乡镇党委班子党史学习教育专题民主生活会征求意见通用3篇
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乡镇党委班子党史学习教育专题民主生活会征求意见1
按照工信部党组的统一部署和要求，校党委拟于20-年1月7日召开校领导班子党史学习教育专题民主生活会。本次民主生活会的主题是：大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路。
为开好本次民主生活会，校党委坚持发扬民主，开门纳谏，征求各有关方面对校领导班子和校领导个人的意见。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，重点从以下5个方面提出意见建议：
一是带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;
二是带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位;
三是带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系;
四是带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光;
五是带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。
为方便广大教职工发表意见，学院设立了征求意见电子邮箱：-，并在-门口设置了征求意见箱。如有意见和建议，请于12月31日前发至邮箱或投至征求意见箱。
乡镇党委班子党史学习教育专题民主生活会征求意见2
根据市委统一部署,市人社局党组拟于近期召开2021年度党史学习教育专题民主生活会，现广泛征求各方面的意见，有关事项如下：
一、征求意见内容
征求对市人社局领导班子及班子成员在以下五个方面的意见建议:
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，牢记初心使命，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦统筹常态化疫情防控和经济社会高质量发展、加快疫后重振、深化改革开放、维护社会稳定、推动人社重点工作等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署和省委、市委工作要求在人社部门落实到位。
(三)带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，突出疫后民生补短板，突出疫后重点群体关心关爱，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。
(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。
(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争，坚定不移推进清廉人社建设。
二、有关要求
针对以上五个方面，分别对市人社局党组班子和党组班子成员个人提出意见建议。请于20-年1月12日前以电子版形式发送至电子邮箱-.
联系人:-，联系电话:-
乡镇党委班子党史学习教育专题民主生活会征求意见3
各乡镇党委，县机关各单位党委（党组）、总支（支部）：
根据县委统一部署和县纪委、县委组织部、县党史学习教育领导小组办公室《乡镇和县机关单位党委（党组）党史学习教育专题民主生活会实施方案》文件精神，县民政局拟于20-年1月下旬召开党史学习教育专题民主生活会。为扎实做好民主生活会各项准备工作，现致函征求贵单位对我局领导班子及成员的意见及建议。敬请填写《县民政局党史学习教育专题民主生活会征求意见表》（见附件），于20-年1月19日前通过浙政钉或邮箱发至县民政局。（联系人：-，电话：-，邮箱：-）。
附件：县民政局党史学习教育专题民主生活会征求意见表
中共-县民政局党组
20-年1月12日
单位（盖章）：
项目意见建议内容
领导班子存在的问题和意见建议
班子成员存在的问题和意见建议
其他需要反映的问题、意见和建议
注：如填写内容较多，可另附页。