小学教师庆元旦活动方案(案例)【热选8篇】

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小学教师庆元旦活动方案【第一篇】

为了使本次活动做到有组织，有程序，特成工作领导小组。组长：

(二)、各项活动组织负责人员。

1、乒乓球挪移比赛。

总负责人：

裁判员：

2、跳棋比赛。

负责人：

裁判员：

3、一分钟跳绳。

负责人：

裁判员：

4、粉笔字比赛。

总负责：

裁判员：

5、活动颁奖总结：

成员：

6、其他。

摄像：

联络：

(三)活动要求。

1、一分钟跳绳比赛。

地点：教学楼c区操场。

参赛办法：学校备有计数器的跳绳，以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。

2、传统的跳棋比赛(弹子棋)。

地点：会议室。

参赛办法：1、比赛实行一局决胜制。2、本次比赛先进行淘汰赛，淘汰赛胜出者再进行循环赛。3、比赛取前六名，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。4、抽签决定比赛次序和比赛对手。5、赛前由选手自行选择棋色，以猜硬币的方式决定先后手，由裁判检查棋盘和棋子。6、对局中，双方轮流各走一步，每次只能移动一颗棋子，走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。7、按跳棋规则先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。游戏人数2，3，4，6人。2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗。3人下棋时，相互间隔排列。

分数计算：每局棋结果,胜者1分,负者0分,和棋各记分。

游戏开始时每人营区内有10个棋子成正三角放置，你的任务是将营区的所有棋子连走带跳去占领正对面的营区，首先将10个棋子全部占领对面营地的获胜，其余的按到营的个数多少来排名次。

比赛结束，按三比一取名次，分别设一、二、三等奖，各奖项几人由负责人结合实际确定。

3、乒乓球挪移比赛。

地点：教学楼c区操场。

参赛办法：以语文组、数学组、综合组、食堂组(含保洁、宿管、保安)为单位比赛。比赛人数每组7人。取前2名按一、二名给予奖励。三、四名获纪念奖。

语文组组长：数学组组长：综合组组长：食堂组组长：

4、粉笔字竞赛。

地点：会议室。

教师粉笔字竞赛评分标准(满分10分)。

粉笔字竞赛规则。

1.注意字间距,字和字中间不能太挤.2.字要匀称,不能大大小小.3.字不能顶天立地.4.要用力,让下面同学看清。

对一年来的工作作全面的总结(如教育教学、团结互助、集体荣誉等)。

小学教师庆元旦活动方案【第二篇】

1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。

2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。

活动准备：

新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。

各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。

教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。

我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。

1、教师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。

2、教师指导幼儿制作新年礼物

3、各班的礼物内容是：

大一：新年贺卡

活动准备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：1、挑选喜欢的卡纸。

2、初步设计卡纸上的图案。

3、运用多种材料做进一步的装点。

4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。

5、完成制作后在贺卡内签名。

大二：美丽的窗花

材料：彩色手工纸、剪刀

玩法：

1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。

2、用剪刀把边缘剪出各种形状的洞洞，尽量多剪几个洞洞。

3、小心地打开手工纸，变成美丽的'窗花。

中一：彩色花篮

材料：彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊

玩法：

1、把手工纸对折成长方形

2、利用铅笔卷成细筒状

3、用浆糊将两边粘合

4、用剪刀将筒的上部剪成条状，注意不能剪断

5、粘上纸条做把手。

中二：贺年片

活动材料：各种各样颜色的a4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。

活动过程：

1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的a4纸，对折变成贺卡。

2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。

3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。

4、教师帮助幼儿写上祝福语。

中三：灯笼

材料准备：各色手工纸、剪刀、固体胶

玩法：

1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。

2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。

3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。

小一：爱心卡

材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。

活动过程：

1、欣赏、重现

1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。

引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。

引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。

2、联想、创作

1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”

2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡

3、展示、交流

2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。

小二：新年帽

材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机

玩法：

1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。

2、在画好的图形中涂上各种颜色。

3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定，并修剪边缘。

小三：新年树

材料：各色蜡笔、新年树纸质、范例若干

玩法：1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树。

2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树。

3、学说一句新年祝福的话。

1、结交新朋友：

把新年礼物赠送给其他小朋友们，同时向小朋友说说新年祝福的话。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

3、班级结交安排：

大一和中一；

中二和小二；

大二和小一；

中三和小三。

小学教师庆元旦活动方案【第三篇】

活动时间：1月1日晚21点(征求意见)活动主题：“欢庆2016年元旦，爱我_”

活动目的：为欢庆20_年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。丽都假日酒店办公室决定于2016年1月1日晚21点，在酒店员工餐厅举办一台以“欢庆2010年元旦，爱我_”为主题的元旦联欢会，为我_假日酒店员工展示才华提供一个广阔的舞台，也希望通过本次晚会大家一起努力吧我们的工作做得更好，更地为我们这个”家”做点贡献，也为2016年_x假日酒店_献上一份厚礼。现对联欢会策划与筹备做如下安排：(注：要求酒店各部门出节目)节目程序单：

1、主持人开场白：首先要感谢个位嘉宾的光临，元旦是新的一年的开始，祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚会玩的愉快，各位领导，各位同事：大家晚上好!光阴荏苒、斗转星移，光辉灿烂的20_年即将过去，充满希望和挑战的20_年悄然来临。我们_假日酒店员工欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!

2、介绍到场嘉宾。

_假日酒店领导讲话(征求意见)。

3、节目开始节目顺序：例如：

(1)独唱《______________》表演者：___道具：麦克风一个。

(2)独唱《______________》表演者：____道具：小麦克风一个。

(3)《____________》表演者：_______。

4、击鼓传气球。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。

5、独唱《__________》表演者：_______。

6、托乒乓球跑。

道具：12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道。

7、动作模拟道具：书包、8张凳子。

8、歌曲接力赛道具：六首歌曲。

9、抽奖。

道具：抽奖箱、两副扑克牌、34张凳子。

注：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;活动内容：

56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插34个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置：

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

游戏项目。

击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。

奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)，

经费预算：气球食品糖、葵花、花生、奖品、横幅、等等经费预算大约在350到400左右。

注：(以上活动策划方案可能有些地方不全或不周的地方，希望根据酒店实际情况决定。)“欢庆2010年元旦，爱我_”元旦晚会!

a、参与活动的贵宾与书画家的合影。

b、_酒店的风采(员工、老板、社会活动，如领导参观、捐款收据放大样、荣誉等)。

c、接受采访的贵宾照片及感言(采访者同意这样做)。

封底：与封面相同，加上地址、电话、网站、邮箱、等联络工具印刷数量：凡参与者必须有。其他可视情况定。

活动的新闻传达可以在活动结束后，委托新闻单位以_大酒店注重文化建设为题进行报道。

小学教师庆元旦活动方案【第四篇】

根据省教育信息化工作领导小组办公室《关于举办教师信息技术应用技能大赛的通知》要求，为进一步提高我市中小学教师网络环境下的团队协作和信息化教学设计能力，促进教师专业化发展，经研究，决定举办中小学教师网络团队教研比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛学科及参赛对象。

1、比赛学科：小学美术、小学品德；初中地理、初中生物。比赛用教材分别为：小学美术（苏教版）、小学品德（苏教版）、初中地理（人教版）、初中生物（苏科版）。

2、参赛对象：

各市（区）每个比赛学科推荐1个团队参赛，每个团队原则上由来自同一所学校的3名学科教师组成。市直学校每校选择一学科推荐一个团队参赛。

二、比赛内容及形式。

比赛分信息化教学设计、陈述与答辩二个环节，在网络环境下以团队协作的方式进行，基本要求如下：

（一）信息化教学设计。

现场公布比赛课题，3小时内完成以下任务。

1、参赛团队成员在网络环境下通过相互协作完成本团队的信息化教学设计方案和教学课件制作。

2、完成陈述与答辩的准备。

（二）陈述与答辩。

1、各参赛团队自行确定一名成员对本团队教学设计中的信息化手段应用进行分析，并简述教学过程。陈述时间不超过15分钟。

2、回答评委提出的相关问题。时间不超过5分钟。

各团队陈述与答辩顺序抽签确定。比赛赛程安排见附件1，评分标准见附件2。

三、奖项设立。

本次比赛设一、二等奖，并推荐优秀团队参加省教师网络团队教研比赛。

四、比赛时间与地点。

比赛时间：

比赛地点：

五、机房软件环境。

比赛用机房统一安装以下系统及软件：

操作系统windowsxp，浏览器ie6或以上，office或以上，photoshop6或以上，dreamweavermx或以上，flashmx或以上，winrar/zip压缩工具，qq影音，腾讯通rtx或其它即时通讯工具。

六、比赛注意事项。

1、除比赛提供的教材外，其他文字资料、电脑、软盘、优盘、移动硬盘、手机等设备不得带入赛场。

2、各市（区）电教中心派人带队参赛。

小学教师庆元旦活动方案【第五篇】

三、举办：20xx年12月30日午时6点。

四、演出场所：学校大礼堂。

五、主办：广告学院文艺部。

六、组织：广告学院院长、副院长、各主任。

七、创意构想：整个晚会“为的明天”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要资料，调动起同学及学校、教师的，营造欢快热烈的气氛，凸现“为的明天”的活动主题。

舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于“为的明天”的动画宣传片，呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块：“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重同学们多才多艺，以此带起活动的`气氛。“showtime——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示，激起整个活动的高潮。“师生大联欢”，以游戏为主，由教师、、同学全员参加，使活动白热化。

“春天的礼物”，演出的节目评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，游戏的优胜组奖励。

版块：百家争鸣。

全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“show——time”，响起t型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，疯狂show。此版块主要由学生们主导，由同学和教师评分，同学们学习的奖励，学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华show，以此晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时)。

版块：师生大联欢。

游戏，是不分年龄、身份、性别的!由院长发起，各个各带一队同学，夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心，背心上贴有由学校财政部拨出的10元，20元，50元面值不等的钞票，每人脚上都寄有三个气球。两队一组，当示意声响起，两队开始互夺钞票，要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害，任何均可。3分钟后，哪个队身上的钱少，哪个队算输。(钱用塑料袋套住，以免撕破)每个队最终剩余的钱，都留做班费。两队一组，共10组，进级制，最终决出最优胜组，奖励。游戏能调动起大家的性，使整个晚会活动气氛高潮迭起，“大联欢”的目的，在寒冷的冬天，体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)。

版块：春天的礼物。

在活动的过程中，一向都有评委在为表演评分。活动的最终阶段，公布各个节目的最终得分，并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一齐颁发。

在活动的最终，由全体共唱校歌《期望在明天》收尾，寓示着的明天会更完美，凸现“为的明天”的活动主题。

小学教师庆元旦活动方案【第六篇】

20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

幼儿园各班教室。

全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）。

1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面。

2、活动开始。

（1）幼儿集体朗诵诗歌（各班自选），感谢爸爸妈妈的到来。

（2）幼儿分组朗诵儿歌，共1组，向家长展示我们本学期所学的儿歌（3）亲子朗诵（每班家长报名，自愿参加3组—5组，朗诵儿歌内容自选）。

（本活动穿插在幼儿表演中）。

（4）亲子互动。

手工：做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球。

（仅供参考，各班自选，有其他创意更好）。

游戏：萝卜蹲、抢椅子（游戏规则自定）。

（仅供参考，各班自选，有其他创意更好，选取活动量小的游戏）。

（5）互动表演：幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》（二选一）。

3、活动结束，教师总结后，家长带幼儿有序离园。

（各班组织幼儿讨论制定）。

1、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

2、请参加活动的家长将手机调至静音。

小学教师庆元旦活动方案【第七篇】

三、活动分组：一组：科任教师+女领导+包括跑片教师。

二组：班主任+男领导+幼儿园。

四、活动准备：

1、奖品：奖品、纪念品(份)、抽奖用奖品(15份)。

2、会场：教室要妆点得隆重热烈，有元旦气氛。拉花、变色龙、黑板等都要布置好。(陈建华牵头)。

音响、电脑设备、话筒等要提前准备好。所需的歌曲，音乐都准备好存在电脑里，必要也可以准备电视和dvd或投影(曲学山，关春宝牵头)。

3、主持：姜涛、刘平、(吴天军负责一些游戏协调)。

4、备品：计时器、气球150个、玻璃杯6个、啤酒6瓶、计分表、词卡、脑筋急转变题。

五、活动过程。

1、活动开始。

男:中央电视台、中央人民广播电台。

女:汤山城电视台、汤山城中心小学小喇叭广播。

男:由全球最大的四家媒体联合举办的。

女:汤山城中心小学迎元旦教师联欢会。

齐：现在开始!

男：漂亮的、贤慧的女士们，

女：尊贵的、智慧的先生们。

合：大家新年好!

男：春夏秋冬，黑夜清晨;转瞬间已承载着丰收的记忆离我们远去。

女：日月如梭，云卷云舒;已经迈着婀娜的脚步向我们款款走来。

男：回首虎年我们个个虎虎生威，成绩卓著燃豪情。

女：且待兔年我们人人欢蹦乱跳，再创辉煌继登高。

男：新的一年给了我们新的希望。

女：新的一年让我们从这里幸福起航。

男：今天上午，就让我们抖落一身的疲惫，

女：今天上午，就让我们忘记所有的烦恼和忧愁，尽情的唱吧、尽情的乐吧!

女：首先有请唐校长为我们致新年贺词，大家欢迎。

2、校长贺词。

男：感谢唐校长的祝福!也让我们用掌声祝福在座的每一位,在新的一年里万事如意,心想事成、身体健康、合家欢乐!

3、科任组集体节目。

游戏1(心有灵犀)：

要求：每组三对儿选手，共分六组。(12分钟)。

规则：大屏幕出示词语，猜者根据表演者所做动作猜词语，在1分钟内猜对1个计10分，最多者获胜。(注意表演者可以用语言来解释，但不能说出词语中的字)。取前三名有奖品。(6份)。

抽奖活动1：抽出三等奖8人。(对号)。

5、班主任组集体节目。

游戏2(金鸡独立)。

要求：每组二对儿选手，共分两组进行。

规则：每队2人脚下只放一张报纸，主持人出题参赛两队队员抢答，答对者加10分，没答上来的要把脚下的报纸对折，然后再站上去，如果站不下可以背、搂队员。直到最后一人的脚保持在纸上，并且得分较高为获胜。每组胜者有奖品。(4份)。

6、个人节目(每组出一个)。

游戏3(黄金搭档)。

要求：每组二对儿选手(一男一女，其中一个要有酒量的)，共分两组进行。

规则：女生蒙着眼睛在男生的指挥下倒三杯啤酒，再在指挥下将酒端给男生喝完，用时短者胜。每组胜者有奖品。(4份)。

7、个人节目(每组出一个)。

抽奖活动2：抽出二等奖4人。(对号)。

游戏4(岁岁平安)。

要求：每组选3对儿选手，一起进行。

规则：每对儿组成两人三足，脚上分别绑上五个汽球(共需120个汽球)，一起在规定的圆圈内相互踩，1分钟后，剩球多者为胜。(本游戏为个人项目，不计团体总分)。前三组有奖品。(6份)。

8、集体节目(视情况，也可以加个人节目)。

游戏5(解开千千结)。

要求：全组参与。

规则：全组成员面对侧站成一个圆，先记住自己的左手和右手拉的是谁。记住后放手，播放音乐，参与者随音乐随意穿插走动，音乐停后，站立不动。参与者伸出自己的左手、右手寻找原来拉手的伙伴，如果距离太远拉不到，可以允许参与者小幅直线走动，到拉到手为止。拉手后形成“人结”组织者要求老师们在不放手的情况下解开这个结，恢复到原来的大圆圈。时间最短者胜。(本游戏不设奖品，但胜队加50分，并要说说对这个游戏的感受)。

抽奖活动3：抽出一等奖2人。(对号)。

9、活动结束。

(背景音乐)。

结束语。

男：难忘这快乐的时光，

女：难忘这美好的欢聚，

男：明天就是20，我们每个人都将从这个快乐的起点出发。

女：新年的钟声，即将敲响。

男：让我们共同用心去聆听。

女：让我们共同祈祷，共同祝愿。

合：工作顺利、幸福安康!

男：祝愿我们汤小的明天会更好。

合：让我们明年再创辉煌。

男：汤山城小学年教师庆元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

10-、照集体相。

11、汇餐。

小学教师庆元旦活动方案【第八篇】

一、活动主题：

“__年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨：

庆祝元旦，迎接__年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：

__年元旦放假前一天下午14：50——15：50。

四、活动地点：

各班级教室。

五、活动主要内容及过程：

（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

（3）班主任进行__年工作总结及__年工作展望，班级学生代表发言。

（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。