排查整改谈心谈话小结范例3篇
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排查整改谈心谈话小结1
一、主要内容和做法
1、高度重视，周密安排
我局于6月9日召开谈心谈话活动专题部署会，强调了谈心活动的意义及有关要求。要求谈心谈话带着问题，亮明自身问题，指出对方问题，互相交换对班子存在的问题的看法，探讨解决问题的办法；要出于公心同志式地谈，实事求是，推心置腹，增进了解，共同提高。要求班子成员彼此之间提2条以上意见建议。
2、明确内容，注重实效
我局对谈心谈话内容作了明确要求，要谈领导班子及成员（包括自己）存在的“四风”突出问题；解决班子及个人“四风”问题工作打算及意见建议。
3、做到“四必谈”，进一步找准存在的问题
我局做到了局长与每个班子成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与联系点必谈，督导组与班子成员必谈，切实全面准确找准存在的“四风”问题。
二、谈话收到的意见建议和查找到的“四风”问题
1、形式主义方面5条。
1工作落实不力。对上级的文件和会议精神贯彻落实满足于照抄照转，习惯以会议落实会议，文件落实文件，开会了就是贯彻了、报材料了、发文了就是落实了。
2创新意识不强。没有形成积极向上、力争上游的大氛围，工作上只求过得去，不求过得硬。
3深入群众不够。倾听群众意见少，联系群众不多，与干部职工交流不够，没有沉下去与群众打成一片。
4工作作风不实。工作中，具体落实不够；在组织大型活动时，有时工作不细、不严谨。
5到现场和一线落实少。坐在机关写文件、报材料多。
2、官僚主义方面5条。
1有求稳怕乱，当“太平官”、“逍遥官”的思想。在工作中遇到困难和问题时，有时会绕道走。
2群众观念不强。对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少。
3工作因循守旧，不愿动脑筋。制定工作方案凭空想象多，调查研究少；遇到困难时讲究客观原因多，主观努力少等现象。
4存在庸懒散。领导班子和领导干部缺乏活力和进取心。
5服务能力和服务水平不强。服务竞技体育和全民健身的办法不多；为“三送”点办好事实事不多，解决实际问题少。
3、享乐主义方面5条。
（l）有贪图安逸的思想，在工作上拼命和认真的精神不够，下工作一线少。
2工作上不主动、不创新。满足于把本职工作服务好了就行，尽力了就好的思想。
3不敢担当，缺乏工作责任心。有畏难情绪和怕承担责任的思想；在克服自身条件上下的功夫不足，缺乏一抓到底、锲而不舍的工作精神。
4有讲享受、要面子的思想。对外接待工作中，虽然基本上能本着节省办好事的原则处理，但也存在讲规格、上档次、要面子的现象，即：规格高一些，接待好一些，客人满意一些，工作好做一点。
5自甘平庸，不求上进。有的满足于不找事、不惹事。
4、奢靡之风方面3条。
1存在讲排场、比阔气的现象。
2八项规定出台之前，公款吃喝、公车私用、超规格接待、超标准消费的现象时有发生。
3缺乏勤俭节约意识，浪费单位的水电等能源不以为然。
三、落实整改措施
对在谈心谈话中涉及到的问题意见建议，我局领导班子进行了专题研究，能马上改的，要立行立改，以雷厉风行的作风马上进行整改，不能马上整改的，要拟定整改措施，做好耐心细致地解释工作，确保件件有着落，事事有回音。
【篇2】谈心谈话工作自查报告
根据县委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要求，现将教育体育局党组主题教育开展情况自查如下：
一、开展情况
（一）在工作部署方面。9月16日，县教育体育局党组召开了全县教育体育系统“不忘初心、牢记使命”动员会，全县中小学党组织负责人、分管负责人及局机关全体党员参会，会上印发了《中共##县教育体育局党组“不忘初心、牢记使命”工作实施方案》和《##县教育体育局党组“不忘初心、牢记使命”工作领导小组及办公室成员名单》，对开展好全县教育体育系统进行了部署。制定了《##县教育体育局党组“不忘初心、牢记使命”工作配档表》，对各个阶段工作安排做了详尽计划。
（二）在学习教育方面。根据县委要求，局党组领导班子成员制定了集体学习计划，包括8个专题的学习研讨计划和4个专题的学习计划，局机关10名副科级以上干部都根据自身实际制定了个人学习计划，并参加了县委组织的读书研讨班。截止目前“围绕党的政治建设、党的政治规矩和政治纪律”开展了2次学习研讨，会上部分党组成员做了主旨发言。近期将组织全体党员到县革命烈士陵园接受革命传统教育。
（三）在调查研究方面。局党组印发了调研方案，每位局党组成员结合自身分管工作和联系学校，制定了个人调研方案，调研报告将于10月底完成。
（四）在检视问题方面。制定了《中共##县教育局党组领导班子征求意见工作方案》、《中共##县教育局党组领导班子征求意见工作方案》及《开展谈心谈话工作方案》，并通过微信公众号、征求两代表一委员意见、座谈会等方式广泛征求基层师生、学生家长及广大人民群众对教育体育发展意见建议。
（五）在整改落实方面。截止目前，共征集到意见建议4条，其中整改到位1条，限期整改2条，长期坚持1条。
二、存在问题
一是结合教育实际开展特色做法不多。
二是部分党员学习积极不高。
三是开展主题教育方式比较单一。
三、下一步工作打算
一是按照工作配档表要求，开展好科级干部的学习研讨，个人自学，调研。
二是规范做好主题党日及三会一课记录。
三是10月底完成调研报告。
四是近期完成对照党章党规对照检视会议。
排查整改谈心谈话小结2
A：根据县纪委、组织部的要求，我单位2021年度民主生活会要在春节前开完，按照民主生活会召开程序，今天我作为班长，与你谈谈心、交交心。你被县政府抽调到产业园工作，产业园近年来的工作有很大突破，连续两年税收突破2亿元大关，说明你的工作能力是非常强的。但是，不足之处，就是对我们机关的工作关心的少了，也没有主动给出意见和建议了。另外，我也是有一定的责任的，没能主动及时地征求你的意见和建议。我想我们双方都要作检讨，要齐心协力推进机关的工作。
B：这是确实的。这是我思想上的问题。总感觉被抽调到产业园了，应该以产业园工作为主，对机关工委的事情，能不过问就不过问。以后，我一定会改。毕竟这还是我的工作单位，而且，福利待遇单位也是没有少过我的，我很感激你及全体人员。
另外，我向班长剖析下我存在的问题：一是理论学习不深入，长期以来形成的重工作轻学习的意识未能彻底改变，政治理论学习的自觉性、系统性和全面性不够。对党新理论、新政策、新知识的学习研究还不全面，理解不深，不能深刻理解新理论、新政策的精神实质，制约了自己的思想认识水平，制约了用理论指导实践的能力;二是党性修养淡化，自我约束和责任意识有所松懈。工作缺乏激情，主动性不够，缺乏艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力，缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓到底的魅力;二是宗旨观念淡化，对群众观点认识不深。在具体工作中，由于日常业务、琐事纠缠，深入基层调研工作难以做到扎实，与群众面对面交流的时间相对较少，处理群众问题上不够主动积极。
A：不错，你能有这种态度是正确的。认识到问题，才能改正错误，才能有提高。另外，我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。随着年龄的增加，自己的惰性也随之增长，有的工作只求过得去，不求过得硬。虽注重加强了自身建设，注重严格要求自己，但有时也有随大流的思想，降低工作要求和标准，没能起到模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
B：今天谈心谈话使我收获颇丰，今后我会坚定理想信念，增强宗旨意识，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，努力为群众排忧解难。牢固树立全心全意为人民服务宗旨意识，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发，一切从人民利益出发。用“为民忠诚，不怕牺牲，无私奉献”的沈浩精神来指导和开展自己的工作。坚决克服“守摊子”“混日子”糊涂思想，坚决克服重成果轻成效惯性影响，尤其是要稳住神、定下心，一如既往干好工作。带头奋斗，切实把全部心思用在干事创业上，把主要精力投入到抓落实中，力争天天都有好状态，以冲锋的姿态创造出一流的业绩。发扬逢山开路、遇水架桥的精神，既看挑战更看机遇，既要积极稳妥更要创新开拓，把各项工作抓紧抓实，抓出成效。
一、谈话人参加主题教育的收获体会：
不忘初心，方得始终。共产党人的初心和使命，就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。而这个初心和使命是激励共产党人不断前进的根本动力。11月19日，我聆听了县“梦?新时代?祖国颂”百姓巡回宣讲团到县局(分公司)进行宣讲的活动。使我认识到榜样的力量是无穷的。它是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜，是一个参照物。在今后的工作中，我们学习这种榜样的精神，牢记职责，不断进步，做一名合格的共产党员。作为一名基层党员干部，我们必须要不忘初心，做到权为民所用，利为民所谋，时时刻刻把群众的利益放在首位，牢记作为一名共产党员的使命。
二、谈话人守初心、担使命方面的差距不足：
一是奉献精神不够。党章对党员的义务规定“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”
二是信仰不够坚定。对照入党誓词中初心，对自己的言行自我要求不够严格，特别是“随时准备为党和人民牺牲一切”。第3篇:作风整顿谈心谈话记录
“小病”常提醒，“大病”难冒头。为压紧夯实党风廉政建设主体责任，运用好监督执纪“四种形态”，把纪律和规矩挺在前面，乌兰县公安局积极采取措施，认真组织开展谈心谈话提醒工作，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。
坚持“三到位”，精心组织部署。
思想认识到位。要求全局领导干部严格按照“一级抓一级，逐级抓落实”的要求，把谈心谈话提醒作为压紧夯实“两个责任”的重要手段，严格按照时间阶段和工作要求开展谈话。组织部署到位。本着“找准问题，抓住重点，观点鲜明，注意方法”的原则，明确谈心谈话提醒主体及对象、具体内容等，确保谈话提醒全覆盖及实效性。表率作用到位。局长、政委以身作则，率先垂范，带头与班子成员开展谈心谈话提醒，深入交流思想；班子成员纷纷深入到各自分管的部门与部门班子成员开展谈话，及时沟通思想、交流情况、提出要求，层层传导压力。
明确“三内容”，突出谈话重点。
为确保谈心谈话提醒取得实效，县局要求在谈话过程中重点掌握三个方面的内容。强化理想信念和宗旨教育。牢记宗旨，养成良好的工作作风和生活作风，增强公仆意识，做到立警为公，执政为民。强化责任意识。围绕党风廉政建设责任清单，结合自身职责，既抓发展又抓党建，既抓业务又抓纪律，既交任务又讲规矩。强化廉洁提醒警示。针对谈话对象的具体情况，指出在党风廉政建设方面存在的问题及时提醒、劝告和警示，敢于批评，刚正不阿。
做到“三紧抓”，扎实深入开展。
为进一步增强谈话提醒的针对性和实效性，县局结合自身实际，通过紧抓三个方面，确保谈出良好心态、谈出工作激情、谈出真知灼见。紧抓谈话引导。与谈话对象进行全方位沟通，了解其思想、纪律、作风方面的情况，及时纠正思想作风方面存在的偏差，激发工作热情和积极性。紧抓监督检查。为确保谈话提醒工作落到实处，县局纪委、督察大队深入各单位督导检查提醒谈话工作开展情况。紧抓问题整改。对谈话内容如实记录归档，填写《谈心谈话记录表》交局纪委备案，实行“留痕”监督，同时谈话对象对所谈问题提出整改措施送主谈人审签。第4篇:作风整顿谈心谈话记录
王xx:按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
周xx:我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
王xx:你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
周xX:现在看来,这种活动太有必要了。
王xx:我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。
周xx:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
王xx:我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。
排查整改谈心谈话小结3
今天我们组织这次新教师座谈会，旨在提高我们年轻教师的责任意识和职业归属感。当然这样的会议，类似岗前培训，恐怕你们没有少参加，也习惯了硬着头皮听会。我知道，我硬着头皮说的话，你也只能硬着头皮听，所以，为了不让大家硬着头皮受折磨，今天的会，我尽量备了备课。
对于走出校门不久的年轻教师而言，学校的一切事熟悉的，但对于刚刚参加工作不久的新教师而言，学校的工作是琐碎的，是累心的，是不容易唤起我们的职业幸福感和归属感的。而在偏远一些的农村学校，这些问题格外明显，比如我们学校常常会面临教师缺岗，班级难管，学生调皮等等一些很琐碎、但又很经常的问题，调课、换课、上叔伯课几乎天天上演。这一切，很容易就将一个年轻人的激情消磨殆尽，于是，便容易生出不满和惰性，生出消极情绪和深深的职业厌倦。但老师们，让我们静下心来想想看，我们刚刚参加工作不久，就好像一份追求刚刚踏上征程，如果工作的日子都这样度过，今生岂不是注定要遗憾?想想看，当我们满腹怨怼地奔赴了一个赛场，当我们已经站在起跑线上时还在深深怀疑这一场比赛的价值，抵触比赛的规则，我们怎么可能跑出最佳水平呢?
电视剧《后厨》中时慧宝有句经典台词：“一道菜烧得好坏，原料不重要，调料不重要，火候也不重要，最重要的，是烧菜人的那颗心。”当你怀着一颗“不值得、不愿意”的心去烧菜时，你的菜里就被添加了苦味。类比到教育工作也同样可堪琢磨——当你用懒得管，看见他们就心窄的心态去管理班级的时候，你的语言就多了冷漠，你的管理就少了情感，你就是硬着头皮做教育，硬着头皮做工作。所以，当你硬着头皮讲课的时候，你的学生只是在硬着头皮配合，当你硬着头皮教育学生的时候，学生自然也就是硬着头皮听着。
我知道，总会有一些不如意出现在我们的工作与生活中，总会有一些失落与委屈让我们有理由怠慢一下工作，“不值得干、不值得做”的心思随时可能将我们劫持，若是常常带着一颗“不值得”的心打发时光，那么久而久之，在怠慢工作的同时，也怠慢了本可能属于我们自己的机会和成功。因为“不值得热爱”、“不值得付出”、“不值得珍视”、“不值得追索”……这些“不值得”是会蔓延的。如果说“优秀是一种习惯”，那么，“不值得”也会成为一种习惯。当我们觉得一个日子不值得全力去过好的时候，几乎所有的日子我们就都过不好了，最终我们所收获的，恐怕只能是一个“不值得的人生”。
如果我问你：这辈子，究竟值不值得一活?你一定会做出肯定的回答。但是，当漫长的“这辈子”被分解成一件件琐碎的事情，被分解在一天天的光阴里，你能否认出他们，你能否带着“值得”的心去将它们一一做好?你愿不愿意试着去做：生命的长城，若果值得一筑，那么，每一方砖都值得烧好。
据说有个修鞋匠，每次修鞋都不惜使出浑身解数，鞋修妥了，还要用蜡封好一颗巧克力外加一张纸条，一同塞进鞋里。那纸条上写着：“任何值得一做的事，都是值得做好的事。”
老师们，与我们而言，一个很现实的事实就是我们已经站在了教育的行列里，一个无法更改的身份是我们已经成了老师，也许，在你刚刚走上岗位就遭遇了挫折，遭遇了辜负，遭遇了灰心与失望，遭遇了工资不能涨，遭遇了职称不能评，遭遇了评优评先列在其他老师之外，年轻的老师们，如果你需要，我想告诉你，有些事情不是看到希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望!在工作中，我们要善于观察、发现自己的与众不同之处，不要抱怨，也不要等待，因为没有哪个人有义务永远对我们感兴趣，善待我们，珍惜我们，挖掘我们，打磨我们。我们要学会自己打磨自己，要学会自己发光，让自己成为金子而不是废铁的人，永远是自己，而不是别人。那么，我们该怎样去做，才不辜负过去多年的学习，不辜负现在三年的历练，不辜负这个别样人生的开始呢?我相信，你的心里已然有了答案。祝福你，也祝福你们，有能力将自己经手的每一件事都打上漂亮的戳记，让这戳记带上你专属的气息，让每一个看到的人都愿意由衷的赞一句：极品的事都是极品的人做出来的。