中心学校广泛开展扫黄打非情况汇报集聚【范例4篇】

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中心学校广泛开展扫黄打非情况汇报【第一篇】

根据省、市“扫黄打非”有关文件精神，结合我县实际，围绕“扫黄打非”的工作重点和任务，各相关单位齐抓共管，集中时间、集中力量，有目的地对文化市场进行了全面的整顿，总结如下：

一、堵源头，严把市场主体准入关

1、严把端口源头，筑好文化市场门槛。严格审查行政许可申请，对申请人进行有效的文化市场法律法规宣传，对包括文娱演出、娱乐场所、电子出版物、音像制品、书报刊等在内的文化市场主体严格审查和把关。

2、遏制流通咽喉，对文化市场经营活动进行全面检查。文化市场稽查队严格按照要求，组织人员开展专项行动和集中行动，对我县书店、复印店、音像制品店等场所进行严密查处，清缴整治，从源头控制非法出版物的流通。

二、重宣传，构建和-谐文化市场

1、为防止专项检查行动形成“盲区”，并在全社会形成良好的文化市场舆-论氛围，我局利用“315”、“426”等活动主题日，在人口集中度较高的场所开展各种类型的宣传活动，提倡民众形成健康积极的文化娱乐生活。20__年3月14日上午，文化市场稽查队对城关的网吧经营场所进行突击检查，检查的内容主要包括：是否存在含有暴-力、血腥、等非法内容的单机游戏，是否存在盗版光碟。

2、构建舆-论监督体系，形成社会文化安。公开文化市场投诉电话，做到有报必查，有查必果，通过增强民众作为文化市场监督主体的形象感，加强文化市场主体、文化市场监督者、文化市场主管部门之间的互动，构建和谐文化市场。

3、积极召开经营者大会，宣传有关法律法规和政策方针。组织经营者开展自查自纠，向消费者承诺经营正版产品，“假一罚十”等活动。对合法经营的模范单位和个人授牌表彰，积极树立经营正版光荣，经营盗版可耻的良好风尚，提高了经营遵纪守法的自觉性。

三、加强队伍建设，不断提高政治思想业务素质

文化市场稽查队是我县“扫黄打非”工作的主力军，建制以来，各有关部门领导都给予了高度的重视。在业务方面，稽查队工作人员采取以会代训的方式，集中学习和个人学习相结合，加强队伍自身学习教育。同时，积极向兄弟县、市稽查队学习，“他山之石可以攻玉”，通过不断学习的方式，不断提高自身的政治思想业务素质。

中心学校广泛开展扫黄打非情况汇报【第二篇】

根据上级文件的通知，结合我校的实际情况，我校在“扫黄打非，净化校园”上取得了一定的成效，现将我校具体情况向上级领导汇报如下：

一、总体要求：

坚持以习近平同志新时代、新思想和“十九大精神”为指导，以落实党的十九大精神为主线，全面落实新时代思想，以净化校园文化和网络文化环境为主线，以遏制政治性非法出版物和清除网上有害信息为要务，坚持集中治理，加强日常监管，坚决保护知识产权，确保意识形态安全，维护社会和谐稳定，推动社会主义文化大发展大繁荣，切实维护文化安全，为促进学校发展营造良好的舆论氛围和文化环境。

二、工作重点

我校自觉履行教科系统职责，各司其职，各负其责，认真做好配合，坚持齐抓共管，综合治理，大力扫除淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信等文化垃圾，特别是淫秽色情书刊、音像制品、动漫游戏和各类印刷品，杜绝购买使用盗版教材、教辅资料，清查危害未成年人健康成长的淫秽色情“口袋本”、“有害卡通画册和不良游戏软件对学生的侵害，以强化教材教辅资料征订工作日常监管为主线，以查缴政治性非法出版物、扫除淫秽色情等有害出版物、打击侵权盗版出版物、查处非法报刊、查处互联网有害信息和侵权盗版作品为重点，以落实各项工作机制和措施为保障，继续深入开展“扫黄打非”斗争，使全校教科系统教材教辅资料征订工作规范有序，使全校未成年人健康成长环境不断优化。

三、主要任务

一是加强对学校购买使用教材和教辅读物监管，清理盗版教材和教辅读物，保护学生的合法权益。

二是清理邪教宣传品和宣扬伪科学愚昧迷信的非法出版物。

三是清理淫秽色情出版物。

四是加强校园网服务的监管，坚决关闭、屏蔽载有政治性非法出版物、淫秽色情等内容及散布政治谣言的网站网页。

四、领导机构

我校成立了“扫黄打非”工作领导小组。

组 长：邓代福

副组长： 陈仲东 、杨加明、张鑫

成 员：吕思静、王家林、罗芳琼、王洪、陈远丽、饶宝仙、胡邦琼、景福聪、李顺容、彭中春、胡杨、刘其美

五、工作措施

1、加强组织领导，统一规划部署。

为强化“扫黄打非”工作力度，确保工作取得新突破学校成立“扫黄打非”领导机构。主要领导要亲自过问，分管领导要靠前指挥，加强整体谋划，注意统筹协调，及时研究落实各级对“扫黄打非”工作的决策部署，解决在工作中遇到的各类新情况、新问题。

2、落实责任，明确任务、齐抓共管。按照分级负责和“谁主管谁负责”的原则，校长是“扫黄打非”工作的第一责任人。各班班主任也要确实负起责任，做好学生工作，利用班会队会认真宣传讲解。

3、拓宽工作领域，创新工作思路。

随着“扫黄打非”斗争形势的不断发展，要拓宽工作覆盖面，不断提高执法效率和执政水平。以净化文化市场和网络文化环境为工作主线，以遏制政治性非法出版物和清除网上违法有害信息为主要任务。坚持开展集中治理，切实加强日常监管，全力维护社会安全和稳定。

中心学校广泛开展扫黄打非情况汇报【第三篇】

近年来，我镇的“扫黄打非”工作在镇党委、政府的领导下，在县“扫黄打非”办公室的统一指导下，紧紧围绕“扫黄打非”固边、护苗、秋风、清源、净网五大行动工作重点和任务，针对我镇流动人口多、重点管理场所复杂的问题，集中时间、集中力量、有重点、有目的地在封堵和查缴政治性非法出版物、扫除淫秽色情文化垃圾、打击侵权盗版行为、取缔非法报刊、清除互联网有害信息等方面取得了明显的成效，全面净化了全镇的文化市场环境。现我就XX镇开展“扫黄打非”工作汇报如下：

一、工作进展情况

(一)高度重视、强化领导。“扫黄打非”工作是一项长期而艰巨的工作，需要全社会的共同努力。我们成立以党委书记为组长、党委副书记、镇长为副组长的领导小组，并多次召开“扫黄打非”会议进行研究和部署，制定了《XX镇镇2018年“扫黄打非”工作实施方案》，分解任务，明确责任。形成主要领导亲自抓，其他班子成员分片抓，镇干部包村、村社干部包网格片区的责任体系，使全镇上下形成横向到边，纵向到底的工作网络，靠实了扫黄打非工作责任。

(二)加大宣传、营造氛围。充分利用宣传标语、横幅、传单、村喇叭、微信群、微信公众号、微博等多种方式深入广泛宣传，全力做好“扫黄打非”宣传工作，营造良好的社会氛围。在全镇主要道路显著位置悬挂横幅4幅，设置LED宣传屏5个。深入机关单位、学校开展“扫黄打非”专题讲座，深刻揭露了制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动的危害。同时设置了举报箱，公开举报电话，畅通了信息渠道。

(三)强化管理、确保实效。一是为了提高各经营业主守法经营意识，组织全镇经营业主进行法律法规培训，签订安全经营、守法经营责任书。共组织培训2次，增强守法经营意识;二是协调安排各成员单位在在职责范围内抓好“扫黄打非”工作，由镇文化站牵头、综治办、综合中队、派出所、工商所、邮政所等单位配合，对辖区内的重点人群、网吧、KTV等重点场所进行突击检查，确保“扫黄打非”集中整治行动取得实实在在的成效。三是将全镇按照社、自然村划分为112个网格，村支部书记任网格长、其他村社干部任网格员，形成横向到边、纵向到底的“扫黄打非”格局。通过网格员深入农户开展“扫黄打非”政策、法规宣传，提高群众自觉抵制“黄赌毒、淫秽、色情、盗版、侵权”非法出版物的意识。

二、存在的问题

一是宣传工作还不够深入;二是执法检查力度有待加强;三是各成员单位协调机制不健全。

三、下一步工作打算

1、加大宣传力度，让“扫黄打非”深入人心，在全镇范围内形成人人知晓、人人喊打氛围。

2、持续加大执法检查力度，定期检查与临时突检相结合，彻底清除“黄赌毒、淫秽、色情、盗版、侵权”非法出版物滋生土壤。

3、加强组织协调，镇“扫黄打非”领导小组要促进信息共享，加强队伍管理，形成合力，开创“扫黄打非”工作新局面。

我的汇报结束，不妥之处请批评指正。谢谢大家!

中心学校广泛开展扫黄打非情况汇报【第四篇】

我校自接到教育局专项行动通知以来，及时召开了会议，全文学习了文件内容，成立组织，制定方案，要求各校深刻领会文件精神及其重要意义。各校积极开展专项行动以来，具体工作总结如下。

一、及时成立组织、制定方案

根据上级扫黄打非工作精神，由校长组织召开全校教职工“扫黄打非·护苗20xx·净网20xx”动员大会，部署全校工作推进计划，号召全校教职工本着高度的政治敏感度和责任意识，抓细节、重落实，切实做好专项行动工作。

二、认真做好宣传、防范工作

利用学校电子显示屏滚动播出“远离黄毒，健康成长”、“科学、文明、健康、守法”等宣传标语。严格执行省教育厅、市教育局关于教材和教辅资料的征订、使用和管理的有关规定，严把教材和教辅资料的入口关，严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要求，擅自组织学生征订。如有违反，要严格问责，坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫除课堂，赶出校园。引导学生健康上网，让学生远离不健康的相关网络内容，定期对学校的“班班通”进行杀毒。邀请当地派出所，司法所工作人员来学校讲座，宣传远离“黄毒”教育活动，增强学生抵制“黄毒”的能力。

三、营造校园文化、提升品位

开展多项活动，丰富校园文化提升学生品位。我校开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动，如开展树叶画作品展示，远离黄毒，健康成长演讲比赛等活动。这些活动的开展，极大的丰富了校园文化建设，提升了学生品位。今年我校利用每年一次的庆六一文艺演出，要求导演特地安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节目。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆，配备适合于师生的传统经典文学书籍，引导师生读好书，读整本书。使师生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程，让乡情教育进入校园，如我们许多学校把头陀的美丽传说，风土人情，名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏，让孩子们徜徉在经典文化里，把一种神圣的精神和思想传递给学生，起着育人和熏陶的教育作用，使学生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。

要求各校定期自查，限期整改，对发现的问题即查即改，对于学校一时无力解决的问题要及时上报。扫黄打非·净网·护苗行动一直在路上，让我们共同营造一个有利于青少年健康成长的文化氛围。