作为预备党员如何发挥先锋模范作用（精选4篇）

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作为预备党员如何发挥先锋模范作用【第一篇】

摘要：对于党员先锋模范作用的分析，我们应该从学习和实践等方面加以理解，从而可以更加深刻的了解中国共产党的性质、党的章程、党史以及党的领导,也更加从思想和行动上发挥学生党员先进性作用。

关键词：学生党员；先进性；模范作用

1、深刻认识党课培训的教育意义和重大战略意义

为期7天的学院党员培训即将画上一个圆满的句号。在培训期间，有许多讲课生动的老师（组织部部长、党校办公室主任高元琪老师，党委办公室主任、党校办公室副主任学同生老师，语言生动、幽默风趣的组织部副教授林丽芳老师，社科部副教授陆宏成老师）为我们做了精彩的报告。其中包括严格履行预备党员的转正手续和程序、增强党员意识、加强党性修养、深刻认识党的先进性、坚定共产主义的理想信念、增强创业意识、提高就业能力等内容。我们还于12月17日观看了教育录像。通过本次的系统学习和实践，是我进一步端正入党动机提高党性修养和政治理论水平，更加坚定了共产主义理想和中国特色主义信念。共产党员不仅要从思想上入党，还要从理论上入党，正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了一个党员的世界观、人生观和价值观，才能在入党后保持党员的先进性，起到带头作用。我们党自1921年建党以来，走过了一段艰难的风雨历程，时至今日，我们党日益茁壮，是历经了几代党员的艰苦创业，而越来越多的人加入党的组织，成为我们的一分子。不可否认，这之中也有极少数投机分子，因此，端正入党动机是入党的首要条件。思想是行动的先导，正确的动机是正确行动的精神动力。一个人在争取入党的过程中，有了正确的动机这种内在动力，就能在工作、学习和生活中按照共产党员的标准严格要求自己，身体力行，不懈努力。尤其是在新的历史条件下，要求入党的同志会遇到各种新情况、新问题。只有端正了入党动机，才会信念坚定，方向明确，不畏艰难，始终如一的朝着党的既定目标前进。争取入党必须树立正确1收稿日期：2014-12-20

作者简介：叶建平(1989-)，女，云南巍山人，大专，在校学生。

研究方向：公路运输与管理。

的世界观，人生观和价值观，这对每一个要求入党的同志来说，都是非常重要的。

在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和世界观，就有什么样的党风。理论联系实际是我们党的思想作风，也是工作作风。历史证明：什么时候坚持了理论联系实际的作风，一切从实际出发，实事求是，我们党就能正确分析形势，使革命和建设不断胜利的发展；什么时候理论脱离了实际，不是犯了教条主义，就是犯经验主义的错误，造成工作指导上面的失误。江泽民同志1997年在中央纪委第八次会上强调指出："许多干部犯错误总是从量变到质变，开始往往有个缺口，但由于没有批评，任其所以，日积月累，最后铸成大错。这个问题发生的原因之一是平时缺乏批评与自我批评。所以我再三提醒大家，要注意发扬批评与自我批评的优良传统，这一点我们要坚持下去。"作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。

一个共产党员的最起码的要件就是“学习”。从我们党的第一代领导人毛主席到现在的胡总书记，无不教育和提醒我们广大党员要“学习”，一个不懂马克思列宁主义经典理论、不懂将之与中国具体实践相结合的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的最新动态，是不能被理解成为真正的共产主义者的；一个没认真研读过党章不了解党的历史、党的宗旨、党的组织、党员的权利义务的人是不配成为一名党员的。所以，我刻意的在这方面加强学习，弥补自己以往对党的认知不足，改变以往对党表面、肤浅的看法。

当然，作为一名预备党员，仅仅学习党的纲领文件是不够的。同样重要的是要把组织交付的任务按时、保质、足量的完成，而这样的前提是不断地提高自身的思想水平和业务水平。具体就是多读书、多钻研、多和党内同志及身边的教师谈心。在工作中注意积累，发现问题后用心思考、解决问题，使得自己不是固步自封。

具有鲜明的党性是一个合格共产党员的基本素质。加强党性修养是保持党的先进性的重要条件，也是全面提高党员队伍素质的基础工程。作为一名学生党员，我们要加强理论修养用马克思主义理论武装头脑；要进行思想修养，改造思想意识；要进行政治修养，树立正确的政治方向；要进行道德修养，培养共产主义道德品质；要进行科学文化知识修养。党员是党的细胞，党员的先进性是党的先进性的具体体现。坚持勤奋学习扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不变的做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的法律，身体力行地维护党的团结统一；坚持理想信念，坚定不移的为中国特色社会主义事业而奋斗，永葆共产主义的政治本色，坚持这六个要求，是新时期共产党员先进性的基本标尺，也是保持党员先进性的基本途径。

2、联系实际，充分发挥党员先锋模范作用

培训期间，于2014年12月20日的政治讨论课上，我们小组进行了“新时期党员如何在我校党建工作中和学风建设中发挥先锋模范作用”的激烈讨论，每位预备党员都结合了实际问题，提出了很多基本途径，也概括了在实际生活中可能会遇到的一些难点。

而且从党章第三条规定了党员必须履行的义务。这些规定适应建设中国特色社会主义事业的需要，针对新时期执政党建设的特点和党内的现状，从政治觉悟、组织纪律、思想作风、科学、文化、业务等各个方面对党员提出的严格而又具体

的要求，是党员标准的具体化。

党章规定党员必须履行的八项义务[2]是：

1认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

2贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

4自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

5维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

6切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

7密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

8发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

上述八项义务，全体党员都要认真学习，切实履行。党员履行义务要做到全面、严格、自觉。“全面”，就是对党员八项义务的理解和履行要全面。这八项义务，从政治、思想、组织、作风等方面，对党员都提出了严格的要求，每一条都很重要，都要切实履行；“严格”，就是指党员在履行义务时，标准要高，要求要严，不能有半点马虎和迁就；“自觉”，就是指党员在履行义务时要有高度的自觉性，时时刻刻按照党章规定的要求去做。

我结合课堂上老师所讲的基本内容和如今我们校园中存在的问题，个人认为发挥党员先进性的基本途径有以下几点：

1要坚定共产主义的理想信念，树立党的观点

时时刻刻自觉地维护党员利益，崇高的理想信念，是共产党人保持先进性的精神动力，没有远大的理想，就没有合格的党员，更无从体现党员的先进性。现在，有些党员在学习和生活中，遇到一些困难就悲观失望，畏缩不前，说到底，就是其共产主义理想和中国特色社会主义信念不够坚定。

2遵规守纪，做同学的表率

增强党员意识，时刻牢记自己是一名党员，始终用党员的标准严格要求自己，学生党员是众多学生中的精华和骨干，我们的言行应该是他们的榜样，而不是影响他们对党的印象。

3加强理论学习，用先进理念武装头脑

在平常生活和学习中挤出时间来学习理论，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观等，保持共产党员思想上的先进性，要努力提高运用理论指导实践，解决现实问题的能力，做到学以致用。同时我们还要积极行动起来，带动身边的同学参加理论学习，党章学习等。

4坚持全心全意为人民服务的宗旨。

加强与群众交流，以谦虚谨慎的态度接受群众的监督，积极开展批评与自我

批评。要牢记群众利益无大小的道理，时刻把同学的利益记载心上，努力为同学解决难事。做好事，我们可以从中得到快乐和收获。

5丰富课外活动，升华灵魂。

积极参加社会实践活动，党员的先进性不仅仅是一种意境，更是一种实践。全面发展，要在实践中积极参与，着力塑造先进性的形象。学生党员要以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、科技活动努力做好学生工作的桥头堡和排头兵，我们可以发表理论文章制作主题宣传栏，开展交流讨论活动等等。在活动中认真学习马克思主义的基本立场、观点和方，自觉加强对“三个代表”重要思想的认识和理解，不断提高思想政治理论水平，保持学生党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

6努力学习科学知识，提高自身素质

“一个党员就是一面旗帜”，学生党员要以当代科技的高新化、信息技术的网络化、经济的全球化为基础，以掌握先进文化，提高创新能力为重点，进行互动学习，要通过不断学习新知识新理论，更新知识结构，拓宽知识视野，增强创新能力。要善于用发展着的眼光看待问题，以马克思理论为指导解决实际问题，要努力在专业学习中走在前面，做出表率，更好地发挥党员的先锋模范作用，以自己的先进性保证始终走在最前面。

参考文献：

【1】求是2014[j].-中国共产党中央委员会主办，

【2】中国共产党员章程2014[m].-北京：人民出版社，

【3】支部生活2014[j].-中共云南省委党刊，增刊，2014.

作为预备党员如何发挥先锋模范作用【第二篇】

一、加强思想锻炼，在思想上永葆党员先进性

思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此，党员教师保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献精神，把学生素质的提高作为毕生奋斗目标，永葆共产党人的高风亮节。

二、加强师德锤炼，在形象上永葆党员先进性

一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作，有了对教育事业的献身精神，才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的正直去构筑学生的正直，用自己的纯洁去塑造学生的纯洁，用自己人性的美好去描绘学生人性的美好，用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。

三、加强实践锻炼，在行动上永葆党员先进性

教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。

1．带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思，成为终生学习、有效学习的一面旗帜，不断有新的发现，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。

2．带头做“改革型”党员。当前，要树立“一切为了学生”的思想，以学生发展为主体目标，从“教书匠”向“教研型教师”转变，积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习，在教育的理论与方法上走在其它教师的前面，做教育改革的先锋。

3．带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业，是造就未来的事业，作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到，凡要求教师做到的党员教师更应首先做到，凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格，用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。

四、提高教育质量是坚持先进性的具体体现

教学工作是学校中心工作，学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作，才能更好地发挥党组织的作用，才能使党建工作富有生命力和现实性，在"围绕教学抓党建，抓好党建促教学"的工作思路中，创出党建特色，发挥和体现党员的作用：1要求党员着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。2实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。

五、严守纪律，维护团结，构建和谐校园

党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制，充分发扬党内民主，严格党的纪律。党的纪律严明了，党内团结增强了，我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差，就怕内部搞你我他，众人齐力、万众一心，团结协作，各司其职，各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念，整体观念，“牵一发而动全身”，无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数、下级服从上级，齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地，不仅自身在团结协作上要求大同存小异，以人民利益、以党的事业为重，更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则，小事讲风格和民主。

六、艰苦奋斗，谦虚谨慎

自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风，是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华；学习工作谦虚谨慎，刻苦扎实，促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高，消费观念和消费方式也不断变化，党员教师要从大局出发，坚决抵制奢侈浪费的风气，不在生活条件上相互攀比。党员教师要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。

作为预备党员如何发挥先锋模范作用【第三篇】

中国共产党自成立以来，就一直是工人阶级的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心，是实现中华民族伟大复兴的排头兵和引路人，代表着最广大人民群众的根本利益。而中国共产党员，不仅是党的组成细胞，更是党和人民群众之间相互连接的生命线。党员队伍的素质、形象直接影响着党的威信力、影响力、凝聚力和战斗力。当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。习总书记提出到2020年我国要实现脱贫致富，全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，党员先锋模范作用的发挥是关键因素之一。

在新的历史时期，如何发挥新时代党员的先锋模范作用，可以从以下几个方面着手。

一是强化学习，提高政治素养。作为一名党员，尤其是党员干部，要理论扎实，作用发挥才能如鱼得水；政治过关，做事才能脚踏实地。只有具备充分的知识储备，才能确保能干实事、做好事，才能发挥好联系党和人民群众的基本职能。这需要党员自身树立自觉学习、终身学习的理念，对照高标准学、带着问题学、联系实际学、用心体会学，在学习中加快转变发展理念，在学习中提升本领，在学习中提升谋划未来发展的水平。要坚定政治立场，才能站得高、看得远，一名党员应该跳出地方和个人的局限与利益，站在党和人民事业大局的高度上认识现象、把握本质，才能发挥好党员的先锋模范作用。

二是立足实际，发挥先锋力量。不论在生活中，还是工作中，一名党员都要立足实际，脚踏实地，勤勤恳恳，充分发挥先锋模范作用，带头行动起来，靠自己的勤劳创造财富，用自己的实际行动告诉群众，只有踏踏实实搞生产才能创造富裕生活，等、靠、要只会越来越贫困。同时，必须牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，把服务好人民群众作为自己的毕生追求，群众有需求和问题，党员就应该给予帮助，这样才能体现共产党员的先锋模范作用，发挥先锋模范力量。

三是廉洁自律，树立先锋榜样。习近平同志指出，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。作为一名党员，要时刻用党员的最高标准来要求自己，廉洁做人，干净做事，遵守党纪党规，遵守社会主义职业道德规范，敢于接受广大人民群众和社会各界的监督，坚决与各种违反社会主义职业道德的人和事作斗争。

作为预备党员如何发挥先锋模范作用【第四篇】

大家好:

我今天的演讲主题是如何党员先锋模范作用。

立足本职，努力提升自身综合素质。作为一名党的干部，无论从事何种职业，都必须把提高自身综合素质与做好本职工作统一起来。

一、润物无声关爱孩子

作为一名党员教师，我们要用真诚的爱，赢得学生纯真的爱;用一颗诚挚的心，赢得家长的理解和支持。和所有的教育同行一样，每天从晨光微露到星光闪烁，我都是步履匆匆的忙碌着。担任英语教学和学校教研工作，既能感受到工作苦累，又时时都能感受到学生给予我的快乐和充实。

记得几个礼拜前因为感冒，喉咙沙哑，发不出声音。在我办公桌前发现上面放着一张小纸条，上面写满了密密麻麻的稚嫩的字，仔细一看，那都是学生给我嘱咐注意身体的话语，还有她从网上查到的关于喉炎要注意的事项以及清润的菜谱，顿时有种想流泪的莫名的感动，一种悄无声息的平凡的幸福与满足。

有“爱”是对每位教师最基本的要求。老师不仅要关心所有孩子的学习和生活，尤其是对后进生和特别的孩子。在我看来，后进生之所以后进一般情况下是因为他的家庭后进，对于这样的学生要加强对于学生生活方面的关注与指导，让学生能在老师这里感到温暖，从而激发他学习的兴趣与动机。1003班的朱磊同学，以前由于父母忙于工作，疏于管理，特别淘气，根本不读书，但是通过两次去他家家访并和他谈过几次话后，他有了明显的进步，半年的时间，感觉他明显变了一个人，他妈妈说：：“我崽现在特别喜欢英语，每天9点多了还要读半个小时英语。”听了这些，我心里有了些许安慰。1002班的智障儿童张顺，以前一上课就往外跑，教室里根本坐不住，自从我接班后，和她谈过很多次话，也和抚养她的奶奶交流过，原来父母很早离异，都嫌弃她。于是我在班上宣布任何同学不许欺辱张顺，要多多帮助她，并且给她额外的“待遇”，只要她上课不再外面跑，认真坐在位子上，我就给她盖奖章或者物质奖励。几个月来，她有了明显的进步，不再到处跑了，也学会了抄写单词。一天，学校卫生员对我说：“张顺说只喜欢你!说丁老师最关心她!”其实，我明白这样的孩子只是缺少关心而已，年迈的奶奶带着她哪里会得到应有的爱呢!

小学阶段的孩子，顽皮、好动刚讲完的要求，还没等转身就忘，就得老师一遍遍再讲，面对一个个错误一次一次重犯的孩子，你要有足够的耐心去教导他，去等待他，去期待他，多少次讲哑了嗓子，自己也数不清了。但看到学生的进步，心情是无比喜悦的。

二、旁征博引培养习惯

学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更有兴趣更省力。记得一位名师说过：“我不在乎孩子得了多少个100分，而是在多年以后他仍具有浓厚的学习兴趣。”作为一名英语教师，首先我们要想方设法提高孩子的学习兴趣，为孩子的终身发展打下良好的基础。比如：鼓励孩子唱英文歌曲、看英文电影、录英文视频等。其次我们要培养孩子良好的书写习惯、朗读习惯、听力习惯、爱阅读的习惯等等，尤其是阅读习惯，将影响孩子的一生。在教学中鼓励孩子们每天练习字帖、练练听力、读一个英文故事、读1篇课文，以组为单位每周排练一个课本剧等，这些习惯的培养，使孩子受益终身。

三、努力学习提升自己

“关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候，教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地充实自己，完善自己。“读书，读书，再读书，——教师的教育素养的这个方面正是取决于此。”想想自己，在这方面做得确实不好，每天不停地忙于备课、上课、批改，管理班级，总是抱怨没有时间读书，但闲暇时又懒得动，而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。只有在需要的时候，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案。面对飞速发展的今天，可以说孩子们的视野更加开阔了，我们不得不时刻要求自己要走在前面，那么惟有读书才能武装我们的头脑，才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地，而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。我想，不论多忙，都得每天看看书，多阅读多思考，才能与时俱进，不断提升自己。