文经我手无差错事交我办请放心5篇

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文经我手无差错事交我办请放心1

通过学习《文经我手无差错,事交我办请放心》,我认为自己应该做到以下三方面:

一是要有责任心和良好的态度.面对自己的工作,应该积极主动、努力进取,而不是消极被动、敷衍拖拉。积极主动会心情舒畅、办事成功率高,消极被动会心情压抑、办事成功率低。因此,积极主动的工作态度既是对自己负责,也是对工作负责。

二要提高办事效率。要提高工作执行力,就必须强化时间观念和效率意识,弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。无论做什么事,不要经常“等一会”“以后再说吧”,这样将一事无成。要坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。每项工作都要立足一个“早”字,落实一个“快”字,抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理,时刻把握工作进度,做到争分夺秒,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

三是要勇于担当。要敢于面对工作中的困难和矛盾,要有解决困难矛盾的勇气和能力,这在基层工作中不可避免。只有勇于任事,敢于面对问题和矛盾,客观分析原因,思索解决办法,妥善处理,才能更快地提升我们基层工作者的综合能力。

文经我手无差错事交我办请放心2

读完“文经我手无差错,事交我办请放心”这篇文章,感触颇多,静思己身,终觉缺漏太多。谨从以下几点谈谈自身的感受:

一、思想浮躁,积淀少。

浮躁与年龄及社会阅历浅薄固然有一定联系,但是自身积淀却是重要因素。自我离开学校踏足工作岗位已整整两年,但是在面对工作上的种种压力时,我仍然只会发泄,学校里的那种幼稚,甚至思想上的自私和固执没有减弱,学不会从自身找问题,很多时候都是抱怨、愤懑或者自怨自艾,不仅自己精神上受尽压力,还将这些负能量时刻传达给身边的同事及亲朋好友,感觉自己有时候就是一个即将爆炸的气球,谁碰爆谁。所以在我极尽反思之后,在以后的工作生活中我会尝试着心平气和的跟领导和同事沟通,换位思考,做每一件事,说每一句话先过心过脑,思考周全再说再做。我也明白去除浮躁的过程是漫长和艰苦的,但是只有思想上的沉淀才能促使自己做人做事得到进一步提升。

二、团结协作,主动分担意识有待进一步加强。

我会竭尽全力做好自己手头上的事情,但主动分担的工作意识却较弱。在以后的工作中,我需要进一步增强团结协作、主动分担意识,不仅要明白每个阶段的工作重点,还要主动思考应该怎么做,怎样做效率达到最好,更要明白“1+1>2”的团体协作的重要性,明确分工却又整体协作。

三、公文写作能力急需加强

公文写作在机关工作的重要性不言而喻,写不出东西相当于断掉了臂膀,我也十分清楚自身写作能力的匮乏,但是越是不擅长的越是逃避,害怕接触。首先我应该克服的是心理上的障碍,明白自身的短板及重要性,从态度上端正认识;其次是多学,向身边的同事领导学习,学习写作思路,做好积累;最后是多写多练,光看不动手也得不到任何提升,应尝试着多写文章,写好了请领导同事再改一改,相信量变才会引发质变。

四、缺乏自信,性格急躁,有畏难情绪。

对于人际沟通、待人接物等缺乏自信,感觉自己找不到话题,融入不进氛围,又不善于促进学习,加之性格急躁,尤其是遇到人际问题及工作任务繁重时就有畏难情绪,担心自己做不好,不敢做,一拖再拖,最终不仅累积压力,还影响了工作效率。在以后一是做到爱学习、肯学习、善于学习,敢于尝试,越是自己抗拒的越要接近,越是自己害怕的越要克服,逼自己一把;二是遇事不能慌、先思考再做事,越是事多、事急,越要端正心态,静心思考,抓重点,找突破点,缕清思路一件一件做。

文经我手无差错事交我办请放心3

“在其位谋其政,在其职谋其责”这句话绝不是简单的敷衍之辞。只有当我们真正做到了“文经我手无差错,事交我办请放心”,才能对此有深刻体会。在认真学习了《文经我手无差错,事交我办请放心》一文后,我真切地感受到每一个岗位所肩负的沉甸甸的责任。小的时候很羡慕那些妇孺皆知的大人物,艳羡他们事业上的成功,受万人敬仰,过着我们想都不敢想的生活,希望有一天能够望其项背。长大后才逐渐明白曾经那些让我感慨不已的大人物,也曾经历过不为人知的艰辛和努力,所承受的重压、遭受的磨难不计其数。如果总想着不劳而获,那么成功则无捷径可言。换言之,对工作的认真、负责、细心谨慎、精益求精,才是通往成功的唯一捷径。

一、事日必清,日清月结

当我们同时面临多项工作任务时,可以按照事情的轻重缓急列出任务清单,一个一个的去完成,逐项进行任务销号,能当日做完的一定不要拖到明天,但是要避免的是不要为了一时图快而忽略了任务完成质量的重要性,俗话说:“一口吃不成个大胖子”,做工作也是一样,有很多工作是不能一蹴而就的,完成速度固然重要,但是取得实效、保证质量才是本质。在乡镇上工作,往往工作多而杂,做到事日必清、日清月结对我们刚入职的业务干部来说非常重要,刚走上工作岗位不久的我们往往缺乏社会阅历和工作经验,不做好工作规划,通常会忙乱而效率低下,到头来总是事倍功半,因此我们要尽力做到今日事不过夜,认真计划、准备明日事,敢于吃苦,冷静从容面对复杂工作。

二、精益求精、力求完美

这几年有一个词很火爆----“工匠精神”。

这是一种职业精神,是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”涵盖了“敬业、精益、专注、创新”等基本内涵。在当今复杂的社会环境下,这样的一种精神诞生有它的必要性和必然性,它应当作为我们每一个从业人员的做事指引。对待我们自己经手的工作,我们要学会总结经验,本着把工作做到更好、做到最好的原则去开展工作,事无巨细,无关大小,都是需要一个我们去思考怎么做好这件事的过程,哪怕是从做一个简单的表格做起。试问如果我们自己都看不上的工作成果,他人又如何认可呢?切勿去做胡适先生寓言故事下的“差不多先生”。

三、热爱学习、忠于职守

俗话说:“活到老,学到老”。学习于一个人而言是没有止尽的,不停地学习、接触新的知识是让我们不脱离这个信息飞速发展的时代的唯一途径。当我们面对自己所处工作力不从心、无从下手的时候,我们首先应该考虑一下自己的原因,是否是相关文件学习不力、政策没吃透?是否及时向有相关经验的同事和领导沟通、请教了?学习对于我们提升自身业务水平和提高职业素养十分必要,我们要抽空及时更新自己的知识库存,以备适应各种各样的工作内容。

习总书记说,幸福都是奋斗出来的。自觉履职、务实行事、忠诚本职岗位,是每个基层工作人员应有的奋斗。岗位就是责任,职务就是责任。我们要清楚的明白自己所处的岗位职能、职责,头脑时刻保持清晰,明确什么工作原则必须要坚持,明确什么违规违法事坚决不能做,终身忠于自己的的岗位职守,勇于担起自己的岗位职责和职业操守,对自己负责、对同事、领导负责,对人民群众负责。今后,我将更加努力奋斗,做一个“讲政治、讲原则、守规矩、有纪律、懂奉献”的基层工作人员。

文经我手无差错事交我办请放心4

“文经我手无差错,事交我办请放心”,这看似简单的一句话,既是对工作的基本要求也是最高标准,说白了就是要做一个让人放心的人,只有在自己的岗位上,以最低的成本、最高的效率、最好的质量把本职工作做到最出色,才能真正做到让人放心。就自身而论,做一个让人放心的人还需要提升很多东西。

首先要提升担当能力。遇事有担当,才能靠得住,我个人在这方面还需要努力做到知责、担责、尽责,敢于担当。对工作要求和职责要做到心中有数,对遇到的错综复杂的矛盾,要不回避、不推诿、不拖沓,积极想办法,迎难而上,攻坚克难,勇于主动担当,对任何一项工作要用上全部心思和精力,使圆自己最大的劲,认真做好,不敷衍,做到位,出效果。

二是要提升执行能力。首先要克服个人办事拖拉的不良工作作风,着力提升办事的效率。其次任何时候都要真正以扎实的工作完成当前的各项工作任务。再次要不断地向文件、实践、领导和周围同事学习政策知识、经验方法、履职能力和技巧,不断丰富实践,积累经验。四是要学会巧干,面对不同的情况、不同的问题,要学会具体问题具体分析,不盲目、不蛮干,讲方法、讲技巧,把学习借鉴与总结提炼相结合,既用好外地经验,也打磨好本地“土办法”。

三是要提升强沟通能力。乡镇干部需要协调各个社会阶层、各个群体的关系,所以要不断强化沟通能力。在实际工作中,因个人性格原因,不愿主动与领导、同事和群众多沟通,形成信息相互不灵通现象,在今后工作中克服性格缺陷,争取做到勤汇报、多请示、多沟通,确保做到事事有交代,件件有着落,事事有回音。

四是要提高细节意识。我总是热情有余,细致不足。有时候也觉得这可能不是什么大问题。好多时候,在工作中会因为自己的粗心大意而出现纰漏,甚至造成无法预计的后果。在工作中有图快的想法,只求应付了事,完成任务,不求精益求精,不注重细节,今后不管是做人做事要粗中有细,精雕细刻,对有些工作必须一个环节一个环节地细抠,做到事交我办请放心。

“文经我手无差错、事交我办请放心”学习活动对我们每一个人来说都是一次塑造自我的好机会,我在此承诺会在今后的工作中始终按活动的宗旨要求自己,认真、细致、负责的完成各项工作任务。以上是自己一些肤浅感受,如有不当,恳请批评指正。

文经我手无差错事交我办请放心5

再读《文经我手无差错,事交我办请放心》,咀嚼“认真”二字的含义。认真,就是强化精品意思,细节意识,时刻拥有“没有最好,只有更好”的理念,养成严肃、严格、严谨对待工作的习惯,绝不忽视任何一个细节,绝不放过任何一个疑点,要做就把一件事做到极致,把“精严细实”贯穿事情全过程。脑海里不禁浮现书院一幕幕“认真”的场景,一幅幅“认真”的画面,此文竟像是在讲书院的人和事。

认真,就是“到边到沿到底”。每天清晨,不管是学生、老师,还是校长,到校的第一件事,便是拿起扫帚扫院子。场面热火朝天,也非常感染人。老师们会手把手地教孩子,怎么顺着地面纹路扫才扫得干净;学生会执着地把路沿石边、石头缝里的落叶都扫出来;楼门厅大大的玻璃门被擦得明晃晃,大理石地面拖得亮晶晶。大家一板一眼,一丝不苟,就像在做一件非常重要的事。校园便在师生手中变得神清气爽起来。书院的干净,绝不仅仅在表面,而是角角落落、旮旮旯旯,都禁得起看。因为大家都知道——要“到边到沿到底”。这就是书院人的“认真”。

我禁不住佩服纪校长的智慧。“行为养成习惯,习惯形成性格。”书院人正是在日复一日“到边到沿”的行为标准中,养成了认真做事的习惯,时时认真、事事认真,“认真”二字便深入到骨髓中、融化到血液里,内化为了书院“性格”。

认真,是“让每一个孩子都对自己有信心,对未来有希望。”挂在教学楼前的习近平总书记的这句话,时刻提醒我们,不忘教育初心,认认真真教书育人,树立“书院质量”。书院质量,就是落实立德树人根本任务、坚持五育并举,培养德、智、体、美、劳全面发展的学生;书院质量,就是以人为本,遵循教育规律、青少年成长规律,不拔苗助长、不舍本逐末;书院质量,就是让每一个孩子成长为志向高远、脚踏实地的阳光少年。

众口皆碑的书院质量,正是老师们十几年如一日,认认真真的日常工作换来的。是精打细磨的每一节课,是精批细改的每一份作业,是精细设计的远足活动,是师生齐参与的书院律动,是不厌其烦日复一日的常规训练,是不折不扣地执行“无体育不书院、无艺术不书院、无习惯不书院、无公平不书院”。

正是我们的“认真”,让书院学子成长为更好的自己。他们守纪明礼、阳光自信;他们乐学善思、成绩优异;他们以书为伴、一手好字,当众讲话也不在话下;他们爱运动体健康、个性特长发展好……他们是书院的骄傲,是给予我们认真工作的最好回报。

认真,就是保障学生的全面健康成长。疫情当前,停课不停学,停课不停教。认真,就是要求我们从学生的健康成长出发,对学生的居家学习、生活尽心尽力地指导和引导;就是开发最适切的课程,打造最好的线上课堂,进行最个性的学业指导。

我们构建“主讲+助教”模式,全程陪伴线上学习。做到先备后听,在线答疑,个性辅导;作业布置“精准有效”,作业批阅“温暖有爱”。网上作业的批阅,师生隔着屏幕,如何“隔屏不隔爱”,让作业批阅有“温度”、激励人?老师们可是费了脑筋。一句句评语,一条条语音,还有朵朵红花、颗颗红星,光荣榜、进步榜……都饱含着老师的殷殷期望。

我们推出“七彩阳光课程超市”,全方位指导居家学习。七彩阳光课程分七大类:学科指导类、居家活动类、亲子同行篇、课题研究篇、自我成长篇、直击疫情篇、落实青州市教体局开展的“五个一”活动的五项习惯篇。我们还通过“阳光圣水”公众号,持续推出课程内容,受到孩子们的欢迎。

我们设计学科特色活动课程,使学生全身心参与快乐学习。阅读绘本、表演故事、诵读经典、写字练习、看图写话……多彩的语文学习,让学生“语”出惊人。“英语歌曲大闯关”“快乐猜猜看”“多彩手抄报”让孩子们以唱儿歌、身体语言表演、想象绘画的方式也学习英语,有趣极了!特别是“趣配音”,孩子们为英语动画配音,在不同的角色中体会各种语音语调,体验到母语之外的另一种言语之美。数学学科用“玩中学、学中玩”的方式,让孩子们走进生活中的数学,乘数学之舟,巡探究之趣。艺体课程,让每一个孩子体验到艺术的美好、热爱生活、爱上运动、自信地成为“主角”。

认真,就是连接最贴心的家校沟通。特殊时期,家长和老师必须结为“联盟”,才能让教育不“卡顿”、学习不“掉线”。同时家长的焦虑情绪和居家指导学习的困难我们也要想到。所以,特殊时期的家校沟通尤为重要。我们通过视频家长会、线上家访、电话沟通等各种方式加强家校沟通,及时了解孩子居家学习状态和身心健康情况,缓解学生居家学习生活压力,化解家长焦虑情绪,倾听家长对学校工作的建议,连接起了最贴心的家校沟通桥梁。

疫情当前,正是我们的认真工作、忘我付出,让千千万万个孩子成长不停步,也感动着千千万万个家庭。让我们把“认真”二字牢记于心,落实于行,内化于性格,在疫情防控工作中履行一名人民教师的责任担当!

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