给学校的请愿书5篇

由网友分享时间：2024-01-17 04:50:52

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给学校的请愿书1

尊敬的校领导老师：

您们好！

我们高二年级两个理科实验班一班、二版的班委，代表两个班近百名同学向学校请愿，希望学校可以恢复我们两个班的历史选修课，并请郭富斌老师继续为我们代课。

在几周之前，我们得知理科班的历史课和政治课被取消后，很多同学都感到非常非常的惊讶，同时也非常非常的遗憾。在这种情况下，高二一班的一些班委成员发起了希望学校将历史课像当初的地理课一样设成选修课且至少每两周一次的倡议，旋即获得了一班、二班同学的广泛响应，我们共征集到名同学的签名（后附）。所以我们希望学校老师可以认真考虑我们的建议，因为历史教育，不但对于学生个人，而且对于学校都有着重要的意义。

一、学习历史对于一个人一生的成长具有深刻的意义。有句古语，说：“读史可以知兴亡”，历史让我们领悟什么是世界，什么是人类文明，什么是人生，什么是生命。它教给我们全局性的眼光，高度负责的精神，以及超越时代的魄力和勇气；它告诉我们什么是人性，什么是经验教训。对历史的学习使我们的生命有了更加沉甸甸的重量，让我们的心智丰富和完善起来，不再像一个不经事的孩子那样幼稚而敏感，历史给予我们向人类文明史一样长远的目光，像地球周长一样宽广的胸怀。教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观，有理想，有追求。这不正是学校要告诉他的孩子们的吗？这不正是我们学校大力提倡的吗？那么为什么？把我们的课堂给搬走了呢？最近中共中央正在积极宣传要求社会各界，尤其是教育界，加强中学生思想道德建设，我们是省教委直属学校，理当在这一点上起表率作用，而历史课，正是一个绝好的契机。

二、就现实需要而言，学习历史也是必需的。

无论你从事什么样的职业，全局眼光，对时代发展趋势的正确认识，人文角度-----都是取得成功的必要条件。举个真实的例子，中央二套的《绝对挑战》栏目在最近的一期中，一位陕西的青年-----清华的MBA（或许就是我们的校友），没有竞争过一位四川大学历史

系的女孩。后者深厚、全面的人文气质最终赢得了企业代表的这样一句评价“她非常地有潜力，底子很好”，当然我们不能说MBA不如学历史的，但我们陕西老乡同时还输给了另一位选手-----对外经贸大学学经济的北京人。这不得不引起我们的思考。

如果一名高三学生今年在深圳参加高考，摆在你面前的试卷是：语文、数学、英语、文理大综合，外加一门专科卷。我们不问深圳和西安那个经济发达这种简单问题，但不容臵疑的是事实是：大综合是必然趋势。

我们两个班一直都被学校视为心头肉，多年之后，我们中很多人一定身处北京、上海、深圳，甚至纽约、伦敦、巴黎-----我们可不止是在和西安的同龄人竞争未来，我们是在同全国、甚至全世界（当然也包括澳大利亚潘布洛克学校）的学生竞争！我们可以不落后的地方我们为什么要落后！

只要注意一下高二教学楼走廊装饰画就会发现，二层以上再用书法和国画作品掩饰着一个有着百年历史的名校企伟大的校友的数量和质量的亏空。取消理科班政史课，文科班理化生课，有悖于学校综合楼前一阵子悬挂的口号。人们提起耶鲁大学，令人肃然起敬的不是什么升学率，而是有多少为总统从这里毕业，有人曾分析中国为什么没有诺贝尔奖学者，其中一个重要原因就是：基础教育分科太细，因为真正的科学素养是需要文化底蕴的支撑的。现在中国的教育界已经认识到这个问题，一些大学采取了前两年部分专业的基础教育模式，一些中小学也已积极行动起来。西安中学，又怎么能做时代的弃儿呢？！我们这些学生很希望若干年后为母校的荣誉添砖加瓦，但还请母校给与我们适当的支持条件。

三、对于高考的意义。

也许学校的领导老师您还会说，希望是好的，但一个省有一个省的情况，陕西毕竟还没有大综合，但是请问，一个不会写复习计划的学生，怎么可能组织起科学有效又全面的复习备考呢？而写计划考的是什么？靠的是文科的条理性、驾驭能力和对自己的正确认识。人的大脑不是割裂的，文科腿短的人必然跑不快。这从每年西中清华北大的学生身上也能看出来-----他们大都比较全面，严重偏科是根本不

行的。靠语文吗？语文离开了历史和政治那还叫完全的语文吗？巴尔扎克写《人间喜剧》离开了那个伟大的历史时代能行吗？如果我们分析《飘》时，连美国南北战争到底怎么回事儿都搞不清楚，能理解他的实质吗？退一万步来说，选修历史也大大有利于高考作文，至少材料很丰富，出口一个史例，再分析一下世界局势，绝对可以把阅卷老师给震住。文科素养是大部分理科尖子生急缺的东西，一旦他们营养全面了，清华北大那还用说吗？

也许您还会说，那有空在家看看历史书得了，何必非听老师讲呢？不行，根本不行。教材落后于时代这是事实，但老师很“先进”尤其是郭富宾老师，讲得实在是太好了，余音绕梁三日。任何学科不听老师讲的效果都要大打折扣，何况是每一句课文后面都有内容的历史。郭老师上的《罗斯福新政》那一课，哪儿是课本能囊括的智慧啊。我们都以为那是我们有生以来听过得最好的历史课，真的是获益匪浅。

也许您还会说，我们的建议不可行嘛。怎么会呢？我们已经充分地考虑了方案的可行性。我们希望像数理化竞赛课一样，在下午两节自习课时在高二的空教室开课，最少一周一次，至少也两周一次，学生自愿去听课。您也许觉得两周上一次有什么意义，这学期眼看着快要完了。但其实在历史课没有取消之前，我们也是两周上一次的，也没上几次。所以以前的历史课能带给我们什么样的收益（好处和效果从大家的热情上已经显现出来了），相信以后的几节也会有同样的意义，况且，我们落下没学的，正是整个世界史最新也是最重要的内容！

我们相信，学校老师是真心关心学生的，会认真考虑我们的建议。上次高2005级（我们）的诗会，我们本以为学校是不会在学生活动上下重金的，没想到学校竟租了五四剧院，给我们展示自我的巨大舞台。这种支持和鼓励我们会铭记在心，化作学习的动力。希望您，校领导老师支持我们，接受我们的建议！

此致

敬礼！

高二一班、二班班委代表全体同学上

给学校的请愿书2

尊敬的唐山市政府领导：

我们是唐山市定福庄三期工程（唐宁湾）的业主，“唐宁湾”位于南新道和光明路交叉口以西，青龙河畔，是由唐山市军安房地产开发公司开发的一个商品房项目，共有十二幢楼房，一千五百户购房者。我们最早在2010年就开始签订了购房协议书，大分业主是缴纳了50%的购房款或全额房款，购房时售楼处承诺2012年5月底交房。

该小区购房业主大都是低收入群体，能买一套房子实属不易，购房的费用绝大多数都是倾其一家两代人的全部积蓄，甚至有的向亲朋好友举债才交清了首付。但2012年4月由于军安房地产开发有限公司的原法人乔长顺离世后，军安房地产公司一直处于法人转换的股权纠纷中。而施工单位也早已撤出，整个项目处于停工状态。看到长期停工，杂草丛生，钢筋锈蚀、垃圾成堆的烂尾楼我们心急如焚！因“唐宁湾”现实情况岌岌可危，2012年8月，我们业主300余人签下了请愿书，并委派5名代表将诉求以书面形式交到了路南区政府信访办，在路南区委区政府的大力协调下，让唐宁湾项目顺利进行了法人转换和管理交接，并指派新开发商继续建设楼盘，使我们深深体会到政府对于人民的关心。

本以为“唐宁湾”项目从那以后就可以一帆风顺，顺利交房。但事与愿违，自从军安公司进行更换法人及股东到现在三年之久，工地依然进展缓慢，工地里工人寥寥无几，整个项目处于停工状态，甚至开发商私自制作阴阳合同进行民间借贷。时间也早已过了合同上约定的2013年10月的交房期限，多次找路南区政府、和女织寨乡但都举步维艰，进展缓慢，区、乡一级政府已无力解决，敷衍我们广大业主。我们抱着极大的期望，和500余名业主对市委市政府的信任，写下请愿书并郑重签下自己的名字，委派代表递交政府，希望得到以下帮助：

1、恳请市政府领导出面成立工作组，对唐宁湾楼盘总体工作进行协调组织，建议包含市领导、住建局领导、执法部门和水暖电的有关部门，积极协调推进楼盘建设解决实际问题，也让业主以后有部门可沟通申诉，减少上访的途径反应问题，避免影响领导们工作，也让广大业主不要在心急如焚的忐忑等待中。

2、因大部分业主已签订购房合同，在银行办理了贷款并放款给开发商，可是开发商私自挪用资金，让1500户业主看不到希望，由于路南区政府，乡政府对该项目的不作为，监管的缺失，致使现在唐宁湾属于停工状态。请求政府有关领导撤查专项资金问题，找到根源，否则广大业主的血汗钱将化为泡影，更不知何时才能搬进自己的新房！

在等房的这四年时间里有老人来不及看到新房就离世的；还有的年轻人因为新房下不来婚没结成的；也有的孩子幼儿园上不成的。至今还在流离失所的业主们当初买房的美好愿望成了折磨我们的噩梦。但我们相信，在市委市政府领导下的唐山市各级政府领导，都是关心民生和负责的。让群众路线的春风吹进“唐宁湾”，吹进每个业主的心里，期待唐宁湾的春天早些到来！恳请市领导尽快给广大业主一个明确的答复，以安人心！使我们尽早圆了新房梦！！！

给学校的请愿书3

尊敬的校团委学生会：

我是班的，我申请加入校团委学生会(如果加入系学生会，就写“系团总支学生会“)。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。我志愿加入校学生会组织。

“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会***的“三个代表”精神，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

由于我爱好文学，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。

同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。

可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。

同学们，让我们一起奋进吧!

但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。

那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”，我一定会主动参加，积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。

因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!

假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己”待人正直、公正办事“;要求自己”严于律己、宽以待人";如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!

此致

敬礼!

申请人：本站

2020年**月**日

给学校的请愿书4

尊敬的院方领导：

你们好！

我们是中二班的家长们，去年我们的孩子在三位老师及学校的辛勤培育下，快乐的从小班升入了中班。可今年入园三天后得知本班的小王老师已被院方安排去其他班，为此孩子们的情绪都受到了很大的影响。孩子们都很喜欢小王老师，老师也对这些孩子们很有耐心，倾注了无限的爱，所以孩子们每天都在念叨着找小王老师。我们家长们也在一年的相处中非常认可三位老师的能力，希望三位老师能够继续团结合作，带着这些孩子们成长，不想因为小王老师的离开，伤了一颗颗童真的心。

这三位老师是孩子们的启蒙老师，能遇上她们是孩子们的幸运。孩子们和老师之间也建立了非常深厚的感情，在德智体美劳方面的认知甚至超过了我们这些做父母的影响。我们理解院方更换老师一定有缘由和需要，但是请院方领导也能体会和谅解我们家长和孩子们的心情，我们希望不要随意更换启蒙老师，也不愿离开他们已经熟悉的老师，希望院方能够统筹安排，调回小王老师，继续担任中二班的老师，这是我们中二班全体家长和孩子们的心愿，不妥之处请谅解，谢谢了！

中二班全体家长书

2017年9月6日