校园文明 校园文明倡议书通用5篇

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校园文明礼仪【第一篇】

一 活动目的

通过引导小学生从小学习文明礼仪，让学生做个讲文明，懂礼貌孩子，使学生从小受到文明礼仪方面的教育，从而培养学生做任何事情都要讲文明、懂文明礼貌的强烈意识。

活动形式：主题班会

主题队会（学生主持）

活动准备：

多媒体课件、讲文明礼仪的图片

甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一颗最有生命力的种子，心里播下这颗种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？从上面的句子猜到我们今天的主题了吗 ？今天的主题班会就是：校园文明礼仪

二 进行活动

1、读诗歌

中国礼仪代代传诗歌

中国礼仪代代传

孔融让梨敬父母

黄香暖被教育人

中国礼仪不能忘

争做礼仪小标兵

乙：咦？今天怎么大家都读得那么用心啊？

甲：你不知道了吧。文明礼仪在我们的日常生活中重要着呢。还是让我们班同学告诉你吧……

2、讲述格言

1 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

6、学校是学习之所，文明是成功之本。

7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

8、校园环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

9、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

10、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

11、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 乙：哦，现在我终于知道了，讲文明、有礼貌

是我们中华民族的传统美德，在我们的学习、工作中起着重要的作用。我们是21世纪的主人翁，是共产主义的接班人，中国礼仪当然不能忘。

甲：既然这样，让我们一起铭记先知对我们的告诫吧。

3、故事联说

甲：是啊，从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，不信，你听！

去年夏天，我们班转来一位新同学。他长着圆圆的脸，炯炯有神的眼，高高的个子，挺拔的身材，上眼一看就很惹人喜欢。当老师请他做自我介绍时，他跨着大步，走上讲台，很大方的讲道：大家好，我叫吴家鹏，来自北京丰台……介绍还没讲完，我已从心里萌生出一种敬佩之感。

时间慢慢的过去了，在这半学期里，这个同学完全出乎老师和同学们的意料。原来他是一个非常调皮，不讲礼貌的孩子。平时出风头，爱打架，爱骂人，看见同学乱拍乱打，拿同学当哥们，走起路来横冲直撞。我们班的同学真拿他没办法。虽然他学习成绩优秀，可是大家都非常气氛，非常讨厌他。

就是这样一个同学，通过这样一件事，他变了。有一次，我们学校要表演一个关于文明礼貌的小品。可能老师是为了教育他吧，让他当了主角。他的角色是由一个不懂礼貌的孩子变成了一个品学兼优的孩子。他的台词句句扣人心弦，让人非常感动。他表演的也很出色。可喜的是这个小品在市里

还获得了一等奖。当学校开庆功大会时，老师嘉奖了他。给他颁发奖品时老师深情的对他说：真的希望你能像小品演的那样，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。当时，他深深的低下了头，眼里闪着泪花，诚恳的说：老师，您放心吧！我知道以后该怎么做了。

从那以后，吴家鹏真的变了。听不见他骂人的声音，看不见他打人的身影，看到的是他时时以身作则，处处以礼待人。看见老师，他第一个问好，看见同学，他会把灿烂的笑容送给你，他真的成为了一名品学兼优的好同学了。

当老师再一次表扬他时，他笑了，同学们笑了，老师也笑了。

甲：那么，同学们：礼仪是什么呢？？（同学发表意见） 4 你知道吗？

1.尊重老师，首先要尊重老师的劳动，例如上课专心听讲等。

2.不懂就问，多和老师交流。向老师请教问题会加深师生彼此的感情。

3. .虚心接受老师的意见，要勇于向老师承认错误，并及时改正。

4.对老师的问题如有异议，下课后可适时提出自己的看法。

5、同学之间要互相帮助， 互相谦让，不可欺负弱

小同学。

.使用教室的“五做到”：

1.要做到保持教室的整洁，即使清

理废弃物。

2.要做到定期打扫教室。

3.要做到爱护教室的设施和物品，用完

之后放回原处。

4.要做到遵守教室的。规定。

5.要做到未经过老师的允许，不随意乱

动教室里的贵重物品等。

6 学生谈收获

甲：“讲礼仪，我做合格小公民”主题班会快结束了，你有什么收获呢？

乙：同学们，你们有什么收获呢？（同学谈收获） 看来同学们都有各自的收获。

7 班主任讲话

这次的主题班会开得比较成功。为了这次活动，同学们个个都很努力，我们班的班级凝聚力大大增强了。而且，通过“讲礼仪，我做合格小公民”文明礼仪主题班会，同学们都知道文明礼仪在日常生活中很重要，它能增进人与人之间的相互沟通，相互了解和相互信任。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、

生活中的每一个角落。

8 合唱队歌

9 结束班会

主持人宣布：“ 通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范，能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。

“校园文明礼仪 ”主题班会到此结束。

校园文明礼仪【第二篇】

大家早上好！我是三（8）班的。今天我演讲的主题是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊，减少同学之间的误会与矛盾。

大家都知道，我们中国是一个历史悠久的礼仪之邦，代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都为我们树立了榜样，更是我们学习的楷模！

作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能成为一名文明的小学生呢？我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出自己的修养；遇到老师、同学主动问好，讲礼貌；上下楼梯，人多拥挤时注意谦让，不大声喧哗；讲究卫生，不随地吐痰，在校园内不乱丢垃圾，见到纸屑随时捡起，自觉维护校园环境；爱护公物，不在桌凳上乱写乱画；爱学校的一草一木，不浪费水电；在与同学的交往中，和睦共处，共同学习，团结友爱。

然而，在我们的校园生活中，也有着许多不文明的现象：如有的同学上课不认真听讲，不尊重老师的辛勤付出。也有的同学之间会互相起绰号，有的同学上下楼梯吵闹，还有个别同学喜欢随地丢垃圾等等。

同学们，文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高。让我们时刻谨记校园文明，一言一行都体现出文明。让我们共建一个文明的校园，一个更美好的校园！

校园文明倡议书【第三篇】

菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜以求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，文明礼仪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。

为推进校园文化建设，以促进我校文明学风、校风为出发点，从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面做起，从自我做起，把《中学生日常行为规范》落实到每一个细小的环节上，争做文明学生，充分展现学校新风采！为此，特向同学们提出以下倡议：

一、课堂文明

1、提前10分钟进入教室，不迟到，不早退，不旷课，有事提前办理请假手续，不准将手机等与上课无关的物品带进教室。

2、仪表端庄，不留长发，不染发，不戴首饰，不穿不雅衣装（拖鞋、背心等）进入教室，塑造中学生良好形象。

3、课前提前擦净黑板，下课及时清理垃圾，保持教室整洁。

4、课堂上精神饱满，认真听讲，做好笔记，遵守课堂纪律；不在上课时睡觉或看与该节课无关的书，不玩手机，不听音乐，不交头接耳。

5、讲究诚信，以积极、正确的心态对待考试，杜绝考试舞弊行为。

二、日常文明

1、尊敬师长，遇到老师时要恭敬有理，主动问好；进入师长办公室或宿舍时要敲门，得到允许后才可进入。

2、团结同学、互相帮助，事事能谦让，处处讲信用，做文明个人。

3、注意公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪，不吸烟、酗酒。

4、以校园为家，爱护公共设施，不损坏公物。

5、遵守校纪校规，不攀爬围墙，不顶撞教职工。

6、就餐、购物、打水时规范排队，文明就餐，创造良好的'就餐环境。

7、勤俭节约、杜绝盲目攀比、杜绝浪费，节约水电、保护资源。

8、不酗酒闹事，不打架斗殴，不得有行为。

9、不翻越栅栏围墙、阳台、窗户等。

10、做课间操时不讲话，规范完成每一套动作，杜绝站着不做的现象。

三、宿舍文明

1、在宿舍区内不大声喧哗，不追跑打闹，不乱泼乱倒，不乱堆乱放，文明晾晒衣服被褥等。

2、讲究卫生，勤洗勤换，勤扫勤洁，保证宿舍干净、整齐、无异味。

3、维护宿舍内和宿舍间的团结，和谐相处，生活上互相帮助、互相关心。

4、互相激励、互相促进，在宿舍内形成良好的学习风气。

5、不在宿舍内打架、抽烟、，杜绝夜不归宿，维护校园的生活秩序与安定。

6、爱护公物，不乱拉电线，不私接电源，不使用电炉电饭锅等违规电器，不使用明火（如蜡烛或焚烧物品），出门时关闭门窗，做到防贼防盗。

7、尊重宿舍管理人员的管理，协助、配合管理人员的工作，配合宿舍长搞好卫生值日。

8、休息时间不大声喧哗，为他人和自己营造良好的、安静的休息环境。

9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

让我们一起行动起来，以文明行为，掀文明之风，以我们的先锋行为来带动全校学生文明行为的养成，积极营造健康向上的和谐校园，合力谱写文明校园的新篇章！

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20xx年xx月xx日

校园文明礼仪【第四篇】

一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。

良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。在日常生活中，注重文明礼仪，才能创造出和谐的社会风气。为了我们学习、生活的和谐稳定，我们一定要学会文明礼仪。

我举一个例子吧：昨天，我和姐姐去看电影。电影院里，只有影片的声音在响着，谁成想，一阵震耳欲聋的手机铃声响起，随后就是满口脏话的声音，大家回头是一位叔叔，我对他做了一个嘘，小声点的手势，但他不以为然，继续着他的通话。叔叔，小声点，这里是电影院，老师说，要文明礼貌，您还是挂了，看完电影在打吧，谢谢了叔叔。姐姐清脆的童声使大人羞红了脸，起身走了出去。

只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花处处盛开。

山东省莱芜市实验小学三年级：孔旭旸

校园文明倡议书【第五篇】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

“礼仪之光，闪耀中华，”自古以来，中国就是一个讲究礼仪的国家。从先贤孔子提倡“克己复礼”，到当代社会对秩序和礼仪的呼唤，在历史的河流里，中华民族的稳定与繁荣都与文明礼仪息息相关。可以说，文明礼仪是我们学习、生活的'根基，是让一切生命茁壮成长的河床。没有了文明，人就与鸟兽没有区别，没有了文明，我们的生活就会处于极大的混乱之中。为了使同学们积极学习、宣传、参与到“牵手春天，文明校园”主题实践活动中，特向全体同学发出以下倡议：

一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；

二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；

三、讲究个人卫生，衣着整洁，打扮得体，不染发，不留长发，不佩戴饰物，不穿拖鞋进学校；

四、勤劳俭朴，不铺张浪费，节约用水用电；

五、晚自习在室内文明学习，不大声喧哗；

六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；

七、文明上网，遵守网络文明公约，科学利用网络资源；

八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；

九、保护环境，呵护生态，坚决不做污染环境、破坏生态的事；希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，愿我们的成长因文明而健康阳光，愿我们的生活因文明而更加芬芳！

xxx

20xx年xx月xx日