2023年个人政治站位不高的方面范例优推4篇
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2023年个人政治站位不高的方面【第一篇】
(一)政治思想方面:具有教师必备的思想素养、道德品德,尤其是具备政治教师所要求的政治站位。
1.始终坚持正确的政治方向,坚持四项基本原则。在先进文化方面,认真学习和积极宣传社会主义先进文化,尤其是用体现社会主义核心价值观的中国传统优秀文化来引领学生发展。
2.始终认真贯彻党的教育方针,自觉遵守国家的法律法规和学院的规章制度,从未在任何地方散布过有违党的方针政策、国家的法律法规思想和言论和其它不健康的思想和言论,从未组织或参与过非法集会。而是借助课堂和自媒体积极履行共产党员和政治教师的职责,宣传、解读、和弘扬党的方针政策、国家的法律法规,并严格遵守,为学生做行动的榜样。
3.本人一直崇尚科学,反对迷信,对社会上歪风邪气和拜金主义倾向始终不齿,并一直自觉抵制。
4.因为政治教师和中共党员的特殊地位,我一直自觉提高政治修养,提高思想觉悟,自觉遵守校纪校规和党纪党规,从未无故缺席学院会议(含政治理论学习、学院及所在部门、系(部)组织的各种活动),可以说是学院优良校风的积极倡导者和真正践行者。
(二)爱岗敬业方面:
1.一直以来,我忠诚党的教育事业,爱岗敬业,尽职尽责,把主要时间和精力都用于教育、教学和科研工作。当然,一分耕耘一分收获,在教育、教学、科研方面也取得了一定的成绩,得到了学校的认可,曾在2013年、2015年三育人先进个人称号、2017年获得思德模范荣誉称号。
2.我始终坚持以严肃、认真的态度对待教学工作,被纪律方面始终遵守学院各项教学管理规定,自进入我院以来从来没有出现过如何教学事故。
3.教学中我始终严谨治学,精益求精,重视教育教学的研究,时刻在思考教学的策略、手段、方法等,教学中注重教学技巧和艺术的探索和追求,大胆改进教学方法,采用现代化的教学手段,不断提高自身的教学水平和教学效果。曾在2014年第十四届全国多媒体课件大赛中获微课组优秀奖和最佳人气奖、2014年和2015年我院微课比赛获三等奖、2017年的课堂教学竞赛、信息化课堂教学比赛获二等奖,2018年听评示导智慧课堂活动中获课堂教学优秀教师。在承担任何系部的教学工作时都能按照教学要求,执行教学大纲,充分备课,认真讲授;按时、认真、热情答疑;及时按质按量批改作业;认真监考和批阅试卷。对于教学的任何一个环节,认真对待,从不敷衍应付。因此,在任课系部的学生评教活动中我多次排名位居前三。
4.我从未在外进行过社会兼职,也无心无力在外进行过社会兼职,因此也谈不上由此影响在学院的教育教学及管理工作。
(三)教书育人方面:
1.我对学生充满爱心,在思想上、学习上、生活上关心学生如关心自己的孩子,常常热心帮助学生排忧解难,特别是给予他们心理上的关怀和慰籍,尤其是注重进行思想的开导和昂扬斗志的激发。对学生满腔热忱,从没有以冷漠、粗暴的态度对待过学生,也没有挖苦、讽刺过学生。但有时因恨铁不成钢,可能学生稍有些误解!
2.我具备良好的学术道德,从未找人写代发过论文,始终靠自己的能力和努力进行科研和发表文章,始终以自己的行动履行带头抵制和反对学术腐败现象。我始终廉洁从教,从没有利用自己的教师职位为自己谋取过除学识以往的任何个人利益,也从没有以任何借口收受过任何学生的任何财物。
3.作为思政教师,我始终在教学中和教学外深入学生,了解学生情况,结合教学活动主动热情地做学生的思想政治工作。教学时注重授课秩序的维持和组织,并积极思考利用制度和技术手段谋求达到尽可能好的效果,对学生旷课、迟到、早退现象及上课期间睡觉、聊天、吃零食、玩手机、看课外书等不规范行为从不姑息,总是及时进行批评和纠正,从不会为了获得学生的好评而刻意回避或视而不见,也因此被学生称为最严格的老师。
4.学院教学过程以外,我如课堂中一样严守教师责任,能够按照学院的各项规章制度严格地、自觉地对学生进行教育和管理。
(四)为人师表方面:
1.我始终对工作认真、负责,一丝不苟、热爱教育事业,态度端正,作风严谨,始终恪守“德高为师,身正为范”严格要求自己,以自己的高尚的道德行为成为学生的楷模。因此,2017年我获师德模范。教学活动中,我注重仪态端庄,衣饰整洁得体,举止文明,以优雅的言行和形象熏陶感染学生。在教学活动中,我始终遵循学院要求,我坚守“要求学生做到的,首先自己必须首先做到”这一原则,从不在课堂教学中接打手机,影响教学。
2.作为思政部一员,作为汉职院一员,我有极强的集体主义观念,积极参加学院及思政部的各种集体活动,时刻注重自身言行,生怕因此影响思政部和汉职院的集体利益和形象。热爱学院,关心学院的建设和发展,始终从自身做起,始终从本职工作做起,自觉自愿的为学院的教育事业贡献力量。工作中注重同事关系的融洽相处,尊重同事,同事生活工作中遇事,必倾力帮助,因此同事关系和睦。
3.有极强的团队协作意识,业务上经常虚心请教一切优秀教师,作为有一定经验的中年教师我也不吝赐教,积极在帮助青年教师同时汲取他们的的长处,互帮互学,工作上互相配合、协作,生活中互帮互助,互相关心,与同事们相处和谐,共同进步。
4.我严格遵守学院的教学管理制度,从不迟到,始终按时上下课,监考中认真遵守规章制度,坚守职责,从不做与监考和教学无关的事情。
总之,师德师风方面我始终严守规范和要求,我自认是一位合格的教师,合格的思政教师!今后,我会始终恪守“德高为师,身正为范”严格要求自己,始终如一、持之以恒地保持良好的作风和道德品质。
2023年个人政治站位不高的方面【第二篇】
(一)政治功能强不强方面
政治功能发挥的不到位,主要表现在党支部教育党员、管理党员方面能力素质有待提高,管理不规范,在组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众方面主动性有待加强。
(二)“四个意识”牢不牢方面
1.政治意识有待提高,主要表现在缺乏政治敏锐性和政治鉴别力,不能时时刻刻从政治上看待、分析和处理问题。
2.大局意识树得不牢。工作容易从眼前利益出发,站位不高、眼界不远,缺乏全盘棋思想。
(三)“四个自信”有没有方面
“四个自信”有,但认为自身文化素质有待提高,对实现共产主义的远大理想没有信心。部分党员干部认为是很遥远的事,对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶级腐朽思想批判不够,抵制不力。
主动学习积极性不够高。都能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,问题主要是学习的系统性深入性还不够,虽然都制定了个人自学计划,但有时受工作矛盾的冲突,学习上缺乏深度思考,零打碎敲多、系统学习少,浮在面上多、深入研究少,被动接受多、主动获取少;对一些新指示新要求的学习比较及时,但全纵深学习、全方位理解还不够;在学习上有时还存有任务观念、实用主义,对上级强调多、要求严的内容抓得比较紧,还有突击式、被动式学习的现象。
(四)自我要求严不严方面
1.从严从实的标杆还没有立起来。部分党员干部没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,在日常工作和生活中还没有养成“吾日三省吾身”的习惯,坚定“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的心境;一些支部对“四风”穿上“隐身衣”、躲进“青纱帐”、玩起“障眼法”、打起游击战的现象认识不充分,以实际行动引领干部作风、社会风尚上作表率方面还做得很不够;一些领导干部到基层调研检查,没有主动按规定交纳伙食费,没有起到以身作则的表率作用,离习近平总书记“严以修身、严以律己”要求相比还有很大的差距。
2.自我约束上不够严格。日常工作上不够勤俭节约,有时存在单面打印、中午不关电脑等现象。
(五)工作作风实不实方面
业务能力需进一步提高。在贯彻执行党建工作决策部署方面存在不实、不细、不到位现象,创新精神有所欠缺,部分国企党建改革重点任务落实中存在不彻底、推进缓慢、缺少抓手、“两张皮”、“灯下黑”、走形式等情况,工作成效不明显。
班子与同志之间的相互交流、沟通不够深入。有时候对下属的工作具体情况不了解,存在主观主义和经验主义倾向,导致工作分工不合理,有“推着走、催着干”的现象,对同事工作积极性有所影响。
(六)发挥作用好不好方面
职能作用还有许多需要改进的地方,精准扶贫帮扶措施落实不力,还沿用逢年过节送钱送物的传统帮扶方式,扶贫效果大打折扣。
工作中有时顾虑太多,放不开手脚,缺乏创新意识。班子干部有时把自己等同于普通党员,思想上有所懈怠,认为做好自己的本职工作,管好自己、就可以了。
2023年个人政治站位不高的方面【第三篇】
该同志政治表现一向良好,政治站位较高,对党的事业忠诚,工作中主动担当,严格遵守政治纪律和政治规矩。具体情况如下:
一、政治忠诚方面
该同志时时处处以合格党员的标准严格要求自己,理想信念鉴定,爱党敬党,虔诚于党,对党忠诚。能够增强“四个意识”、坚定“四个自信”、自觉做到“两个维护”。该同志积极参加政治学习,读原著、悟原理,不断提高自身政治素养和政治敏感性,对党和国家的事业关心、关注,能够在思想上政治上行动上与党中央自觉保持高度一致。
二、遵守政治纪律和政治规矩方面
该同志纪律意识、规矩意识较强,能够严格遵守政治纪律,严守政治规矩,言行举止妥当,遵纪守法,严格自律。能够坚决维护党中央权威,对党中央的大政方针坚决贯彻执行,无与中央精神相违背的言论,对党的政策部署以及单位和组织的工作要求,能够认真贯彻落实执行,能够守初心、担使命,主动担当、主动作为,恪尽职守、尽职尽责,全心全意对待工作。
该同志具有较强的组织意识,服从组织领导,服从组织决定和安排。即积极服务组织,也依靠组织,严格遵循组织程序,如遇重大问题,能够及时向组织请示、汇报,不越权办事。
在实际工作中,该同志能够自觉维护党的团结,对组织内的同志和身边同事能积极联系,注重团结,不搞派别活动,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。
该同志能够严格遵守中央八项规定精神,在实际工作中,能够严于律己,廉洁奉公,作风务实,思想成熟,不谋取私利,不乱用职权,坚持勤俭节约,反对浪费奢靡。同时,还监督和带动周围人遵守政治纪律和政治规矩,做到“一岗双责”。
2023年个人政治站位不高的方面【第四篇】
2020年,按照局机关党委统一安排,积极参加集中学习,认真开展自学,研读党章、党内法规及各项纪律规定、习近平新时代特色社会主义思想,通过“学习强国”平台加强学习党的理论知识,结合工作实践,能够做到对党忠诚、积极工作。在学习理论知识的基础上,对照党的政治纪律、组织纪律和中央的八项规定,认真查找自己在“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等5个方面存在的问题及原因,现将个人对照检查情况汇报如下,请同志们批评指正。
一、存在的问题
(一)“四个意识”方面问题
1.对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用新的理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2.站位不高,眼光狭窄,视野短浅,仅认为完成自身工作任务就自我感觉满足,没有站在全局的角度上看待问题,与上级和其它部门、其它科室业务沟通少、联系少、配合少,与整体联动、团结协作的要求相比还有较大差距。
3.注意力不集中,经常以自己的理解去解决问题,特立独行,很少与领导、同事相互交流,有时不听组织支配,服从意识不强。
(二)“四个自信”方面的问题
1.自以为对共产主义理想是坚定的,但在现实生活中,又觉得共产主义社会离我们太遥远。尽管对建设中国特色社会主义是坚定的,但看到改革开放中腐败分子猖獗、贫富差距悬殊、社会地位不公等现象,对自己的信念、信心有所淡化。
2.对社会和网络上的一些负面言论,把自己当作不明觉厉的“吃瓜群众”,没有认识到其危害性,只是简单做到“自扫门前雪”,认为只要是自己不转发、不附和,不随波逐流就可以了,没有站在讲政治、讲纪律、讲规矩角度,及时批判、揭露和驳斥,没能完全做到“在党护党”。
3.随大流过洋节,自认为节日热闹,气氛好,就跟着过。不了解洋节的来历和意义。反而对中国的传统节日不够重视。学习传统的中国文化也不够积极。甚至不了解有些传统节日的起源。
(三)“工作作风”方面的问题
1.对业务知识的学习不够深入,学习内容单一,综合学习不够,特别是在时间上难以长期保证。满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够。
2.工作作风不够扎实,开拓创新意识不够。对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交付的任务,在工作中遇到难题,有时会等待领导的指示,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决,工作没有前瞻性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。
3.工作纪律不严谨,自我要求不严格。对单位纪律相关的规章制度学习不到位,并错误地认为只要把工作做好就达到要求。
(四)“发挥作用”方面的问题
1.业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度。
2、思想观念需要更新。工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。
3、畏难情绪亟需消除。在工作上碰到难以解决的问题就畏惧不前,不能及时向领导提出解决问题的建议。
(五)“自我要求”方面的问题
1、严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强。
2、艰苦朴素作风不够,廉洁自律、过紧日子的意识不强。
3、思想上自我约束不严格,在遵章守纪方面做得还不够好,有松懈懒散的现象。
4、不能始终保持昂扬的工作状态,还存在看心情干工作的现象。
二、原因剖析
(一)学习自觉性不强
认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对理论知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为学习新的理论知识是领导的事,领导怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。通过近期对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习,使我的思想境界再一次有了质的飞跃,对改革发展有了更深的认识,但对深层次的问题研究考虑还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。
(二)理想信念不坚定
在工作中,我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致,坚定建设中国特色社会主义的信心,并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进,外部资产阶级思想逐渐渗透到国内,社会大众思想开始呈现多元化,出现了一些非主流的庸俗实用主义者。面对这些社会现象,有时候自己也会感到困惑和不解,对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。扪心自问,出现这种情况的根源在哪里?主要还是理想信念不够牢固,在名利和进退间放松了对自身建设的要求,在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。当面对繁重工作压力和突发事件考验时,有时明显出现烦躁情绪,总想推脱,导致工作动力不足、精神状态不佳,其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。
(三)党性修养不够深
开展“两学一做”学习教育以来,认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神,对照检查感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上,与党中央对新时期党员干部的要求有差距。一是党性修养放松。受“潜规则”冲击,价值观念发生变化,觉得“多做多错、少做少错、不做不错”,干好干孬一个样,修养高低一个样,产生“划船”思想,党性修养产生放松,对比“三严三实”、“四讲四有”、“四个合格”要求和焦裕禄、廖俊波、黄大年等先进典型,确实感到党性修养水平存在差距。正是由于党性修养把关不严,为“四风”问题滋生、滋长提供了温床。二是自认为党性修养“可以了”。干事创业热情不高,不思进取,工作能应付则应付、能敷衍则敷衍,拼搏进取的劲头减退。三是放松了艰苦奋斗的精神,淡忘了党的优良传统作风,在思想上对各类问题缺乏鲜明态度,错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”,再谈就跟不上“潮流”了,久而久之,精神上就缺了钙,丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。
(四)主观主义滋长,求实作风有所淡化
工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为,只要循序渐进,按照上级要求处理好平常事务就完事大吉,不需要创新。基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主动性、创新意识有了差距。
(五)纪律观念有所松懈
作为一名党员,自认为能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏,严格遵守、不越红线,就是一个合格的共产党员了,没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。深刻反思自身,总的来说,出现这些问题,还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作,对自身建设、自身要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高,安于现状,思想上放宽自己。
三、整改措施
(一)加强理论武装
认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。努力做到学之求深、信之求诚、用之求效,打牢理论功底,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习,及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果,用最新的优秀文明成果充实自身综合素质;加强专业理论知识学习,结合自己的工作实际、认真学习相关专业理论知识,做到“精通本职、掌握相关、了解全面”,努力培养全局眼光、增强战略思维能力,力争成为一名真正的行家里手、专业干部。
(二)坚定理想信念
一是坚定正确的政治方向,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断增强政治鉴别力和政治定力,在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动,打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。
(三)加强党性修养
党章是党性的全方位体现。以党章为指导,在四个方面加强修养:一是加强理论修养,牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论,坚定共产主义信念不动摇,坚定为人民服务宗旨不偏向,不断提高提高党性自觉和行动自觉;二是加强道德修养。自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟,发扬社会主义新风尚,将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来,形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事风格;三是加强纪律修养。严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律,尊崇党章党规党纪,把纪律规矩挺在前面,不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。四是加强作风修养。增强忧患意识,以锲而不舍的决心、驰而不息的劲头紧抓严抓作风建设,认真落实“八项规定”及各项“禁令”,自觉抵制“四风”。
(四)改进工作作风
牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。一是想问题、办事情,都要坚持从实际出发,遵循客观规律,迎难而上,增强工作的实效性。二是要敢于讲实话、听真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难,不断研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
(五)强化遵规守纪
严格执行党的各项纪律,守住各条防线。一是筑牢思想防线,切实增强纪律观念,自觉遵守国家法律法规,时刻树牢纪律高压线、警戒线,做到令行禁止,确保在工作生活中不触线,不越线;二是强化行为规范,把纪律观念内化为行为,变被动要求,为主动遵守,将纪律要求贯彻到自己的一言一行中,自重、自省、自警、自励,坚决做到自觉抵制歪风邪气。
以上为我的个人检查材料,恳请大家批评。