爱国主题儿童剧剧本《鲜艳的红领巾》实用3篇
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爱国主题儿童剧剧本《鲜艳的红领巾》1
人物:东哥(23岁小偷),小王(21岁东哥的跟班),杰克(22岁美籍华裔),玛丽(22岁美籍华裔)
地点:公园
时间:周末
启幕,舞台上正中间放着一个长椅,杰克坐在长椅上无聊地玩着手机,时不时地自拍,东哥穿着一身社会人的服饰领着小王上场。
东哥:小王啊,知不知道干咱们这一行最重要的是什么
小王:犀利的眼神,敏捷的身手,还有无畏的气质
东哥:(非常赞许的眼光和神情)完全错误
小王:(失落)啊?
东哥:来,你给我来个犀利的眼神
小王酝酿了会,扮出一副猥琐的眼神
东哥:拉倒吧,你这是犀利啊,你这是让人揍了不敢吱声
小王:东哥那你说干咱们这行最重要的是啥
东哥:跑得快呗,跑的慢让人家给你捉警察局里,你在哪里头跟警察犀利去吧,警察叔叔不大嘴巴抽你。今天,我就带你来实践实践
说着,东哥看向了坐在长椅上自拍的杰克
东哥:你看见没,我们这行,选对目标是成功的基础,你看他,细皮嫩肉,冠冕堂皇,不是富豪就是土豪
小王:东哥,土豪和富豪有什么区别呢?
东哥:这你都不懂,这个土豪和富豪啊,就是…这个…土豪比起富豪来要稍微土点
小王:哇,东哥果然是东哥啊
东哥:那是。现在第二步就要行动了,你在这学着点
东哥慢慢绕到了杰克的后面,杰克依旧在那里玩着手机,丝毫没有注意有
人在他背后,小王在一旁认真地看着,东哥蹲下来小心翼翼地摆弄着杰克
的背包,这时玛丽上场,眼睁睁地看着东哥,小王看见后急忙给东哥使眼
色,东哥意识到后面有人后,迅速拿下手来伸到了自己的鞋上
玛丽:Whatareyoudoing.
东哥:(呆了一会)没事没事,系鞋带
杰克:(转过头看到了玛丽):Hi,Mary
玛丽:Hi,我刚刚在街上逛了一圈,中-国真的发生了好大的变化,跟我小时候来的中-国一点都不一样哦
杰克:当然,所以我才来中-国找工作
东哥迅速撤回到小王那里
东哥:不好,这是外国人啊
小王:外国人怎么了,在中-国,咱们得平等对待,照偷不误
东哥:(拍了小王一下)你傻呀,咱们不能给咱们中-国人丢脸,不能让外国人瞧不起,懂不懂
小王:东哥,懂了
东哥:收队
玛丽:(大声)Stop
小王:哥,她喊啥
东哥:别慌,他让咱站住呢
小王:啊?快跑
小王刚要跑,东哥抓住了小王的裤子
东哥:跑啥呀,咱们有没有偷没有抢的
小王:是哦
东哥:叫我俩干啥?
玛丽:你刚刚蹲在杰克的后面干嘛,你是不是小偷
小王:你放…
东哥:把屁给我憋回去。(讨好的语气)我不是说了吗,我系鞋带呢
玛丽:你根本没有鞋带
东哥:(看了看自己的鞋)是啊,我是没有啊。(较大声)那不我蹲下才发现的嘛
杰克:算了,玛丽,我又没丢什么东西
玛丽:杰克,我必须要搞明白。你们,没想到你们中-国现在这么强大,居然还有小偷
东哥:(强忍微笑)小妹妹,我们怎么可能是小偷呢
玛丽:那你说你们刚刚到底在干嘛
东哥:事到如今,我也不能再继续掩饰我的真实身份了(从口袋掏出墨镜带上)我们是收废品的(骄傲)刚刚,我在捡空瓶子
小王:没错
爱国主题儿童剧剧本《鲜艳的红领巾》2
鲜艳的红领巾
1、人物介绍
夏红:二年级男班长,负责维持班级纪律,一个正直有担当的班干部
菲菲:二年级女孩,新入队的少先队员,学习成绩优异,刚刚获得红领巾
球球:二年级,有些调皮捣蛋标新立异的小男孩。
蒋大海:四年级,性格温和的大哥哥,一个讲故事的高手。
2、故事大纲
菲菲是新入队的少先队员,她对红领巾十分爱护。班级里的捣蛋鬼球球,虽然是少先队员了,却总是学不会系红领巾,经常把红领巾弄丢。一天,球球的红领巾又找不到了,就偷偷拿了菲菲的红领巾。虽然班长夏红极力劝阻,但球球不但不听。菲菲、夏红、球球之间还发生了争执。之后,球球被学长蒋大海教育了,蒋大海还给菲菲、夏红、球球讲述抗日战争时期的故事。球球最后变成红领巾坚决的爱护着,并组织大家一起开展爱护红领巾活动。
3、故事亮点
1、有趣生动的故事,讲述孩子们间真情实感。
2、姜大海故事讲述,以画面转场形式呈现,增强历史感。现实历史交融,给人以震撼感。
4、剧本内容
1、学校校园 日 外
鲜艳的五星红旗迎风飘扬,
朗朗读书声从教室传来。
你向东海奔去,惊涛是你的气概
你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女
你用健美的臂膀,挽起高山大海
——(《长江》或节选其他与国家形象相关课文)
2、楼道 日 内
叮铃铃下课铃声响起
孩子们拿着篮球或足球,三两成群从班级里出来。
3、教室 日 内
菲菲在认真折叠红领巾。
菲菲小心翼翼将红领军系在脖子上。
但折叠方法不对,很丑。
班长夏红从菲菲面前走过。
夏红:恭喜你,少先队员!
菲菲:谢谢班长,不过,这个怎么系啊。
夏红将系红领巾系在自己的脖子上给夏红做示范。
夏红:我给你示范一下。你应该先把红领巾折叠,大概三厘米的宽度往有顶角的那边对折,对折到留一个小三角,然后把三角形放到颈上,注意有衬衫衣领就要把红领军放到衣领里面。然后把两条红领巾尾巴交叉,其中压着的那条比另一条稍微长些,然后把压着的稍长写的那条红领巾绕过稍短的那条。
球球在一旁看着夏红演示。心想:哼,每次都帮助菲菲。就你俩最要好!
夏红(继续):再绕到里面往下塞到缝里,拉出抽直拉紧,再稍微整理一下,就可以了。
菲菲:原来是这样,谢谢你。
夏红嫣然一笑。
夏红回到自己的座位上看书。
球球将这一幕看在眼里,假装不以为然。
球球(小声嘟囔):哎呦,我的红领巾呢?怎么又不见了。球球偷瞄一眼菲菲的红领巾,嘴巴一抿,计上心来。
菲菲戴了戴红领巾,又庄重将它放好。
同学甲:菲菲,老师找你。
菲菲:来了!
菲菲出门找老师去了。
球球又偷瞄了一眼红领巾。
球球(眼珠一转,心想):哎,有了!菲菲同学,你的红领巾我借去戴戴。
球球拿起菲菲的红领巾。
球球:同学们,同学们,注意了,下面我为大家表演系红领巾!
同学抬头看着球球。
球球将红领巾左右交叉,再交叉,总也系不好。
夏红:球球,你干嘛!
球球向夏红吐了吐舌头。
球球:班长,班长,你别多管闲事啦,我拿的红领巾又不是你的。
夏红(双手叉腰,生气):你赶紧把菲菲的红领巾放回去。要不然,我就去告诉老师。
球球(心里一慌),想把红领巾赶紧取下来,可是因为他的系法不正确,红领巾打成了死结。怎么都拿不下来。
同学一片唏嘘。
同学甲:球球,你连红领巾都系不好,还好意思表演!
球球狠狠瞪了一眼甲同学,表示不服气。
同学乙:红领巾都不会系,怎么当少先队员?
同学越说,球球越着急,索性想把红领巾往上,从头顶套出来。这下红领巾又卡在了头上。球球羞红了脸。
同学们哈哈大笑。
夏红:大家不准笑。球球你别着急啊!我来帮你吧!
夏红上前,帮助球球把红领巾取下来。
夏红:刚才我在教菲菲系红领巾的时候,你不是在一旁偷偷看了么。怎么?还没学会吗?还有你自己的红领巾在哪里?为什么要拿菲菲的红领巾呢?
球球正想解释。刚巧菲菲回到班级。
同学甲故意咳嗽一声。
看热闹的同学纷纷坐下。
菲菲疑惑地看着球球,坐到自己的座位上。
菲菲一摸抽屉,红领巾不在。
菲菲腾的坐起。
菲菲:你个坏球球,你拿我红领巾做什么,快还我红领巾!
球球(顽皮的本性又露出来了):干嘛,干嘛,菲菲,我就借来用用,你至于这么小气吗?
菲菲:你看你把我新的红领巾都弄皱了!你这是在糟蹋我的红领巾!快还我!
球球:就不给你!就不给你!我也是少先队员,我拿你红领巾用一下,又没有什么大不了的!
菲菲追球球索要红领巾。
菲菲:给我,快给我!
菲菲球球二人在班级里追逐起来。
球球:追不上,追不上,呦呦呦!
夏红站起来,企图挡住球球
但灵活的球球绕过班长夏红。
球球绕过夏红,跑向班级外。
球球:哼!我走了!
菲菲:看我告诉老师不,臭球球!
菲菲,夏红跟着跑出来。
3、走廊 内 日
球球开心地跑出来。
球球:哈哈,追不上我!我才是最快。
球球一边回头看,一边跑,一头撞到学长大海身上。
球球一屁股坐倒在地上,红领巾也跌落在地上。
大海:你没事吧?
球球(摸着屁股,生气):是谁?撞疼我了!(看到大海,陪笑)大海学长,大海学长好!
学长将红领巾捡起来。
大海:都戴红领巾了,还这么急躁!
大海将红领巾挂在球球的脖子上,要帮球球把红领巾系好。
球球几次想走,
都被学长大海强行拽回来。
球球:哎,学长——
大海:都当上少先队员了,还这么毛毛躁躁。
大海继续帮球球挂红领巾。
球球:不是,学长,我还有别的事情。
大海:马上好了。
球球还是想跑。
球球:快好了没,学长?!
大海:好了好了!
球球:谢谢学长
夏红气喘嘘嘘跑来。
夏红:不能让他走,大海学长。
球球刚准备跑。
一把被大海学长拉了回来。
夏红上气不接下气。
夏红:总算追上你了,学长,那红领巾是菲菲的。
球球(极力掩饰):别瞎说。
菲菲也赶了上来。
菲菲:学长那红领巾就是我的!他不经我同意就拿了!
球球:怎么了,我就戴戴,怎么这么小气!
菲菲:你偷拿我的红领巾,还说我小气!
夏红:球球,你也太不应该了。你还没说,你自己的红领巾呢?
菲菲:就是!还给我!
球球将红领巾放下。
球球:小气鬼,就是小气鬼!球球对着菲菲吐舌头。
大海:球球,你这就不应该了。你是不是没有保管好自己的红领巾,把红领巾弄丢啦?
球球(低头,羞愧):早上还在的,后来……不知道,怎么的,就不见了。
夏红:难怪你会丢红领巾,都加入少先队员好些日子了,连红领巾都不会系。平时总是看你把红领巾挂在领子上,也不打结。你,太不应该了!
大海(面向球球):是啊,球球,现在你是少先队员了,你要爱惜你胸前的红领巾。看你怎么机灵,我正有个问题想问你,你知道为啥红领巾是红色的?
球球思考一会。
菲菲:我敢肯定,球球回答不上来!
夏红:球球玩可以,这个问题,他肯定答不上来。
球球(不服):谁说的,你们别小看我。
球球在地上走来走去,专心致志思考。
球球:哦,我知道了!
大海:什么?
球球:喜庆啊!我小姨结婚的时候,红盖头,红枕头,就连袜子都是红的!
夏红和菲菲哈哈大笑。
夏红:看,我没说错吧。
菲菲:就你这点认知水平,我也就不追究你乱玩我红领巾的责任了~
球球:到底是啥啊,你们倒是告诉我啊!(看看学长)大海学长,你最好了,跟我说说呗。
大海:来,菲菲,我借用一下你的红领巾。
大海接过,将红领巾打开。
大海:看它,是不是五星红旗的一角?
球球仔细看了看。
球球:哎,还真是!我原来以为他就是一块红色三角巾,没想到,真的是五星红旗的一角!
夏红:学长,你还欠我们一个故事呢,上次班会,你临时有事情撤了。
菲菲:对对对,学长,择日不如撞日,那就今天吧。
大海:行啊,你们记性还真好,那我们找个能坐的地方讲个跟红领巾有关的故事。
三人很高兴。
4、长廊 日 内
夏红,菲菲,球球、大海四人坐下。
大海:那,今天我就补一个小时候我爷爷常给我讲的故事。那应该是1942年,日本侵华战争爆发已经有几个年头,那时日本法西斯凭借强大的武器支持,把中国东北、华北豁开了个口子,到处烧杀抢掠,无恶不作。王二小家在河北涞源的小山村,抗日战争爆发后,爱国志士四处召集抗日力量,在涞源建立抗日根据地。日本为了获取更多的战争资源,便把魔爪伸进了这个小山村。
球球:后来呢?王二小参战了吗?
菲菲(嫌弃):你着什么急?
夏红:我要是二小,我铁定把日本法西斯打得落花流水。
菲菲:班长,嘘!
夏红做了个闭嘴的姿势。
夏红:学长,继续,继续。
大海(不高兴):战争很残酷的,哪儿能跟打游戏一样,不存在原地复活的概率!我讲到哪里了?
球球三人(异口同声):把魔爪伸进小山村!
大海:对对对,哪里有反抗哪里就有压迫,没有任何一个民族是甘心被奴役的,日本法西斯把魔爪伸进小山村,八路军便带领乡亲们练兵,而二小由于年纪太小,便加入了儿童团,就跟咱们现在少先队员性质差不多。每天读读书,认认字。但有一天,二小在山上放羊的时候遇到了前来扫荡的日本兵。
球球:完了,完了,日本兵肯定会毒打二小的。
大海:不不,你要知道,有时候坏人不会把坏人两字写在脸上的。他们会伪装的跟大善人一样。
菲菲:我知道,就像人贩子会用糖来引诱小孩,骗到手之后再卖掉!还有的会被卖器官!
大海:防范意识很强,给你点赞。
菲菲嘿嘿一笑。
大海:日本兵用糖果引诱二小,希望他能带路去村庄。聪明的额王二小将计就计,把日本军引入了我军的包围圈。
球球:太酷了,跟我这小聪明一比,那才是真正的大聪明!
菲菲:别插嘴,(问大海)那后来怎么样了?
球球:那还用说?肯定是打得日军落花流水。
菲菲:我说的是王二小。
夏红:我估计凶多吉少了吧——他离日本军那么近,又没有武器。
大海站了起来。
大海:日军发现王二小欺骗了他,穷凶极恶的本质暴露出来,一个刺刀狠狠地刺了下去,二小就这样牺牲了——
球球:那王二小,就死了?
大海:对,年轻的生命葬送在侵略者的手里。
夏红:我只是把红领巾当做荣誉的象征,没想到它还承载这么伟大的意义!
大海:对,这红领巾,还真的不仅仅是块布,(对着球球)这不仅是鲜艳的五星红旗上的一角,也是我们优秀传统抗战精神的载体, 它不仅象征着过去,也象征着未来。红领巾也成为少年先锋队的标志,标志着我们已经长大了,肩膀上有一份责任。
菲菲:就像《少先队员之歌》一样,我也要时刻准备着!
夏红:我们都在时刻准备着!
球球:我也时刻准备着!
《少先队员之歌》响起
三人:我们是共产主义接班人,继承革命先辈优良传统——
5、教室 日 内
老师:最近啊,老师发现还有好几位小朋友不会系红领巾,把红领巾弄丢了。今天我们请我班班三位红领巾小小捍卫者,上来给大家演示红领巾的正确系法吧!
夏红、菲菲、球球上台表演。
同学们报以热烈的掌声。
老师:作为少先队员,我们要爱护红领巾,让鲜艳的红领巾在我们胸前飘扬。我们要从小爱护红领巾、爱护国旗、爱我的祖国。大家能做到吗?
学生异口同声:可以。
爱国主题儿童剧剧本《鲜艳的红领巾》3
1、人物介绍
夏红:二年级男班长,负责维持班级纪律,一个正直有担当的班干部
菲菲:二年级女孩,新入队的少先队员,学习成绩优异,刚刚获得红领巾
球球:二年级,有些调皮捣蛋标新立异的小男孩。
蒋大海:四年级,性格温和的大哥哥,一个讲故事的高手。
2、故事大纲
菲菲是新入队的少先队员,她对红领巾十分爱护。班级里的捣蛋鬼球球,虽然是少先队员了,却总是学不会系红领巾,经常把红领巾弄丢。一天,球球的红领巾又找不到了,就偷偷拿了菲菲的红领巾。虽然班长夏红极力劝阻,但球球不但不听。菲菲、夏红、球球之间还发生了争执。之后,球球被学长蒋大海教育了,蒋大海还给菲菲、夏红、球球讲述抗日战争时期的故事。球球最后变成红领巾坚决的爱护着,并组织大家一起开展爱护红领巾活动。
3、故事亮点
1、有趣生动的故事,讲述孩子们间真情实感。
2、姜大海故事讲述,以画面转场形式呈现,增强历史感。现实历史交融,给人以震撼感。
4、剧本内容
1、学校校园 日 外
鲜艳的五星红旗迎风飘扬,
朗朗读书声从教室传来。
你向东海奔去,惊涛是你的气概
你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女
你用健美的臂膀,挽起高山大海
——(《长江》或节选其他与国家形象相关课文)
2、楼道日 内
叮铃铃下课铃声响起
孩子们拿着篮球或足球,三两成群从班级里出来。
3、教室 日 内
菲菲在认真折叠红领巾。
菲菲小心翼翼将红领军系在脖子上。
但折叠方法不对,很丑。
班长夏红从菲菲面前走过。
夏红:恭喜你,少先队员!
菲菲:谢谢班长,不过,这个怎么系啊。
夏红将系红领巾系在自己的脖子上给夏红做示范。
夏红:我给你示范一下。你应该先把红领巾折叠,大概三厘米的宽度往有顶角的那边对折,对折到留一个小三角,然后把三角形放到颈上,注意有衬衫衣领就要把红领军放到衣领里面。然后把两条红领巾尾巴交叉,其中压着的那条比另一条稍微长些,然后把压着的稍长写的那条红领巾绕过稍短的那条。
球球在一旁看着夏红演示。心想:哼,每次都帮助菲菲。就你俩最要好!
夏红(继续):再绕到里面往下塞到缝里,拉出抽直拉紧,再稍微整理一下,就可以了。
菲菲:原来是这样,谢谢你。
夏红嫣然一笑。
夏红回到自己的座位上看书。
球球将这一幕看在眼里,假装不以为然。
球球(小声嘟囔):哎呦,我的红领巾呢?怎么又不见了。球球偷瞄一眼菲菲的红领巾,嘴巴一抿,计上心来。
菲菲戴了戴红领巾,又庄重将它放好。
同学甲:菲菲,老师找你。
菲菲:来了!
菲菲出门找老师去了。
球球又偷瞄了一眼红领巾。
球球(眼珠一转,心想):哎,有了!菲菲同学,你的红领巾我借去戴戴。
球球拿起菲菲的红领巾。
球球:同学们,同学们,注意了,下面我为大家表演系红领巾!
同学抬头看着球球。
球球将红领巾左右交叉,再交叉,总也系不好。
夏红:球球,你干嘛!
球球向夏红吐了吐舌头。
球球:班长,班长,你别多管闲事啦,我拿的红领巾又不是你的。
夏红(双手叉腰,生气):你赶紧把菲菲的红领巾放回去。要不然,我就去告诉老师。
球球(心里一慌),想把红领巾赶紧取下来,可是因为他的系法不正确,红领巾打成了死结。怎么都拿不下来。
同学一片唏嘘。
同学甲:球球,你连红领巾都系不好,还好意思表演!
球球狠狠瞪了一眼甲同学,表示不服气。
同学乙:红领巾都不会系,怎么当少先队员?
同学越说,球球越着急,索性想把红领巾往上,从头顶套出来。这下红领巾又卡在了头上。球球羞红了脸。
同学们哈哈大笑。
夏红:大家不准笑。球球你别着急啊!我来帮你吧!
夏红上前,帮助球球把红领巾取下来。
夏红:刚才我在教菲菲系红领巾的时候,你不是在一旁偷偷看了么。怎么?还没学会吗?还有你自己的红领巾在哪里?为什么要拿菲菲的红领巾呢?
球球正想解释。刚巧菲菲回到班级。
同学甲故意咳嗽一声。
看热闹的同学纷纷坐下。
菲菲疑惑地看着球球,坐到自己的座位上。
菲菲一摸抽屉,红领巾不在。
菲菲腾的坐起。
菲菲:你个坏球球,你拿我红领巾做什么,快还我红领巾!
球球(顽皮的本性又露出来了):干嘛,干嘛,菲菲,我就借来用用,你至于这么小气吗?
菲菲:你看你把我新的红领巾都弄皱了!你这是在糟蹋我的红领巾!快还我!
球球:就不给你!就不给你!我也是少先队员,我拿你红领巾用一下,又没有什么大不了的!
菲菲追球球索要红领巾。
菲菲:给我,快给我!
菲菲球球二人在班级里追逐起来。
球球:追不上,追不上,呦呦呦!
夏红站起来,企图挡住球球
但灵活的球球绕过班长夏红。
球球绕过夏红,跑向班级外。
球球:哼!我走了!
菲菲:看我告诉老师不,臭球球!
菲菲,夏红跟着跑出来。
3、走廊 内 日
球球开心地跑出来。
球球:哈哈,追不上我!我才是最快。
球球一边回头看,一边跑,一头撞到学长大海身上。
球球一屁股坐倒在地上,红领巾也跌落在地上。
大海:你没事吧?
球球(摸着屁股,生气):是谁?撞疼我了!(看到大海,陪笑)大海学长,大海学长好!
学长将红领巾捡起来。
大海:都戴红领巾了,还这么急躁!
大海将红领巾挂在球球的脖子上,要帮球球把红领巾系好。
球球几次想走,
都被学长大海强行拽回来。
球球:哎,学长——
大海:都当上少先队员了,还这么毛毛躁躁。
大海继续帮球球挂红领巾。
球球:不是,学长,我还有别的事情。
大海:马上好了。
球球还是想跑。
球球:快好了没,学长?!
大海:好了好了!
球球:谢谢学长
夏红气喘嘘嘘跑来。
夏红:不能让他走,大海学长。
球球刚准备跑。
一把被大海学长拉了回来。
夏红上气不接下气。
夏红:总算追上你了,学长,那红领巾是菲菲的。
球球(极力掩饰):别瞎说。
菲菲也赶了上来。
菲菲:学长那红领巾就是我的!他不经我同意就拿了!
球球:怎么了,我就戴戴,怎么这么小气!
菲菲:你偷拿我的红领巾,还说我小气!
夏红:球球,你也太不应该了。你还没说,你自己的红领巾呢?
菲菲:就是!还给我!
球球将红领巾放下。
球球:小气鬼,就是小气鬼!球球对着菲菲吐舌头。
大海:球球,你这就不应该了。你是不是没有保管好自己的红领巾,把红领巾弄丢啦?
球球(低头,羞愧):早上还在的,后来……不知道,怎么的,就不见了。
夏红:难怪你会丢红领巾,都加入少先队员好些日子了,连红领巾都不会系。平时总是看你把红领巾挂在领子上,也不打结。你,太不应该了!
大海(面向球球):是啊,球球,现在你是少先队员了,你要爱惜你胸前的红领巾。看你怎么机灵,我正有个问题想问你,你知道为啥红领巾是红色的?
球球思考一会。
菲菲:我敢肯定,球球回答不上来!
夏红:球球玩可以,这个问题,他肯定答不上来。
球球(不服):谁说的,你们别小看我。
球球在地上走来走去,专心致志思考。
球球:哦,我知道了!
大海:什么?
球球:喜庆啊!我小姨结婚的时候,红盖头,红枕头,就连袜子都是红的!
夏红和菲菲哈哈大笑。
夏红:看,我没说错吧。
菲菲:就你这点认知水平,我也就不追究你乱玩我红领巾的责任了~
球球:到底是啥啊,你们倒是告诉我啊!(看看学长)大海学长,你最好了,跟我说说呗。
大海:来,菲菲,我借用一下你的红领巾。
大海接过,将红领巾打开。
大海:看它,是不是五星红旗的一角?
球球仔细看了看。
球球:哎,还真是!我原来以为他就是一块红色三角巾,没想到,真的是五星红旗的一角!
夏红:学长,你还欠我们一个故事呢,上次班会,你临时有事情撤了。
菲菲:对对对,学长,择日不如撞日,那就今天吧。
大海:行啊,你们记性还真好,那我们找个能坐的地方讲个跟红领巾有关的故事。
三人很高兴。
4、长廊 日 内
夏红,菲菲,球球、大海四人坐下。
大海:那,今天我就补一个小时候我爷爷常给我讲的故事。那应该是1942年,日本侵华战争爆发已经有几个年头,那时日本法西斯凭借强大的武器支持,把中国东北、华北豁开了个口子,到处烧杀抢掠,无恶不作。王二小家在河北涞源的小山村,抗日战争爆发后,爱国志士四处召集抗日力量,在涞源建立抗日根据地。日本为了获取更多的战争资源,便把魔爪伸进了这个小山村。
球球:后来呢?王二小参战了吗?
菲菲(嫌弃):你着什么急?
夏红:我要是二小,我铁定把日本法西斯打得落花流水。
菲菲:班长,嘘!
夏红做了个闭嘴的姿势。
夏红:学长,继续,继续。
大海(不高兴):战争很残酷的,哪儿能跟打游戏一样,不存在原地复活的概率!我讲到哪里了?
球球三人(异口同声):把魔爪伸进小山村!
大海:对对对,哪里有反抗哪里就有压迫,没有任何一个民族是甘心被奴役的,日本法西斯把魔爪伸进小山村,八路军便带领乡亲们练兵,而二小由于年纪太小,便加入了儿童团,就跟咱们现在少先队员性质差不多。每天读读书,认认字。但有一天,二小在山上放羊的时候遇到了前来扫荡的日本兵。
球球:完了,完了,日本兵肯定会毒打二小的。
大海:不不,你要知道,有时候坏人不会把坏人两字写在脸上的。他们会伪装的跟大善人一样。
菲菲:我知道,就像人贩子会用糖来引诱小孩,骗到手之后再卖掉!还有的会被卖器官!
大海:防范意识很强,给你点赞。
菲菲嘿嘿一笑。
大海:日本兵用糖果引诱二小,希望他能带路去村庄。聪明的额王二小将计就计,把日本军引入了我军的包围圈。
球球:太酷了,跟我这小聪明一比,那才是真正的大聪明!
菲菲:别插嘴,(问大海)那后来怎么样了?
球球:那还用说?肯定是打得日军落花流水。
菲菲:我说的是王二小。
夏红:我估计凶多吉少了吧——他离日本军那么近,又没有武器。
大海站了起来。
大海:日军发现王二小欺骗了他,穷凶极恶的本质暴露出来,一个刺刀狠狠地刺了下去,二小就这样牺牲了——
球球:那王二小,就死了?
大海:对,年轻的生命葬送在侵略者的手里。
夏红:我只是把红领巾当做荣誉的象征,没想到它还承载这么伟大的意义!
大海:对,这红领巾,还真的不仅仅是块布,(对着球球)这不仅是鲜艳的五星红旗上的一角,也是我们优秀传统抗战精神的载体,它不仅象征着过去,也象征着未来。红领巾也成为少年先锋队的标志,标志着我们已经长大了,肩膀上有一份责任。
菲菲:就像《少先队员之歌》一样,我也要时刻准备着!
夏红:我们都在时刻准备着!
球球:我也时刻准备着!
《少先队员之歌》响起
三人:我们是共产主义接班人,继承革命先辈优良传统——
5、教室 日内
老师:最近啊,老师发现还有好几位小朋友不会系红领巾,把红领巾弄丢了。今天我们请我班班三位红领巾小小捍卫者,上来给大家演示红领巾的正确系法吧!
夏红、菲菲、球球上台表演。
同学们报以热烈的掌声。
老师:作为少先队员,我们要爱护红领巾,让鲜艳的红领巾在我们胸前飘扬。我们要从小爱护红领巾、爱护国旗、爱我的祖国。大家能做到吗?
学生异口同声:可以。
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