小学班主任就职演说样例【8篇】

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小学班主任就职演说【第一篇】

教师的工作是极为不稳定的，一个阶段的学生毕业了，就面临的新的一个阶段的学生，今天本站网友给大家分享一些班主任就职的演说范文，希望对大家有所帮助。

亲爱的同学们，大家好!本学期我将担任你们的班主任，首次见面，请多多关照。我姓×，以后你们就叫我×老师。

当我站在这个讲台上的时候我就在思考，人生就是个戏剧性的东西，一切是那么的缘分，让我们彼此相聚在这个幸福温馨的大家庭里。当我走进这里时，看见大家都是一群朝气蓬勃有斗志昂扬的青年，准备在这里展露出一片头角。在你们身上看见这种斗志，我感到十分的高兴和欣慰，你们都是一群很可爱的孩子们。

作为班主任，我的理解是为学生服务的，什么是服务?服务就是尊重你们的个性，找出你们各自的闪光点，帮助你们树立人生目标并一步一步实现你们的人生目标，满足大家的合理要求等等。听到这，有的同学可能会想：老师你是不是骗我们?我们都知道班主任是专门管学生的，没听说是为我们服务的，你也就是说说罢了，但事实上我是认真的。我毕业两个月就开始做班主任工作，至今已有二十多年，这么年的工作经验所得出的结论就是这一点，以前所带的班曾被评为省、市级三好班级，个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号，我觉得这一切都是因为我这一理念：即把班主任从管理学生的角色转变成为学生服务的角色。同学们，从今天起，我就是~班的成员了，当然可以说是特殊的一员，请允许我称之为首席成员，能成为这个集体的一员我感到很荣幸，不知道大家是否欢迎我，如果欢迎给点掌声吧!

由其是一名新班主任，可能在管理方面会有一些不足。希望大家能多给老师提建议，多多配合老师工作。一个好的班级不是靠我一个人，而是需要在座的各位一起齐心协力、团结、友爱、互帮互助，我知道我们班的每个人都可以做到这样甚至还能做到比这还好。因为我相信我们班级就是最棒的!

从今天起，我就是你们的班主任了，也就是说，你们的顶头上司：我，这是一个新的集体，新的班级，我和你们走在一起，这就是缘分;接下来，我会陪伴你们度过这重要的一年。

首先，很高兴成为你们的班主任。这是我第一次担任班主任的职务，对于班主任的工作，我还没有足够的经验。但我会竭尽所能做好这项工作，在学习和生活上给大家提供最大的帮助。

要成为一名优秀的班主任，首先要自信。虽然我经验不足，但是我相信自己能在与大家的相处中慢慢积累经验。接下来的一年大大小小的问题会不断地出现，可能是你们同学之间的，也可能是你们与我之间的，不管怎样，我不会逃避这些问题，我相信自己有能力一一应对。

一切是那么的缘分，让我们彼此相聚在这个幸福温馨的大家庭里。当我走进这里时，看见大家都是一群朝气蓬勃有斗志昂扬的青年，准备在这里展露出一片头角。在你们身上看见这种斗志，我感到十分的高兴和欣慰，你们都是一群很可爱的孩子们。

当我站在台上我是你们的老师，在台下我是你们的朋友，也是你们忠实的听众，听你们跟我诉说高兴的事，快乐的事，难过的事，伤心的事……我们可以一起学习，一起运动，一起分享，一起奋斗，创造一个我们的美好班级体。在这里你们才是主角，我是配角。陪你们演绎出一场完美的戏剧。当我们一开始这场戏的时候，大家都要确定好自己的角色，确定自己的奋斗目标，不管我们在过程中遇到什么样的困难，都不能放弃自己。坚持到最后的就是胜利者。无论怎样我都将在你们的身边陪着你们在一起。

然而，无论在台下我们的关系是怎么好，如果你在课堂上犯了错，我就会做我老师应该做的事，因此我希望大家都该相互的理解。

从现在开始，让我们携手向前，花一年的时间，用信心浇灌希望之花，用爱换取耀眼的明天。

小学班主任就职演说【第二篇】

尊敬的各位领导老师们：

大家好!

说实话，坐在这个位置讲话，我真的感到很惭愧，因为在座的好多都是我的老师，很多都是优秀的班主任。今天我只想把我当班主任的一些想法和做法向大家汇报一下，希望大家多提宝贵意见，以便更快的提高我的能力，使我更好的为班级、为学校服务。

高二刚刚接到这个班的时候，说实话我一点底也没有，因为在高一的时候，我带他们训练，对于这群学生，我有一定的了解：文化课底子薄，纪律意识差，学习和生活的习惯还不是特别的好。同时，我又感觉到学校安排我是对我的信任，也是对我的期待。从那一刻起，我就下定决心，接受挑战，一定要做好这个班的班主任，一定要在最短的时间内把我班班风整顿好，让他们尽快步入正轨。

因为我就是练体育出身，对于体育生我有一定的了解。他们好动，反应快，更主要的是他们讲义气。于是，我就从这点入手。记得第一次班会我是这样开的：“现场及电视机前的观众朋友大家好，您即将收看的是高二7班第一次班会节目，我是主持人刘建福。今天节目的主题是：我当文科班班主任。从今天起，我就要和大家共同度过高中这一段既辛苦又充满希望的高中生活。大家义无反顾的选择了体育这一条道路，那么从现在起我要告诉大家，体育已经不是你们的爱好，它已经成为我们的职业，成为我们通向成功进而接受高等教育的一条大道。从今天起，我们大家荣辱与共，二七班就是我们的家。为了家的荣誉，为了家的辉煌，我愿意和大家同甘共苦。希望我们的所有同学拿出你们的信心，你们的勇气，你们的初生牛犊不怕虎的干劲为咱们班贡献自己的一份力量。”结果，几句开场白把学生的注意力和情绪调动了起来。接下来，我又说了一些规定和要求，最后说了些对大家的希望。第一次班会，我要让他们知道：我当他们的班主任，他们会心里踏实。用他们的话说就是：跟着我干，带劲!

通过这次班会，我又有了一个发现：他们喜欢新鲜。新鲜更能调动他们的积极性。那么我就隔三差五地让他们感到新鲜。每一次班会换一种形式，每一次谈话换一种语气。甚至每次进教室换换衣服，换换头型对他们都有影响。

在经过了一段时间的交往之后，我更深深的知道，光靠新鲜吸引他们是不行的。他们不是小孩子，他们有了自己的主见。而且他们的眼睛时时刻刻都在盯着老师。看着老师说到的做到了没有。了解到这一点，这一次我没有说而是用实际行动告诉他们。每天早晨我尽量比学生早到操场，训练过程中多鼓励学生，训练结束后趁他们洗漱时吃完早饭，然后到宿舍督促他们做卫生、吃饭。然后到教室督促他们准备上课。因为他们训练比较累容易犯困，我就坚持每天第二节课进教室去听课和不定时的从教室后面监督。让他们知道老师时时刻刻都在关注着他们，注视他们。同时我也发现学生对老师特别的斤斤计较，对老师要求更高。特别是一些小事更能起到很大的教育意义。比如说有一次，由于训练时间拖了堂放的晚了一些，洗漱、吃饭的时间不够用，还要做卫生。我看到我班的卫生区卫生没有做，我就拿起笤帚和簸箕扫了起来。刚刚扫了一半，做卫生的学生来了，看到我在做卫生一脸歉意的忙着抢过工具就做了起来，我班生活委员还调皮的说：“就这么点事还用你亲自动手?小事儿，你吃饭去吧!”从那以后我班的卫生区基本没有晚过。后来我还听学生说生活委员在班里和同学们说了，做卫生区卫生的同学早下去一会，不要让班主任在替咱们做卫生了。有时我们老师蹲一下身,弯一下腰,比100句说教好的多。经过大概一个月的坚持他们逐渐改正了以前的一些不好的习惯。看到了学生有了进步我心里甭提有多高兴。用一句歌词形容就是我累并快乐着。

高中学生要比初中生更懂得爱，更需要爱，这种爱使他们有战胜困难的决心和勇气。特别是那些习惯不好的学生，他们平时听到的多是批评，他们最缺乏别人的理解及老师的爱。因此，不仅在学习上、训练上，而且还在生活上、思想上关心他们，爱护他们，使他们感到老师可亲。记得，今年的中秋节，学生们不能回家。在训练结束后我问他们吃月饼了没有，他们都没有回答。我就告诉学生在篮球场等我一会。我骑上摩托车到外面买回月饼，当我来到篮球场时我被同学们的举动感动了：他们整齐的站了两排异口同声的说：“老师中秋节快乐!”这时我深深的感受到了“我种下了爱同时我也收获了爱”，这就是爱的了力量。像这样的例子举不胜举，到现在为止我已经用自己的钱给他们买吃的累积起来有两千多块。一些懂事的同学有时候给他们买完东西之后还把钱收起来给我，我一次也没要过。有时候同学们就问我，你别总给我们买东西了，你也有家有小孩儿。我说没事，我的钱都是你们给挣来的，咱们班好了你们成绩上来了我的班主任费就多。最多我的班主任费五十多呢。学生哈哈一笑。他们的劲头从那一刻起也调动了起来。除了用我的爱关注他们之外，我还带他们观看张越感恩的演讲，和他们一起感动，和他们一起发誓。

为了更好的了解学生我还时不时的进行家访。有时候去学生家里，有时候去家长单位，有时在冷饮摊，有时候就在马路边。记得去年中考期间由于我们还要训练，学校就没有安排我监考。利用这段时间我进行了家访。从中发现了好多问题。好多老师都知道我班王淑君同学，时不时的就有病，时不时的就想回家，有一段时间怨学情绪非常严重。除了和她面对面的做思想工作外，我还多次去她的家里和她家长的单位进行家访。经过反复的教育终于她的思想有了一定的改观。在我让同学们每人写一句自己的座右铭的时候，她是这样写的：为了老师，为了教练，为了自己的将来我要坚持!

同时我也知道我的班主任工作经验基本没有，除了看书和网上案例之外，我还向许多老师请教教学和管理经验。不知道大家注意了没有，刚当班主任的时候我总是背一个包。记得我的老师朱主任还问过我。那里我装着一个记事本，每次和同事聊天聊出的点子，或者自己走着走着路有了一点灵感，我就把它记下来。然后逐步完善付诸实际。比如说最近的，前些日子我们七班和八班搞了一次誓师大会，就是和王主任陈主任庞老师，王进娥老师我们聊天时的一个想法，开始只是说给学生照一张相片，就像高考光荣榜一样把它贴在教室后面，看谁最后把自己的相片一直保留在光荣榜上。这样做对学生也是鼓励，督促。后来王主任说还想搞个仪式，再后来我们就一起搞了这次誓师大会，而且请到了校领导参加，效果很好。

我知道我身份的特殊性。我既是7班班主任又是7、8两个班的专业教练。面对两个班的学生训练，我的初衷是，不能让学生感觉有薄厚之分。通过上次家访我得知8班张强同学家庭条件非常不好，但是学生本身非常上进，家访回来之后我花210元钱给他买了营养品。我在开全体特长生会的时候向他们宣布过，我们虽然分文理但是我们是一个班，只不过我们这个大班是三个班主任。王老师也是非常关照我班的学生。就连我班门前有一点杂物王老师也会告诉我班学生赶紧收拾好。

我们高三7班正信心百倍的迎接每一次挑战，取得每一次的胜利。但是纵使我自己有三头六臂也不会做到现在这种地步。那是因为有了他们：首先是我专业上的搭档——庞金霞老师，她不但每天坚持训练，还要做学生思想工作，还时不时的给学生买这买那;其次就是文化课老师，他们工作起来更是卖力气，课上辅导，课间辅导，进训练场地辅导。此情无以用言语表达，我只想大声念出他们的名字。他们是：语文王秀凤老师、数学苗亚玲老师、英语邢艳玲老师、历史杨志娟、地理宋海滨老师、政治王贺军老师。校领导做我们政策支持的后盾，王主任陈主任是我们的智囊团，科任老师和我们专业老师的配合堪称完美。“家和万事兴”这个硬道理显现了实效。至此我们才有了现在的成绩。但是在我的思想中现在的成绩都是零，因为我们的目标是在高考中创造辉煌。“麻雀虽小五脏俱全”哪一个环节出现了问题它也不会健康。我们高三体育班这个大家庭更是如此。在此请允许我代表我们班感谢各位领导的关心，感谢给位任课老师的积极辅导，感谢宿管老师宿舍的关爱，感谢后勤老师给予我们工作的支持。

最后希望各位领导和老师继续帮助我，帮助我们班。让我和我们班能够尽快更加成熟。我想用一句话结束我的汇报：“革命尚未成功，我们正在努力”谢谢!

小学班主任就职演说【第三篇】

1、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

2、学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。

3、该生为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩有待进一步提高，需努力提高学习成绩。

4、该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。

5、你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩。只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。希今后在这方面加以注意，不断的超越目标，以使自己更加全面。

6、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来!

7、你的自信乐观活泼和率真，思维灵活，接受能力强，为人处事有自己的独特见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种积极向上的势头，进步明显。在平时你还能积极参与各项集体活动，乐于助人。保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不同的你。

8、你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油!老师支持你。 你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!

9、该同学生活上团结同学、乐于助人，有耐心，在学习上井然有序，随机应变，作为历史课代表尽职尽责，态度积极向上，遇到困难不畏惧，勇往直前，望再接再厉，实现人生梦想。 外向，喜欢与他人交流，活泼好动，上课有时管不住自己，有时也爱走神，但总体来说，比较阳光活泼，学习上时而认真，时而松劲，认真时，学习积极，态度较好，松劲时，学习有些马虎，不认真，还应克服学习上的弱点，纪律上，自习课老是东张西望，乱说话，但听从老师的教导，有很好的自觉性，与同学关系处理的很好，没有与同学关系很差的现象。 该生是一个很勤奋，用功的学生，对自己要求严格，做事谨慎，很踏实，成绩处于中上游部分，早自习以前来得很早，课间知道学习，行为一直很规范，老师要求做的事可以基本落实，对各科老师很尊重，同学关系也比较融洽，只是课下不习惯与同学讨论，至今没有任何行为不规范的问题。

10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。

11、你能尊敬师长团结同学，以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。在学习上你自觉认真，课堂上能积极思考，平时也能积级参加各项集体活动。希今后多开展批评与自我批评，进一步完善自我，力争成为一个全面发展的人才。

12、文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

13、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

14、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。

15、你热爱学校，热爱班级，热爱专业。在平时尊敬师长，团结同学，乐于助人，愿意替同学分忧。能积极参加各项体育活动。学习 上较认真，刻苦，有较强的进取心。希今后注意学习方法，再接再厉，相信自己，只要你尽自己的百分之百的努力，你一定会成功。

16、课后认真完成作业，并及时巩固以学知识，积极参加学校组织的各项活动。在篮球比赛中，积极比赛，努力发挥，虽然没有取胜，但也为班集体供献了一分力量。

17、热爱学校，热爱班集体，与同学互帮互助，体会班级大家庭。成绩在不断提高。缺点，没有耐心。希望在以后的学习生活中锻炼自己，提高自己。

18、该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

19、你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!

20、本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。

21、你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

22、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油!老师支持你!

23、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

24、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。

25、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。

26、该生有很多优秀的品质，遵守纪律，热爱班集体，好爱学习，讲卫生，认真做好每一节课的笔记，课堂上听讲专注!学习上，学习刻苦，遇到不懂的问题能不断地向老师请教，有时也较固执。望能进一步完善自我，力争成为一名全面发展的人才。

27、你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马虎粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小毛病，明白吗?加油!老师支持你! 你是一个诚实的学生，从你来到这个班级开始，老师就喜欢你的诚实。每当老师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自己，老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦，自习再也不要坐立不安。

28、你的快乐人生让老师感到羡慕，你的缺点却又让老师感到担忧，为什么不能再努力一些呢?再努力一点，或许会苦一点，但前途却会更加光明一些，那样你才会更快乐。不是吗? 本学期你的进步让你找回了自己的座标，但是人生道路不是在起点徘徊，而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗? 你用你的进步让老师为你感到高兴，但是你却不能让老师彻底放心，还缘于你还时不时迟到，就有点让老师担心了。

29、该生的学习认真，态度端正，作风纯朴，尊重老师团结同学，人际关系融洽，乐于助人，环保意识强，勇于承担责任，积极参与班级、学校的管理，集体责任感强，勇于维护集体荣誉和利益，待人接物诚恳平和，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。

30、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

31、该同学是一个性格开朗的女生，有积极进取的心态，有正确对待学习的态度，勤学好问，活泼开朗，有幽默细胞，是同学们的开心果，心地善良，会为别人打抱不平，也会关心同学，努力维护同学关系，只要用心地、脚踏实地的去学习，一定会取得良好的成绩。

32、该生平时学习努力，踏踏实实，从不迟到，时间观念较强。积极参加各项文体活动，多才多艺，热爱劳动，集体荣誉感较强。思想上积极要求进取，尊敬师长，团结同学，乐于助人。希望在今后的学习生活中扬长避短，不断进步。

33、你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题。

34、你是一个在各方面都很自觉的学生，能模范遵守各项校规校纪，性格温和，为人善良热诚，乐于助人，集体荣誉感强。今后若能再抓住机会锻炼自己，使自己能得以全面发展，再发挥你的所长，老师相信你会更加出色。

35、学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!

36、自己没有放正心态，在以后的学习生活中，我要放正心态，脚踏实地，实事求是，让成绩再上一个台阶。

37、该同学是一个热情开朗的学生，对待学习很认真努力，对自己严格要求，很听老师的话，老师说得能够认真落实，课间讨论也很活跃。一学期来，你的努力和成绩大学有目共睹。从平常的表现可以看出，你非常热爱自己的班级，能够与同学们和谐相处，尊重老师，对班级工作认真负责，能够组织活动而且圆满成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你会做得更好，取得更好的成绩。

38、学习上，你从来不用别人督促，行为规范上你也遵规守纪。你还能积极参与班级组织的各项活动，只是在与同学的交流中还略显拘谨，今后只要在这方面加以注意，你就会更加全面。

40、尊敬师长，团结同学，待人诚恳，乐于助人，热爱班级。能严格遵守校规校纪，学习较为认真刻苦，这些都是你留给老师和同学们的好印象。今后若能加强自我约束力，经常利用各种机会进行自我锻炼，并在学习上加倍努力以提高各科成绩，定能在各方面有所发展。

小学班主任评语简短精编

1、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

2、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。

3、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。

4、你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

5、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!

6、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

7、你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

8、老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃。

9、你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

10、开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。

11、学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自我。

12、诚实，文静是你良好的一面;能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

13、你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。

14、你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。

15、外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。

16、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

小学班主任评语简短优秀

你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧! 轩 你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。 坤 活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。

一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。 旭 羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。

这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。 萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。

你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长 。

活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。 聪 明 好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。 志 你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。

1 尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。 朗 你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够 刻苦，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。

1 一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。 培 你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊!

小学班主任就职演说【第四篇】

尊敬的各位领导、老师，大家好：

今天，我们又迎来了一个新的学期。本学期我将以学校主题活动化教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合班级学生的实际，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，引导学生健康成长。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了使新学期班级上能有更新的气息，我将从以下几个方面进行管理：

一、抓好班级组织建设。

1、抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。

以爱的教育为主旋律，通过班队会，演讲等形式对学生进行爱校，爱班，爱同学的教育，我也注重言传身教，以身作则，以良好形象率先示范，潜移默化的影响学生。

3、发挥小班干部的作用。

优秀的班级，更应该锻炼学生的管理能力，因此，如何充分发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担任了一年班级工作之后，为激发学生的积极性，更好的进行班级管理，我将在班内设置两个周的准备表现期，两周以后进行班干部竞选，以求通过这次竞选，激发学生的表现欲，让他们学会约束自己，学会管理班级。班委会确立以后，各分其职，各尽其能。

4、提高学生的自我管理意识。

日常工作中，不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想，让学生充分认识自我管理的意义和重要性，力求达到通过自觉的行动，使自我得到完美的发展。

5、安全工作是重中之重，应天天督促强调，持之以恒。

二、完善班级教学管理。

1.勤奋的学风是一个班级的生命，我需要抓好这几个方面：把好勤问关，使学生养成善于质疑的学风；把好作业关，使学生养成独立思考的学风；把好”课后自学”关，使学生养成自觉学习的学风。

2、指导学生树立正确的学习目的，端正学习态度，改进学习方法，培养学生的“团结、勤奋、求实、创新”的学风，形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯，将对他们终身受益，对我而言，也是最大的收获。

3、科学设计家庭作业。

4、面向全体学生，顾全大局，做到抓两头，促中间，争取全员进步。成绩好、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；对表现较差的学生要经常关注，及时表扬他们的每一点进步，鼓励他们跟上班级的整体步伐；中间力量尤其不能忽视，也要紧抓不放。本学期将实行“一帮一”、“二帮一”的学习活动，即优、差生结对子，实行学习责任小组，互相帮助、互相学习、互相竞争、共同进步。

三、方方面面不忽视。

1、紧抓卫生工作。卫生工作代表班级的形象，提高维护班级卫生的意识，养成人人讲卫生的好习惯，要像爱护家庭一样爱护班级的卫生工作。为加强班级卫生管理，要把班级的卫生任务进行细致的分工，责任到人，争得每周的文明红旗。

2、搞好家长师生的关系。很好的与孩子沟通，关注学生的需要，用多样化的手段让他们改正错误。利用家长会、家访等形式与家长沟通，共同努力，促进学生的全面健康的发展和成长。

3、重视学生的健康。如今的学生，身体素质较差，心理承受能力一般，我认为，能让学生有一个健康的体魄，是学生一辈子的大事，作为一名班主任，我将尽自己的最大努力，结合学校组织的秋季运动会及每天的课间活动等，有目的的组织学生积极进行体育锻炼，以增强学生的体质，培养学生坚强的意志品格，培养学生勇敢、顽强、机智、果断的思想品质。

小学班主任就职演说【第五篇】

虽然这批学生已经教了几年了，对孩子们的学习、性格有一定的了解，但对于他们的家庭、生活等多方面的了解仍不够充分。因此，在这一学期我通过谈话、电访等方式，了解学生的家庭、生活、品德等详细情况，在对学生各方面有了深入的了解之后，我制订了班级管理条例。这为我班班级工作的良好开展奠定了基础。

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，在深入了解了学生的实际之后，我发现，许多孩子的习惯、品德方面多多少少都存在一些不足。而班级中班主任是不仅是学习教育的中心更德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。充分利用班会、黑板报、手抄报等平台加强学生的思想教育，培养学生的良好品德。经过一学期的努力，班上的很多孩子，从最初的惹事、打架，变成了现在见到老师主动鞠躬问好、主动承担打扫卫生任务的好孩子，相信这些能够影响学生日后的好多年。

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

本班有人，单靠班主任和班委几个人是很难管理到位的。因此，发展多方面的教育力量是必要的。开学初，我和课任老师交流看法、共同商议班级情况和处理办法，特别是数学老师对工作尽职尽责，很多事情帮助代办，不分你我。其次，取得学生家长的大力支持、配合和理解。我为了方便与学生家长沟通，共同努力，提高学生的学习进步，建立了学生家长qq群的形式了解学生在放学、放假时的学习情况。这一做法争取到了学生家长他们对教育工作的支持和配合。到本期末，我基本实现了以不同的方式，和各学生家长通上了话，事实证明效果明显。

总之，在这一个学期里，通过以上几方面的努力，我们班的班级工作较以前有了较大起色，学生在学习方面取得很大成绩的同时整体素质也在不断的提高。我相信，只要我多吸取同事的宝贵经验，多学习，多努力，多发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到工作中。

小学班主任就职演说【第六篇】

各位同学：

大家好！各位同学可以称我为，庆老师或是琴老师。我们迎来一个新的学年，这一学年由庆老师我来担任你们小学四年级1班的班主任，很高兴有各位同学共同学习，所以以后同学们在学习或生活上，我们可以互相交流哦。

我想，我这个班主任，首先应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调；理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演，我将精心设计生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员dd在座的每一位，最大程度地开发你们的才华。

（1）没有规矩，不成方圆，要把班里的纪律做到最好，选出班干部。

任何游戏都有一定的规则。如果破坏了规则，短期内也许会占便宜，长远看，必将碰壁。班级管理也是如此。规章制度一旦建立，短期内肯定对一些人有所限制，甚至伤害；但对集体以及个人的长远利益，绝对是有百利而无一害的。为了班级的整肃严谨，为了同学们长远的利益，老师难免会牺牲个别同学的利益。我希望同学们能够理解老师的苦心，千万不要以为老师是和你作对，我们的目标一致，没有任何冲突，我的职能就是为了管理好班级，同时我们会把班干部选出来，希望同学们要做好自己，在上课时要认真听讲，做好笔记，养成良好的班风，相信每个星期的流动红旗都属于我们班的。

（2）安全问题。

各位同学在外出时一定要注意自己的安全，不要再夏天时去游泳，其实那些河流的水很不干净的啊，我们班可不欢迎那些去河流游泳的同学哦，这样会把我们的教室弄得臭气熏天啊。你们在一起玩的.时候，你们千万不要打架，不要互相闹起来了，这样会伤害同学间的友谊啊，打架有伤到自己的身体，多不好啊，还有我们班就不能拿到流动红旗了。

（3）学习的情况。要大胆发言，大胆举手，互相学习。

通过你们三年级一学年的成绩，我觉得有些同学的语文不是很理想，所以我们会选出语文科代表和一些负责语文学习的组长，小组长要每天检查同学们的语文作业和背诵，同时同学要积极配合组长和科代表，这样的话你们的语文成绩才能提高，然后才高高兴兴地拿着好成绩回家给爸妈看啊。这个学期开始我们就要开始学英语了，所以同学要在早上努力读好英语，一定要开口读英语啊，不懂就要开口问老师或问学习好的同学，只有大胆的同学才会学好英语哦，同时也不要落下数学啊，数学也很重要，同学们，要好好加油哦，我很期待你们的好表现啊。

（4）开展一些活动。

从现在开始我们就要好好学习，天天向上。让我们来积极学习，做个优秀的学生。

小学班主任就职演说【第七篇】

“做一个堂堂正正的人。”是我一直都挂在嘴边的话，孩子们和特别熟悉，不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成。在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合语文课和思品课程加强学生的思想工作，例如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的内容，“诚实和勤勉应当成为你终身的伴侣”，时时提醒是是注意。另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵”，第一句话就是“我是个好孩子”让学生每节课读每天读，在孩子们的思想中形成一个思维定向。我一直强调“男生要像男子汉，女生要温文尔雅。”同时我还利用班会、平时时间，尤其是利用偶发事件进行教育。目前班级基本形成一种班级精神“诚实、勤奋、理想、宽容”。

一个班级是以学习为灵魂的，没有深入的班级是失败的。为了让学生们深入学习，我个人想以下几个方面是成功的：

1、充分协调。摩擦总是会有的，而协调是润滑剂。我便是班上的那瓶润滑剂。在日常工作中，我不断协调老师与老师之间，协调老师与学生之间，协调学生与学生之间。老师间倒是很容易，而学生之间也能用权威和影响力来解决。而老师和学生之间的协调是很重要的。特别是在科任老师对学生的言行不适时，在学生心中，在学生群体中造成很大负面影响的时候，很可能会发生矛盾，虽然是四年级，但是学生的内心开始抗拒，就会直接影响这科学习，而且这样影响有着很强的“传染性”。在本学期，我觉得我做的很棒，让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下，其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用。

2、不断过问和促使各科的学习。在四年级孩子眼里，其它课程总不如数学语文，学生的重视程度远远不够。如英语科，由于学生对英语的重视程度还不够，上课不细心听讲，我便在课余做大量的思想工作，举出自己和身边的例子，还在上课时，细心观察做好个案工作。在作业不认真不及时完成，我便采取英语作业先交个我，审查后再交个英语老师。再如本班的培优课程美术、书法等，经常提醒和督促学生带齐学习用品。在书法课我甚至参与课堂的巡视和指导，和书法老师深入沟通，促进学生的意识。

3、鼓励学生克服各种困难，来自家庭、心理、学习、生活等方法的，鼓励、引导他们如何安排时间，如何使用方法学好不同的课程，例如数学方面指导计算和审题方法等，虽然不如科任老师专业，但是很多程度上促进了学生学习。另外在针对本班比较严重的来自家庭方面的困难，教会他们如何适应和改善，如何更有利于学习。

4、通过各种形式与家长沟通。例如电话、上门家访、以及放学回家路上，现在我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持。同时引导家长鼓励和帮助学生的学习。

俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。激励、允许错误，公平公正。

学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人，建立了一个完整的班干部体系，细致到分管地面，黑板，桌椅，扫帚等管理员。在午餐、课间餐、体操、早锻炼时间也建立起一套相关制度，让学生有条不紊的进行，天长日久形成习惯;在学生个人清洁和参与劳动上也常提常抓。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确日托班学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

本学期，学校开展了很多活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，每次我我鼓励学生人人参与，互相合作，并和相关活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正的日托班班级。在学校举行的英语朗诵比赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们指导，并请英语老师和家长指导，然后进行班级竞赛，颁发奖品。然后在班级获奖者再进行角逐，优胜者代表班级参加比赛。结果，我班赢得了好几个活动的好成绩。此外，我们有组织开展了讲故事、钢笔字、诗文朗诵等活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。在对像王闯个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师和同学。

当然，我在本学期的工作中还存在着一些问题，例如班级精神的培养还不能系统化，发展还不够科学有效;班级工作有时还呈现出“乱”、“浅”现象;对各种习惯的培养不太在意也无方法，研究不深入。一直以来，我都想让孩子们正确、快乐的学习和生活。“当师则师，当友则友”，在下学期，我会加倍努力，做好工作计划，在忙碌而繁琐的班主任工作中培育出更优秀的人才来。

小学班主任就职演说【第八篇】

1. 你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会更加出色。

2. 你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

3. 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

4. 在老师心目中，你是一个心地善良、懂事开朗的男孩子。你的幽默、出众的表演天赋，让大家捧腹大笑。你与同学们团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，不能坚持，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你摒弃不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的!

5. 你是一个聪明，富有想象力的孩子，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。

6. 你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。

7. 你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。

8. 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。

9. 你是个踏实，上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。

10. 你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。

11. 你是一个聪明活泼的男孩子，在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且写得一手好字。下课后，也能看到你活泼的身影。只是我希望在课堂上能听到你精彩的回答，看到你出色的表现。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。

12. 你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。

13. 你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。

14. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。

15. 你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。

16. 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

17. 你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。

18. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时都挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧和机敏，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你现在还有一些差距吗?找到原因了吗?老师相信，只要你能勤奋努力，持之以恒，你将是我们班最棒的!

19. 你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

20. 你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。