把握方向找准定位心得体会范文如何写 找准 方向最新4篇

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描写把握方向找准定位心得体会实用【第一篇】

按照医院领导的要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,排查在业务知识水平、敬业精神、业务能力、工作作风、为患者服务宗旨方面存在的问题,并对此进行了认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

1、专业业务知识掌握得不深不全。

具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。

2、敬业精神尚可,但工作主动性不足。

具体表现为:一是在实际工作中多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。

3、业务能力不够。表现在:对待工作不够主动、积极,满足于完成上级领导交给的任务,在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,认为“船到桥头自然直”,坐等待办法出现,而不是自己寻找对策,缺乏一种钻研的精神。

4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗,没有深入调查和全面的把握,以致很少提出针对性强的工作措施。

5、为患者服务意识的淡薄。表现在:对待患者不能始终保持热情服务的态度,当手头工作较多时,性子就会有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需要重复解释的问题,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪。没有牢固树立全心全意为患者服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了患者,一切依靠患者”的实质;没有坚定任何时候都要以患者满意不满意作为自己得失衡量标准,在个人利益与集体相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽视了患者的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了患者”是要真正做到全心全意为患者服务,拿出百分之百的热情接待每一位患者。

通过交流反思,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

一是学习知识,加强自身修养,树立正确世界观。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到医院的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行医院制定的制度和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为医院发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界,进行个人自我剖析。二是要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力。尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,切实提高为患者服务的本领。真正成为患者满意,家属认可,医院称赞的学习型医务工作者。

关于把握方向找准定位心得体会如何写【第二篇】

知识与能力 理清全文的脉络结构,把握文章中心观点;分析本文语言的特点。

过程与方法 自学、师友互学、小组合作展示。

情感态度与价值观 通过文本体味霍金语言风格背后的人格魅力。

教学重点 掌握科普论文阅读中速读文本、提炼概括的基本方法并掌握提取长文关键信息的方法与策略。

教学难点 品析本文语言表达的准确性、幽默性。

教学过程

一、引发思考,导入新课

1、古语说:上下四方曰宇,往古来今曰宙。屈原《天问》:遂古之初,谁传道之?上下未行,何由考之?

人类自古至今对宇宙不断追问与求索。现而今我们看到了宇宙的广阔无边、变幻万千,那宇宙的未来是什么样子,今天我们一起走进霍金的畅想。

2、字词基础知识预习检测(见《学法大视野》)。

二、整体感知,梳理文脉

1. 6800多字的文章,读来远没有金先生的小说来得畅快。大量的专业术语充斥,与其说这是1篇语文教科书的课文,不如说这是1篇高端物理杂志的论文。要将这篇枯燥的文章讲明白,根据以往学习的经验,在阅读长文的问题上,大家有什么样的方法?

明确:提炼概括的基本方法,即看标题注释、找中心句、划分层次、查找关系、标注要词、合理概括。

2. 请用2分钟速读,概括这篇文章(1-6)段的内容。

明确:把握文章(1-6)段的关键标志语:科学家仍然认为他们能预言未来;另一次事件;迄今为止;当然,科学预言。

3. 教师用思维导图梳理1-6段内容。

4. 合作学习:请分组合作速读文本,用一句话简要概述课文。每组派一个代表发言。7-15段一组,16-22段一组,23-26段一组。

压缩成一句话:作者认为验证预言未来将是非常困难,预言宇宙的未来尤其困难;但科学家对此仍然有信心,作者指出宇宙的未来有两种结局:或膨胀,或收缩;是膨胀还是收缩,取决于宇宙的平均密度。

5. 学生绘制思维导图梳理文章思路,选出最佳导图投影展示。

6.教师总结。

三、细读文字 ,体会魅力

1、在刚才大家阅读的有限的文字中,大家觉得霍金的语言有什么特点?

明确:严谨、幽默。

作为1篇关于宇宙未来的演讲词,本文的大量篇幅是较为严肃的科学话题,运用了好多专业术语,容易使人感到沉闷。但是霍金的聪明之处在于他运用了许多幽默风趣的语言,使得这样1篇旨在说明科学道理的学术演讲,让人能够在一种轻松愉快的气氛中认真听下去。 2.请从文章的某一个段落找到一些话,分析霍金语言的特点。

(1)“这些日期使股票市场下跌。虽然它使我百思不解,为何世界的终结会使人愿意用股票来换钱,假定你在世界末日什么也带不走的话。”

明确:这句话让人在笑声中悟到人类自身的某些缺陷和某些思维误区。

(2)“据说,1844年是第二次回归的开始,但是首先要数出获救者名单。只有数完了名单,审判日才降临到那些不列在名单上的人。幸运的是,数人名看来要花很长的时间。”

明确:这句话幽默中含着讽刺,揭露了宗教预言师的荒谬,表现了对方屡测屡败却又想方设法自圆其说的尴尬与可笑。

(3)“如果暴涨理论是正确的,则宇宙实际上是处在刀锋上。所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统,两方下赌注,以保万无一失。”

明确:听众明知作者做的是科学的预言,和巫师他们完全不同,可作者却有意将自己降为他们的同类,一是说明自己恰好也有两种预测,二是顺势又对他们进行嘲讽。这种智慧的表达既带来了轻松愉悦的气氛,又大大增加了自己与听众的亲和力。

(4)“例如,如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式,就会改变出来的数字。你在实际上不可能预言出来的数字,否则的话,物理学家就会在赌场发财。”

明确:用这个比喻生动地说明了“即使我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”。将“赌轮盘”的不确定性和“制约宇宙的有关定律”的物理方程的解具有混沌性质一语说透,妙趣横生。也生动说明了科学预言不是赌博,对宇宙未来的预测要十分谨慎。幽默不是为了好笑,而是为了更加严谨。

四、知人论世,再识霍金

1.针对我们学过的内容,你眼中的霍金是一个什么样的人?

明确:表现在文章的语言上是严谨之上的幽默风趣的人,必定是内心异常坚强、乐观、豁达的人,这正是霍金的伟大之处。

小常识:史蒂芬〃霍金是继( )之后最杰出的( )。霍金1942年出生于英国牛津,先后就读于牛津大学和剑桥大学,学习数学、物理学和宇宙学。1963年,霍金经诊断得了肌肉萎缩性侧

索硬化症,医生告诉霍金他最多只能活两年。在经历了一段短暂的失望和沮丧后,霍金又开始了他的宇宙学研究,在相对论、“大爆炸”和黑洞等领域取得了突出的研究成果。1988年出版的宇宙学著作《 》,是一部里程碑式的畅销书。

补充:在《果壳中的宇宙》一书中,霍金引用了莎士比亚戏剧《哈姆雷特》里一句充满诗意的台词:“我即使被关在果壳里,仍自以为是无限空间之王!”这句台词形象地道出了霍金的崇高精神追求,使人们亲眼看到了“果壳”中的那个挑战命运的不屈的灵魂。他曾说:“只要有智慧和精神在,没有什么能打倒自己。身体的健康固然重要,心灵的健康也会给你无穷的力量。”

2.通过网络搜集有关网友对于霍金及《宇宙的未来》一文的评价,通过感悟的互通来体会霍金的人格。

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。

他被世人誉为“在世的最伟大的科学家”“另一个爱因斯坦”“不折不扣的生活强者”“敢于向命运挑战的人”。

3.对此你有什么感悟?

学生畅所欲言,引导学生积极面对困难。

五、联系实际,拓展延伸

1、谈谈我们青年人该怎么生活学习。

2、观看微视频《青年榜样习近平》谈体会。

3、.以“征服”或“坚强”为话题写排比句赞美霍金。

4、学生课堂总结和反思。

本节课我学到了:

本节课我的遗憾:

下节课我的努力:

5、教师课堂总结:霍金说:生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。希望同学们汲取伟人的光辉,在生活学习中砥砺前行,做一个有追求敢拼搏的有为青年!

描写把握方向找准定位心得体会实用【第三篇】

尊敬的各位领导、评委老师:

大家现在好!

我是来自_的_,很荣幸今天有机会和这么多伙伴共同畅想美好的未来。我演讲的题目是《把握青春成就梦想》

我出生在_的一个小山村,七岁的时候就开始有一个小小的梦想:梦想努力学习,长大后走出大山,改变家里贫困的生活状况。所以到了干农活的年龄,爸爸带着我去学习除草,倔强的我故意把400米田埂的禾苗全部铲除,留下杂草,被爸爸痛打一顿,第二天还是除掉禾苗,留下杂草!为了就是只想透过不断努力来学习改变命运。所以农活坚决不学,离开农村,才能圆梦。

然而老天似乎和我开了一个大玩笑,因为家庭贫穷姊妹多,被迫学业终止,梦想的翅膀也被折断。

曾经多少次失去了方向,曾经多少次扑灭了梦想,我不能背弃自己心里一直想成为的那个我,不能舍弃那个心里想去的地方,不能放弃一直深藏心底的希望,我相信打开天窗那便是属于自己的世界,走出去前面一定有属于我的一片天。

十九岁,风华正茂的我,勇敢的走出大山,来到了繁华的都市—_,又辗转来到_。做过服务员、摆过地摊、做过业务员、开服装店、卖过药,也曾和安利擦肩而过,吃过多少苦,只有自己知道,流过多少泪,只有自己清楚,告诉自己为了梦想再难也要坚持,再苦也不会放弃。然而十五年青春岁月换来的只是自己生活的安逸,帮到家里的也只是微薄之力,却无法改变家族命运。

也许是我的努力和坚持感动的上苍,命运之神终于垂青于我,让我遇到生命中的贵人,是她让我再次燃起心中的梦想,找到了人生的方向,在这个平台上我看到自己的美好未来,今天的老师就是明天的我。

梦想就是你出发的理由,只有心中有梦,脚下才会有路,启程或许只需要一个梦想,但是要抵达终点却需要脚步不停。未来在前面召唤,只要我相信,只要我尝试,只要我改变,只要我坚持,我的梦想就会在不远的未来实现!

描写把握方向找准定位心得体会实用【第四篇】

强化政治意识,做立场坚定的表率

对党忠诚,严守政治纪律政治规矩,是从政执政的生命线,是做好工作的根本点。一是坚定信念。只有坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,对党忠诚才能有牢靠的基础。作为领导干部,要自觉加强思想改造,坚定共产主义理想信念,把牢政治方向,站稳政治立场,增强政治敏锐性,始终与党中央保持高度一致,思想上同调,目标上同向,行动上同步。二是坚守纪律。自觉把严明纪律的要求贯穿到党的建设各项工作之中,把严明纪律的要求体现到加强党员干部的日常教育监督管理之中,严格遵守党的政治纪律、廉洁纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。三是坚持法治。依法治国的根基在基层。作为领导干部,必须牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,带头尊法学法守法用法,自觉把法律知识转化为规范和指导工作的实际能力,转化为为群众谋利益的具体能力。严格按照法定职责、法定权限和法定程序开展工作,善于运用法治思维谋划县域治理,用法治方式化解矛盾、维护稳定、促进发展。

强化担当意识,做加快发展的表率

领导干部必须做到担当担责担难。一是敢于担当。就黄梅而言,敢于担当就是要突破常规,敢于决策,抢抓长江中游城市群、大别山革命老区建设和“十三五”规划编制机遇,在更高的战略定位上谋划全县经济社会发展。二是勇于担当。当前黄梅正处于改革发展的攻坚期、关键期,矛盾多发、利益多元,要主动适应经济新常态,咬定发展不放松,坚决克服懒政、庸政、怠政,勇于负重担当、勇于直面难题,形成谋发展、抓发展、促发展的的浓厚氛围和强大气场。三是善于担当。担当不是简单地拍脑袋、拍胸脯,说大话、说空话,而是要有着眼大局的视野,要有创造性解决问题的能力。作为领导干部,应该善于担当,掌握正确的工作方法,把心思和精力用在想大事、谋发展上。

强化宗旨意识,做执政为民的表率

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,作为领导干部,更要做到心中有民、执政为民。一是以民为师。把调查研究作为基本功,经常深入基层,尤其是要经常到艰苦的地方去,到困难多的地方去,到群众家中去,体察群众情绪,倾听群众呼声,了解群众疾苦。虚心向群众学习,善于集中和接纳群众的聪明才智,将群众的好观念、好意见、好做法提升到理性的高度。二是以民为本。任何时候都要坚持以民为本,民生为重,把维护人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点,在推进跨越发展中为民谋福祉,不断提高人民幸福指数,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。三是为民办事。树立正确的政绩观,把主要精力用于干大事、办实事上,不搞华而不实、劳民伤财的形象工程、政绩工程。关心群众生活,时刻把群众的冷暖放在心上,着力解决好群众最关心最直接最现实的利益问题,心系群众、热爱群众、服务群众。

强化自律意识,做勤政廉洁的表率

自觉守住党纪国法、思想道德两条底线,做到心有所戒、言有所畏、行有所止。一是提高修养。加强道德修养,提升思想境界,时时处处树形象、重品行、做表率,以德服人,以德养廉。自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,自觉抵制私心杂念,做清醒者,当明白人。二是正确用权。必须坚持正确的权力观,依法用权、秉公用权、廉洁用权,处理好公和私、情和法、利和法的关系,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。三是严于律己。始终保持工作定力、思想定力,做人守本分,做事讲公道,做到心有所律,行有所禁。在欲望上克制自己,在权力上管住自己,在小事小节上把握自己,争做忠诚、干净、担当的好干部。

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