治上的坚定，更没有行动上的自觉。

只有认识到位，才能行为到位。我们党全心全意为人民服务的宗旨，最终要体现在党员干部身上。只有广大党员干部都牢固树立起党的宗旨意识，我们的党性修养才能得到强化，我们的工作作风才能彻底转变。所以，使教育实践活动取得实效，第一位的工作就要抓好宗旨意识教育。

二、始终坚持党的群众路线

通过教育实践活动的实践教育，从认识论和实践论的角度掌握始终坚持群众路线的方法和途径，从而形成始终坚持群众路线的自觉。

首先，马克思主义认为，人民群众是实践和认识的主体，是历史的创造者，是社会前进的动力，也是社会变革的决定力量。毛泽东曾说过：“依靠民众则一切困难能够克服，任何强敌能够战胜，离开民众则将一事无成。”实践反复证明，群众路线是党一切工作的根本路线，是维系党的事业生存和发展的生命线。这一路线在党奋斗的整个历程中，始终焕发出惊人的历史活力，人民群众的信任、拥护与参与，使党在各个历史时期的目标和任务不断得以实现，民族复兴、国家富强和人民幸福的梦想一步步变成了现实。群众路线的基本观点、基本方法、基本作风、基本原则、基本取向，必然成为新形势下确立中国梦的历史坐标和现实路径。

其次，密切联系群众本身就是在联系群众的实践中培养起来的。只有真正深入群众，深入到群众的实践活动中去，切身感受到群众的智慧和力量，深刻认识到群众的作用和地位，全面了解了群众的意愿和呼声，才能真正懂得始终坚持群众路线的意义，才能把改进作风落到实处。深入到群众中去，了解群众的生活，认识群众的力量，是培养优良作风的重要前提。实践出真知，我们一切工作在实践中的成败得失，群众看得最清楚。我们的作风正不正，群众最有发言权。要真心改进作风，就必须真心到群众中去，虚心听取群众的意见，拜群众为师。

第三，“为民务实清廉”，是党的群众路线教育实践活动的主要内容，是新时期党的群众路线的根本要求。为民，是党的群众路线的核心问题，就是任何时候都要把人民利益放在第一位，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准。通过科学把握新形势下群众的新结构、新特点、新诉求，切实解决各类民生问题，提升人民群众的幸福指数；通过进一步深化改革，构建科学理性的社会利益格局，让人民共享改革开放的成果。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。务实，是党的群众路线的本质特征，就是要各级领导干部坚持实事求是，大兴务实之风，重实情、办实事、求实效，千方百计加快发展，改善群众生活条件，提高群众生活质量，干出经得起实践、人民、历史检验的政绩。清廉，是党的群众路线的基本要求，就是要按照中央八项规定，增强党性，自重、自警、自省、自励，始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心,用权不谋一己之私，永葆共产党人本色。要通过教育实践活动，进一步形成“干部清正、政府清廉、政治清明”的良好风气。